大班藝術(shù)：漂亮的手提包
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒利用折、剪等多種技能大膽想象設(shè)計(jì)出造型新穎的手提袋。
2、引導(dǎo)幼兒用學(xué)過(guò)的花紋或自己創(chuàng)作花紋裝飾手提袋，要求花紋勻稱(chēng)、色彩鮮艷
3、培養(yǎng)幼兒的發(fā)散性思維能力和審美能力
4、讓幼兒能夠變廢為寶，收集海報(bào).舊掛歷等廢紙進(jìn)行再次利用創(chuàng)作手提袋。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
物質(zhì)：收集的廢紙每人一張，彩筆，剪刀，膠棒，范樣。
知識(shí)：幼兒能夠掌握幾種裝飾性花紋，能夠使用剪刀。
活動(dòng)重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒發(fā)揮自己的想象力，設(shè)計(jì)出與眾不同的手提袋。
難點(diǎn)：幼兒裁剪的花紋要均勻，裝飾花紋要有連貫性。
活動(dòng)過(guò)程：
一、游戲情境導(dǎo)入激發(fā)幼兒的興趣。
1、媽媽每天出門(mén)都要帶什么？（鑰匙、手機(jī)、錢(qián)包、包包）
它們是什么樣的？有什么不同？（大小、形狀、顏色、材質(zhì)都不一樣）
2、媽媽的包都不一樣，今天我們?cè)僭O(shè)計(jì)一款與眾不同的包送給她，謝謝她的愛(ài)。
3、現(xiàn)在就讓我們動(dòng)手吧。
二、游戲活動(dòng)過(guò)程：
1、教師講解立體型手提袋的制作方法。
�。�1）將正方形紙短邊對(duì)折兩次，
（2）在不開(kāi)口的一方剪出一排花紋。將紙打開(kāi)至短邊對(duì)折一次的狀態(tài)。
（3）將剪開(kāi)的小三角形向下翻折，涂上顏色。將對(duì)折的兩面粘貼起來(lái)，粘貼上把手。一個(gè)手提制作完。將制作好的手提袋再裝飾上漂亮的花紋。
2、幼兒操作教師巡回指導(dǎo)。
3、指導(dǎo)幼兒：
(1)剪刀的`安全使用。
(2)用剪刀剪的方向。
(3)提包兩面的粘貼和把手地粘貼。
4、作品講評(píng)。
將幼兒的作品展示到白板上。
(1)提包制作的完整性。
(2)美觀性。
�。�3對(duì)選出的設(shè)計(jì)師頒發(fā)獎(jiǎng)品。
三、游戲活動(dòng)結(jié)束。
1、幼兒收拾材料。
2、以走秀的形式展示自己的包包。
四、拓展延伸。
回家后把自己的包包送給媽媽?zhuān)x謝她！
五、活動(dòng)反思
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