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      2. 健康的教案模板

        時間:2021-09-24 10:39:17 教案 我要投稿

        健康的教案模板

          作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!下面是小編幫大家整理的健康的教案模板,希望對大家有所幫助。

        健康的教案模板

          健康的教案模板1

          一、設(shè)計意圖

          我們周圍的環(huán)境存在著許多看不見的細(xì)菌、寄生蟲卵,幼兒好奇的天性使他們?nèi)サ侥睦锒枷朊⑼嫱,小手也在不知不覺中沾上細(xì)菌等微生物。如果不注意洗手,幼兒極易將病菌帶入口中。在小班幼兒中開展學(xué)習(xí)洗手的活動,可以幫助幼兒初步掌握洗手的基本方法,養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

          二、活動目標(biāo)

          1、嘗試使用正確的方法洗手。

          2、初步了解洗手的重要性,知道吃東西之前要洗手。

          3、愿意使用正確的方法洗手,養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。重點:學(xué)習(xí)正確的.洗手方法。

          難點:掌握正確的洗手方法。

          三、活動準(zhǔn)備

          視頻、PPT、2個桶、2個大盆、15條毛巾、水果、《洗手歌》、洗手液4瓶。

          四、活動過程

         。ㄒ唬┕适聦(dǎo)入,引出問題。

          幼兒觀看故事視頻《一定要洗手》,思考并回答問題:故事里發(fā)生了什么事?皮皮想用手拿薯條吃的時候,小女孩對他說了什么?為什么要洗手?

         。ǘ⿲W(xué)習(xí)洗手的方法。

          1、觀看視頻,初步感知正確的洗手方法。

          2、通過PPT學(xué)習(xí)正確的的洗手方法,老師引導(dǎo)幼兒一起按照PPT上的步驟圖練習(xí)。

          3、幼兒自己根據(jù)步驟圖,練習(xí)洗手的方法,鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。

         。ㄈ﹦(chuàng)設(shè)情境,練習(xí)洗手。

          1、教師出示水果盤,激發(fā)幼兒洗手的主動性。

          2、幼兒分成兩組,通過實踐練習(xí)正確的洗手方法,教師關(guān)注幼兒并給予指導(dǎo),提醒幼兒使用正確的方法洗手。

         。ㄋ模┗顒有〗Y(jié),分享水果。

          小結(jié):手上容易沾上細(xì)菌,在吃東西之前我們用剛才的方法洗手,就可以讓我們變得健健康康。

          健康的教案模板2

          活動

          名稱健康:我會自己洗手

          活動目標(biāo)

          1、知道飯前、便后、手臟時、吃東西前都要洗手。

          2、通過欣賞兒歌掌握洗手的正確方法。

          3、養(yǎng)成勤洗手的良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。

          重點

          難點養(yǎng)成勤洗手的良好生活衛(wèi)生習(xí)慣

          活動

          準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備:

          1、錄影2、洗手的肥皂

          知識準(zhǔn)備:已經(jīng)懂得洗手的道理

          活動過程

          一、問題引入,引起興趣

          1、師:寶寶們,今天來到班上你都做了什么呀?那玩過以后呢?現(xiàn)在老師請大家來看圖中的寶寶們在做什么?哪個寶寶做得好?為什么?

          2、看錄影引導(dǎo)幼兒討論。

          3、師小結(jié):對,我們玩過以后吃東西要先洗手,才不會把手上的臟東西吃到肚子里,不會讓肚子生病。

          二、組織討論如何正確洗手

          1、提問:那誰知道怎么洗手的?

          2、師講解演示正確的洗手方法,幼兒初次模仿。(卷袖——將手沖濕——擦肥皂——搓手——沖干凈——擦毛巾。)[采用六部洗手法]

          4、幼兒模仿。

          三、幼兒實踐體驗

          a)師:現(xiàn)在我請大家去洗手,比一比誰的小手洗得最干凈。

          b)幼兒洗手師在旁指導(dǎo),可以請錄影中的孩子先洗讓其他孩子觀察。

          四、回座繼續(xù)討論

          1、檢查小手是否洗得干凈,給予表揚。

          2、提問:除了玩過以后要洗手,還有什么時候也要洗手?

          3、師總結(jié):對,我們要經(jīng)常洗手,吃飯前,大小便后,手臟時,吃東西前都要洗手,養(yǎng)成了洗手的好習(xí)慣,我們才會身體健康。大家才會喜歡他。

          健康的教案模板3

          活動設(shè)想:

          雪糕是孩子們最喜歡的一種消暑食品,到了夏天,孩子們吃雪糕無節(jié)制,對身體非常不利。為了讓孩子們認(rèn)識到多吃雪糕的害處,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,我們開展了《好吃的雪糕》活動。

          活動目標(biāo):

          1、知道天熱了才能吃雪糕,而且不能多吃。

          2、會正確地吃雪糕。

          活動準(zhǔn)備:幼兒肚子疼的圖片一幅。

          活動過程:

          一、經(jīng)驗講述——了解雪糕的特點

          1、小朋友,你們吃過雪糕嗎?喜歡吃嗎?為什么?

          2、你們都吃過什么樣的雪糕?什么味道?

          3、什么季節(jié)吃雪糕?為什么要在這個季節(jié)吃?吃到嘴里有什么感覺?

          小結(jié):雪糕是冰鎮(zhèn)食品,味道很多,吃到嘴里很涼爽,夏天吃可以降溫。

          二、結(jié)合圖片請幼兒了解多吃雪糕的害處——知道不能多吃雪糕。

          1經(jīng)驗講述:你一次吃幾只雪糕?如果吃多了會感覺怎么樣?

          2觀察圖片交流:

         。1)、看圖上的小朋友怎么了?

          (2)、猜猜他為什么會這樣?

          3、討論:一次吃幾只雪糕比較合適?

          小結(jié): 雪糕雖然可以降溫,但不能多吃,多吃會傷胃,引起肚子疼。這位小朋友(圖片)就是因為一次吃了好幾支雪糕,拉肚子,肚子疼的直打滾,住院了,所以小朋友要注意一次最好只吃一支雪糕。

          二、品嘗雪糕——學(xué)會正確地吃雪糕

         。ㄒ唬⑺伎加懻摚

          1、剛從冰箱里拿出來的雪糕是什么樣子的?應(yīng)該怎樣吃才會保護牙齒?

          2、雪糕拿出來時間長了會怎么樣?吃的時候應(yīng)該注什么。

          小結(jié):雪糕是冰鎮(zhèn)食品,味道很多,吃到嘴里很涼爽,夏天吃可以降溫。

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