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      2. 誠信是金主題班會教案

        時間:2021-09-09 11:57:13 教案 我要投稿

        誠信是金主題班會教案

          在現(xiàn)實學(xué)習(xí)生活中,大家最不陌生的就是主題班會吧?主題班會能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個人在集體活動中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。主題班會需要準備哪些內(nèi)容呢?下面是小編幫大家整理的誠信是金主題班會教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        誠信是金主題班會教案

          設(shè)計背景:

          隨《中小學(xué)生守則》要求學(xué)生做到:“誠實守信有擔(dān)當(dāng)!笨墒俏覀儼l(fā)現(xiàn),社會上欺詐、制假售假等現(xiàn)象屢禁不止:學(xué)校內(nèi),一些學(xué)生沒有完成作業(yè)便找理由搪塞或欺騙教師、測試時偷看或測試后模仿家長簽字、私自拿走“誠信圖書角”的書、偷帶零食玩具入校園、找借口搪塞家長等不誠信的案例時有發(fā)生。因此,“誠信”教育必須從小抓起、從學(xué)校抓起!通過誠信主題班會課,引導(dǎo)學(xué)生樹立誠信的意識,并把誠信這一中華民族的傳統(tǒng)美德轉(zhuǎn)化為責(zé)任,主動踐行。

          班會目標(biāo):

         。ㄒ唬┦箤W(xué)生明確誠信的含義,理解“誠信”對于自身發(fā)展的重要意義。

         。ǘ┦箤W(xué)生崇尚“誠信”,遠離虛偽、欺詐,把“誠信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。

          (三)通過班上有關(guān)“不誠信”現(xiàn)象,使學(xué)生懂得誠實守信必須從現(xiàn)在做起,從我做起,引導(dǎo)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中踐行誠信。

          教學(xué)重點:

          使學(xué)生理解感悟誠信的重要性,探討改正身邊不誠信現(xiàn)象的對策。

          教學(xué)難點:

          教育學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中講誠信,守諾言,把誠信作為立身之本的人生追求。

          活動形式:

          教師、小主持人共同主持;情景劇表演;活動實踐、交流體會。

          活動準備:

          課件制作、主持人排練、學(xué)生排練情景劇《誠實的98分》、調(diào)查和收集整理學(xué)生不誠信的現(xiàn)象、作業(yè)免減卡制作。

          活動過程:

          第一環(huán)節(jié):導(dǎo)入主題:誠信

          欣賞視頻《地球之歌》

          教師談感受,出示相關(guān)圖片

          第二環(huán)節(jié):誠信—誦讀篇

          主持人致辭

          齊讀國學(xué)誠信名言

          子曰:人而無信,不知其可也。大車無輗(ní),小車無軏(yuè),其何以行之哉?

          言不信者,行不果。---墨子

          誠者,天之道也;思誠者,人之道也。---孟子

          自古皆有死民無信不立。---孔子

          養(yǎng)心莫善于誠。---荀子

          展示背誦(獎勵作業(yè)免寫卡)

          第三環(huán)節(jié):誠信—感悟篇

          情景劇《誠實的98分》表演

          學(xué)生談感受

          第四環(huán)節(jié):誠信—踐行篇

          誠信加油站:

         。1)小組抽取信封(不誠信的現(xiàn)象),小組討論合作,寫上解決的對策

          現(xiàn)象一:不交作業(yè)(不按時交;找借口:寫了忘帶、本子沒發(fā)到、不知道作業(yè)是什么等)

          現(xiàn)象二:考試作弊,試卷代簽名,作業(yè)抄襲

         。2)小組匯報,展示對策(獎勵作業(yè)免減卡)

          現(xiàn)象一:認識作業(yè):作業(yè)是檢驗學(xué)生對已學(xué)知識、基本技能掌握程度的`一種方法與手段;培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,對自己有自信,樹立自己在同學(xué)、老師、家長心中的好形象;改正自己散慢的性格,做一名有上進心的學(xué)生;接受、配合老師、家長、同學(xué)間的監(jiān)督和幫助;循序漸進的過程。

          現(xiàn)象二:端正學(xué)習(xí)態(tài)度,正確看待分數(shù),從思想上重視:考試必須實事求是!“懶得寫而抄作業(yè)”則要主觀上轉(zhuǎn)變思想,不寫則等于白學(xué);“寫作業(yè)慢而抄作業(yè)”則要調(diào)整學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣;“不會寫而抄作業(yè)”則要課堂認真聽講,將知識充分理解吸收。勇于認清自我,勇于改正;遠離依賴心理的負能量。

          創(chuàng)作誠信座右銘:

          小組合作,創(chuàng)作誠信座右銘,寫在卡紙上。

          展示欣賞,自評、互評。

          教師總結(jié):當(dāng)你在誠信的十字路口徘徊時,讓這條誠信座右銘時刻提醒你做一個誠信之人。

          誠信是金板書設(shè)計

          誠信是金

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