幼兒園小班美術(shù)教案《扣子魚》及教學(xué)反思
身為一名優(yōu)秀的人民教師，課堂教學(xué)是重要的任務(wù)之一，教學(xué)反思能很好的記錄下我們的課堂經(jīng)驗(yàn)，那么應(yīng)當(dāng)如何寫教學(xué)反思呢？下面是小編精心整理的幼兒園小班美術(shù)教案《扣子魚》及教學(xué)反思，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能用各種扣子一個(gè)緊挨著一個(gè)張貼在魚身上。
2、體驗(yàn)給魚裝飾魚鱗的樂趣。
3、增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗(yàn)成功的快樂。
4、引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各種扣子、人手一條沒有鱗片的魚
活動(dòng)過程：
一、欣賞各種熱帶魚的圖片，感受熱帶魚身上的色彩美、圖案美。
師：誰(shuí)能告訴我你看到了什么顏色的小魚?
師：它身上長(zhǎng)著什么美麗的圖案?
二、創(chuàng)設(shè)情境，引起幼兒制作的興趣。
出示一條沒有魚鱗的.小魚。
師：有條小魚很不開心，你們知道為什么啊?
師：原來(lái)它身上沒有美麗的魚鱗。
三、教師示范。
1、介紹制作材料。
師：我們一起來(lái)幫助它吧，為他裝上美麗的魚鱗，老師有個(gè)好辦法，你們想不想知道?我這有一樣神奇的東西，它可以用來(lái)當(dāng)成小魚的魚鱗，你們看這是什么?(扣子)
2、教師示范，以兒歌的形式介紹制作步驟。
教師邊念兒歌邊示范
師：我要把扣子變成魚鱗。
A、撕去雙面膠。
B、拿起小扣子，從上往下貼。
C、一個(gè)一個(gè)緊緊排好隊(duì)。
幼兒跟著教師邊念兒歌邊徒手練習(xí)
師：你們看清楚了嗎?我們一起來(lái)試試，小手拿出來(lái)。
3、教師講解制作的要點(diǎn)
A、撕下的雙面膠要放在籃子里。
B、小扣子要一個(gè)挨著一個(gè)，緊緊地排好隊(duì)，不能留很大的空隙，否則魚鱗就不漂亮了。
四、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
五、作品評(píng)價(jià)
師：誰(shuí)覺得自己的魚鱗裝飾的漂亮的，可以給我們介紹一下。
活動(dòng)反思：
活動(dòng)的層次比較清晰，但是環(huán)節(jié)之間有些脫節(jié)，前半部分是讓幼兒來(lái)欣賞熱帶魚身上的花紋，但是后面在裝飾魚鱗的時(shí)候就沒有體現(xiàn)前面觀察的重點(diǎn)，而只是讓幼兒從上往下緊緊的來(lái)帖，對(duì)小班下學(xué)期的孩子來(lái)說有些太簡(jiǎn)單了。
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