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      2. 幼兒節(jié)約糧食教案

        時(shí)間:2021-10-15 12:11:29 教案 我要投稿

        幼兒節(jié)約糧食教案

          作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,就有可能用到教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家整理的幼兒節(jié)約糧食教案,希望對(duì)大家有所幫助。

        幼兒節(jié)約糧食教案

          幼兒節(jié)約糧食教案1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道糧食的來(lái)歷和節(jié)約糧食的道理。

          2、培養(yǎng)幼兒良好的幼兒園進(jìn)餐禮儀。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          提前熟悉故事《小豬請(qǐng)客》、熟悉音樂(lè)游戲《我愛(ài)吃》

          基本過(guò)程:

          (一)導(dǎo)入活動(dòng)教師通過(guò)唐詩(shī)《憫農(nóng)》引出節(jié)約糧食的'主題。

          (二)關(guān)鍵步驟:

          1、介紹糧食的來(lái)歷:

          (1)提問(wèn):“你們知道糧食是怎樣來(lái)的嗎?”

          (2)結(jié)合《憫農(nóng)》這首古詩(shī),講解古詩(shī)大意,讓孩子知道糧食是農(nóng)民伯伯辛苦種出來(lái)的,得之不易。

          古詩(shī)大意:“在夏天的中午,農(nóng)民伯伯頂著火辣辣的太陽(yáng),在田里給禾苗除草、松土。他們累得滿頭大汗,一滴滴汗水滴在泥土里。可是,有誰(shuí)知道這碗里的米飯,每一粒都是農(nóng)民伯伯辛苦勞動(dòng)種出來(lái)的呢!”

          (3)和孩子一起探討糧食的來(lái)歷和為什么要節(jié)約糧食。

          2、帶領(lǐng)幼兒大聲地、有韻律地朗誦古詩(shī)《憫農(nóng)》

          (三)引歌套詞、古詩(shī)新唱活動(dòng)延伸:

          1、講故事《小豬請(qǐng)客》

          通過(guò)故事《小豬請(qǐng)客》,教育幼兒怎樣節(jié)約糧食。

          2、音樂(lè)游戲《我愛(ài)吃》

          組織幼兒做音樂(lè)游戲《我愛(ài)吃》,加深幼兒對(duì)各種主食的熟悉和了解,激發(fā)幼兒的食欲,豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。

          3、開展“小小檢查員”活動(dòng)邀請(qǐng)班上的幼兒輪流當(dāng)“小小檢查員”。每餐之后檢查幼兒的餐具是否還有剩飯剩菜?督促幼兒節(jié)約糧食。

          幼兒節(jié)約糧食教案2

          設(shè)計(jì)意圖:

          現(xiàn)在的生活條件比較好,大多數(shù)幼兒不懂得每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯們用辛勤的汗水換來(lái)的,所以選擇這個(gè)課題通過(guò)本活動(dòng)引導(dǎo)幼兒知道節(jié)約糧食的重要性。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

          2、通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)幼兒知道節(jié)約糧食的重要性。

          4、能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

          5、培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。

          活動(dòng)重點(diǎn):

          培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          兔媽媽和寶寶、鼠媽媽和寶寶的圖片、碟片、圖片。

          活動(dòng)過(guò)程:

          教師播放音樂(lè),小朋友入場(chǎng)。

          1、導(dǎo)入教師出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀看,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

          教師:

          ①今天我給你們帶來(lái)幾個(gè)小朋友。

          ②你們看看這是誰(shuí)。

          ③今天小白兔一家和老鼠一家給我們帶來(lái)了一個(gè)故事,我們可要認(rèn)真看仔細(xì)聽,待會(huì)兒老師可要提幾個(gè)問(wèn)題的哦,到時(shí)看看誰(shuí)說(shuō)的又快又好。

          2、引入課題(1)教師播放碟片,幼兒欣賞故事。

          (2)教師提問(wèn),引導(dǎo)幼兒了解故事內(nèi)容,初步了解節(jié)約糧食的重要性。

          教師:

          ①故事里都講了哪些小動(dòng)物?

          ②小兔和媽媽是怎么做的?

          ③小老鼠一家又是怎么做的?

          ④為什么小老鼠一家怎么樣了?

          ⑤為什么小老鼠一家會(huì)餓得路都走不動(dòng)呢?

          ⑥那小朋友們是怎么樣做的呢?

          (3)教師小結(jié)小朋友們說(shuō)得非常好,我們要學(xué)習(xí)小白兔一家節(jié)約糧食,不要像小老鼠一家浪費(fèi)糧食,今天老師給你們帶來(lái)了兩位小朋友,我們一起來(lái)看看吧。

          3、教師出示圖片,引導(dǎo)幼兒注意觀察并進(jìn)行比較對(duì)錯(cuò)。

          ①咦!這位小朋友是在干什么呀?

          ②那邊的這個(gè)小朋友又干什么?

          ③你是怎么做的?

          4、教師小結(jié):小朋友們說(shuō)得非常好,我們一定要節(jié)約糧食,因?yàn)槊恳涣<Z食都是農(nóng)民伯伯辛勤的汗水換來(lái)的,如果浪費(fèi)糧食,我們有可能會(huì)餓肚子。

          5、結(jié)束:播放兒歌《憫農(nóng)》。

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