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      2. 幼兒園國慶節(jié)教案

        時間:2021-09-27 10:40:40 教案 我要投稿

        幼兒園關(guān)于國慶節(jié)教案

          作為一名默默奉獻的教育工作者,常常需要準備教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那要怎么寫好教案呢?下面是小編收集整理的幼兒園關(guān)于國慶節(jié)教案,歡迎閱讀與收藏。

        幼兒園關(guān)于國慶節(jié)教案

          幼兒園國慶節(jié)教案1

          活動目標:

          1、使幼兒了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。

          2、通過討論,激發(fā)幼兒愛國情懷。

          3、通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。

          4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強自我保護的意識。

          活動準備:

          安全活動圖片。

          活動重點:

          了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生。

          活動難點:

          了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。

          活動過程:

          一、談話導(dǎo)入。

          師:明天是什么節(jié)日?國慶中秋節(jié)到了,我們幼兒園要放長假,放假后你想做些什么事情呢?小朋友們在長假里,出外游玩千萬要注意安全,在家里玩的孩子也要注意安全,要注意哪些安全呢?

          二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。

          1、教師引導(dǎo)幼兒:有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的`內(nèi)容。

          2、創(chuàng)設(shè)情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

          三、總結(jié)假期里要注意的安全事項。

          1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。

          2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

          3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長以外的人開門。

          4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

          5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲。

          6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

          7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習(xí)慣。

          8、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

          9、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

          活動延伸:

          請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,豐富孩子的生活內(nèi)容。

          幼兒園國慶節(jié)教案2

          活動目標:

          1、讓幼兒欣賞《國慶好日子》了解南音的曲風(fēng)特色,激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)音樂文化的情感。

          2、感受樂曲所營造的熱鬧,歡快的氛圍,嘗試用自己喜歡的方式表達音樂作品。

          3、運用物品特征與諧音學(xué)說祝福語,體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

          4、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

          活動準備:

          1、環(huán)境創(chuàng)設(shè):師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂器及相關(guān)資料,收集有關(guān)泉州音樂文化的資料,陳列在活動室內(nèi)。

          2、材料準備:演奏南音的各種樂器—洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小鏜鑼)、木魚、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。

          3、邀請南音演奏樂隊。

          活動過程:

          1、展示自己收集到有關(guān)南音的材料,交流相關(guān)知識,同時激發(fā)幼兒欣賞南音《國慶好日子》的興趣。

          2、邀請老人協(xié)會南音演奏隊完整演奏《國慶好日子》,感受樂曲的曲風(fēng)特色及音樂性質(zhì)。

          師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié):這首《國慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的曲子。

          3、再次欣賞,引導(dǎo)幼兒了解演奏《國慶好日子》的樂器名稱,體會其音色特征,進一步感受樂曲的音樂性質(zhì)。

         。1)幼兒欣賞音樂

          要求:①你看到哪些樂器在演奏呢?

         、谶@些樂器是怎么演奏的,聽起來感覺怎么樣?

          (2)幼兒自由探究

          要求:①想知道什么,大膽請教爺爺奶奶。

          ②愛護樂器。

         。3)分享探究成果

         、倌憧吹降臉菲髀犉饋砀杏X怎么樣?它叫什么名字?

         、谒窃趺窗l(fā)出聲音的呢?

          4、欣賞音樂,再次完整感知樂曲中所有樂器的音色,感受合奏的旋律美,懂得合作配合演奏的重要性。

          師小結(jié):這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂器,互相配合共同的演奏出來的,就像小朋友一樣,如果大家都表現(xiàn)好了,我們班就是最棒、最歷害的。

          5、鼓勵幼兒用自己喜歡的方式表達這首喜慶、熱鬧的《國慶好日子》。

          引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂器(請爺爺奶奶教),啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等。

          6、活動延伸:

          在表演區(qū)投放南音的樂曲,引導(dǎo)幼兒繼續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色,鼓勵幼兒在舞臺上表演,以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂的勇氣和興趣。

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