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      2. 幼兒園大班重陽節的教案

        時間:2021-09-29 15:41:56 教案 我要投稿

        幼兒園大班重陽節的教案模板

          作為一名為他人授業解惑的教育工作者,時常要開展教案準備工作,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。我們應該怎么寫教案呢?下面是小編收集整理的幼兒園大班重陽節的教案模板,歡迎閱讀與收藏。

        幼兒園大班重陽節的教案模板

          幼兒園大班重陽節的教案1

          活動目標:

          1、簡單地了解重陽節的來歷風俗以及古今重陽的不同含義。

          2、通過活動,進一步了解自己的爺爺奶奶,知道他們是如何關心孩子的。

          3、能用自己喜歡的方式表達對爺爺、奶奶的熱愛之情。

          4、體驗解決問題的成就感。

          5、能積極地與同伴交流自己的發現,激發進一步探索事物變化的愿望。

          活動準備:

          1.實物:茱萸,重陽糕。

          2.詩歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。

          3.錄像:人們在敬老院為老人做事的片段。

          4.白紙、記號筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥。

          5.與部分幼兒的爺爺奶奶聯系準備好有關的資料,請所有幼兒的爺爺奶奶來參加本次的活動。

          活動過程:

          1.欣賞詩歌《九月九日憶山東兄弟》,引出主題。

          師:"今天老師帶來了一首古詩,我們一起來欣賞一下。(放錄音并出示圖片)師:古詩中的佳節指的是什么節?(這里指重陽節)小朋友知道什么時候是重陽節嗎?(農歷的九月初九)

          2.了解重陽節的來歷。

          (1)請一幼兒的爺爺介紹一下重陽節的來歷。

          (2)聽爺爺講個重陽節的傳說故事。

          3.了解重陽節的風俗。

          (1)以前人們的慶祝方式。(吃重陽糕,登高望遠,插茱萸辟邪。)

          (2)現在人們的慶祝方式。(看錄像,說說他們在干什么?介紹現在人們把重陽節這天定為老人節,進行尊老活動。)

          (3)認識茱萸及重陽糕。

          出示茱萸,讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物,葉子狹長,莖直直的。古代人們在重陽節這天用來辟邪。

          出示重陽糕,請幼兒觀察他的外形,一層又一層,上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點綴。

          4.品嘗重陽糕。

          小朋友,老師請你們品嘗重陽糕,吃吃它有什么味道?想想它是用什么做成的。(幼兒品嘗,自由討論。)

          5.為老人制作禮物。

          師:重陽糕真好吃,現在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時都為我們做了哪些事,你準備怎樣報答他呢?(幼兒討論回答)師:這里老師為你們準備了一些材料,請你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?(幼兒制作禮物)

          6.介紹自己的作品,送作品、說祝福話語。

          誰來介紹自己的作品,想想應該對爺爺奶奶說些什么?(如:祝愿爺爺奶奶身體健康、心情愉快!祝愿爺爺奶奶福如東海、壽比南山!等等。)請孩子們當場把禮物送給在場的老人,并表示祝賀。

          活動延伸:

          孩子回家后繼續為爺爺奶奶做力所能及的事,如:端凳子、拿東西、捶背、表演節目等。

          活動簡評:

          活動中充分利用家長資源,把老人請進課堂與孩子共上一堂課,由于有老人的參與,孩子們顯得格外的興奮,聽爺爺的介紹特別仔細,在為老人制作禮物是更是細心周到,最后的送禮物活動更是其樂融融,讓孩子、老人都徜徉在一股溫馨的暖流中。

          活動反思:

          我園歷來重視家園共育,加強德育工作。為了使這一良好的傳統繼續傳承下去,萌發孩子主動關愛爺爺、奶奶們的愿望,增進和爺爺奶奶之間的情感交流,提高孩子的動手能力,我們此次加強了節日氛圍的營造。

          幼兒園大班重陽節的教案2

          一、教學目標:

          1、初步了解重陽節的基本習俗,懂得尊敬長輩,關心老人。

          2、品嘗重陽糕,體會香、甜、糯的特色。

          3、學習團、壓的技能,樂意參加手工活動。

          二、教學重難點:

          1、活動重點:初步了解重陽節的基本習俗,懂得尊敬長輩,關心老人。

          2、活動難點:學習團、壓的技能。

          三、教學準備:

          1、重陽糕切成小塊放在小盤子里。

          2、歡快、喜慶的民間音樂。

          3、橡皮泥若干。

          4、活動前幼兒把手洗干凈。

          四、教學過程:

          (一)導入:(出示重陽糕)

          1、師:小朋友,你知道這是什么嗎?看看它是什么樣子的?上面有些什么?

          2、介紹為什么要吃重陽糕?

          師:今天是九月初九,是重陽節,重陽節是我國的一個傳統節日,每年的這一天我們都要做重陽糕,吃重陽糕。重陽節又叫老人節,就是爺爺奶奶的節日。我們每個小朋友都要對年紀大的爺爺、奶奶有禮貌。做個有禮貌的好孩子。

          3、讓幼兒說說在家是怎樣關心爺爺奶奶的?

          4、引導幼兒對爺爺奶奶說一句祝賀的話。

          (二)品嘗重陽糕,感受重陽糕香、甜、糯的.特色。

          1、師:今天我們一起來嘗一嘗重陽糕。

          2、播放音樂,幼兒品嘗重陽糕。

          3、提醒幼兒注意:嘗的時候,要慢慢地嚼,品一品是什么味道?嘗完后把牙簽放在盤子里。

          4、師:小朋友,剛才我們吃了重陽糕,你知道重陽糕是用什么做的嗎?重陽糕是什么味道的?

          小結:重陽糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

          (三)制作重陽糕。

          1、重陽糕真好吃,小朋友想自己做嗎?

          2、老師示范做重陽糕。

          3、幼兒用橡皮泥制作重陽糕。

          (四)結束。

          小朋友們,你們都會做重陽糕了,回家請爸爸媽媽幫忙,做一個真的重陽糕送給爺爺、奶奶,好嗎?

          五、教學延伸:

          通過家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽糕,送給爺爺奶奶,培養幼兒尊敬長輩、老人的良好品德。

          幼兒園大班重陽節的教案3

          活動目標

          1、知道農歷九月九日是“重陽節”,也叫“老人節”。

          2、了解重陽節的來歷和習俗。

          3、培養幼兒從小敬老、愛老的美德。

          4、培養幼兒的表演能力和口語表達能力。

          5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

          教學重點、難點

          1、教學重點:培養幼兒從小敬老、愛老的美德。

          2、教學難點:了解重陽節的來歷和習俗。

          活動準備

          1、關于重陽節來歷、習俗的圖片。

          2、配樂詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》的磁帶。

          3、老爺爺、老奶奶的頭飾各一個。

          活動過程

          一、談話導入。

          教師:明天是農歷九月九日,是我們國家的傳統節日“重陽節”,重陽節也叫“老人節”。

          二、觀看圖片、了解重陽節的來歷和習俗。

          三、聽配樂詩《九月九日憶山東兄弟》,感受詩人想念家鄉、親人的情感。

          四、說一說:爺爺、奶奶平時怎樣關心你的,你會用怎樣的方式表達對爺爺奶奶的愛。

          五、情境表演《讓座》。

          1、請兩位幼兒分別戴上老爺爺、老奶奶的頭飾,扮演乘車的老人,請四位幼兒扮演乘客進行情境表演《讓座》。

          2、討論:在平時的生活中,我們應該怎樣尊老、愛老。

          幼兒園大班重陽節的教案4

          活動目的:

          1、讓孩子明白重陽節是中國民間傳統節假日之一,有其奇特的教學與習俗習慣。

          2、明白"重陽節"的來源。

          3、讓孩子明白"敬老愛老"是祖國的光榮傳統,要敬愛長輩。

          4、知道節日時人們主要的慶祝活動。

          5、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

          教學預備:

          1、音樂"常回家看看"

          2、剪輯中央電臺夕陽紅欄目里,百歲長輩美好生活的絕妙片斷。

          3、古詩《九月九日憶山東兄弟》

          教學過程:

          一、請孩子聽歌曲"常回家瞅瞅":

          交流:

          1、你們剛聽到的是什么歌曲?

          2、歌曲中表現的是啥內容?

          (小孩與大人一塊兒探望長輩,回家團聚的場景)

          3、導出長輩節:我們孩子有自個兒的節假日,長輩亦有自個兒的節??日,推薦(農歷9月九日)即是長輩節。

          4、你們明白長輩節是怎樣來的嗎?

          二、推薦重陽節的來歷:

          1、長輩節也稱重陽節,相傳在中國古時候有一個叫恒景的名士,9月九日那一天,全家一塊兒登高,插茱萸,飲菊花酒。那時聽說這樣可避邪。所以,重陽節登高之后就漸漸構成一種習俗。打那之后,在九九重陽這一日有很多詩人都做詩來紀念。

          2、播放古詩《9月九日憶山東兄弟》

          3、幼兒學習這首詩。

          三、自制禮物送給家中的長輩。

          教學反思:

          我園歷來重視家園共育,加強德育工作。為了使這一良好的傳統繼續傳承下去,萌發孩子主動關愛爺爺、奶奶們的愿望,增進和爺爺奶奶之間的情感交流,提高孩子的動手能力,我們此次加強了節日氛圍的營造。

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              作為一名為他人授業解惑的教育工作者,時常要開展教案準備工作,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。我們應該怎么寫教案呢?下面是小編收集整理的幼兒園大班重陽節的教案模板,歡迎閱讀與收藏。

            幼兒園大班重陽節的教案模板

              幼兒園大班重陽節的教案1

              活動目標:

              1、簡單地了解重陽節的來歷風俗以及古今重陽的不同含義。

              2、通過活動,進一步了解自己的爺爺奶奶,知道他們是如何關心孩子的。

              3、能用自己喜歡的方式表達對爺爺、奶奶的熱愛之情。

              4、體驗解決問題的成就感。

              5、能積極地與同伴交流自己的發現,激發進一步探索事物變化的愿望。

              活動準備:

              1.實物:茱萸,重陽糕。

              2.詩歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。

              3.錄像:人們在敬老院為老人做事的片段。

              4.白紙、記號筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥。

              5.與部分幼兒的爺爺奶奶聯系準備好有關的資料,請所有幼兒的爺爺奶奶來參加本次的活動。

              活動過程:

              1.欣賞詩歌《九月九日憶山東兄弟》,引出主題。

              師:"今天老師帶來了一首古詩,我們一起來欣賞一下。(放錄音并出示圖片)師:古詩中的佳節指的是什么節?(這里指重陽節)小朋友知道什么時候是重陽節嗎?(農歷的九月初九)

              2.了解重陽節的來歷。

              (1)請一幼兒的爺爺介紹一下重陽節的來歷。

              (2)聽爺爺講個重陽節的傳說故事。

              3.了解重陽節的風俗。

              (1)以前人們的慶祝方式。(吃重陽糕,登高望遠,插茱萸辟邪。)

              (2)現在人們的慶祝方式。(看錄像,說說他們在干什么?介紹現在人們把重陽節這天定為老人節,進行尊老活動。)

              (3)認識茱萸及重陽糕。

              出示茱萸,讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物,葉子狹長,莖直直的。古代人們在重陽節這天用來辟邪。

              出示重陽糕,請幼兒觀察他的外形,一層又一層,上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點綴。

              4.品嘗重陽糕。

              小朋友,老師請你們品嘗重陽糕,吃吃它有什么味道?想想它是用什么做成的。(幼兒品嘗,自由討論。)

              5.為老人制作禮物。

              師:重陽糕真好吃,現在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時都為我們做了哪些事,你準備怎樣報答他呢?(幼兒討論回答)師:這里老師為你們準備了一些材料,請你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?(幼兒制作禮物)

              6.介紹自己的作品,送作品、說祝福話語。

              誰來介紹自己的作品,想想應該對爺爺奶奶說些什么?(如:祝愿爺爺奶奶身體健康、心情愉快!祝愿爺爺奶奶福如東海、壽比南山!等等。)請孩子們當場把禮物送給在場的老人,并表示祝賀。

              活動延伸:

              孩子回家后繼續為爺爺奶奶做力所能及的事,如:端凳子、拿東西、捶背、表演節目等。

              活動簡評:

              活動中充分利用家長資源,把老人請進課堂與孩子共上一堂課,由于有老人的參與,孩子們顯得格外的興奮,聽爺爺的介紹特別仔細,在為老人制作禮物是更是細心周到,最后的送禮物活動更是其樂融融,讓孩子、老人都徜徉在一股溫馨的暖流中。

              活動反思:

              我園歷來重視家園共育,加強德育工作。為了使這一良好的傳統繼續傳承下去,萌發孩子主動關愛爺爺、奶奶們的愿望,增進和爺爺奶奶之間的情感交流,提高孩子的動手能力,我們此次加強了節日氛圍的營造。

              幼兒園大班重陽節的教案2

              一、教學目標:

              1、初步了解重陽節的基本習俗,懂得尊敬長輩,關心老人。

              2、品嘗重陽糕,體會香、甜、糯的特色。

              3、學習團、壓的技能,樂意參加手工活動。

              二、教學重難點:

              1、活動重點:初步了解重陽節的基本習俗,懂得尊敬長輩,關心老人。

              2、活動難點:學習團、壓的技能。

              三、教學準備:

              1、重陽糕切成小塊放在小盤子里。

              2、歡快、喜慶的民間音樂。

              3、橡皮泥若干。

              4、活動前幼兒把手洗干凈。

              四、教學過程:

              (一)導入:(出示重陽糕)

              1、師:小朋友,你知道這是什么嗎?看看它是什么樣子的?上面有些什么?

              2、介紹為什么要吃重陽糕?

              師:今天是九月初九,是重陽節,重陽節是我國的一個傳統節日,每年的這一天我們都要做重陽糕,吃重陽糕。重陽節又叫老人節,就是爺爺奶奶的節日。我們每個小朋友都要對年紀大的爺爺、奶奶有禮貌。做個有禮貌的好孩子。

              3、讓幼兒說說在家是怎樣關心爺爺奶奶的?

              4、引導幼兒對爺爺奶奶說一句祝賀的話。

              (二)品嘗重陽糕,感受重陽糕香、甜、糯的.特色。

              1、師:今天我們一起來嘗一嘗重陽糕。

              2、播放音樂,幼兒品嘗重陽糕。

              3、提醒幼兒注意:嘗的時候,要慢慢地嚼,品一品是什么味道?嘗完后把牙簽放在盤子里。

              4、師:小朋友,剛才我們吃了重陽糕,你知道重陽糕是用什么做的嗎?重陽糕是什么味道的?

              小結:重陽糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

              (三)制作重陽糕。

              1、重陽糕真好吃,小朋友想自己做嗎?

              2、老師示范做重陽糕。

              3、幼兒用橡皮泥制作重陽糕。

              (四)結束。

              小朋友們,你們都會做重陽糕了,回家請爸爸媽媽幫忙,做一個真的重陽糕送給爺爺、奶奶,好嗎?

              五、教學延伸:

              通過家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽糕,送給爺爺奶奶,培養幼兒尊敬長輩、老人的良好品德。

              幼兒園大班重陽節的教案3

              活動目標

              1、知道農歷九月九日是“重陽節”,也叫“老人節”。

              2、了解重陽節的來歷和習俗。

              3、培養幼兒從小敬老、愛老的美德。

              4、培養幼兒的表演能力和口語表達能力。

              5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

              教學重點、難點

              1、教學重點:培養幼兒從小敬老、愛老的美德。

              2、教學難點:了解重陽節的來歷和習俗。

              活動準備

              1、關于重陽節來歷、習俗的圖片。

              2、配樂詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》的磁帶。

              3、老爺爺、老奶奶的頭飾各一個。

              活動過程

              一、談話導入。

              教師:明天是農歷九月九日,是我們國家的傳統節日“重陽節”,重陽節也叫“老人節”。

              二、觀看圖片、了解重陽節的來歷和習俗。

              三、聽配樂詩《九月九日憶山東兄弟》,感受詩人想念家鄉、親人的情感。

              四、說一說:爺爺、奶奶平時怎樣關心你的,你會用怎樣的方式表達對爺爺奶奶的愛。

              五、情境表演《讓座》。

              1、請兩位幼兒分別戴上老爺爺、老奶奶的頭飾,扮演乘車的老人,請四位幼兒扮演乘客進行情境表演《讓座》。

              2、討論:在平時的生活中,我們應該怎樣尊老、愛老。

              幼兒園大班重陽節的教案4

              活動目的:

              1、讓孩子明白重陽節是中國民間傳統節假日之一,有其奇特的教學與習俗習慣。

              2、明白"重陽節"的來源。

              3、讓孩子明白"敬老愛老"是祖國的光榮傳統,要敬愛長輩。

              4、知道節日時人們主要的慶祝活動。

              5、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

              教學預備:

              1、音樂"常回家看看"

              2、剪輯中央電臺夕陽紅欄目里,百歲長輩美好生活的絕妙片斷。

              3、古詩《九月九日憶山東兄弟》

              教學過程:

              一、請孩子聽歌曲"常回家瞅瞅":

              交流:

              1、你們剛聽到的是什么歌曲?

              2、歌曲中表現的是啥內容?

              (小孩與大人一塊兒探望長輩,回家團聚的場景)

              3、導出長輩節:我們孩子有自個兒的節假日,長輩亦有自個兒的節??日,推薦(農歷9月九日)即是長輩節。

              4、你們明白長輩節是怎樣來的嗎?

              二、推薦重陽節的來歷:

              1、長輩節也稱重陽節,相傳在中國古時候有一個叫恒景的名士,9月九日那一天,全家一塊兒登高,插茱萸,飲菊花酒。那時聽說這樣可避邪。所以,重陽節登高之后就漸漸構成一種習俗。打那之后,在九九重陽這一日有很多詩人都做詩來紀念。

              2、播放古詩《9月九日憶山東兄弟》

              3、幼兒學習這首詩。

              三、自制禮物送給家中的長輩。

              教學反思:

              我園歷來重視家園共育,加強德育工作。為了使這一良好的傳統繼續傳承下去,萌發孩子主動關愛爺爺、奶奶們的愿望,增進和爺爺奶奶之間的情感交流,提高孩子的動手能力,我們此次加強了節日氛圍的營造。