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      2. 世界地球日教案

        時間:2022-04-20 10:30:12 教案 我要投稿

        世界地球日教案(通用16篇)

          作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那要怎么寫好教案呢?下面是小編為大家收集的世界地球日教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        世界地球日教案(通用16篇)

          世界地球日教案 篇1

          活動名稱:

          世界地球日

          活動目標(biāo):

          1、知道4月22日是世界地球日及其由來

          2、結(jié)合時事提高幼兒環(huán)保意識

          活動準(zhǔn)備:

          1、兒童劇——我們的環(huán)境

          2、自然災(zāi)害的課件

          活動地點:

          一樓多功能大廳

          活動內(nèi)容:

          一問題導(dǎo)入:

          1、師幼問好,教師提問今天是什么日子,幼兒自由討論

          2、教師講解4月22日是世界地球日的由來

          二欣賞兒童劇——我們的環(huán)境

          1、故事導(dǎo)入

          這是一個美麗的早晨,太陽公公出來了,森林里的小鳥也出來玩了,過了一會又來了許多的小動物,他們在草地上又唱歌又跳舞,哈哈他們玩得可真高興啊!河里的青蛙也露出了頭。正在他們玩得高興的時候,一個獵人悄悄地向它們靠近了,只聽“砰 砰”兩聲槍響,獵人向他們開槍了,嚇得小動物們四處跑開,獵人出來撿起了獵物又去了別的地方。

          不一會兒聽見滴滴滴的喇叭聲,一輛小汽車開來了,從車上下來了一些砍伐工,他們在森林里大肆的砍伐樹木,一棵棵樹就這樣倒下了,小動物們沒有了家,會發(fā)生什么事情呢。

          2、視頻短片

         、俳處熃Y(jié)合時事講解其內(nèi)容并觀看視頻,對自然災(zāi)害有直觀了解,引出口號:“地球只有一個請愛護(hù)我們唯一的家.”

          ②討論如何保護(hù)環(huán)境,我們該為地球做點什么?

          活動結(jié)束:教師陳述,今天我們破壞環(huán)境,小動物們沒有了家,明天我們繼續(xù)破壞境沒有家的將是我們。

          世界地球日教案 篇2

          活動目標(biāo):

          1、知道4月22日是地球日。

          2、了解地球日的意義。

          3、初步認(rèn)識地球,簡單了解其外形特征和運轉(zhuǎn)知識,激發(fā)幼兒愛科學(xué)的情感。

          4、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

          活動準(zhǔn)備:

          地球儀一個;微機(jī)課件:1.地球外形特征及運轉(zhuǎn)規(guī)律。2.美麗的風(fēng)光圖片。3.污染環(huán)境的種種原因與現(xiàn)象;地球與太陽頭飾若干。

          活動過程:

          一、猜謎引出課題

          1、不用發(fā)動日夜轉(zhuǎn),春夏秋冬按時換,一日行程八萬里,滿載人類千千萬。

          2、每個小朋友都有自己的生日,誰知道地球的“生日”是哪天呢?(出示卡片)4月22日是地球日。

          3、為什么要確定地球日呢?(讓全世界的人們知道地球只有一個,是我們共同的家園,但地球上的環(huán)境污染嚴(yán)重,要求大家都來愛護(hù)地球,保護(hù)地球。)

          二、認(rèn)識地球的外形特征和運轉(zhuǎn)知識。

          1、地球在哪里呢?地球是什么樣子的呢?課件展示(地球是圓形的,自西向東轉(zhuǎn),它自轉(zhuǎn)一圈是一天,地球圍著太陽轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)一圈是一年。)

          2、游戲“地球圍著太陽轉(zhuǎn)”:請一名幼兒扮太陽,一名幼兒扮地球,要求扮地球的幼兒圍著太陽轉(zhuǎn)的同時要自轉(zhuǎn),并說自轉(zhuǎn)一圈是一天,圍著太陽轉(zhuǎn)一圈是一年。

          3、地球這么大,我們怎樣才能清楚的看到地球呢?人們根據(jù)地球的樣子做了個模型叫地球儀。(出示地球儀)

          請幼兒在地球儀上找出我們的祖國―――中國。

          你還知道哪些國家的名字呢?

          4、地球上都有什么呢?(人、動物、植物)

          三、保護(hù)和愛護(hù)環(huán)境。

          1、課件展示:美麗的風(fēng)光圖片。讓幼兒了解地球地球上美麗的大自然,激發(fā)幼兒熱愛地球的情感。

          2、“地球媽媽生病了”課件展示:污染環(huán)境的種種原因與現(xiàn)象,讓幼兒了解人們亂倒垃圾,大量砍伐樹木,工廠排出的廢氣、廢水、廢渣等破壞和污染了環(huán)境。

          3、我們應(yīng)該怎樣做呢?對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。

          活動延伸:

          1、實驗:地球上為什么會有“白天、黑夜”。

          2、爭做“地球小衛(wèi)士”,保護(hù)地球。

          世界地球日教案 篇3

         。ㄒ唬┗顒佑蓙恚

          幼兒對各種袋子都有了一些了解,為了讓幼兒產(chǎn)生環(huán)保的意識,特開設(shè)此次活動。

          (二)活動目標(biāo)

          1、初步知道“可回收標(biāo)記”的含義,了解一些常見的環(huán)保材料。

          2、萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識。

          活動重點:制作愛心。

          活動難點:布局粘貼

          (三)活動準(zhǔn)備:

          1、物質(zhì)準(zhǔn)備:紙條、膠棒、剪刀、彩筆。

          2、經(jīng)驗準(zhǔn)備:欣賞教師作品。

         。ㄋ模┗顒訉嶄洠

          提問:“你們剛才用什么買菜的?布袋袋桌上也有許多環(huán)保袋,請你們看一看,摸一摸,講一講,這些環(huán)保袋是用什么做的?”“這個塑料袋上面怎么有這么多標(biāo)記呀?你們仔細(xì)看看這些標(biāo)記是什么樣的?”幼兒說說看到了什么樣的標(biāo)記!币龑(dǎo)幼兒認(rèn)識“可回收標(biāo)記”:“這個標(biāo)記有一些箭頭,這些箭頭還可以連起來。有誰知道這個叫什么標(biāo)記?猜猜看它有什么作用?原來,可回收標(biāo)記,表示這種環(huán)保材料可以回收再利用,就是可以收到工廠里再重新加工出產(chǎn)品來,而且就算把它埋在土里,它也會自己慢慢化解到泥土里面,不會造成環(huán)境污染。那么沒有這個標(biāo)記的塑料袋會怎么樣?幼兒討論回答。現(xiàn)在我們知道了,有環(huán)保標(biāo)記的塑料袋和布袋袋,紙袋袋一樣,都有環(huán)保袋!

         。ㄎ澹┗顒臃此迹

          孩子們明白了地球正在受到我們的破壞,我們要一起保護(hù)地球,孩子們知道塑料袋子是白色的垃圾,也發(fā)現(xiàn)了袋子上各種不一樣的小標(biāo)記,孩子們對這些小標(biāo)記產(chǎn)生了興趣,此次活動,如果幼兒認(rèn)識的標(biāo)記能在班級中用到,效果會更奧好,以可以在生成活動制作環(huán);厥障洹

          世界地球日教案 篇4

          活動對象:

          新城區(qū)幼兒園中班

          活動時間

          20分鐘

          地點

          美術(shù)室

          活動目標(biāo)

          1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,理解的起源和目的。

          2、利用畫面表達(dá)希望和建議的方法。

          3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,以增強(qiáng)學(xué)生對大自然和人類社會的熱愛及責(zé)任感,激發(fā)對地球的熱愛之情和環(huán)境保護(hù)的意識。

          教學(xué)準(zhǔn)備

          1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料(圖片或影像)。

          2、準(zhǔn)備準(zhǔn)備色彩工具(水粉色、調(diào)色盤、水桶)。

          3、教室布置:在教室四周的墻壁上張貼網(wǎng)絡(luò)下載的環(huán)保宣傳畫和相關(guān)資料。

          4、多煤體課件

          教學(xué)過程

          一、游戲并導(dǎo)入新課

          1.游戲

          一年之中節(jié)日有很多,這些節(jié)日你都知道嗎?現(xiàn)在我們來做一個有關(guān)節(jié)日的小游戲。請大家注意搶答。

         。ǚ謩e出示:3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日)

          2.導(dǎo)入新課:哪我們今天來認(rèn)識4月22日——世界地球日

          二、新授

          1.簡介的由來

          那么究竟是怎么來的?是從哪一年開始的?看了下面課件你們就明白了。(出示簡報)

          2.引導(dǎo)幼兒感受地球的美好

          (出示太空中的地球圖片)我們所居住的是一顆十分美麗的星球,有著非常迷人的自然風(fēng)光以及豐富的動植物資源。

          (分別出示自然風(fēng)光和動植物圖片)

          3.引導(dǎo)幼兒感受地球現(xiàn)狀

         。ǔ鍪荆旱牵┑怯捎谌祟悓Φ厍蛸Y源開發(fā)利用不當(dāng),導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴(yán)重的破壞,下面我們就來看看這些觸目驚心的照片吧。

          (分別出示照片)

          4.引導(dǎo)幼兒交流資料

          其實這些只是人類破壞生態(tài)環(huán)境的一部分。老師為小朋友了不少有關(guān)環(huán)境污染的資料,現(xiàn)在請小朋友看一下資料,再說說感受。

          5.引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己的感受

          誰愿意把自己的資料用最簡短的一兩句話介紹給全班小朋友聽,并說說自己的想法。

          師:從剛才的發(fā)言中我能深切的感受到小朋友們對我們的家園充滿了憂慮,因為我們都明白:地球只有一個,它是我們唯一的家園。

          6.欣賞作品

          師:其實絕大多數(shù)人類是非常喜歡大自然的,在日常生活中我們會看到人們用繪畫、雕塑、電視劇等等各種藝術(shù)的方法批評那些破壞環(huán)境、捕殺動物的惡劣行為。接下來,我們就來欣賞幾幅這方面的繪畫作品。

          三、學(xué)生創(chuàng)作

          作品欣賞完了,下面請大家動手試試。

          要求:以為主題,用你手中的畫筆表達(dá)你對地球環(huán)境被破壞的現(xiàn)狀的擔(dān)憂,還可以寫上一段文字說明。

          幼兒創(chuàng)作,教師巡視輔導(dǎo)。

          四、展示作品

          1說說自己的作業(yè)

          2評評別人的作業(yè)

          五、總結(jié)

          總的來說,小朋友畫得都很精彩,很令我感動,我有一個想法,就是:希望在4月22日那一天拿上我們的作品走上街頭,呼吁我們身邊的每一個人:珍惜地球,熱愛大自然。

          世界地球日教案 篇5

          教學(xué)目標(biāo):

          1.培養(yǎng)表現(xiàn)力

          2.學(xué)習(xí)利用材料的特點表現(xiàn)自己的畫面

          重點:培養(yǎng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力

          難點:學(xué)習(xí)運用各種材料進(jìn)行制作的知識

          教具:范例、圖片等

          教學(xué)活動:

          一、導(dǎo)入:

          過去、現(xiàn)在、未來,地球都是我們生存的家園。拯救地球,保護(hù)家園,使它永遠(yuǎn)美麗、安全,是人類共同的心愿。

          今天,讓我們用我們的一些作品,材料?

          來為“世界地球日”作一份宣傳。

          二、出示圖片

          這個小朋友用畫筆寄托希望,提出倡議。

          三、板示課題

          你身邊有什么樣的破壞地球的現(xiàn)象?

          四、你了解他們的做法嗎?能說一說嗎?

          五、作業(yè)選擇:

          1.用你的畫筆寄托希望,提出建議,發(fā)出“拯救地球”的呼喊。

          2.可以在畫上寫上簡單的文字說明。

          世界地球日教案 篇6

          活動目標(biāo):

          1、知道地球?qū)θ祟惡蛣游锷娴闹匾?/p>

          2、了解常見的地球災(zāi)難及其產(chǎn)生的簡單原因

          3、愿意為保護(hù)地球做力所能及的事

          4、培養(yǎng)探索自然的興趣

          5、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心

          活動準(zhǔn)備:

          1、幼兒在活動前了解過關(guān)于地球災(zāi)難額故事、圖片等資料,并了解簡單的原因

          2、組畫的材料

          3、圖片

          活動過程:

          1、引導(dǎo)幼兒了解地球是動植物的家

          教師:我們居住在什么星球上?(地球)地球是我們?nèi)澜缛藗兊募,其實地球也是動物和植物的家,因為地球上有氧氣、雨水、陽光,特別適合動植物生長。

          2、觀看圖片

         。1)、教師提出問題,引發(fā)幼兒討論

          教師:你們知道地球上有那些災(zāi)難?是什么原因造成的?

          (2)、幼兒交流自己了解的相關(guān)經(jīng)驗

          師幼小結(jié):地球上有許多災(zāi)難都是由于人們的不當(dāng)活動造成的,如亂砍濫伐等致水土流失,過度排放二氧化碳導(dǎo)致全球溫度升高,等等。

          (3)、師幼觀看圖片,了解水土流失、地震、海嘯、氣溫升高、空氣污染等原因。

          師幼小結(jié):

          由于人們不注意保護(hù)環(huán)境,亂伐樹木、亂認(rèn)垃圾、排放廢氣,造成森林變小,水土流失,水體和空氣被污染,使人和動物的生存受到威脅。

          3、師幼共同討論如何保護(hù)地球

         。1)、教師:你們了解地球的災(zāi)難故事,心里是怎么想的?我們可以做些什么?

         。2)、師幼小結(jié):讓大家了解地球災(zāi)難造成的危害,都主動保護(hù)地球。

          4、宣傳畫:地球的災(zāi)難

          幼兒把了解到的地球的災(zāi)難故事畫下來,布置“地球的災(zāi)難”畫展和圖片展,在幼兒園展覽。

          世界地球日教案 篇7

          活動目的:

          愛我綠色家園。

          活動目的:

          通過活動讓學(xué)生了解一定的環(huán)境保護(hù)知識,增強(qiáng)環(huán)保意識,讓學(xué)生知道地球是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),要從自我做起,從小事做起,養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,從小做自覺保護(hù)地球的主人。

          活動過程:

          一、隊儀式

          儀式主持人:各小隊報告人數(shù)(4個小隊)

          小隊長:起立——報告中隊長,第一小隊原有 人,實到 人,報告完畢。

          中隊長:接受你的報告。

          小隊長:稍息。

          中隊長:全體立正——報告輔導(dǎo)員,本中隊原有53人,實到53人。今天我們在這里舉行《愛我綠色家園》主題隊活動,請輔導(dǎo)員老師預(yù)于批準(zhǔn)和指示。

          輔導(dǎo)員:批準(zhǔn)你們的請求,并預(yù)祝你們的活動圓滿成功!

          儀式主持人:出旗,敬禮,奏樂。

          儀式主持人:禮畢,唱隊歌。

          儀式主持人:請坐,請中隊長講話。

          中隊長:親愛的少先隊員們,朋友們,你們好!今天,我們?nèi)?)中隊舉行《愛我綠色家園》主題中隊活動。通過這次中隊活動,將使我們更深刻地認(rèn)識到地球是我們賴以生活的美麗家園。為了創(chuàng)建一個文明,潔凈的環(huán)境,我們要從自己做起,從小事做起,養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,從小做自覺保護(hù)地球的主人。

          儀式主持人:下面,《愛我綠色家園》主題中隊活動正式開始。有請主持人。

          二、活動開始:(主持人)

          合:第一部分:美麗的家園。

          女:黃棕色的陸地,

          男:蔚藍(lán)色的大海,

          女:碧波蕩漾,

          男:浪花起舞,

          女:青山層層,

          男:美麗的云彩在飄蕩。

          合:這是一幅多么美麗的圖畫啊!

          女:這是一個美麗的家,

          男:是一個廣闊的家,

          合:是我們?nèi)祟愖孀孑呡吘幼〉募摇?/p>

          女:首先,請聽詩朗誦《地球》。

          男:我們的祖國幅員遼闊,地大物博。

          女:祖國的山河美,美不勝收。

          男:我們的家鄉(xiāng)——平湖位于杭嘉湖平原,素有"金平湖"之美譽(yù)。

          女:這里風(fēng)景秀麗,氣候宜人,是江南著名的魚米之鄉(xiāng)。

          男:山美水美,人更美!請欣賞舞蹈《種太陽》。

          女:我們的平湖是個美麗的城市。

          男:我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗。

          女:一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,

          男:一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點城市。你們看:

         。úシ耪n件:東湖廣場,案山公園,當(dāng)湖公園……)學(xué)生簡介

          女:看到這么美麗的景色,我們也被陶醉了,

          男:鷹擊長空,魚翔潛底。

          女:萬木爭榮,百草競秀。

          男:我們的家園是那么美麗,那么年輕。

          女:但由于人為的破壞,地球已經(jīng)奄奄一息了。

          合:第二部分:受難的家園。

          男:請聽故事《地球的眼淚》

          女:多么悲涼的場景!

          男:隨著世界人口的增長,和對自然資源的不合理的開發(fā)利用,接踵而來的是森林,草原,耕地的大大減少。

          女:還有物種的滅絕,生態(tài)的破壞,環(huán)境的污染,導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的惡化。

          合:你們聽,大地在呻吟,河流奏悲歌。

         。▽W(xué)生分別飾大地,沙漠,海洋,森林)

          男:同學(xué)們,我們的綠色家園已經(jīng)亮起了黃牌,

          女:我們?nèi)祟惖奈磥砹钊藫?dān)憂。請聽《世界兒童的呼聲》。

         。ú浑x開座位,直接戴上頭飾演講,分別飾日本,墨西哥,美國,俄羅斯,英國的兒童)

          女:人類在破壞自己賴以生存的地方,就是在毀滅自己,

          男:把自己引向死亡的道路,叩響地獄的大門。

          女:同學(xué)們,我們平湖已經(jīng)有不少地方的環(huán)境受到了破壞。請看自己同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的一些畫面。

         。úシ耪n件:骯臟的小河 折斷的小樹 貼滿廣告的大門 隨地亂扔的垃圾……) 學(xué)生簡介

          男:看到這些,我的心在滴血:這可是我們自己的家園。≡趺茨苓@樣破壞呢

          女:同學(xué)們,你們愿意行動起來,保護(hù)我們身邊的環(huán)境嗎 (齊聲答:愿意)

          合:第三部分:愛我綠色家園。

          男:同學(xué)們,環(huán)保問題應(yīng)該放在首位,這也引起了國家的領(lǐng)導(dǎo)人的注意。在世界環(huán)境日那天,國家人大常委委員長李鵬和孩子們興致勃勃地種上了和平樹,并祝愿這棵長青樹在和平美好的環(huán)境中茁壯成長。李鵬委員長說出了全國人民的心愿。瞧,地球大使也來了!

         。ㄒ魳放湟舻厍虼笫钩霈F(xiàn))

          地球大使:我是地球大使,我們來拯救地球吧!我們目前已經(jīng)有了一些解決環(huán)境的辦法,我們把每年的6 月5 日定為世界環(huán)境日。世界環(huán)境日是全人類的共同行動日,在每年的世界環(huán)境日前后各國都舉辦環(huán)境專題報告會。世界各地都喊出了人類的共同呼聲:保護(hù)人類環(huán)境吧!

          女:環(huán)境保護(hù)對人類有直接的重要性,關(guān)系到人類的生存。人們的環(huán)境意識逐漸提高,許多國家的青少年紛紛擔(dān)起地球大使的使命,投入搶救地球的活動。

          男:同學(xué)們,你們自己又準(zhǔn)備如何保護(hù)環(huán)境呢 請同學(xué)拿出自己畫的環(huán)保畫談自己保護(hù)環(huán)境的想法。(學(xué)生展示環(huán)保畫,并交流想法)

          女:是。∥覀円Wo(hù)環(huán)境,保護(hù)地球!(學(xué)生齊說:保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。

          男:地球——我們的綠色家園。

          女:我們要建設(shè)保護(hù)好這綠色家園。

          男:讓天更亮,

          女:水更清,

          男:山更綠。

          女:環(huán)境

          合:更美好!

          女:請聽配樂散文《綠海滔滔》

          男:綠,跳動著無限的生機(jī)與活力,

          女:綠,是植物放射的生命之光。

          男:有了綠色,山才有生機(jī);

          女:有了綠色,水才清澈;

          男:有了綠色,才有鳥的啼唱,虎的長嘯……

          女:在這綠色的土地上,我們?nèi)滩蛔”M情彈奏。

          男:請聽電子琴演奏《歡樂舞曲》。

          男:綠樹,生機(jī)昂然,

          女:鮮花,爭奇斗艷,

          男:綠色也點綴著我們美麗的校園。

          女:請看——(播放學(xué)校綠化美景)

          男:你看,有了綠色,我們的學(xué)校變得多美麗。

          女:一群活潑可愛的女孩們來啦——

          男: 請看舞蹈《學(xué)校就是我的家》。

          女:水清了,

          男:天藍(lán)了,

          女:美麗與整潔的環(huán)境,要靠大家一起去維護(hù)。

          男;讓我們攜起手來,共同描繪著綠色的家園。

          請聽快板《行為習(xí)慣教育兒歌》。

          女:我們生在地球上,長在地球上,

          男:愛這山山水水吧,這是我們綠色的家園;

          女:愛這一草一木吧,這是我們綠色的家園;

          男:讓我們攜起手來,共同描繪家園的美好藍(lán)圖,

          男:讓我們攜起手來,愛這孕育我們。

          女:養(yǎng)著我們的母親。

          合:綠色的家園!

          合:讓我們齊唱《明天會更好》,來道出我們的心聲!

         。R唱)

          三、隊儀式

          儀式主持人:下面請輔導(dǎo)員講話。

          輔導(dǎo)員:隊員們,今天的隊活動開展得很成功,祝賀大家!希望通過今天的活動,大家能從小樹立環(huán)保意識,落實行動,保護(hù)環(huán)境從我做起,從身邊的小事做起,使我們的校園更整潔,使我們的綠色家園更美麗。(行隊禮)

          儀式主持人:全體起立,呼號。

          輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

          全體隊員:時刻準(zhǔn)備著!

          儀式主持人:呼號畢。退旗,敬禮,奏樂。

          儀式主持人:禮畢,請坐下。

          儀式主持人:今天的《愛我綠色家園》主題中隊活動到此結(jié)束。

          世界地球日教案 篇8

          教學(xué)目標(biāo):

          1.培養(yǎng)想象力

          2.學(xué)習(xí)在觀察中發(fā)展創(chuàng)造性的思維并運用各種表現(xiàn)手法來表現(xiàn)。

          重點:學(xué)會聯(lián)想并發(fā)展發(fā)散思維。

          難點:運用繪畫、拼貼、改畫的技巧表現(xiàn)內(nèi)心的想法。

          教具:錄象、圖片、范畫

          教學(xué)活動:

          一、導(dǎo)入:

          森林的面積縮小,全球氣候變暖,物種迅速減少,

          空氣嚴(yán)重污染┄┄

          人類要快快重視環(huán)境問題的威脅,

          保護(hù)這唯一的地球,避免無可挽回的災(zāi)難。

          如果讓你來做一個環(huán)保小使者,你會怎樣宣傳自己的想法,能不能讓大家更深刻的意識到環(huán)保的作用?

          二、板示課題

          同學(xué)們,老師想知道你了解哪些環(huán)境問題呢?

          請你來說一說。

          三、出示錄象

          每個小朋友想象中的地球都是不同的,

          你的想法是什么呢?

          分小組就這個話題展開討論。你想看一看別的小朋友的畫嗎?

          你覺得該怎樣把自己家園畫出來或把自己的感受表達(dá)出來?

          那一定很有趣。

          想不想也來試一試?

          四、作業(yè)選擇:

          1.地球環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,你在自己的生活中也觀察到了么?你有怎樣的感受?

          2.創(chuàng)作一幅畫,表達(dá)自己的憂慮。

          4.畫完后還可以寫上簡單的文字說明。

          教學(xué)隨筆

          世界地球日教案 篇9

          一、活動來源:

          今年的4月22日,是世界第44個地球日,在全球地震災(zāi)難不斷的大背景下,通過地球日宣傳活動,讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時,更應(yīng)以感恩之心負(fù)起保護(hù)的責(zé)任,才會使其更加美好,更適合我們生存。

          二、活動目的:

          1、知道世界地球日,了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。

          2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護(hù)地球。

          3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境做文明小朋友的意識。

          三、活動時間:XX年4月16日20日

          四、活動實施:

          (一)幼兒園

          活動內(nèi)容:

          1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學(xué)”倡議活動;

          2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務(wù)勞動;

          3、一周環(huán)保主題教育活動:環(huán)保教育圖片展;

          4、“善待地球,從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣傳等活動,提高家長和社會公眾對環(huán)保問題的認(rèn)識。倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量。

          5、和家長一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”,布置主題墻,進(jìn)行展出。

          6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋。

          7、學(xué)念一首環(huán)保兒歌,開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動。

          你拍一,我拍一,環(huán)境保護(hù)是第一;

          你拍二,我拍二,愛護(hù)小草和花兒;

          你拍三,我拍三,別讓垃圾堆成山;

          你拍四,我拍四,墻上不能亂寫字;

          你拍五,我拍五,江湖河流要保護(hù);

          地球媽媽我的家,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

          (二)年級組

          各年齡段活動:

          小班:

          課程參考:語言《垃圾悄悄話》社會《小小環(huán)保桶》科學(xué)《小魚要喝干凈的水》

          中班:

          課程參考:《認(rèn)識地球》《地球是個美麗的圓》《時裝表演》

          1、“地球真美”:通過觀看地球的美麗河山,讓幼兒擁抱地球,表達(dá)保護(hù)地球的決心。

          2、請幼兒參與布置墻飾“地球媽媽我愛你”、“我為地球過生日”等活動。

          3、幼兒利用廢舊材料自制服裝,開展“環(huán)保時裝秀”

          世界地球日教案 篇10

          一、活動目標(biāo)

          1.知道人類和動物都生活在地球上,了解地球的簡單知識;

          2.喜歡探索地球的奧秘,懂得保護(hù)地球資源;

          3.體驗解決問題的成就感。

          4.發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。

          二、活動準(zhǔn)備

          教學(xué)課件《認(rèn)識地球》、地球儀、五角星、赤道標(biāo)志(細(xì)的紅紙條)。

          三、活動過程

          (一)導(dǎo)入:

          觀看介紹地球的小視頻。

          (二)觀察地球儀,了解地球的總體情況。

          1.引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)地球是一個很大很大的球體,存在于宇宙中,繞著太陽轉(zhuǎn)。

          2.引導(dǎo)幼兒了解地球儀上提供的相關(guān)信息,如藍(lán)色表示海洋,橙色和黃色表示陸地。

          3.引導(dǎo)幼兒了解地球中間的赤道是地球上最熱的地方,以赤道為標(biāo)志把地球分為南北兩個半球。初步了解南極、和北極的位置及地理特征。

          4.出示南極和北極動物的圖片,引導(dǎo)幼兒了解他們生活的地方。引導(dǎo)幼兒了解它們生活的地方。

          (三)談?wù)摰厍蛏嫌惺裁础?/p>

          引導(dǎo)幼兒了解地球上的動物、植物、微生物等有生命的物質(zhì),有水、空氣、巖石等非生物。地球上還有高山、河流等地貌。

          請幼兒講述對地球的認(rèn)識及自己見到美的東西

          總結(jié):美麗的地球是我們大家唯一的家,可是在這么美的地球上,有些地方卻因為被一些人不好的做法而遭到破壞,所以地球生病了。

         。ㄋ模┯懻撛诘厍蛏先藗兤茐沫h(huán)境的行為

          通過對比,引導(dǎo)幼兒了解環(huán)境污染帶來的危害。培養(yǎng)幼兒的環(huán)境保護(hù)意識。提出保護(hù)環(huán)境的建議,并付諸實際。

          世界地球日教案 篇11

          一、班會時間:20xx年4月20日

          二、班會地點:初二(7)班教室

          三、活動主題:世界清潔地球日,從我做起

          四、活動過程:

          4月22日是“世界地球日”, 地球是我們?nèi)祟惞餐畹募覉@。社會環(huán)境的維護(hù)是全人類的責(zé)任。為了保持地球大環(huán)境的清潔,我要讓全班同學(xué)從我做起,帶動他們身邊的人,帶動全校師生不亂扔雜物,減少污染,維護(hù)地球更主要的是維護(hù)身邊生活環(huán)境的清潔。

          (一)、活動準(zhǔn)備:

          1、準(zhǔn)備二幅畫,將地球作為一個有思想有感受的人來表現(xiàn)。一幅是地球被污染后難受流淚的樣子,一幅是地球被清理干靜后高興咧開嘴笑的樣子。

          2、準(zhǔn)備6個地球儀,讓大家通過地球儀來認(rèn)識整個地球,對地球有一個客觀的了解。

          3、提前把學(xué)生分成6個小組,每組選出一位組長。

          4、每組準(zhǔn)備一個宣傳條幅分別寫上:“世界清潔地球日”、“不亂扔雜物”、“不污染環(huán)境”、“清潔地球從我作起”、“清潔地球從手邊的事情作起”、“保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球”。

         。ǘ、活動程序:

          1、9月14日先在教室:將6個地球儀分給6個小組,以小組為單位觀察地球,并通過地球儀認(rèn)識中國的位置。并把提前準(zhǔn)備的二幅畫拿出來,做簡單講解。

          2、走出校門,每組一個條幅,去周邊的村里撿白色塑料袋之類的垃圾,宣傳保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的重要性。

          3、最后又回到教室,召開以“世界清潔地球日,從我做起”為主題的主題班會。讓學(xué)生們以小組為單位先討論,然后每個小組都站起來發(fā)言,說出自己的感受和今后的打算。以此加深孩子們“保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球”的觀念。

          4、最后,班主任總結(jié)發(fā)言,首先,舉例講一些生活廢棄物在自然界停留的時間:

          我們常用的泡沫快餐飯盒,由于它不能自行分解,對于地球來說,就是一種永遠(yuǎn)無法消除的“白色污染”。又如,我們?nèi)粘S玫钠、柴油等燃料,也是污染地球環(huán)境的元兇之一。

          生活廢棄物在自然界停留的時間:煙頭:1—5年,羊毛織物:1—5年,橘子皮:2年,尼龍織物:30—40年,皮革:50年,易拉罐:80—100年,塑料:100—200年,玻璃:1000年。

          最后倡導(dǎo)同學(xué)們?yōu)榱吮3治覀冎車沫h(huán)境衛(wèi)生,大家從我做起,從身邊的小事做起,不但自己不亂扔雜物,更要監(jiān)督身邊的人不亂扔雜物,保持環(huán)境衛(wèi)生。

          世界地球日教案 篇12

          班會目標(biāo)

          1.了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,理解世界地球日的起源和目的。

          2.學(xué)會收集、分析環(huán)境情況及資料的方法,利用畫面表達(dá)希望和建議的方法。

          3.感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,以增強(qiáng)學(xué)生對大自然和人類社會的熱愛及責(zé)任感,激發(fā)對地

          活動過程

          一、了解地球日的由來

          大家好,4月22日,第43個世界地球日。世界地球日,這一紀(jì)念日起源于美國。1970年的首次“地球日”聲勢浩大。美國各地約2000萬人參加,被譽(yù)為二戰(zhàn)以來美國規(guī)模最大的社會活動。1990年4月22日,140多個國家的兩億多人同時在各地舉行了多種多樣的紀(jì)念活動。從此,聯(lián)合國把每年的4月22日定為“世界地球日”。世界地球日活動重在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識,每年這一天,世界各國的人們都以不同的形式開展保護(hù)地球的活動。

          二、導(dǎo)入

          1.輔導(dǎo)員介紹地球污染情況 :地球是生命的搖籃,萬物的母親,人類的家園。曾經(jīng),她是那樣的美麗壯觀。然而,不知從何時開始,地球媽媽的臉上開始籠罩著陰霾,她開始哭泣,開始呻吟,過量的農(nóng)藥、大量的白色垃圾污染了松軟的土壤,使地球媽媽的皮膚變得貧瘠。

          大量的工業(yè)廢水、生活污水流入海洋,使地球媽媽的血液變得骯臟。汽車排放出的超標(biāo)尾氣,煙囪散發(fā)的烏煙瘴氣,使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣,她像一個羸弱的病人,太需要我們的.關(guān)愛和呵護(hù)了,同學(xué)們有沒有注意到,近幾年,世界各地發(fā)生了許多自然災(zāi)害:?地震海嘯颶風(fēng),頻頻肆虐.特別是前不久日本的地震, 更是讓人類觸目驚心.這些都與人類對地球的破壞活動有關(guān)。森林面積縮小,全不氣候變暖,物種迅速減少,空氣嚴(yán)重污染,人類要快快重視環(huán)境問題,保護(hù)這唯一的地球?避免無可挽回的災(zāi)難。

          2.“我們這個地球太可愛了?同時又太容易破碎了?”同學(xué)們,這是宇航員在太空看地球時發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。

          3.向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>

          三、啟發(fā)思考

          我們可以為環(huán)保做的事

          1、植樹凈化空氣

          2、減少“白色污染”

          3、搞宣傳活動

          4、節(jié)約水、電等多種資源?

          5、保護(hù)動植物

          6、抵制大人抽煙

          四、總結(jié)

          同學(xué)們,讓我們積極投入到保護(hù)校園環(huán)境,保護(hù)地球的隊伍中去吧。我相信,只要我們都伸出雙手呵護(hù)我們的地球,我們完全有信心能造出一片又一片的綠色,我們完全可以消除所有的污染,讓我們的家園、我們的地球越來越美麗。

          世界地球日教案 篇13

          一、教學(xué)目標(biāo)

          1、認(rèn)知目標(biāo):了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,理解世界地球日的起收集等方法有地球生態(tài)環(huán)境的資料,并填寫《常師二附小環(huán)境調(diào)查資料》表,培養(yǎng)學(xué)生對于資料的收集能力和綜合分析處理能力。

          2、作品的形成離不開素材的分析與組合,針對小學(xué)生的特點,要求學(xué)生熟悉和收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的圖片素材。

         。场⑿W(xué)高年級學(xué)生已經(jīng)有一定的語言組織能力、形象思維能力和初步的分析處理信息的能力。

         。、小組協(xié)作的形式能培養(yǎng)學(xué)生與他人的合作能力,發(fā)揮個人的優(yōu)勢取長補(bǔ)短。

          二、教學(xué)準(zhǔn)備

          1、學(xué)生課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料(文字或圖片),收集創(chuàng)作形象資料(圖形或?qū)嵨铮?/p>

          2、學(xué)生以小組為單位準(zhǔn)備彩色紙及手工工具(剪刀、膠水),準(zhǔn)備色彩工具(水粉色、調(diào)色盤、水桶)。

          3、教室布置:在教室四周的墻壁上張貼網(wǎng)絡(luò)下載的環(huán)保宣傳畫和相關(guān)資料。

          三、教學(xué)過程與分析

          觀察導(dǎo)入:

          森林面積縮小,全不氣候變暖,物種迅速減少,空氣嚴(yán)重污染……人類要快快重視環(huán)境問題,保護(hù)這唯一的地球,避免無可挽回的災(zāi)難。

          (電腦出示:"我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!")同學(xué)們,這是宇航員在太空看地球時發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>

          1、觀察教室四周的資料。

          2、展示介紹:出示收集的有關(guān)資料,上講臺進(jìn)行講解,大膽發(fā)表自己的感受。

          通過設(shè)置情境和收集的材料展示,引發(fā)學(xué)習(xí)興趣和思考。交流收集的環(huán)境調(diào)查資料。

          小組交流:

          同學(xué)們上節(jié)課到圖書館去查閱有關(guān)書籍、報紙等材料,在課后也觀察和收集生態(tài)環(huán)境日益惡化的有關(guān)資料,完成了環(huán)境調(diào)查資料,下面進(jìn)行小組交流,并匯報交流結(jié)果。

          1、小組成員交流有關(guān)環(huán)境調(diào)查資料。

          2、匯報交流結(jié)果。

          通過小組交流匯總信息,形成討論研究的氛圍。出示課題“世界地球日”的由來

          展示目標(biāo):

          從剛才發(fā)言中,我能感到同學(xué)們對我們的家園充滿了憂慮,也充滿了充滿了希望。我們都清楚地認(rèn)識到:地球是不能克隆的,它是我們唯一的家園。(電腦出示:地球不能克隆家園只有一個)

          你知道4月22日是什么節(jié)日嗎?

          1、簡介“世界地球日”的由來。

          2、4月22日,被定為世界地球日(電腦出示:世界地球日--4月22日)這體現(xiàn)人類對環(huán)保的重視程度。

          1、明確本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

          2、理解世界地球日的由來及意義。

          認(rèn)定學(xué)習(xí)目標(biāo)。

          感知歸納

          匯總的資料

          啟發(fā)思考:

         。娔X出示:小學(xué)生可以為環(huán)保做的事)

          1、植樹凈化空氣;

          2、減少"白色污染";

          3、搞宣傳活動;

          4、節(jié)約水、電等多種資源;

          5、保護(hù)動植物;

          6、抵制大人抽煙

          同學(xué)們都想得不錯,也希望大家盡快行動起來。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動,我想大家可以利用手中的畫筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作,來紀(jì)念這個全球性的日子。

          學(xué)生歸納可以為環(huán)保做的事。

          1、進(jìn)行環(huán)保宣傳活動教育。

          2、明確本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

          認(rèn)知宣傳畫

          啟發(fā)思考:

          宣傳畫和平時畫的畫有所不同,先看(電腦出示:熊貓圖畫)

         。1)這兩幅畫分別表達(dá)了什么意思?

          (2)它們選擇表現(xiàn)的角度相同嗎?

          欣賞、思考、回答問題。承前啟后,感知宣傳畫。聯(lián)系實際,使教學(xué)與生活相結(jié)合

          指導(dǎo)分析:

          1、哪幅畫打動你或吸引你?為什么?這樣的畫更能震撼我們的心靈,我們一般把這類畫稱之為宣傳畫。

          2、下面我們就欣賞一些關(guān)于環(huán)保宣傳的畫面,從中你能感受到什么?(電腦出示:環(huán)保宣傳畫)

          1、學(xué)生積極發(fā)表各自的理解和看法。

          2、對感知的知識進(jìn)行一步歸納與升華,理解環(huán)保宣傳的含義。

          1、理解宣傳畫的含義和作用。

          2、鼓勵中國學(xué)習(xí)聯(lián)盟膽地說出自己的感受。

          演示破難

          學(xué)習(xí)環(huán)保宣傳畫的制作

          分步演示:

          講授和演示環(huán)保宣傳畫的制作過程。(電腦出示:環(huán)保宣傳畫的制作)

          理解設(shè)計思維,掌握環(huán)保宣傳畫的制作過程體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用,落實教學(xué)目標(biāo)練習(xí)創(chuàng)新課堂作業(yè)練習(xí)布置練習(xí):

          以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫。布置練習(xí)內(nèi)容及要求。

          明確作業(yè)要求培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣練習(xí)創(chuàng)新訓(xùn)練操作技能

          指導(dǎo)練習(xí):

         、 用多種方法和材料相結(jié)合進(jìn)行表現(xiàn)。

         、 構(gòu)思新穎,方法獨特,有創(chuàng)意。(重點輔導(dǎo))

         、 明確小組協(xié)作目標(biāo),提高合作效率。

         。娔X出示:宣傳語,播放音樂)

          理解知識要求,明確小組協(xié)作目標(biāo),掌握并應(yīng)用技能要領(lǐng)。

          互相學(xué)習(xí)、相互幫助,提高作業(yè)效率

          1、通過實際操作實現(xiàn)知識的內(nèi)化,達(dá)成目標(biāo)。

          2、發(fā)揮課堂教學(xué)的民主性,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。

          展示總結(jié)展示作業(yè)課堂評價:

          1、提出評價要求:先自評,再互評。

          2、張貼學(xué)生作業(yè)請學(xué)生自己進(jìn)行講解、互評。

          3、對作業(yè)完成情況進(jìn)行評價。

          1、個人評定,小組交流。

          2、選出最佳創(chuàng)意獎、最佳制作獎的作品。

          3、理解、領(lǐng)會、對照。

          鼓勵學(xué)習(xí)自信心,培養(yǎng)審美情趣。全課總結(jié)

          總結(jié)評價:

          1、對整節(jié)課給予一個綜合評價。

          2、勉勵學(xué)生課后在校園內(nèi)張貼環(huán)保宣傳畫,并以小組為單位繼續(xù)進(jìn)行調(diào)查研究,結(jié)合自然課程寫出研究報告

          體驗知識應(yīng)用的愉悅,提升對美術(shù)課學(xué)習(xí)的興趣。全面落實本課教學(xué)目標(biāo),深化學(xué)生課后知識延續(xù)獲取活動。

          世界地球日教案 篇14

          活動目的:

          1、宣傳世界地球日的有關(guān)知識,讓幼兒了解保護(hù)地球的重要性,通過環(huán)保故事等了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。

          2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護(hù)地球。

          3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境做環(huán)保小使者的愿望,讓保護(hù)環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動。

          4、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。

          5、體驗明顯的季節(jié)特征。

          活動時間:

          4月xx日至xx日。

          活動主題:

          地球媽媽我愛你。

          活動實施:

          1、班級環(huán)保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學(xué)習(xí))讓小朋友了解地球遭到的一些破壞,對幼兒進(jìn)行宣傳教育,讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了,需要我們每一個人付出努力去拯救她。

          2、大班美術(shù)社團(tuán)幼兒在xx日前制作環(huán)保購物袋,并在xx日上午到社區(qū)廣場發(fā)放。美術(shù)社團(tuán)選出部分幼兒,由xx和xx帶領(lǐng)開展活動。xx負(fù)責(zé)攝像,xx負(fù)責(zé)拍照,xx負(fù)責(zé)安全。

          4、制定一份《低碳生活倡議書》,在幼兒園網(wǎng)站、微信和娃娃發(fā)布,向廣大家長發(fā)倡議書:珍惜地球資源,養(yǎng)成良好習(xí)慣。從現(xiàn)在做起、從每個人做起,節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙;不用一次性筷子,不用過度包裝的商品,少用塑料袋,絕不亂丟垃圾;多用節(jié)能燈,隨手關(guān)燈。珍愛地球環(huán)境,倡導(dǎo)低碳生活。我們要積極參加植樹活動,種養(yǎng)綠色植物,努力保護(hù)身邊的每一片綠色;要少開車,多走路、多坐公交車;保護(hù)好書本,用過的書本送給弟弟妹妹;多用扇子,少開空調(diào);地球只有一個,大家都來努力。

          5、在幼兒園內(nèi)做出“保護(hù)環(huán)境”的宣傳櫥窗。

          6、家園共育:開展關(guān)燈一小時活動,由教師在班內(nèi)給幼兒講解關(guān)燈一小時活動的意義,同時提倡家長晚上在家與幼兒關(guān)燈一小時。

          世界地球日教案 篇15

          班會設(shè)計背景及思路:

          隨著社會的發(fā)展,人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加,我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中,溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題,“低碳生活”也逐漸為全球所關(guān)注。所以召開“低碳生活從我做起”為主題的班會。

          班會目的:

          通過這次開展主題班會,將低碳、環(huán)保等理念與日常生活緊密連接,旨在倡導(dǎo)學(xué)生懂得節(jié)約,提高環(huán)保意識。同學(xué)們通過討論環(huán)境保護(hù)、低碳生活等“熱門”話題,呼吁環(huán)保意識應(yīng)貫穿于每個人的衣食住行中。只有從點滴做起,人人做起,才能形成合力,保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園。

          班會準(zhǔn)備:

          (一)教師準(zhǔn)備

          1. 深入學(xué)生,詳細(xì)了解班級學(xué)生對低碳生活的認(rèn)識及在日常生活中的具體情況,為班會教育作好充分準(zhǔn)備工作。

          2. 召開班干部會,圍繞主題教育活動展開討論,做好具體分工。并輔導(dǎo)班干部根據(jù)班級情況寫出“低碳生活倡議書”。

          3. 制作幻燈片。

          (二)學(xué)生準(zhǔn)備1. 查找關(guān)于低碳生活的資料。

          2. 查找自身不足之處,準(zhǔn)備承諾卡。

          (三)教室布置

          教室前面黑板中間位置寫班會主題,旁邊配以圖案。

          《低碳生活從我做起》主題班會

          一、 引入班會主題

          教師:同學(xué)們,隨著社會的發(fā)展,人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加,我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中,溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題。

          【出示幻燈片】我們知道,去年入秋以來,我國西南地區(qū)遭遇歷史罕見的特大旱災(zāi),5000多萬人受災(zāi):云南大部地區(qū)干旱等級升至100年以上一遇;貴州出現(xiàn)80年一遇的嚴(yán)重干旱;廣西部分地區(qū)的旱情已達(dá)到特大干旱等級——旱魔,正在西南大地上肆虐。在電視畫面上,在報刊雜志上,我們看到了觸目驚心干涸龜裂的河床湖底,看到了枯死干焦的苗木,看到了翻山越嶺長長的取水隊伍,看到了孩子們面對送水車渴求的大眼睛……

          隨著哥本哈根氣候會議的召開,“低碳”已成為一個熱門的話題。在4月22日即第50個世界地球日即將來臨之際,國土資源部確定我國今年的地球日主題為“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,倡導(dǎo)低碳生活”。

          什么是“低碳”呢?請中隊委為同學(xué)們進(jìn)行介紹一下。

          二、介紹“低碳”及在“低碳生活”中的做法

          1、班委介紹什么是“低碳”?

          低碳,英文為low carbon。意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制,世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題,二氧化碳排放量愈來愈大,地球臭氧層正遭受前所未的危機(jī),全球災(zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn),已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全,即使人類曾經(jīng)引以為豪的高速增長或膨脹的gdp也因為環(huán)境污染、氣候變化而“大打折扣”。

          去年,政府對全世界公開承諾量化減排指標(biāo),決定到2020年溫室氣體排放比20xx年下降40%-45%。在應(yīng)對全球氣候變暖和能源危機(jī)的跋涉中,以低能耗、低污染、低排放為標(biāo)志的低碳經(jīng)濟(jì)時代已如約而至,正在深刻地改變著我們的生活。

          2、班委介紹“低碳生活”:低碳生活指的是生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。 低碳生活,對于我們普通人來說,是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。

          如果說保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動物,節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則,低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。

          簡單理解,低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動,主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié),包括以下一些良好的生活習(xí)慣。

          3、教師:你在生活中有哪些不好的習(xí)慣?(指名說)

          4、教師:盡管哥本哈根氣候大會已經(jīng)召開,但很多人還

          是對“低碳”不是很了解。其實,“低碳”就在我們身邊。下面,我簡單介紹一下我在 “低碳生活”中的一些小竅門。

          在生活中,做到低碳并不很難,很多時候只要自己動手就可以做到。比如說一般家庭都有很多廢棄的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等其實稍加裁剪,就可以輕松將它們廢物利用,比如制作成儲物盒,可以在里面放茶葉包、化妝品之類的物品;還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺燈;喝過的茶葉渣,曬干做一個茶葉枕頭,既舒適還能改善睡眠……

          5、同學(xué)介紹自己的低碳生活(2人)

          三、班委發(fā)出倡議:低碳生活從我做起。

          四、同學(xué)填寫低碳生活的承諾卡

          五、教師總結(jié):

          同學(xué)們,今天我們了解了什么是低碳生活,我們也懂得了應(yīng)該怎樣做才能夠節(jié)水、節(jié)電、回收和利用。低碳生活是一種態(tài)度,一種生活習(xí)慣,是一種自然而然去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,只要你愿意主動去約束自己,改善自己的生活習(xí)慣,你就可以加入進(jìn)來。希望我們每個人從生活中的點滴做起,為保護(hù)我們的地球做出自己的貢獻(xiàn)。

          世界地球日教案 篇16

         。ㄒ唬┗顒佑蓙恚

          孩子們用許多廢舊物品做了環(huán)保時裝,孩子們對于自己做的服裝想要表演給大家,躍躍欲試,生成了此次活動。

          (二)活動目標(biāo)

          1、了解時裝表演的形式。

          2、嘗試做時裝秀。

          3、體驗表演的快樂

          活動重點:聽信號跑。

          活動難點:擲準(zhǔn)

         。ㄋ模┗顒訙(zhǔn)備:

          1、物質(zhì)準(zhǔn)備:幼兒自制服裝

          2、經(jīng)驗準(zhǔn)備:介紹時裝表演的要求經(jīng)驗,走臺步,擺姿勢,跟音樂配合

         。ㄎ澹┗顒訉嶄洠

          這一活動,我放手讓孩子們自己去準(zhǔn)備,充分尊重他們自己的想法。活動前,孩子們也在家在電視上觀看了各種各樣的時裝表演。在班上也為孩子們放了一些兒童時裝表演的一些視頻。周一涵說:小模特要聽著音樂,跟著音樂的節(jié)奏走。馮建怡說:模特都在舞臺的前面會擺出各種各樣的動作來。討論好怎樣進(jìn)行時裝表演后,孩子們就開始著手準(zhǔn)備啦。換好服裝,服裝秀就開始啦。

         。┗顒臃此迹

          這一活動中,我關(guān)注幼兒是否敢大膽的在舞臺上表演。幼兒是否能模仿或創(chuàng)編模特步造型,表現(xiàn)時裝美。孩子們的表現(xiàn)都很棒,所以前期經(jīng)驗的積累非常重要。為了尊重幼兒,給幼兒更多的自主權(quán),教師的作用,重點在發(fā)揮幼兒藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造表演的能力,關(guān)注幼兒的舞臺表現(xiàn)。為每一個幼兒創(chuàng)造自由表現(xiàn)的機(jī)會,欣賞幼兒在活動中對美的認(rèn)識和表現(xiàn)。

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