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      2. 幼兒園幼兒小班科學(xué)教案《有趣的聲音》含反思

        時(shí)間:2021-11-26 13:19:01 教案 我要投稿

        幼兒園幼兒小班科學(xué)教案《有趣的聲音》含反思

          作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的幼兒園幼兒小班科學(xué)教案《有趣的聲音》含反思,歡迎大家分享。

        幼兒園幼兒小班科學(xué)教案《有趣的聲音》含反思

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、讓幼兒在聽聽玩玩的過程中辨別不同的聲音,發(fā)展幼兒的聽覺能力。

          2、獲得探索的快樂,感受打擊節(jié)奏的樂趣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、裝有大米、黃豆、核桃的罐子若干,空罐1個(gè)。

          2、磁力板、桌子三張,椅子分三組擺好。

          3、音樂《小動(dòng)物的聲音》《幸福拍手歌》伴奏音樂,標(biāo)記牌3個(gè)。

          活動(dòng)過程

          一、聽一聽,搖一搖

          1、以談話的形式激發(fā)興趣導(dǎo)入。

          師:“今天我們一起和罐子寶寶一起玩好嗎?”

          2、教師出示一只空罐子搖一搖,請幼兒聽聽有沒有聲音;再裝進(jìn)幾個(gè)核桃搖一搖,請幼兒聽聽有沒有聲音。

          3、讓幼兒找一個(gè)里面有東西的罐子寶寶,自己搖一搖,聽一聽。

          二、聽一聽,猜一猜

          1、幼兒探索罐子發(fā)出的'不同聲音,為自己找朋友。

          師:“罐子寶寶有聲音了,聽聽里面東西一樣嗎?”

          2、幼兒相互聽取罐子的聲音,找出自己的朋友,好朋友相互碰碰坐在一起。

          3、老師搖有東西的罐子,讓幼兒猜出老師的好朋友,好朋友相互碰碰放在一起。

          4、幼兒自由操作找到自己的朋友。

          三、聽一聽,玩一玩

          1、出示放在罐子里三樣?xùn)|西的標(biāo)記牌,聽一聽對應(yīng)找出罐子里的三樣?xùn)|西:米寶寶、黃豆寶寶、核桃寶寶。

          2、幼兒取回自己的罐子寶寶和老師玩游戲。

         。1)師:“孩子們,拿好自己的罐子寶寶和老師玩警察叔叔紅綠燈的游戲!

          告訴孩子們游戲的規(guī)則:警察叔叔是這樣的,出示紅燈時(shí)大家不能出聲,警察叔叔翻過標(biāo)牌,是哪個(gè)罐子寶寶誰就出聲搖一搖。

          (2)警察叔叔的指揮加快,孩子們隨著加快反應(yīng)搖動(dòng)罐子寶寶。

          3、老師清唱音樂伴奏,幼兒搖動(dòng)罐子作出相應(yīng)的節(jié)奏。

          4、老師的伴奏不斷加快,幼兒伴隨著老師做出加快的搖動(dòng)動(dòng)作。

          四、用響罐為音樂伴奏結(jié)束活動(dòng)

          播放《幸福拍手歌》伴奏音樂,幼兒隨著老師的指揮打出相應(yīng)的節(jié)奏。

          活動(dòng)反思:

          幼兒園科學(xué)活動(dòng)的核心是“激發(fā)幼兒探究興趣,體驗(yàn)探究過程,發(fā)展初步的探究能力”,教師要善于發(fā)現(xiàn)孩子的好奇心和求知欲,為幼兒探究活動(dòng)提供豐富的教育環(huán)境和充分條件,滿足幼兒通過“直接感知、親身體驗(yàn)、動(dòng)手操作”獲取知識(shí)的需要。

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