大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《我的房子周圍》
身為一位優(yōu)秀的教師,我們要有很強(qiáng)的課堂教學(xué)能力,教學(xué)的心得體會(huì)可以總結(jié)在教學(xué)反思中,那么你有了解過教學(xué)反思嗎?以下是小編整理的大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《我的房子周圍》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)用水彩、剪貼、折紙等方法裝飾房子的周圍。
2、結(jié)合故事《新房子周圍》,大膽想象用不同的方法布置美化環(huán)境。
活動(dòng)過程:
1、打開幼兒用書,師生共同閱讀故事《新房子周圍》。
2、請(qǐng)幼兒說說:故事中的小動(dòng)物是怎樣布置新房子周圍的?
3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)畫面上的前面、后面和旁邊,了解畫面的布局。
4、組織幼兒討論:假如你有一座新房子,你想在新房子周圍布置些什么?你喜歡的新房子周圍有什么?
5、幼兒翻至幼兒用書操作處,觀察房子的位置,討論可以在什么地方布置些什么?
(1)房子在畫面的什么地方?
。2)哪里是房子的前面,哪里是房子的后面?在前面添畫的景物應(yīng)該大些還是小些?在房子后面的景物又應(yīng)該怎樣呢?
。3)添畫的各種景物怎樣來表現(xiàn)有前有后,有遠(yuǎn)有近的效果。
觀察桌子上各種各樣的.操作材料。啟發(fā)幼兒使用多種多樣材料進(jìn)行創(chuàng)造活動(dòng),教師輔導(dǎo)幼兒注意畫面景物的遠(yuǎn)近。
展覽幼兒作品,讓幼兒相互欣賞和交流。
鼓勵(lì)幼兒用連貫地語言講述自己創(chuàng)作的作品《我喜歡的房子周圍》。
活動(dòng)反思:
1、孩子們通過欣賞一些奇特、形狀各異,風(fēng)格不同的建筑,了解了這些建筑的作用、功能。感受到了這些建筑在形狀、色彩、構(gòu)成上帶來的美。給孩子們以靈感,在已有的經(jīng)驗(yàn)上發(fā)揮了想像,大膽創(chuàng)作,創(chuàng)作過程中,孩子們表現(xiàn)的積極,主動(dòng),自由發(fā)揮,并能夠在創(chuàng)作中相互合作,協(xié)調(diào)。即體現(xiàn)了幼兒美術(shù)教學(xué)中應(yīng)豐富幼兒的感性經(jīng)驗(yàn),激發(fā)其表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的興趣,使之體驗(yàn)自由和創(chuàng)造的快樂的教育理念,也在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒與人交往、合作的能力。
2、在這次活動(dòng)中,因?yàn)楹⒆荧@取的經(jīng)驗(yàn)有限,雖然看到了許多的各種
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