中班美術(shù)美味的漢堡教案
在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,通常會被要求編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的中班美術(shù)美味的漢堡教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動目標(biāo):
1、根據(jù)寫生漢堡借形想像漢堡爺爺,并添加情景。
2、知道各種食物都有營養(yǎng),養(yǎng)成不偏食、不挑食的好習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備:
1、材料準(zhǔn)備:米羅可兒課頁、油畫棒。
2、教師自身經(jīng)驗準(zhǔn)備:漢堡的照片;積累對多種食物營養(yǎng)價值的認知。
活動過程:
1、討論激趣,導(dǎo)入課堂。
出示漢堡包圖片。
提問:小朋友們這是什么?(漢堡包)你們都吃過嗎?宿老師沒有吃過漢堡包,我好想吃啊,你們能告訴我漢堡里面都有什么嗎?(肉、蔬菜、雞蛋)對,有肉,吃肉可以讓我們的身體更強壯;吃菜可以讓我們更健康。所以,小朋友們要養(yǎng)成多吃蔬菜和水果,適量吃肉,做一個不偏食不挑食的好寶寶。
2、畫漢堡
今天我們來勇敢的嘗試畫漢堡包,我們先嘗試從上往下的順序畫漢堡包。先畫第一片面包,它是半圓形的,上面還有一些小芝麻呢!來,孩子們我們一起來試一試,先畫一個半圓,上面再撒一些小芝麻,下面是一片大大的肉塊,孩子們咱們一起加肉片,不要忘記還有新鮮的蔬菜哦!來,咱們用波浪線畫蔬菜,蓋上最后一片面包,我們的漢堡完成啦!來,孩子們咱們一起來蓋上最后一片面包吧!
3、添加想象
孩子們,漢堡包還會變魔術(shù)呢,請閉上眼睛,(3、2、1)漢堡發(fā)生了哪些變化?對了,變成了一位漢堡爺爺。好,那今天我們來動手畫一畫漢堡爺爺。
漢堡爺爺是有眼睛、鼻子、嘴巴的。觀察爺爺?shù)谋砬,添畫上去?/p>
瞪著圓圓的眼睛說明漢堡爺爺很嚴肅。笑成彎彎的'眼睛就想在告訴我們,漢堡爺爺今天可高興了。
漢堡爺爺喜歡穿什么衣服呢?大家想一想,最好每個漢堡爺爺?shù)囊路疾灰粯。有格子襯衣、條紋襯衫、花襯衫都非常漂亮。
4、作品評價
你們最喜歡哪個漢堡包?為什么?
這個小朋友畫的漢堡爺爺真特別,開心的表情很生動,衣服也很其他人不一樣。
你對食物的認識真多,好吃的都畫到畫面上來了。
小朋友們都畫了自己心中最喜歡的漢堡爺爺,還給漢堡爺爺設(shè)計了漂亮的襯衣?墒切“嗟牡艿苊妹脗円蚕胝J識漢堡爺爺,讓我們一起把畫好的漢堡爺爺送給他們吧。
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