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      2. 安全主題教案

        時間:2021-10-15 14:39:58 教案 我要投稿

        安全主題教案(通用5篇)

          作為一名優(yōu)秀的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。教案應該怎么寫才好呢?下面是小編收集整理的安全主題教案(通用5篇),希望對大家有所幫助。

        安全主題教案(通用5篇)

          安全主題教案1

          活動目標:

          1、知道進餐時菜湯潑在桌子上或身上時的簡單處理方法。

          2、能根據圖片大膽講述畫面內容。

          活動準備:

          故事《碗里的湯潑了》

          活動過程:

          1、教師講故事,引起幼兒興趣,討論:湯潑了怎么辦?

          教師:午餐時,大家都在吃飯,吃著吃著,玲玲突然叫了起來:"哎呀,不好了!我的湯潑了。"玲玲的湯潑到哪里了?(桌上)如果你的湯也潑在了桌上,你會怎么辦?

          了解正確的處理方法。

          教師小結:吃飯時,湯潑在了桌子上,要趕緊把胳膊移開,以免湯把自己的衣服、袖子弄臟了,甚至燙傷了自己。

          2、繼續(xù)聽故事,繼續(xù)討論:湯潑了怎么辦?

          教師:我們再來聽聽,這個小朋友的湯潑在哪里了?(湯順著桌子往下流。)他該怎么辦?"來聽聽這個小朋友是怎么做的?(讓開流下來的湯,再請成人幫忙。)教師小結:湯潑在桌子上,又順著桌子往下流,小朋友要立刻讓開留下來的湯,以免湯把自己的衣服、褲子弄濕。然后,可以請成人幫忙處理潑下來的湯。

          3、教師總結。

          教師:有時,因為小朋友不小心把桌子上的湯弄潑了,當大家遇到這種事時,首先要讓開潑下來的湯,然后再請成人幫忙。如果不讓開,湯就會弄濕自己的衣服,甚至會燙傷自己。

          安全主題教案2

          活動目標:

          1、教育幼兒在放鞭炮的時候應該注意什么?

          2、放煙花爆竹如果被炸傷應該做怎樣的緊急處理。

          活動重難點:

          重點:知道被炸傷后做的緊急處理。

          難點:學習放煙花爆竹的正確姿勢。

          活動過程:

          1、導入語:

          放課件放煙花爆竹及看圖片。并提問:他們在做什么? 發(fā)生了什么事?

          2、進入主題:

          a、說話。圖中的小朋友在做什么?發(fā)生了一件什么事?

          b、自救辦法記心上:

          放鞭炮是很危險的事情,小朋友不要獨自放鞭炮。一旦不小心被鞭炮炸傷,要學會用正確的辦法自救。幼兒用書P47。

          c、安全預防很重要:

          安全主題教案3

          一、 活動名稱:

          紅燈停,綠燈行

          二、 活動目標:

          1、了解一些基本的交通安全知識,知道紅燈停、綠燈行的道理。

          2、知道過馬路時要注意自己的安全。

          三、活動準備

          紅綠燈圖片、畫有十字路口(有斑馬線)的'圖片

          四、活動過程:

          1、教師出示十字路口的圖片提問:

         、龠@是哪里?小朋友在什么地方見過它?

         、谏厦娴陌拙叫什么?有什么作用?

          2、出示紅綠燈圖片提問:

          ①這是什么?你們在哪里見過它?

         、谒惺裁醋饔媚?

          3、讓幼兒討論,如果沒有紅綠燈的地方怎么過馬路。

          4、教師小結

          小朋友過馬路時要注意自己的安全,要看紅綠燈,綠燈可以走,紅燈不能走,走的時候要走斑馬線,如果沒有紅綠燈的地方,要兩邊看一看,沒有車子才能過,要慢慢走,不能亂跑。爸爸媽媽在要牽著爸爸媽媽的手。

          5、游戲:紅燈停、綠燈行

          玩法:請一個小朋友當交通燈,一只手拿紅燈,一只手拿綠燈。其他小朋友開著車子過“馬路”時看紅綠燈,綠燈往前開,紅燈停下來,如違反罰停玩游戲一次。

          安全主題教案4

          教學目標:

          1、 充分認識安全工作的重要意義。

          2、 在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

          3、 進行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。

          教學過程:

          1、 導入:列舉出生活中的安全事例。

          2、 安全工作的重要性

          a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強。

          b、 班級舉例:學校發(fā)生的事故及后果。

          c、 國家、政府狠抓安全教育工作。

          d、 目前學校抓的幾項工作。

          學生應注意安全的地方:

          1、 學生討論。

          2、 集體歸納。

          (1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

         。2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

         。3) 財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

         。4) 飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

          學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

          安全主題教案5

          一、教育目標:

          (一)了解簡單的消防安全知識。

         。ǘ⿲W習自救逃生的本領。

         。ㄈ┨岣咦晕冶Wo的意識及應對突發(fā)事故的能力。

          二、教學準備

          (一)火災發(fā)生后人們的行為及其后果的圖片等。

          (二)錄像。

          三、教學過程

          (一)談話,回憶消防的相關知識。

          1、消防員叔叔救火時會用上哪些東西?(根據回答在投影儀上展示相應的照片),請幾位幼兒用玩具時手機模擬撥打119電話,其余幼兒評判是否正確。

          2、消防車與平時的汽車有什么不同?

          3、遇到火災應該怎樣撥打119電話?

         。ǘ⿲W習自救逃生的本領

          1、突發(fā)事故(配班老師運用煙霧發(fā)生器模擬火災):活動室某角落著火了,幼兒在老師的指揮下迅速撤離現場。

          2、剛才小朋友是用什么辦法逃離的?

          3、一起看看消防員叔叔的介紹,逃生時怎樣做才是又快又安全的。(播放逃生錄像:重點了解要盡量蹲下,甚至匍匐前進;用濕毛巾捂住鼻子;尋找安全出口快速逃離。)

         。ㄈ┰O計安全出口標志。

          1、從活動室出發(fā)到安全的地方——操場,一共有幾條安全通道?

          2、這幾條安全通道上有安全出口標記嗎?

          3、你想怎么來設計安全出口標志?

          4、幼兒設計安全出口標志。

          5、幼兒粘貼安全出口標志(提醒幼兒粘貼時注意箭頭的方向。)

          (四)逃生演習活動。

          1、我們要來進行一次消防演習,你聽到警笛聲后怎么做?

          2、通過錄像、音響、煙霧等模擬場景,幼兒進行逃生自救演習。

          3、室外集中:你在逃生過程中遇到了什么困難?是想什么辦法解決的?

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