中班社會(huì)活動(dòng):祖國(guó)到處都是歡樂(lè)
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):1.學(xué)習(xí)兒歌,理解兒歌的內(nèi)容,能有表情地朗誦。
2.知道我們的祖國(guó)是中華人民共和國(guó),我們是中國(guó)人,我們的祖國(guó)真好。
3.豐富詞匯:“祖國(guó)”。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
準(zhǔn)備一張中國(guó)的地圖。準(zhǔn)備一些祖國(guó)各地風(fēng)光的畫(huà)片或攝影。小白鵝、小山羊、小燕子、小蜜蜂的圖片。
活動(dòng)與指導(dǎo):1.將中國(guó)地圖和各地風(fēng)光圖布置在活動(dòng)室的四周,教師向幼兒介紹地圖,知道我們的祖國(guó)很大很大,地圖是縮小了的,告訴幼兒這些風(fēng)光圖上的地方就是在地圖上,讓幼兒自由觀(guān)看四周的風(fēng)光圖,教師介紹風(fēng)光圖是什么地方,指示這個(gè)地方在地圖上的什么位置,看一看祖國(guó)各地是多么美麗。
2.引起幼兒聽(tīng)兒歌的興趣: “我們的祖國(guó)很大很美,有許多叔叔阿姨,有許多小朋友,還有許多動(dòng)物和植物,大家都愛(ài)祖國(guó),聽(tīng)一聽(tīng)兒歌‘祖國(guó)’是怎樣說(shuō)的`。”教師朗誦兒歌讓幼兒欣賞,然后邊問(wèn)邊教幼兒說(shuō)兒歌。
“祖國(guó),美麗的祖國(guó),小白鵝說(shuō)了什么?”學(xué)說(shuō)第一句和第二句。
“小山羊說(shuō)了什么?”學(xué)說(shuō)第三句。
“小燕子說(shuō)了什么?”學(xué)說(shuō)第四句。
“小蜜蜂說(shuō)了什么?”學(xué)說(shuō)第五句。
“小朋友說(shuō)了什么?”學(xué)說(shuō)第六句。
3.幼兒邊看圖邊聯(lián)系各種動(dòng)物的習(xí)性:小白鵝愛(ài)游水。小山羊愛(ài)吃青草。小燕子在房檐下銜泥筑窩。小蜜蜂愛(ài)采花蜜。
帶領(lǐng)幼兒邊看圖邊朗誦兒歌,反復(fù)朗誦幾遍。
4.復(fù)習(xí)所學(xué)的一些兒歌。
附:祖國(guó)祖國(guó),美麗的祖國(guó)。
小白鵝說(shuō):祖國(guó)有清清的河流。
小山羊說(shuō):祖國(guó)有綠綠的山坡。
小燕子說(shuō):祖國(guó)有溫暖的泥窩。
小蜜蜂說(shuō):祖國(guó)有甜甜的花朵。
小朋友說(shuō):祖國(guó)到處都是歡樂(lè)。
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