中班美術(shù)牽牛花教案
作為一名人民教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的中班美術(shù)牽�；ń贪福┐蠹覅⒖冀梃b，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)看圖解折出牽�；ǎ龠M(jìn)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的發(fā)展。
2.能平整地翻出牽�；�。
3.培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀(guān)察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。
4.讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。
5.培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各色正方形彩紙、剪刀、牽�；ú襟E圖。
活動(dòng)重點(diǎn)：
會(huì)看圖解折出牽�；ú⒎_(kāi)花瓣。
活動(dòng)過(guò)程：
一、猜謎語(yǔ)，激發(fā)幼兒興趣。
1.小小什么花呀，開(kāi)滿(mǎn)竹籬笆呀，一朵連一朵呀，吹起小喇叭呀。猜猜我是誰(shuí)呀?
2.(出示牽牛花范例)牽�；ㄓ袔灼ò�?牽牛花開(kāi)在哪兒?藤蔓喜歡往哪兒爬?牽�；〞�(huì)怎么樣唱歌?
二、觀(guān)察牽�；ú襟E圖，引導(dǎo)幼兒探索、交流。
1.觀(guān)察圖解，引導(dǎo)幼兒交流、探索折牽�；ǖ姆椒ā�
2.一個(gè)一個(gè)步驟引導(dǎo)幼兒嘗試折牽�；ā�
3.教師重點(diǎn)解釋難折地方。
三、幼兒嘗試看圖解折牽�；�。
1.教師觀(guān)察，隨時(shí)適當(dāng)指導(dǎo)和解釋示范。
2.引導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒幫助能力弱的孩子。
四、幼兒欣賞作品，分享成功的喜悅。
幼兒欣賞自己折的牽�；�，復(fù)習(xí)歌曲《牽牛花》，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
“小小牽�；ㄑ�，開(kāi)滿(mǎn)竹籬笆呀……”
活動(dòng)反思：
首先，我以猜謎引出牽�；�，孩子們很熟悉牽牛花一猜就對(duì)。接著我簡(jiǎn)單介紹牽牛花的特征，這樣孩子們對(duì)牽牛花有了初步的了解。但把牽�；ㄓ袔讉�(gè)花瓣漏了，還應(yīng)多熟悉。其次，我改變了以往邊教邊折的.方法，而是引導(dǎo)幼兒觀(guān)察牽牛花步驟圖，請(qǐng)個(gè)別幼兒一個(gè)一個(gè)步驟探索、交流折牽�；�。給了孩子強(qiáng)烈探索的機(jī)會(huì)，增添了孩子學(xué)習(xí)的欲望。
接著，幼兒制作牽�；āＴ诓僮鬟^(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)于折、剪等基本方法掌握的比較好，特別是在翻出花朵時(shí)，開(kāi)始時(shí)有幾個(gè)孩子還在擔(dān)心請(qǐng)我?guī)兔�，�?jīng)過(guò)我的鼓勵(lì)大多數(shù)幼兒都能正確的制作出來(lái)。而且也越來(lái)越精細(xì)。
最后，展示作品，讓幼兒體驗(yàn)到了成功的喜悅，因此多鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手，就算一開(kāi)始折得不算漂亮也沒(méi)關(guān)系，只要是自己的成果就行。
【中班美術(shù)牽�；ń贪浮肯嚓P(guān)文章：
中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《綻放的牽�；ā�09-23
中班美術(shù)教案4篇01-26
中班美術(shù)教案4篇01-06
【必備】中班美術(shù)教案3篇01-17
【精選】中班美術(shù)教案4篇01-18
【精華】中班美術(shù)教案6篇01-17
中班美術(shù)教案合集八篇01-12
中班美術(shù)教案匯編6篇01-02
【精選】中班美術(shù)教案三篇12-29