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      2. 健康好寶寶不挑食教案

        時(shí)間:2021-10-15 14:52:55 教案 我要投稿

        健康好寶寶不挑食教案模板(精選5篇)

          作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編幫大家整理的健康好寶寶不挑食教案模板(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

        健康好寶寶不挑食教案模板(精選5篇)

          健康好寶寶不挑食教案1

          活動(dòng)目標(biāo)

          學(xué)習(xí)將7種食物進(jìn)行分類(lèi),初步嘗試學(xué)做標(biāo)記。

          環(huán)境創(chuàng)設(shè)

          7種食物的圖片若干。記錄表每人一張

          重點(diǎn)與難點(diǎn)

          進(jìn)行分類(lèi)并學(xué)做標(biāo)記

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、出示健康寶寶導(dǎo)入

          教師:看看誰(shuí)來(lái)了?介紹健康寶寶。

          健康寶寶帶來(lái)了許多的食物,看看都有些什么呢?

          引導(dǎo)幼兒說(shuō)出各種食物的名稱(chēng)。

          二、分類(lèi)練習(xí)

          1、引導(dǎo)幼兒幫助健康寶寶把這些食物進(jìn)行分類(lèi)整理。

          教師示范制作簡(jiǎn)單的標(biāo)記的方法。

          2、幼兒操作。

          幼兒每人一張記錄表

          請(qǐng)幼兒挑選自己最喜歡吃的食物,分類(lèi)貼放在記錄表上,并做簡(jiǎn)單的標(biāo)記。

          3、集中講評(píng)幼兒操作情況(講評(píng)2—3名幼兒的記錄紙)

          4、幼兒再次操作,改正錯(cuò)誤。

          5、生生互動(dòng),鼓勵(lì)幼兒互相檢查操作情況。

          6、表?yè)P(yáng)每一類(lèi)食物都選的幼兒就是健康的寶寶。

          三、結(jié)束部分

          以健康寶寶的口吻教育幼兒,要想身體健康,就要跟健康寶寶一樣,樣樣都要吃,不挑食。

          健康好寶寶不挑食教案2

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、了解吃飯對(duì)身體健康的影響,能按時(shí)吃飯,不挑食。

          2、知道應(yīng)該怎樣吃飯,向吃飯好的幼兒學(xué)習(xí)。

          3、能夠愉快的參與課堂活動(dòng)。

          教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

          重點(diǎn):了解吃飯對(duì)健康的影響,能按時(shí)吃飯,不挑食。

          難點(diǎn):知道應(yīng)該怎樣吃飯,向吃飯好的幼兒學(xué)習(xí)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          多媒體課件

          活動(dòng)過(guò)程

          開(kāi)始部分

          律動(dòng),安靜幼兒秩序。

          基本部分

          一、情境創(chuàng)設(shè),激發(fā)幼兒興趣

          1、出示《樂(lè)樂(lè)和佳佳》,幼兒認(rèn)真觀(guān)察。

          2、引導(dǎo)交流,使幼兒知道吃飯對(duì)身體健康的重要性。

          二、出示圖片,認(rèn)識(shí)各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

          1、逐一出示,說(shuō)出圖片名稱(chēng)。

          2、引導(dǎo)幼兒知道應(yīng)該怎樣吃飯,向吃飯好的幼兒學(xué)習(xí)。

          三、跟我學(xué)兒歌

          四、觀(guān)看視頻《吃飯不挑食》

          進(jìn)一步讓幼兒感知吃飯對(duì)身體健康的重要性,怎樣才是不挑食。

          結(jié)束部分

          1、進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),引導(dǎo)幼兒不管是在幼兒園還是在家里都要按時(shí)吃飯,不挑食,做一個(gè)快樂(lè)的健康寶寶。

          2、唱著兒歌回到教室。

          教學(xué)反思

          我班有好多孩子有挑食的現(xiàn)象,他們主要是不喜歡吃蔬菜,而且飯也吃的很少,在家也這樣。通過(guò)這次活動(dòng)以后,當(dāng)天吃飯時(shí),就有孩子吃蔬菜了,而且還一口菜一口飯吃得很好。最可喜的是黃梓晨小朋友還很快吃完了自己的一份飯菜呢!為了讓他們天天如此,我特地在班里表?yè)P(yáng)了他們,讓他們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。我想在以后的日子里,我在孩子吃飯時(shí)經(jīng)常提醒他們,以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)的形式,讓他們養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

          健康好寶寶不挑食教案3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、愿意在集體中大膽地表達(dá)自己的想法。

          2、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,努力做到不挑食,不偏食。

          3、初步了解食物與健康的關(guān)系。

          4、知道小朋友不挑食才能身體健康,逐步養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

          5、初步了解健康的小常識(shí)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          小狗和小狗媽媽的手偶。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、導(dǎo)入活動(dòng):欣賞故事《好寶寶不挑食》,知道挑食的危害。

          (1)教師戴上手偶,講述故事《好寶寶不挑食》,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)挑食會(huì)對(duì)自己的身體有危害。

          教師:小灰狗有一個(gè)不好的習(xí)慣是什么?

          (2)教師提出問(wèn)題,引導(dǎo)幼兒了解,因?yàn)樘羰,小灰狗越?lái)越瘦,身體也越來(lái)越差,所以差點(diǎn)兒被風(fēng)吹跑了。

          教師小結(jié):小灰狗因?yàn)樘羰,越?lái)越瘦,身體越來(lái)越差,所以差點(diǎn)兒被風(fēng)吹跑了。

          2、根據(jù)故事內(nèi)容討論。

         。1)教師以故事中狗媽媽的口吻提問(wèn),小朋友有沒(méi)有像小灰狗那樣的挑食習(xí)慣?

         。2)教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)如何來(lái)幫助小灰狗改掉挑食的習(xí)慣。

          教師:我們應(yīng)該對(duì)小灰狗說(shuō)什么?我們應(yīng)該為小灰狗做些什么?

         。3)教師小結(jié):小朋友現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,身體需要各種營(yíng)養(yǎng)。如果挑食,就會(huì)使小朋友的身體缺少營(yíng)養(yǎng),最后像小灰狗一樣,長(zhǎng)不高、長(zhǎng)不大,渾身沒(méi)有力氣。

          3、說(shuō)一說(shuō)、想一想。

         。1)教師結(jié)合班上幼兒普遍挑食的情況,找出這些食物的圖片,幫助幼兒了解這些食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

          教師:這些食物中哪些是你吃過(guò)的?哪些是你喜歡吃的?

          教師:它們對(duì)小朋友有哪些營(yíng)養(yǎng)價(jià)值呢?

          (2)教師小結(jié):牛奶——是補(bǔ)充鈣,讓小朋友長(zhǎng)得高而壯;魚(yú)肉、羊肝——讓小朋友的眼睛更加明亮;肉——補(bǔ)充熱量,讓小朋友更有勁兒。

          活動(dòng)延伸:

          師生一起了解當(dāng)天的食譜,請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)相關(guān)食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,鼓勵(lì)幼兒在進(jìn)餐時(shí)吃一些自己不愛(ài)吃的食物。

          健康好寶寶不挑食教案4

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、初步理解故事內(nèi)容。

          2、培養(yǎng)不挑食的習(xí)慣。

          3、知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng)。

          4、初步了解健康的小常識(shí)。

          5、學(xué)會(huì)保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活,快樂(lè)生活的良好情感。

          教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

          要求幼兒理解故事內(nèi)容,知道挑食、偏食是不好的.。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、故事圖片

          2、內(nèi)放胡蘿卜、西紅柿、黃瓜等的一次性小碗、牙簽每人一份

          3、音樂(lè)磁帶《紅蘋(píng)果》

          活動(dòng)過(guò)程

          1、導(dǎo)入活動(dòng)。播放歌曲《紅蘋(píng)果》,說(shuō)說(shuō)愛(ài)吃的食物,引起幼兒興趣,集中幼兒注意力。

          2、老師講述故事《多多什么都愛(ài)吃》

          1)老師邊講述故事邊引導(dǎo)幼兒觀(guān)察圖片,讓幼兒自然地進(jìn)入故事情境,把握故事發(fā)展的順序,幼兒在老師引導(dǎo)下理解故事內(nèi)容并嘗試表達(dá)。

          2)與幼兒討論,引導(dǎo)幼兒思考小狗多多長(zhǎng)大后的情形,鼓勵(lì)幼兒從不同方面進(jìn)行想像并交流自己的想法。

          3、品嘗蔬菜。鼓勵(lì)幼兒勇于嘗試,產(chǎn)說(shuō)吃這些菜的感受,鼓勵(lì)幼兒克服不良習(xí)慣,像多多一樣什么都愛(ài)吃。

          健康好寶寶不挑食教案5

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、讓幼兒知道均衡營(yíng)養(yǎng)對(duì)身體健康的重要性。

          2、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)各類(lèi)常見(jiàn)食物,懂得要科學(xué)合理地進(jìn)食。

          3、教育幼兒養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

          活動(dòng)重點(diǎn)

          教育幼兒養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

          活動(dòng)難點(diǎn)

          懂得要科學(xué)合理地進(jìn)食。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、音樂(lè)律動(dòng)《小豬吃的飽飽》

          2、常見(jiàn)食物圖片

          3、蔬菜沙拉和水果沙拉。

          活動(dòng)過(guò)程

          一、活動(dòng)導(dǎo)入

          小朋友們?cè)缟虾,現(xiàn)在我們一起來(lái)做個(gè)音樂(lè)律動(dòng)《小豬吃的飽飽》來(lái)放松放松吧。

          二、展開(kāi)話(huà)題談話(huà)

          教師:小朋友們,小豬是不是睡的很香呀?你們知道為什么嗎?

          幼兒:是的,因?yàn)樾∝i吃的飽飽的。

          教師:你們想想你們印象中的小豬是怎樣的呢?胖胖的?瘦瘦的?

          幼兒:小豬是胖胖的。

          教師:對(duì)的。因?yàn)樾∝i不挑食,什么都吃,特別的容易滿(mǎn)足,所以小豬才吃肥肥胖胖的,身體特別的健康。那小朋友現(xiàn)在開(kāi)動(dòng)你們的小腦筋想想,如果小豬會(huì)挑食,會(huì)有什么樣的后果呢?

          幼兒:小豬會(huì)變得瘦瘦的,身體會(huì)很差。

          教師:那你們會(huì)挑食嗎?你們最喜歡吃什么,最不喜歡吃什么?

          讓幼兒自由討論。

          三、深入了解

          教師:小朋友們,你們現(xiàn)在看看黑板上都有什么食物。坑變海汉}卜,雞腿,葡萄。教師:你們知道吃了它們都有什么好處嗎?幼兒:對(duì)身體好。教師講解蔬菜肉類(lèi)水果對(duì)我們身體健康的好處。并且讓幼兒懂得均衡營(yíng)養(yǎng),不可以光吃肉不吃蔬菜,也不可以光吃蔬菜不吃肉,這樣會(huì)使我們身體營(yíng)養(yǎng)不均衡,會(huì)給身體健康造成危害。(讓幼兒知道如果光吃肉,會(huì)導(dǎo)致身體肥胖,心血管疾病等)

          四、小結(jié)

          我們的身體需要各種營(yíng)養(yǎng),這些營(yíng)養(yǎng)來(lái)源于各種不同的食物,只有不挑食,我們的身體才能獲得生長(zhǎng)發(fā)育所需的各種養(yǎng)分,只有營(yíng)養(yǎng)均衡了,我們的身體才能健康成長(zhǎng)。

          五、品嘗蔬菜沙拉和水果沙拉

          教師把提前做好的沙拉分給小朋友吃,品嘗沙拉的同時(shí)引導(dǎo)幼兒多吃蔬菜和水果,養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。

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