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      2. 中班社會(huì)我和你們一起玩教案

        時(shí)間:2021-09-24 13:13:48 教案 我要投稿

        中班社會(huì)我和你們一起玩教案

          作為一名人民教師,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編收集整理的中班社會(huì)我和你們一起玩教案,希望能夠幫助到大家。

        中班社會(huì)我和你們一起玩教案

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、學(xué)習(xí)運(yùn)用禮貌用語(yǔ)和商量的口吻與同伴交往。

          2、在交往中體驗(yàn)被拒絕、被接納的感受。

          3、以積極的態(tài)度、友好的方式與人合作。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、每位幼兒半個(gè)紅心小卡片;

          紙制立體交通工具:汽車(chē)4輛、輪船4艘、三輪車(chē)2輛以及圖片各2份。

          2、錄像片段

          (1)在拼紅心游戲葉,一幼兒站在旁邊不敢和問(wèn)伴交往,沒(méi)有找到朋友。

          (2)—幼兒用蠻橫無(wú)理的態(tài)度占和別人拼人紅心做朋友,沒(méi)有成功

          3、在日常生活中開(kāi)展一些有關(guān)幼兒商量、協(xié)作方面的游戲活動(dòng)。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、游戲“拼紅心,找朋友”,引起幼兒交往興趣。

          (1)提問(wèn):今天我們要去公園,請(qǐng)你找一個(gè)好朋友手拉手,好嗎?

          (2)教師提出游戲規(guī)則:每名幼兒手拿半個(gè)紅心去和別人拼,如果能拼成一個(gè)紅心,就可以成為好朋友。

          (3)提問(wèn):你應(yīng)該怎么說(shuō),才能讓人家愿意和你拼紅心?

          (4)幼兒合作操作,找朋友。

          (5)提問(wèn):小朋友都找到好朋友了嗎y你怎么找到的?你怎么說(shuō)的?(我對(duì)他笑了笑;我對(duì)他說(shuō):能不能把紅心給我拼——下嚴(yán)引門(mén)一起拼紅心吧……)

          (6)小結(jié):跟人家——起做事時(shí)態(tài)度要友好,要有禮貌,這樣,人家會(huì)覺(jué)得你很客氣,然后就愿意和你一起做事。

          2、觀看錄像片段,引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,學(xué)習(xí)協(xié)商性語(yǔ)言:

          (1)提問(wèn):這邊有幾個(gè)小朋友,我們一來(lái)看看他們之間發(fā)生了什么事。

          (2)觀看錄像片段1,提問(wèn):

         、偎麄?yōu)槭裁礇](méi)和他一起玩?(他膽子太小了,不敢和大家講話……)

         、谌绻悄,你會(huì)怎么做?(我勇敢地說(shuō):我們可以一起玩嗎;我參加你們的`游戲好嗎;我主動(dòng)和他們打招呼…)

          (3)觀看錄像片段2,提問(wèn):

         、偎麄?yōu)槭裁匆矝](méi)和他一起玩?(他很兇,他沒(méi)有禮貌;他態(tài)度不好…)

          ②如果是你,你會(huì)怎么說(shuō)?(說(shuō)話時(shí)態(tài)度要友好,有禮貌;我輕輕地對(duì)他們說(shuō);笑嘻嘻地說(shuō)……)

          (4)小結(jié):當(dāng)我們和大家一起玩時(shí),要態(tài)度友好,有禮貌;要勇敢地說(shuō)出自己的想法;試著和人家商量一下,說(shuō)一些“行嗎”、“好嗎”、“行不行”這樣好聽(tīng)的話,取得人家的同意,這樣你才會(huì)玩得開(kāi)心。

          3、找朋友去公園。

          (1)出示三種交通工具,“請(qǐng)小朋友商量——下,你們準(zhǔn)備乘什么去公園廠(討論)提問(wèn):你們是怎么商量的(原來(lái)我想乘輪船的,但我的好朋友想乘汽車(chē),后來(lái)我們商量,好朋友應(yīng)該一起玩,我和他就一起乘汽車(chē);他要乘三輪車(chē),我要乘汽車(chē),我隨了他……)

          (2)出示相應(yīng)的數(shù)字,提出要求:三輪車(chē)滿(mǎn)4人能走,汽車(chē)滿(mǎn)6人能開(kāi),輪船滿(mǎn)8人能開(kāi)。問(wèn):一對(duì)好朋友只有兩個(gè)人,不滿(mǎn)人數(shù)怎么辦?(再去找朋友和我們一起乘……)

          (3)提出活動(dòng)要求:在要求別人時(shí),你應(yīng)該怎么說(shuō),才會(huì)讓更多的朋友和你一起玩?

          (4)幼兒根據(jù)游戲規(guī)則找朋友,聽(tīng)音樂(lè)開(kāi)汽車(chē)、輪船、三輪車(chē)去公園。

          (5)提問(wèn):你乘的是什么交通工具,你說(shuō)了什么話,你是怎么找朋友的?(我們乘的是汽車(chē),我們?cè)谡遗笥褧r(shí),先問(wèn)他們:你們想乘什么?你們?cè)敢夂臀覀円黄鸪似?chē)嗎?然后他們就同意了……)

          (6)小結(jié):和別人一起做事時(shí),不僅要態(tài)度友好、有禮貌,而且和別人商量時(shí),應(yīng)該先了解別人的想法,然后再勇敢地說(shuō)出自己的原望,征詢(xún)別人的意見(jiàn),取得別人的同意,這樣,別人就會(huì)喜歡你,愿意和你一起做游戲。

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