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      2. 小學(xué)六年級法制教育的教案

        時間:2021-11-19 12:19:49 教案 我要投稿

        小學(xué)六年級法制教育的教案范文

          在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動中,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)六年級法制教育的教案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        小學(xué)六年級法制教育的教案范文

          小學(xué)六年級法制教育的教案1

          一、班會課設(shè)想:

          由于學(xué)生法制觀念淡薄,法盲現(xiàn)象嚴(yán)重,而違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象更是時有發(fā)生,經(jīng)常會在不知情的情況下違反了校規(guī)校紀(jì)。在交通安全方面的知識也很淡薄。由于缺少法律意識,在自身受到傷害時不知道用法律武器保護(hù)自己 。所以召開本次主題班會,教育青少年要知法懂法,更要學(xué)會用法,爭做一個懂法守法的好學(xué)生。

          二、教學(xué)目的

          1、通過看視頻、演小品等形式引起同學(xué)們對一些法律常識了解、交通安全的重視。

          2、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及并逐步形成自覺遵守學(xué)校日常行為規(guī)范的良好的行為習(xí)慣。

          三、重點(diǎn)內(nèi)容

          1、加強(qiáng)交通安全知識的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)。

          2、組織各種違法行為的教育案例,增強(qiáng)遵守校規(guī)校紀(jì)的意識,加強(qiáng)自我保護(hù)意識。

          四、教學(xué)方法

          討論法 案例法 情景劇表演

          五、課前準(zhǔn)備

          1、讓同學(xué)們收集有關(guān)違法行為的法律知識、交通事故的新聞。組織學(xué)生排演小品、學(xué)唱歌曲、挖掘班級才藝展示的學(xué)生。

          2、選好及訓(xùn)練班會主持。

          3、制作ppt 課件。

          六、教學(xué)過程

          1、通過小品展示學(xué)習(xí)法律至少得重要性。

          2、看交通安全的視頻進(jìn)行法律、安全常識問題搶答,班級學(xué)生展示小快板《做個守法的好少年》。

          3、聯(lián)系實(shí)際,探討身邊違反校紀(jì)校規(guī)的行為,尋找解決的對策。

          4、班級宣誓,爭做知法懂法合格中學(xué)生。

          5、班主任寄語。

          6、合唱班歌。

          小學(xué)六年級法制教育的教案2

          課題名稱:

          學(xué)會依法保護(hù)自己—機(jī)智勇敢的于杰

          教學(xué)目標(biāo):

          為了未成年人的健康成長,家庭、學(xué)校、社會都有責(zé)任保護(hù)他們。兒童本身更有責(zé)任保護(hù)自己。教育學(xué)生有緊急避險的權(quán)利,要保護(hù)自己的生命權(quán),生命只有一次,保護(hù)自己的生命權(quán)是最重要的。在特殊的情況下,可以隨機(jī)應(yīng)變機(jī)智靈活地與壞人壞事作斗爭,達(dá)到保護(hù)自己的目的。

          重點(diǎn)難點(diǎn):

          1、要讓學(xué)生認(rèn)識到生命的重要性。

          2、學(xué)會用合法的手段機(jī)智靈活的處理問題,避免自己身陷險地或脫離險地。

          教學(xué)方法:

          事例引入,激發(fā)興趣。抓住重點(diǎn)環(huán)節(jié),深入領(lǐng)悟。問題討論,拓展思路。

          教學(xué)過程:

          一導(dǎo)入:

          1、說起維權(quán)大家的話題一定很多,那你們知道自己有什么權(quán)力

          嗎?(使學(xué)生了解未成年人的合法權(quán)利)

          2、你們還有生命的權(quán)利,有緊急避險的權(quán)利。當(dāng)遇到特殊情況時要隨機(jī)應(yīng)變機(jī)智靈活的保護(hù)自己。請看這樣一個事例。(大屏幕顯示事例內(nèi)容)

          二分析理解

         。ㄒ唬┨岢鰡栴},說說自己的理解

          1.看了這個事例,你們能說說于杰是怎樣脫離虎口的?

          2.于杰是個什么樣的孩子。你向于杰學(xué)習(xí)什么?

          (二)結(jié)合實(shí)際。說說身邊的故事。

          根據(jù)書、保,收聽廣播,上網(wǎng)搜索的材料說說你還知道哪些少年自護(hù)自救的故事,講給同學(xué)們聽。

         。ㄈ┯懻摚ù笃聊怀鍪居懻搩(nèi)容)

          遇到下面的情況你該怎樣辦?(可選擇2—3個感興趣的話題說說自己的做法)

          1、當(dāng)你獨(dú)自一人在家時,有陌生人敲門,你該不該開門呢?

          2、路上,如果有陌生人尾隨你,你該怎樣辦呢?

          3、當(dāng)陌生人送你連環(huán)畫,說是送禮物時,你該怎樣做?

          4、一個人自己回家,開門如發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)凌亂,或有味異時,你應(yīng)該怎樣做?

          5、當(dāng)你一人在家,有人說,你的爸爸或媽媽讓他來接你去單位,你去不去?

          6、當(dāng)不認(rèn)識的人送給你糖果、飲料等誘人的食品時,你該怎樣做?

          7、放學(xué)后,有陌生人搶你的.書包,或威脅索要錢財(cái)怎么辦?

          8、當(dāng)你被壞人挾持后,你將怎樣想辦法逃離虎口?

         。ㄋ模┍硌荨赌闶悄吧恕。

         。ㄎ澹┙處熜〗Y(jié)

          同學(xué)們,生命對于每個人只有一次,保護(hù)自己懲治犯罪是我們每個人的責(zé)任,請大家多關(guān)注。中央一臺的“今日說法”,天津衛(wèi)視的“案與法”等法律節(jié)目并從中學(xué)到一些法律知識得到啟迪。

          教學(xué)反思:

          通過分析事例,弄清了主人公于杰是如何脫險并機(jī)智帶領(lǐng)干警擒獲犯罪分

          子的,使學(xué)生充分認(rèn)識生命的重要性,學(xué)會保護(hù)自己的生命安全,學(xué)會識破犯罪分子的種種花招以及花招背后掩蓋的丑惡目的。

          通過讀事例、說理解、講故事、議收獲等環(huán)節(jié)和方法,提高了學(xué)生的思想認(rèn)識以及操作水平,強(qiáng)化了法律觀念,拓寬了思路,并通過大家的討論交流,豐富了自我保護(hù)和緊急避險的方式方法,真正的達(dá)到了教育目的,收到良好的教育效果。

          小學(xué)六年級法制教育的教案3

          教學(xué)目的:

          1培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識,幫助學(xué)生樹立守法觀念。

          2增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識讓學(xué)生了解并知道如何運(yùn)用法律的武器來保護(hù)自己。

          3通過案例分析與學(xué)生的討論增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

          教學(xué)過程:

          一、導(dǎo)入觸目驚心:

          據(jù)統(tǒng)計(jì),在我國,25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上,青少年犯罪日漸攀升,每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬。這些犯罪行為的形成,除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢?未成年中小學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,依法自律,正確對待父母和學(xué)校的教育,運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。

          二、你對國家的相關(guān)法律知道多少?

          1、說出你所知道的法律法規(guī)。

          2、師總結(jié)并出示課件。

          法律詞典:

          違法--指違反法律規(guī)定,危害國家、社會和公民利益,依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。通常表現(xiàn)為對正常社會秩序的破壞,對公民人身權(quán)利和公私財(cái)產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯,

          犯罪--指嚴(yán)重危害社會,觸犯刑法,應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。

          三、合作交流:

          問題1哪些行為屬于不良行為?自己有沒有不良行為?

          問題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么?

          自我預(yù)防--

          勿以惡小而為之, 勿以善小而不為

          大量事實(shí)證明,不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,堅(jiān)決摒棄不良行為。

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