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      2. 愛牙日主題班會的教案

        時間:2021-09-15 13:20:01 教案 我要投稿

        愛牙日主題班會的教案模板

          作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,就不得不需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編收集整理的愛牙日主題班會的教案模板,僅供參考,大家一起來看看吧。

        愛牙日主題班會的教案模板

          愛牙日主題班會的教案1

          活動目標(biāo):

          1、了解牙齒的作用,初步掌握正確的刷牙方法。

          2、有保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

          3、能積極、愉快參與活動的興趣。

          4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

          5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          活動過程:

          一、猜謎引題。

          1、猜謎語。

          兄弟生來白又白,整整齊齊排兩排。

          切菜切肉快又快,人人吃飯離不開。

          重點(diǎn)提問:大家猜猜看是什么?

          2、小結(jié):都猜對了,是牙齒。今天是9月20日,是全國愛牙日,我們要來講一講我們牙齒的衛(wèi)生知識。

          二、通過家長助教,讓幼兒了解牙齒的作用。

          重點(diǎn)提問(家長助教)

          1、我們每個人都有牙齒,那么牙齒有什么用呢?(牙齒是咬東西東西用的)

          2、你是怎樣將蘋果咬下一塊的?(請幼兒邊回答邊做動作。)

          3、你是怎樣將咬下來的蘋果嚼碎的呢?(請幼兒邊回答邊做動作。)

          三、學(xué)會保護(hù)牙齒。

          重點(diǎn)提問(家長助教)

          1、既然我們的牙齒這么有用,那我們是不是要好好保護(hù)我們的牙齒呢?

          2、家長助教:我們的牙齒也會得病。誰知道我們的牙齒最容易得什么病?(蛀牙)怎樣做才能不得齲齒呢?

          3、家長助教:你們每天都刷牙嗎?你們知道怎么刷牙嗎?

          4、請一名幼兒到前面,邊演示邊介紹自己的刷牙方法。

          5、結(jié)合兒歌指導(dǎo)幼兒正確的刷牙方法。

          出示牙齒模型,家長助教邊講邊做動作。(附兒歌)

          講衛(wèi)生,要刷牙,上牙從上向下刷,

          下牙從下向上刷,咬合面要來回刷,

          里里外外全刷遍,刷得牙白頂呱呱。

          6、家長助教:剛剛小朋友學(xué)了刷牙的方法,誰來說說我們每天應(yīng)該什么時候刷牙?(早、晚各一次)

          7、家長助教:除了堅持每天早晚刷牙外,還應(yīng)該怎樣做,才能不得齲齒?(飯后漱口,睡前不吃東西,不能吃過多的糖)

          活動反思:

          從小愛護(hù)牙齒是幼兒一項重要的任務(wù),關(guān)系著孩子們的健康?墒请S著時代的進(jìn)步,孩子們面對的食物誘惑也日漸增多。家長溺愛孩子的不在少數(shù)。為了滿足孩子的口腹之欲,家長知道某些東西對孩子有害,但還是愿意滿足他們的愿望。所以保護(hù)牙齒咬從孩子抓起,讓他們自己明白牙齒的重要性,才能學(xué)會保護(hù)自己的牙齒。

          9月20日是全國愛牙日,作為中班的孩子,他們對于這個日子還是很陌生的。通過今天的課堂認(rèn)識他們知道了保護(hù)牙齒的重要性。因為牙齒與孩子的生活息息相關(guān),所以他們知道的較多,也能夠說出很多東西。但是日常生活中的他們,卻做不到課堂中所說的,例如不吃甜食,早晚刷牙,睡前不吃零食等。甚至有小朋友在上完這節(jié)課的第二天就拿甜食來當(dāng)早點(diǎn)。

          因此,愛牙的教育不是僅僅一天就可以完成的,這是要滲透在孩子們每天的生活中的。

          愛牙日主題班會的教案2

          活動目標(biāo):

          1.認(rèn)識牙齒的.作用,了解影響牙齒健康的常見現(xiàn)象。

          2.學(xué)會運(yùn)用正確的刷牙方法,從小養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

          活動準(zhǔn)備:

          1.課前經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒預(yù)先向家長了解有關(guān)牙齒健康的知識。

          2.教學(xué)具準(zhǔn)備:牙齒圖片及模型、牙博士頭飾及多媒體課件;牙膏(一組一筒),牙刷、小鏡子、一次性紙杯、毛巾與幼兒人數(shù)相等。

          教學(xué)過程:

          一、激趣導(dǎo)入,了解牙齒作用

          1.談話引題:孩子們,你們喜歡猜謎語嗎?今天老師給大家?guī)砹艘粋謎語,看看誰的小腦瓜最聰明,能很快找到正確答案。

          2.出示謎面:“兄弟生來白又白,整整齊齊排兩排.切菜磨米快又快,人人吃飯離不開。答案是什么?誰能猜一猜?”

          3.揭題:小朋友們真聰明,答案就是牙齒,你們真棒,快給自己鼓鼓掌!這節(jié)課,我們就一起來了解一下牙齒。(出示課件)

          在學(xué)習(xí)之前我還要給你們介紹一位新朋友,快來看看是誰?師戴頭飾配音:我是牙博士,小朋友們,你們好!(牙博士你好)今天,牙博士要和你們一起學(xué)習(xí)關(guān)于牙齒的知識!靶∨笥,我們每個人都有牙齒,它是我們的親密伙伴,什么時候會用到它呢?”(幼兒交流,指名發(fā)言)

          師幼小結(jié):牙齒幫助我們享受到許多美味佳肴,它的作用可真大!

          二、觀察牙齒,發(fā)現(xiàn)認(rèn)識問題

          1.師:孩子們,你們想不想看看自己的牙齒?(幼:想!)那就趕快拿出小鏡子,仔細(xì)照一照,看看自己的牙齒長得怎么樣?再看看旁邊小朋友的牙齒。(幼兒從操作盒里拿出鏡子,觀察自己的牙齒,交流,師巡視。)

          師:誰來說一說,你發(fā)現(xiàn)了什么?(幼兒交流)

          2.師:還有誰掉了牙齒?(幼兒紛紛舉手)掉牙的時候,你害怕了嗎?孩子們,掉牙是很正常的現(xiàn)象,因為我們正處在換牙期。(課件)你知道嗎?出生后第一次長出的牙叫乳牙,F(xiàn)在的生活很好,小朋友到五六歲時就開始陸陸續(xù)續(xù)換牙呢,說到這,老師有一個問題要問問大家,新長出來的牙齒如果掉了,還會再長嗎?你是怎么發(fā)現(xiàn)的?

          小結(jié):你說的非常對,人的一生只有兩副牙齒,乳牙掉了以后,就會長出新芽,新長出來的牙齒就要用一輩子了,叫恒牙。

          3.(課件)師帶幼兒認(rèn)識各牙齒的名稱及作用。

          4.師:換牙是正,F(xiàn)象,但如果牙齒發(fā)黃、發(fā)黑、有小洞,就說明它們不健康,生病了。誰的牙齒生過病?把你當(dāng)時的感受說給大家。

          小結(jié):牙生病帶給我們的煩惱可真多!因此,我們一定要保護(hù)好自己的牙齒。(板書:保護(hù))

          三、活動延伸:

          參與刷牙小游戲。

          將牙具模型投放在操作區(qū),供幼兒操作。

          四、活動反思:

          本次活動幼兒對猜謎環(huán)節(jié)很感興趣,能積極大膽的表達(dá)自己的猜測。通過活動幼兒認(rèn)識了牙齒的基本結(jié)構(gòu),了解了影響牙齒健康的的原因,并學(xué)習(xí)了保護(hù)牙齒的好方法。

          愛牙日主題班會的教案3

          前期準(zhǔn)備:

          1、幼兒已初步了解關(guān)于牙齒的相關(guān)知識。

          2、與保健老師事先商量,活動時請她給幼兒講述關(guān)于牙齒的知識。

          活動目標(biāo):

          1、了解牙齒的作用,并初步掌握正確的刷牙方法。

          2、培養(yǎng)保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

          3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          4、知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。

          活動時間:

          20xx年9月19日星期五

          活動班級:

          xx班

          活動方法和形式:

          1、以猜謎的形式引出主題,請幼兒講一講關(guān)于牙齒的衛(wèi)生知識。

          2、教師和幼兒一起討論了解牙齒的作用。

          3、邀請保健老師教幼兒怎樣學(xué)會保護(hù)牙齒,學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

          4、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)念兒歌,通過兒歌鞏固正確的刷牙方法。

          教學(xué)反思:

          9月20日是第xx個全國愛牙日,牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發(fā)音,而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持,牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的正常,才會使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當(dāng)人們講話和微笑時,整齊而潔白的牙齒,更能顯現(xiàn)人的健康和美麗。所以我們將通過這次活動對幼兒進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的健康教育活動,使我園幼兒更深刻地理解口腔衛(wèi)生和保護(hù)牙齒的重要性,增強(qiáng)了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識,從小建立口腔健康的行為,促進(jìn)兒童身心健康和諧地發(fā)展。

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