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      2. 四年級(jí)上冊(cè)《雅魯藏布大峽谷》教案

        時(shí)間:2021-09-22 12:27:59 教案 我要投稿

        人教版四年級(jí)上冊(cè)《雅魯藏布大峽谷》教案

          作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,總歸要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家收集的人教版四年級(jí)上冊(cè)《雅魯藏布大峽谷》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        人教版四年級(jí)上冊(cè)《雅魯藏布大峽谷》教案

          教學(xué)目標(biāo)

          1.了解雅魯藏布大峽谷的特點(diǎn),感受雅魯藏布大峽谷的壯麗神奇。

          2.通過學(xué)生自學(xué)交流,培養(yǎng)學(xué)生自主和合作學(xué)習(xí)的能力。

          3.激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)大好河山的思想感情。

          4.學(xué)習(xí)收集資料。(課前查找有關(guān)西藏、雅魯藏布大峽谷的資料)

          教學(xué)重難點(diǎn)

          了解雅魯藏布大峽谷的特點(diǎn),學(xué)習(xí)作者表現(xiàn)事物特點(diǎn)的寫法。

          教學(xué)過程

          一、激發(fā)興趣、導(dǎo)入

          師:我們的祖國(guó)有奔騰的江河,澎湃的大海!有遼闊的草原,茂密的森林!有寧?kù)o的山林,繁華的都市,還有令人向往的西藏,提起西藏你想到了什么?誰(shuí)來(lái)說一說。

          學(xué)生交流課前查找的資料。

          1.(教師放歌曲《喜馬拉雅山》)同學(xué)們,在課前先請(qǐng)大家聽一首非常好聽的歌曲,請(qǐng)大家閉上眼睛仔細(xì)聽,感受一下,看看你的眼前會(huì)出現(xiàn)什么?

          2.學(xué)生匯報(bào)(會(huì)出現(xiàn)藍(lán)天白云、青山碧水等)

          3.師:(出示圖片)這就是美麗的雅魯藏布大峽谷,今天老師就帶著同學(xué)們跟隨作者的,一同去游覽雅魯藏布大峽谷。

         。ò鍟貉鹏敳夭即髰{谷)

          二、初讀課文,感知內(nèi)容

          1.自由讀課文,讀準(zhǔn)字音。

          2.檢查生字.詞。

          3.指名分段讀課文,思考:雅魯藏布大峽谷給你留下了怎樣的印象?(奇)

          4.讀書百遍,其意自見。再次讀課文,出示閱讀提綱:

          ①讀一讀,想一想,雅魯藏布大峽谷奇在什么地方?作者是從哪幾個(gè)方面介紹的?

         、趯(duì)課文不理解的地方提出疑問,并做標(biāo)注。

          5.學(xué)生根據(jù)閱讀要求,用自己喜歡的方式自讀課文。

          三、交流匯報(bào)

          1.交流自讀疑難

          師:讀了課文,你們有什么不理解的地方需要提出來(lái)一起研究的嗎?

          2、生匯報(bào),師引導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)所提出的問題。

          四、自主學(xué)習(xí),精讀感悟

          1.師:雅魯藏布大峽谷真是世界上最大的奇觀,找一找課文哪個(gè)自然段的.內(nèi)容是寫雅魯藏布大峽谷的奇觀?哪部分內(nèi)容給你留下的印象最深?為什么?

          生自由發(fā)言。

          2.下面就選擇你印象最深的、最喜歡的段落來(lái)分組自學(xué)。

          教師出示自學(xué)提綱:

          1)讀一讀,把你最喜歡的語(yǔ)句讀給小伙伴聽。

          2)讀一讀,把你學(xué)懂的地方通過畫畫展示出來(lái)。

          3)讀一讀,把你心中的感受說出來(lái)。

          學(xué)生按自學(xué)提綱分組自學(xué),教師指導(dǎo)。

          3.學(xué)生分組匯報(bào),教師點(diǎn)撥指導(dǎo)。(同時(shí)理解重點(diǎn)詞句。)

          根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)老師相應(yīng)地點(diǎn)撥:

          第二自然段幫助學(xué)生理解大拐彎的神奇,關(guān)于這個(gè)大拐彎還有一個(gè)傳說呢,默讀,誰(shuí)能在不看書的情況下將這個(gè)傳說繪聲繪色地講給大家聽?

          第三自然段用三個(gè)字可以概括大峽谷的特點(diǎn):長(zhǎng)、深、窄。

          它全長(zhǎng)496、3千米,最深處達(dá)5328米,寬度僅21米

          從這些數(shù)字中,我們深切地感受到了雅魯藏布大峽谷的壯觀。這種方法叫──列數(shù)字。

          除了列數(shù)字外,作者還運(yùn)用了做比較的方法,找一找在哪兒?

          比美國(guó)科羅拉多大峽谷長(zhǎng)46、3千米(齊讀)通過對(duì)比你發(fā)現(xiàn)了什么。/soft/你想說什么嗎?

          指導(dǎo)朗讀,強(qiáng)調(diào)氣勢(shì)。

          第四自然段抓住自然博物館學(xué)習(xí)。

          第五自然段結(jié)合課后第二題學(xué)習(xí)。這一段作者用了幾個(gè)最?可不可以換成非常?為什么?

          五、拓展實(shí)踐

          教師放雅魯藏布大峽谷風(fēng)光錄象片,要求學(xué)生自由配加導(dǎo)游詞,適當(dāng)加進(jìn)自己的感受和想法。

          六、作業(yè)布置:

          1、掌握生字詞

          2、熟讀課文

          3、將雅魯藏布大峽谷介紹給父母親人聽。

          版書設(shè)計(jì)

          雅魯藏布大峽谷

          1、大拐彎的神奇(傳說)

          2、長(zhǎng)、深、窄(世界之最)

          3、自然博物館

          4、最后一塊秘境

          教學(xué)反思:

          對(duì)于雅魯藏布大峽谷,我和學(xué)生都一樣地不熟悉,所以我在課前找了雅魯藏布大峽谷的相關(guān)圖片和資料。在學(xué)習(xí)課文內(nèi)容之前先讓學(xué)生初步感受這個(gè)景觀,學(xué)生表現(xiàn)出高漲的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)過程中主要放在引導(dǎo)學(xué)生品讀重點(diǎn)句子這塊,讓學(xué)生體會(huì)作者描寫方法。這節(jié)課存在的問題在于我還是沒有適當(dāng)?shù)亟o學(xué)生機(jī)會(huì),讓學(xué)生在自學(xué)中質(zhì)疑,并且應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生自己答疑。

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