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      2. 神奇的語(yǔ)言幼兒園大班語(yǔ)言教案

        時(shí)間:2021-09-30 11:30:46 教案 我要投稿

        神奇的語(yǔ)言幼兒園大班語(yǔ)言教案

          作為一位杰出的老師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的神奇的語(yǔ)言幼兒園大班語(yǔ)言教案,希望能夠幫助到大家。

        神奇的語(yǔ)言幼兒園大班語(yǔ)言教案

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用連貫的語(yǔ)言談?wù)撟约憾玫、?tīng)過(guò)的語(yǔ)言,了解語(yǔ)言的種類(lèi)。

          2、幫助幼兒學(xué)會(huì)專(zhuān)注地傾聽(tīng)同伴的談話,迅速的掌握別人談話的內(nèi)容,能在別人談話后給予補(bǔ)充。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          幼兒有一定的`關(guān)于語(yǔ)言的知識(shí)。

          活動(dòng)過(guò)程或建議:

         。ㄒ唬┭莩⒄Z(yǔ)歌《我會(huì)說(shuō)A、B、C》,引入主題。

          讓幼兒說(shuō)說(shuō)這首歌是用哪國(guó)的語(yǔ)言演唱的?你還懂得其他國(guó)家的語(yǔ)言嗎?

          (二)引導(dǎo)幼兒圍繞“語(yǔ)言”的話題自由交談。

          1、幼兒自由結(jié)伴,說(shuō)說(shuō)自己知道的語(yǔ)言使用的國(guó)家。

          2、教師小結(jié)幼兒的談話:世界上有幾千種語(yǔ)言,有漢語(yǔ)、英語(yǔ)、俄語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)等等,有的國(guó)家使用一種語(yǔ)言,比如:日本。有的國(guó)家使用幾種語(yǔ)言,比如:瑞士。使用人數(shù)最多的語(yǔ)言是漢語(yǔ),世界上最廣泛使用的語(yǔ)言上英語(yǔ)。

         。ㄈ┙Y(jié)合自身實(shí)際談?wù)劚久褡、本地區(qū)的語(yǔ)言。

          1、世界上有許多種語(yǔ)言,中國(guó)也有很多的語(yǔ)言,叫做“方言”比如:廣東話、上海話、北京話等等。你會(huì)說(shuō)哪的方言?

          2、你們那兒的方言與“普通話”有什么不同?

         。ㄋ模├收b方言?xún)焊琛秲芍焕匣ⅰ?/p>

          活動(dòng)二:音樂(lè)《英語(yǔ)歌:Whit`s you name?》

          活動(dòng)目的:

          1、初步接觸國(guó)外的英語(yǔ)歌,會(huì)唱英語(yǔ)歌。

          2、理解歌詞的意思,學(xué)做音樂(lè)游戲。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:鋼琴一臺(tái)、音樂(lè)磁帶一盒

          活動(dòng)過(guò)程與建議:

         。ㄒ唬┰阡撉俚陌樽嘞伦杂傻剡M(jìn)入教室,進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)。

         。ǘ⿲W(xué)習(xí)英語(yǔ)歌曲,理解歌曲的意思。

          1、幼兒聽(tīng)音樂(lè),根據(jù)自己的理解說(shuō)說(shuō)歌曲的意思。

          2、教師解說(shuō)歌曲的意思。

          3、幼兒用整體教唱法學(xué)習(xí)歌曲,注意吐詞清晰。

         。ㄈ┩ㄟ^(guò)游戲,鞏固幼兒對(duì)歌曲的掌握程度。

          1、游戲:《對(duì)唱》

          2、游戲:《你的名字》

          環(huán)境創(chuàng)設(shè):

          在教室里創(chuàng)設(shè)一個(gè)“語(yǔ)言文字角”。

          生活滲透:

          在生活中利用空余時(shí)間講一些有關(guān)“語(yǔ)言文字”的故事。

          家庭滲透:

          在家中父母能為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的語(yǔ)言的環(huán)境。

          活動(dòng)評(píng)價(jià): 通過(guò)這一系列的活動(dòng),幼兒從不同的方面、不同的角度了解了“語(yǔ)言”的有關(guān)知識(shí),并初步接觸了英語(yǔ)歌曲,了解了英語(yǔ)的發(fā)音。不僅培養(yǎng)了幼兒的民族自豪感,而且也開(kāi)闊了幼兒的見(jiàn)識(shí)。

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