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      2. 幼兒園中班愛牙日活動(dòng)教案

        時(shí)間:2021-09-18 17:09:25 教案 我要投稿

        幼兒園中班愛牙日活動(dòng)教案模板(通用10篇)

          作為一位杰出的教職工,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家整理的幼兒園中班愛牙日活動(dòng)教案模板(通用10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        幼兒園中班愛牙日活動(dòng)教案模板(通用10篇)

          幼兒園中班愛牙日活動(dòng)教案1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解牙齒的作用,初步掌握正確的刷牙方法。

          2、有保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

          3、能積極、愉快參與活動(dòng)的興趣。

          4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

          5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          活動(dòng)過程:

          一、猜謎引題。

          1、猜謎語(yǔ)。

          兄弟生來白又白,整整齊齊排兩排。

          切菜切肉快又快,人人吃飯離不開。

          重點(diǎn)提問:大家猜猜看是什么?

          2、小結(jié):都猜對(duì)了,是牙齒。今天是9月20日,是全國(guó)愛牙日,我們要來講一講我們牙齒的衛(wèi)生知識(shí)。

          二、通過家長(zhǎng)助教,讓幼兒了解牙齒的作用。

          重點(diǎn)提問(家長(zhǎng)助教)

          1、我們每個(gè)人都有牙齒,那么牙齒有什么用呢?(牙齒是咬東西東西用的)

          2、你是怎樣將蘋果咬下一塊的?(請(qǐng)幼兒邊回答邊做動(dòng)作。)

          3、你是怎樣將咬下來的蘋果嚼碎的呢?(請(qǐng)幼兒邊回答邊做動(dòng)作。)

          三、學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒。

          重點(diǎn)提問(家長(zhǎng)助教)

          1、既然我們的牙齒這么有用,那我們是不是要好好保護(hù)我們的牙齒呢?

          2、家長(zhǎng)助教:我們的牙齒也會(huì)得病。誰(shuí)知道我們的牙齒最容易得什么?(蛀牙)怎樣做才能不得齲齒呢?

          3、家長(zhǎng)助教:你們每天都刷牙嗎?你們知道怎么刷牙嗎?

          4、請(qǐng)一名幼兒到前面,邊演示邊介紹自己的刷牙方法。

          5、結(jié)合兒歌指導(dǎo)幼兒正確的刷牙方法。

          出示牙齒模型,家長(zhǎng)助教邊講邊做動(dòng)作。(附兒歌)

          講衛(wèi)生,要刷牙,上牙從上向下刷,

          下牙從下向上刷,咬合面要來回刷,

          里里外外全刷遍,刷得牙白頂呱呱。

          6、家長(zhǎng)助教:剛剛小朋友學(xué)了刷牙的方法,誰(shuí)來說說我們每天應(yīng)該什么時(shí)候刷牙?(早、晚各一次)

          7、家長(zhǎng)助教:除了堅(jiān)持每天早晚刷牙外,還應(yīng)該怎樣做,才能不得齲齒?(飯后漱口,睡前不吃東西,不能吃過多的糖)

          活動(dòng)反思:

          從小愛護(hù)牙齒是幼兒一項(xiàng)重要的任務(wù),關(guān)系著孩子們的健康?墒请S著時(shí)代的進(jìn)步,孩子們面對(duì)的食物誘惑也日漸增多。家長(zhǎng)溺愛孩子的不在少數(shù)。為了滿足孩子的口腹之欲,家長(zhǎng)知道某些東西對(duì)孩子有害,但還是愿意滿足他們的愿望。所以保護(hù)牙齒咬從孩子抓起,讓他們自己明白牙齒的重要性,才能學(xué)會(huì)保護(hù)自己的牙齒。

          9月20日是全國(guó)愛牙日,作為中班的孩子,他們對(duì)于這個(gè)日子還是很陌生的。通過今天的課堂認(rèn)識(shí)他們知道了保護(hù)牙齒的重要性。因?yàn)檠例X與孩子的生活息息相關(guān),所以他們知道的較多,也能夠說出很多東西。但是日常生活中的他們,卻做不到課堂中所說的,例如不吃甜食,早晚刷牙,睡前不吃零食等。甚至有小朋友在上完這節(jié)課的第二天就拿甜食來當(dāng)早點(diǎn)。

          因此,愛牙的教育不是僅僅一天就可以完成的,這是要滲透在孩子們每天的生活中的。

          幼兒園中班愛牙日活動(dòng)教案2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、認(rèn)識(shí)牙齒的作用,了解影響牙齒健康的常見現(xiàn)象。

          2、學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的刷牙方法,從小養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、課前經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒預(yù)先向家長(zhǎng)了解有關(guān)牙齒健康的知識(shí)。

          2、教學(xué)具準(zhǔn)備:牙齒圖片及模型、牙博士頭飾及多媒體課件;牙膏(一組一筒),牙刷、小鏡子、一次性紙杯、毛巾與幼兒人數(shù)相等。

          教學(xué)過程:

          一、激趣導(dǎo)入,了解牙齒作用

          1、談話引題:孩子們,你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?今天老師給大家?guī)砹艘粋(gè)謎語(yǔ),看看誰(shuí)的小腦瓜最聰明,能很快找到正確答案。

          2、出示謎面:“兄弟生來白又白,整整齊齊排兩排、切菜磨米快又快,人人吃飯離不開。答案是什么?誰(shuí)能猜一猜?”

          3、揭題:小朋友們真聰明,答案就是牙齒,你們真棒,快給自己鼓鼓掌!這節(jié)課,我們就一起來了解一下牙齒。(出示課件)

          在學(xué)習(xí)之前我還要給你們介紹一位新朋友,快來看看是誰(shuí)?師戴頭飾配音:我是牙博士,小朋友們,你們好。ㄑ啦┦磕愫茫┙裉,牙博士要和你們一起學(xué)習(xí)關(guān)于牙齒的知識(shí)!靶∨笥眩覀兠總(gè)人都有牙齒,它是我們的親密伙伴,什么時(shí)候會(huì)用到它呢?”(幼兒交流,指名發(fā)言)

          師幼小結(jié):牙齒幫助我們享受到許多美味佳肴,它的作用可真大!

          二、觀察牙齒,發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)問題

          1、師:孩子們,你們想不想看看自己的牙齒?(幼:想!)那就趕快拿出小鏡子,仔細(xì)照一照,看看自己的牙齒長(zhǎng)得怎么樣?再看看旁邊小朋友的牙齒。(幼兒從操作盒里拿出鏡子,觀察自己的牙齒,交流,師巡視。)

          師:誰(shuí)來說一說,你發(fā)現(xiàn)了什么?(幼兒交流)

          2、師:還有誰(shuí)掉了牙齒?(幼兒紛紛舉手)掉牙的時(shí)候,你害怕了嗎?孩子們,掉牙是很正常的現(xiàn)象,因?yàn)槲覀冋幵趽Q牙期。(課件)你知道嗎?出生后第一次長(zhǎng)出的牙叫乳牙。現(xiàn)在的生活很好,小朋友到五六歲時(shí)就開始陸陸續(xù)續(xù)換牙呢,說到這,老師有一個(gè)問題要問問大家,新長(zhǎng)出來的牙齒如果掉了,還會(huì)再長(zhǎng)嗎?你是怎么發(fā)現(xiàn)的?

          小結(jié):你說的非常對(duì),人的一生只有兩副牙齒,乳牙掉了以后,就會(huì)長(zhǎng)出新芽,新長(zhǎng)出來的牙齒就要用一輩子了,叫恒牙。

          3、(課件)師帶幼兒認(rèn)識(shí)各牙齒的名稱及作用。

          4、師:換牙是正,F(xiàn)象,但如果牙齒發(fā)黃、發(fā)黑、有小洞,就說明它們不健康,生病了。誰(shuí)的牙齒生過?把你當(dāng)時(shí)的感受說給大家。

          小結(jié):牙生病帶給我們的煩惱可真多!因此,我們一定要保護(hù)好自己的牙齒。(板書:保護(hù))

          三、活動(dòng)延伸:

          參與刷牙小游戲。

          將牙具模型投放在操作區(qū),供幼兒操作。

          四、活動(dòng)反思:

          本次活動(dòng)幼兒對(duì)猜謎環(huán)節(jié)很感興趣,能積極大膽的表達(dá)自己的猜測(cè)。通過活動(dòng)幼兒認(rèn)識(shí)了牙齒的基本結(jié)構(gòu),了解了影響牙齒健康的的原因,并學(xué)習(xí)了保護(hù)牙齒的好方法。

          幼兒園中班愛牙日活動(dòng)教案3

          活動(dòng)科目:健康

          活動(dòng)名稱:保護(hù)我們的牙齒

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、了解蛀牙的原因及其不良后果。

          2、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

          3、認(rèn)識(shí)牙齒保健的方法。

          4、培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、掛圖

          2、牙膏、兒童牙刷、成人牙刷、時(shí)間較久的牙刷。

          活動(dòng)過程

          1、老師出示牙齒圖片,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。

          2、老師展開掛圖講述故事《小獅子盧比的麻煩牙》。

         。1)根據(jù)故事內(nèi)容與幼兒討論。

         。2)引導(dǎo)幼兒說出牙痛的經(jīng)歷,去看牙醫(yī)的經(jīng)歷。

          3、老師與幼兒討論蛀牙的形成原因。

         。1)老師:有蛀牙了會(huì)怎樣?

          老師:為什么會(huì)有蛀牙?怎樣才能防止蛀牙的形成?

          (定期檢查牙齒、少吃甜食、多吃有營(yíng)養(yǎng)的食物、吃完?yáng)|西要漱口、早晚要刷牙等。)

          (2)老師:很多人有刷牙的好習(xí)慣,可還是有很容易有蛀牙,這是因?yàn)樗⒀赖姆椒ú粚?duì),他們只是隨便刷刷,根本沒有把每一顆牙齒刷干凈。

          4、介紹刷牙的注意事項(xiàng)。

         。1)拿出事先準(zhǔn)備好的各種牙刷,請(qǐng)幼兒比較這些牙刷。

         、傺浪⒌拇笮 

         、谒⒚牟馁|(zhì)。

         、垩浪⒌男屡f。(使用時(shí)間)

         。2)教師小結(jié),教師引導(dǎo)幼兒定期換新的牙刷。

          (3)老師展示掛圖,介紹刷牙的步驟。

         。4)拿出刷牙過程圖做示范,引導(dǎo)幼兒觀察如何正確地刷牙,老師一邊示范一邊提醒幼兒:刷牙重要的是刷牙時(shí)要確保每一顆牙齒都可以被刷到。

          總結(jié):養(yǎng)成了刷牙的好習(xí)慣后,小朋友還要少吃甜食、定期檢查牙齒、吃完?yáng)|西要漱口等,才能確保牙齒寶寶的健康噢。

          幼兒園中班愛牙日活動(dòng)教案4

          【活動(dòng)來源】

          最近,有的家長(zhǎng)反映幼兒在家最愛吃糖和甜食,沒能養(yǎng)成堅(jiān)持早晚刷牙,不注意口腔衛(wèi)生等不良習(xí)慣。對(duì)于中班的幼兒來說,貪吃,自我控制能力發(fā)展不完善,導(dǎo)致很多幼兒存在齲齒的問題,因此幼兒園的牙齒健康教育很重要。此次教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)充分考慮了中班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平,通過采用幼兒喜歡熟悉的故事,抓住幼兒的興趣點(diǎn)和注意力,讓幼兒充分認(rèn)識(shí)到牙齒的重要性,從而學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒,養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、知道怎樣保護(hù)牙齒,培養(yǎng)幼兒保護(hù)牙齒的意識(shí)和習(xí)慣。

          2、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法,養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。

          3、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          4、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          1、故事《鱷魚怕怕、牙醫(yī)怕怕》的圖片;

          2、齲齒形成掛圖;

          3、牙齒模型一套(好牙、壞牙),牙刷;

          4、正確刷牙步驟的掛圖。

          【活動(dòng)過程】

          1、師:“聽說鱷魚生病了要去看醫(yī)生,這是怎么回事呢?我們一起去看看吧!”

          2、教師出示《鱷魚怕怕、牙醫(yī)怕怕》的圖片,講故事。

          3、教師提問:

          (1)故事里都有誰(shuí)?(鱷魚、牙醫(yī))

         。2)他們發(fā)生了什么事?(鱷魚去看醫(yī)生)

         。3)鱷魚為什么要去看醫(yī)生?(它的牙齒生病了)

         。4)鱷魚的牙齒為什么會(huì)生病?(它不刷牙、喜歡吃糖……)

          4、教師出示齲齒形成掛圖,請(qǐng)幼兒觀察,教師講解齲齒形成原因及危害。

          5、師:你們覺得應(yīng)該怎樣保護(hù)牙齒?(早晚刷牙、少吃糖、少吃甜食、餐后漱口……)

          6、教師總結(jié)、補(bǔ)充幼兒答案:我們應(yīng)該少吃甜食,吃完?yáng)|西記得漱口,把留在口腔、牙齒里面的臟東西吐出來,還要記得早晚刷牙,保護(hù)牙齒,這樣我們的牙齒就能健健康康的成才,我們也能開開心心的生活。

          7、師:你們都說早晚刷牙能保護(hù)牙齒,那你們會(huì)刷牙嗎?(會(huì))

          8、請(qǐng)幼兒示范自己平時(shí)是怎么刷牙的,其他幼兒思考這樣的做法對(duì)不對(duì)。

          9、教師對(duì)示范的幼兒做出評(píng)價(jià),并出示牙齒模型,講解示范正確的刷牙方法。

          10、教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

          11、出示正確刷牙步驟的掛圖,帶領(lǐng)幼兒一起邊念兒歌邊練習(xí)刷牙。

          附《我會(huì)刷牙》(兒歌)

          小牙刷,手中拿,張開我的小嘴巴。

          上面牙齒往下刷,下面牙齒往上刷,

          左刷刷、右刷刷,里里外外都刷刷。

          早晨刷、晚上刷,刷得干凈沒蛀牙。

          刷完牙齒笑哈哈,露出牙齒白花花。

          教學(xué)反思:

          幼兒知道健康的牙齒白白的,不疼痛,沒缺口;不健康的牙齒會(huì)疼、延遲的顏色是黃色或黑色,有的牙齒上蟲洞,有的咬不動(dòng)稍微硬一點(diǎn)的食物。討論如何保護(hù)牙齒時(shí),部分幼兒缺乏輕聲討論交流的習(xí)慣,不能按要求傾聽同伴的發(fā)言,自我意識(shí)較強(qiáng),個(gè)別組有爭(zhēng)搶發(fā)言標(biāo)志牌的現(xiàn)象,活動(dòng)常規(guī)需要長(zhǎng)期培養(yǎng)?傮w說來,幼兒知道牙齒生病的原因,掌握了保護(hù)牙齒的方法。

          幼兒園中班愛牙日活動(dòng)教案5

          設(shè)計(jì)思路:

          幼兒的健康成長(zhǎng)是家長(zhǎng)和老師共同關(guān)注的話題。本節(jié)活動(dòng)旨在讓幼兒了解一些疾病的預(yù)防知識(shí),會(huì)進(jìn)行自我保護(hù),F(xiàn)在的孩子甜食吃得太多,牙齒早早的就壞掉了,我想通過這節(jié)活動(dòng),讓幼兒知道刷牙的好處,掌握正確的刷牙方法,養(yǎng)成保護(hù)牙齒的良好習(xí)慣,并能堅(jiān)持早晚刷牙。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、使幼兒初步了解齲齒形成的原因及齲齒的危害和預(yù)防齲齒的.相關(guān)知識(shí)。

          2、教育幼兒牙齒是人體的一個(gè)重要器官,知道保護(hù)它。

          3、知道堅(jiān)持早晚刷牙,吃完?yáng)|西漱口,養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          小牙刷、茶杯、小鏡子、牙齒模型、《幼兒每日刷牙情況記錄表》

          重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒掌握正確的刷牙方法,知道怎樣保護(hù)牙齒。

          難點(diǎn):了解齲齒形成的原因及齲齒的危害和預(yù)防齲齒的相關(guān)知識(shí)。

          活動(dòng)過程:

          一、導(dǎo)入:

         。1)猜謎,引出課題(健康衛(wèi)士穿白衣,上下兩排真整齊,口中飯菜它磨碎,早晚用刷把澡洗。)

         。2)講故事引出主題

          小朋友們都知道森林里最兇的動(dòng)物是老虎吧,可是現(xiàn)在小朋友們都不怕它了,到底怎么回事呢?老師給大家講一個(gè)故事《沒有牙齒的老虎》小朋友肯定會(huì)奇怪,那老虎的牙齒怎么了呀?

          二、過程:

          1、聽完故事后了解引起齲齒的原因

         。1)愛吃甜食;

         。2)吃完?yáng)|西不刷牙就去睡覺

          2、引導(dǎo)幼兒談?wù)劦凝x齒的感受

          3、了解齲齒的危害

          老師告訴小朋友愛吃甜食,吃完?yáng)|西就去睡覺,不愛刷牙的孩子,細(xì)菌就會(huì)在他的牙齒里住下來,把牙齒弄黑、弄壞,弄成小洞。這樣就不能很好的咀嚼食物,而且還很疼,影響我們睡覺吃飯,說話也不清楚,牙齒也不好看了。

          4、教育幼兒如何保護(hù)牙齒

         。1)我們應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的牙齒呢?(請(qǐng)幼兒自由發(fā)表意見)

          (2)拿出牙刷和牙齒模型教幼兒正確的刷牙的方式并教兒歌

         。3)告訴幼兒怎樣預(yù)防齲齒

          牙齒對(duì)我們很重要,我們要保護(hù)牙齒。每天早上和睡覺前要刷牙,刷牙方法正確,吃完?yáng)|西后要漱口,保護(hù)牙齒的清潔,還要少吃甜食,這樣才能趕走齲齒。

          三、延伸活動(dòng)

          為幼兒發(fā)放《幼兒每日刷牙情況記錄表》,記錄每天的刷牙情況,以督促幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。

          幼兒園中班愛牙日活動(dòng)教案6

          設(shè)計(jì)意圖:

          有一天中午,小朋友們都在安靜的吃飯,只聽見從小朋友中間傳來了輕輕的哭泣聲,我尋聲望去,原來是潘佳佳小朋友在哭。我走過去一問才知道,原來是她牙齒痛。俗話說牙疼不是病,疼起來真要命。后來我在班級(jí)里調(diào)查了一下,發(fā)現(xiàn)我們班有好多小朋友在家都沒有刷牙的習(xí)慣。因此,我決定在班級(jí)里開展一次有關(guān)刷牙方面的活動(dòng)。

          活動(dòng)目標(biāo):

          ⒈使幼兒懂得保護(hù)牙齒的重要性。

          ⒉教幼兒學(xué)習(xí),掌握正確的刷牙方法,養(yǎng)成每天早晚刷牙的好習(xí)慣。

          活動(dòng)重點(diǎn):

          知道保護(hù)牙齒的重要性,學(xué)習(xí)刷牙的方法。

          活動(dòng)難點(diǎn):

          掌握正確的刷牙方法。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、小熊頭玩具一個(gè);

          2、牙齒模型一副;幼兒人手一把牙刷,一支牙膏,一只杯子;

          3、錄音機(jī),磁帶《小熊拔牙》

          活動(dòng)過程:

         、遍_始部分。

          老師:小朋友,今天,老師給你們請(qǐng)來了一位可愛的客人。(小熊出場(chǎng))我們來給小熊打打招呼。瞧,小熊還給我們帶來了禮物呢,我們來看看都是些什么東西?(巧克力、糖果、餅干)這些東西可都是小熊平時(shí)最喜歡吃的,但是小熊現(xiàn)在不能吃了,是怎么回事呢?我們來聽故事《小熊拔牙》。

         、不静糠帧

         、耪l(shuí)來告訴我小熊的牙齒怎么會(huì)被拔掉的?引導(dǎo)幼兒討論不保護(hù)牙齒的害處。

         。由钣變簩(duì)不保護(hù)牙齒害處的認(rèn)識(shí)。幼兒聽過故事《小熊拔牙》,都知道一些不保護(hù)牙齒的害處,對(duì)幼兒的回答,老師加以概括。)

          老師:小熊因?yàn)椴蛔⒁獗Wo(hù)牙齒,牙齒被拔掉了。你能告訴我不保護(hù)牙齒還有哪些害處?

         、儆變河懻,交流。

         、诶蠋熜〗Y(jié):牙齒如果生病了,會(huì)影響我們吃東西。牙疼得不想睡覺,不想吃飯,影響了我們的身體健康。牙齒拔光后說話不清楚,而且也不好看。小熊現(xiàn)在也知道要保護(hù)自己的牙齒了。不亂吃零食,每天早上和睡覺前堅(jiān)持刷牙,牙齒就會(huì)很健康?墒,小熊不會(huì)刷牙怎么辦呢?

         、朴變河懻撜_的刷牙方法。

         、倮蠋煟盒∨笥褧(huì)刷牙嗎?你來教教小熊你是怎么刷牙的?

          ②請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)談?wù),老師與幼兒共同討論正確的刷牙方法。

          (在這個(gè)環(huán)節(jié)中,老師讓幼兒各抒已見。讓幼兒作為活動(dòng)的主體,發(fā)表自己的意見。幼兒知道刷牙的方法,但不知如何表達(dá)。老師請(qǐng)幼兒用動(dòng)作示范,老師以語(yǔ)言引導(dǎo)。)

          ⑶老師示范講解正確的刷牙方法。(肯定幼兒的回答,老師加以補(bǔ)充。)

         、偎⒀罆r(shí)先要做什么?(提醒幼兒在刷牙前要做一些準(zhǔn)備。)

          老師:刷牙時(shí)先要在牙刷上擠上牙膏,在杯子里盛滿水。然后,用水漱一下口。接著,我們開始刷牙。

          ③老師利用模型,邊示范,邊講解。

          (利用模型講解更為直觀)

          老師:上面的牙齒從上往下刷,下面的牙齒從下往上刷。兩邊的大牙齒要由里往外來回刷。

         、芙M織幼兒徒手練習(xí)。

         、萦變盒〗Y(jié)刷牙方法:刷牙是先要在牙刷上擠上牙膏,在杯子里盛滿水。然后,用水漱一下口。接著,開始刷牙。上面的牙齒從上往下刷,下面的

          牙齒從下往上刷。兩邊的大牙齒要由里往外來回刷。

         。ň毩(xí)的基礎(chǔ)上再通過語(yǔ)言小結(jié),加深印象。)

         、燃w練習(xí)刷牙。

          ①老師強(qiáng)調(diào)刷牙方法;

          a、做好刷牙前的準(zhǔn)備;

          b、刷牙要按一定的規(guī)律。

         、诜乓魳,集體練習(xí)刷牙。

          (音樂活躍氣氛,更增添幼兒興趣。)

          ⒊結(jié)束部分。

          老師:小朋友的牙齒都刷得很干凈。小熊,你有沒有學(xué)會(huì)刷牙的方法呢?

         。ń處熂傺b聽小熊說,小熊說學(xué)會(huì)了,他以后要每天都堅(jiān)持早晚刷牙,飯后漱口呢。)

          小朋友們以后要怎樣?(要堅(jiān)持早晚刷牙,吃飯以后要用水漱口。)

          課后反思:以客人“小熊”引出活動(dòng)內(nèi)容,小朋友們的興趣一下子被調(diào)動(dòng)了起來,在加上故事內(nèi)容的趣味性,小朋友們?cè)诼牭倪^程中,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了不刷牙的危害,這樣比單一的說教要效果好,幼兒容易認(rèn)識(shí)到。在后來的學(xué)習(xí)正確的刷牙方法上,利用模型牙齒做示范,使幼兒能更直觀的看清和掌握正確的刷牙方法。最后,讓小朋友們?cè)谳p柔的鋼琴曲中練習(xí)刷牙,進(jìn)一步鞏固了幼兒對(duì)刷牙方法的掌握程度。

          幼兒園中班愛牙日活動(dòng)教案7

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道飯后要漱口,早晚要刷牙,培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

          2、懂得保護(hù)牙齒的重要性。

          3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識(shí)。

          4、積極的參與活動(dòng),大膽的說出自己的想法。

          活動(dòng)過程:

          一、引出主題

          1、引導(dǎo)話:放了一個(gè)五一長(zhǎng)假,小朋友在家里是不是吃了好多好吃的東西?

          2、小朋友們吃得真豐富,說得老師都很想吃了,那小朋友吃東西的時(shí)候用什么咬呀?

          3、小朋友吃完?yáng)|西都有漱口的好習(xí)慣嗎?

          4、有吃完?yáng)|西就刷牙漱口的好習(xí)慣的小朋友要繼續(xù)保持下去,沒有的小朋友請(qǐng)你們從今天開始就要改正這個(gè)壞毛病。

          5、現(xiàn)在老師請(qǐng)小朋友看看旁邊的小朋友的牙齒,看看他們的牙齒是怎樣的呢?(請(qǐng)個(gè)別幼兒回答)

          二、讓幼兒想想牙齒為什么會(huì)生。

          1、小朋友的爸爸媽媽或者小朋友都去看過牙醫(yī),小朋友知道我們?yōu)槭裁匆タ囱泪t(yī)嗎?(因?yàn)檠例X生病了)為什么我們的牙齒會(huì)生病呢?(吃糖太多……)幼兒回答完,教師概括。

          2、小朋友吃完?yáng)|西如果不及時(shí)刷牙漱口,就會(huì)有食物躲在牙逢里,經(jīng)過很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間,牙齒就會(huì)爛成一個(gè)洞,就會(huì)生成小蟲蟲,所以牙齒就會(huì)疼了。小朋友說說看牙齒疼了是什么樣的感覺呀?

          三、讓幼兒懂得牙齒是我們身體中很重要的部分。

          1、小朋友們說說看,如果我們的牙齒生病了,爛了,我們還咬得動(dòng)好吃的東西嗎?如果我們吃不了東西就會(huì)怎樣呀?(請(qǐng)幼兒個(gè)別回答)

          2、那小朋友說說牙齒對(duì)對(duì)我們來說重要不重要?(重要)既然牙齒對(duì)我們那么重要,我們應(yīng)不應(yīng)該保護(hù)好它們呀?小朋想一想怎樣保護(hù)牙齒,牙齒才不會(huì)容易生病呢?

          3、所以每次小朋友吃完?yáng)|西就要及時(shí)漱口刷牙,少吃糖,我們的牙齒才會(huì)少生病。

          四、學(xué)習(xí)兒歌。

          1、今天老師就來教小朋友學(xué)習(xí)一首兒歌,兒歌的題目是《刷牙歌》小朋友可要豎起耳朵聽好咯!聽聽里面是怎樣教小朋友刷牙的,怎樣刷才是正確的刷牙方法?下面老師就讀兩遍給小朋友聽。

          2、出示刷牙歌

         、賱偛判∨笥讯己苷J(rèn)真的聽老師讀了兒歌,也很好的回答老師的問題,下面呢,小朋友快來跟老師把兒歌讀過幾遍,讀熟里面教小朋友正確的刷牙方法。

         、谛∨笥褌冋婺芨,都很認(rèn)真的跟老師讀了,今晚小朋友回家的時(shí)候讀給爸爸,媽媽聽好不好呀?

          幼兒園中班愛牙日活動(dòng)教案8

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、引導(dǎo)幼兒觀察比較浸入了醋和沒有浸醋的蛋殼,了解酸會(huì)腐蝕牙齒。

          2、使幼兒懂得飯后漱口,早晚刷牙能保護(hù)牙齒,初步掌握正確的刷牙方法。

          3、通過活動(dòng),使幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          重點(diǎn)難點(diǎn)

          掌握正確的刷牙方法和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、被醋浸著的蛋殼和沒有被醋浸過的蛋殼各一個(gè)。

          2、VCD動(dòng)畫片《蛀牙大王》,護(hù)牙圖片若干。

          3、牙模型、牙刷一把,幼兒餅干,小鏡子,紙杯,清水若干。

          活動(dòng)過程

          一、引出課題,激發(fā)幼兒興趣。

          1、放碟片《蛀牙大王》,幼兒觀看。

          2、提問:動(dòng)畫片里的蛀牙大王為什么會(huì)有蛀牙?

          二、幼兒觀察討論怎么會(huì)有蛀牙的?

          1、請(qǐng)幼兒照鏡子,看看自己的牙齒怎么樣?

          2、請(qǐng)幼兒互相觀察同伴的牙齒,看看牙寶寶上有沒有洞洞。

          3、討論:怎么會(huì)有洞洞的?

          三、通過觀察,了解酸會(huì)腐蝕牙齒。

          1、請(qǐng)幼兒觀察浸泡在醋里的蛋殼和沒浸泡在醋里的蛋殼。

          2、說一說它們有什么不同?

          3、討論:為什么浸泡在醋里的蛋殼會(huì)變黑、變軟呢?(提醒幼兒聞一聞醋的味道)教師小結(jié):酸能腐蝕蛋殼中的鈣,所以蛋殼放在醋里會(huì)變黑變軟。

          4、請(qǐng)幼兒品嘗桌上的餅干,吃完后照照鏡子,觀察牙齒上有些什么?

          5、請(qǐng)出專業(yè)牙科醫(yī)生講解,進(jìn)行小結(jié)啊啊啊。晃颐闯赃^東西后,嘴巴里會(huì)有很多小的食物留下來,不馬上漱口的話,時(shí)間長(zhǎng)了,這些是食物就會(huì)變的和醋一樣很酸,牙齒就像剛才的蛋殼一樣,會(huì)變的又黑又軟,時(shí)間一長(zhǎng),還會(huì)出現(xiàn)洞洞。

          四、請(qǐng)小朋友談?wù)動(dòng)兄赖母惺埽?/strong>

          有了蛀牙會(huì)怎么樣呢?

          五、討論:怎樣保護(hù)自己的牙寶寶?

         。ㄓ變鹤杂上朕k法,邊說邊出示圖片)

          1、早晚刷牙,進(jìn)食后漱口。

          2、健康飲食,不食過硬、過冷、過熱的食物。睡前不吃零食,少吃糖。

          3、定期檢查牙齒。

          六、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

          1、請(qǐng)小朋友說說做做。

          2、教師邊念兒歌邊出示牙模型和牙刷示范正確的刷牙方法。

          3、幼兒跟教師一起做。

          七、帶領(lǐng)幼兒到盥洗室,幼兒用杯子接水漱口。

          教后反思通過學(xué)習(xí),幼兒了解了齲齒形成的原因以及對(duì)人身體的危害,幼兒還掌握了正確的刷牙方法,有利于養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣,收到良好的效果。整個(gè)教學(xué)活動(dòng)層層遞進(jìn),從材料、形成到組織的各個(gè)環(huán)節(jié),教師的語(yǔ)言以及幼兒的表現(xiàn)等,都是個(gè)性化濃郁的不斷激發(fā)孩子欲望的,孩子主動(dòng)探索,主動(dòng)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)知識(shí)的一次活動(dòng)?傊,是把枯燥的科學(xué)活動(dòng)與語(yǔ)言活動(dòng)、健康活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一起,達(dá)到了整合的目的。

          幼兒園中班愛牙日活動(dòng)教案9

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道保護(hù)牙齒的重要性,以及如何保護(hù)牙齒;

          2、學(xué)會(huì)正確地刷牙方法,養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣;

          3、樂于探究,并體驗(yàn)音樂游戲和表演的樂趣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、知識(shí)準(zhǔn)備:事先了解蛀牙的危害。

          2、物質(zhì)準(zhǔn)備:頭飾(牙齒、楊梅、糖果、冰淇淋、餅干、水、香菇、西紅柿、芭樂、芹菜等)、刷牙方法課件。

          操作材料:小筐、小勺、張嘴娃娃、逼真食物、記錄表格、筆;牙齒模型、牙刷、刷牙步驟圖卡;刷牙周記卡表格、數(shù)字卡、笑臉貼紙;鏡子、牙間刷、牙線、紙杯、礦泉水等;娃娃、小動(dòng)物、針筒、拔牙工具、藥瓶等。

          活動(dòng)過程:

          一、音樂游戲(牙齒找好朋友)

          1、幼兒分為三組自由選擇頭飾:一組扮演牙齒、一組扮演對(duì)牙齒有益的食品、一組扮演對(duì)牙齒有害的食品;

          2、音樂起,各角色開始找朋友,找到后拉手跳舞,音樂停,看看誰(shuí)沒有找到朋友?說說為什么沒有朋友?

          教師總結(jié):我們要多吃對(duì)牙齒有益的食物,少吃對(duì)牙齒不利的食物,太酸太甜的東西都會(huì)讓細(xì)菌在我們的牙齒里長(zhǎng)大。

          二、自由探索、分組操作

          1、引入,怎樣才能讓我們的牙齒變得更白更漂亮更健康呢?讓我們一起來保護(hù)牙齒吧。交代注意事項(xiàng)。

          2、分組操作:

          一組:學(xué)習(xí)刷牙(牙齒模型、牙刷、圖示等),引導(dǎo)幼兒按照?qǐng)D示或者根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)給牙齒模型刷牙;(重點(diǎn)組)

          二組:給娃娃喂食(小筐、小勺、張嘴娃娃、逼真食物、記錄表格、筆),請(qǐng)幼兒給娃娃喂牙齒的健康食品,并記錄哪些是對(duì)牙齒有益的食品,哪些是對(duì)牙齒有害的食品;(難點(diǎn))

          三組:制作刷牙周記卡(周記卡表格、數(shù)字卡、笑臉貼紙),引導(dǎo)幼兒將數(shù)字按順序貼在表格內(nèi),并記錄自己的刷牙情況)(培養(yǎng)早晚刷牙的好習(xí)慣)

          四組:給自己的牙齒做美容(鏡子、牙間刷、牙線、紙杯、礦泉水等),引導(dǎo)幼兒找找鏡子,用工具把自己牙齒里的殘留物清理干凈;(經(jīng)驗(yàn)提升)

          五組:牙科醫(yī)生(娃娃、小動(dòng)物、針筒、拔牙工具、藥瓶等)(知識(shí)擴(kuò)展)

          3、分享講評(píng):請(qǐng)跟大家分享一下你剛才做了什么?重點(diǎn)講評(píng)一二三組。

          4、總結(jié)正確的刷牙方法:播放課件兩遍。鼓勵(lì)幼兒跟著模仿刷牙動(dòng)作。

          三、表演:刷牙歌

          1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂自由表演刷牙動(dòng)作,表演兩遍。

          2、結(jié)束語(yǔ):讓我們教小班的弟弟妹妹刷牙去吧。活動(dòng)中在音樂聲中自然結(jié)束。

          四、延伸活動(dòng)

          1、幼兒在操作區(qū)中利用牙齒模型練習(xí)刷牙;

          2、角色游戲增設(shè)《牙科醫(yī)院》,請(qǐng)小醫(yī)生幫助檢查牙齒。

          幼兒園中班愛牙日活動(dòng)教案10

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、欣賞并理解故事《沒有牙的大老虎》。

          2、使幼兒知道過多吃甜食會(huì)損壞牙齒,了解進(jìn)餐后清潔口腔的基本方法。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、小圖片:糖果、甜餅干、飲料、小吃

          2、操作圖片

          活動(dòng)過程:

          一、講故事

          教師利用動(dòng)畫給幼兒講述故事《沒有牙的大老虎》,并隨機(jī)以提問的方式引導(dǎo)幼兒了解大老虎沒牙齒的原因。

          1、教師:大老虎為什么牙痛?

          2、它吃了什么東西?

          3、老虎牙疼的最后怎么樣了?

          教師請(qǐng)幼兒講一講自己是不是也牙痛過,牙痛時(shí)有什么感覺,進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)愛護(hù)牙齒的重要。

          二、觀察圖片

          教師出示牙齒圖片。

          教師:這是什么?什么樣子的樣子?(引導(dǎo)幼兒說白白的、亮亮的,很堅(jiān)硬。)

          三、議論和演示

          教師讓幼兒講一講自己最喜歡吃的東西是什么,每天吃什么零食。

          教師告訴幼兒當(dāng)牙齒上粘有太多甜食時(shí),就會(huì)變黑,變壞。教師出示壞牙齒圖片,讓幼兒直觀地了解牙齒的變化。

          四、了解清潔牙齒的辦法

          教師請(qǐng)幼兒講一講有哪些方法可以清潔、保護(hù)牙齒,不讓牙齒變壞。如少吃甜食,飯后漱口、刷牙等。

          五、操作:補(bǔ)牙

          指導(dǎo)幼兒用小正方形白紙片粘貼牙齒。

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