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      2. 新年好大班歌唱音樂教案

        時間:2021-12-08 14:59:43 教案 我要投稿

        2022年新年好大班歌唱音樂教案(通用5篇)

          作為一名默默奉獻的教育工作者,編寫教案是必不可少的,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么教案應該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的2022年新年好大班歌唱音樂教案(通用5篇),希望對大家有所幫助。

        2022年新年好大班歌唱音樂教案(通用5篇)

          新年好大班歌唱音樂教案1

          【活動目標】

          1、初步了解有關新年的知識。

          2、初步感受三拍子歌曲活潑、歡快的節(jié)奏,會用自然的聲音唱歌。

          3、愿意參與活動,感受與同伴相互祝賀新年的快樂。

          【活動準備】

          1、用皺紋紙剪成的彩帶簡單裝飾一下活動室。

          2、新的一年的掛歷(或日歷)、《新年真熱鬧》掛圖。

          3、《新年好》錄音磁帶。

          【活動過程】

          一、營造迎新年氣氛,激發(fā)大班幼兒興趣,讓大班幼兒知道新年是一月一日。

         。1)小朋友,我們的活動室漂亮嗎?你們知道老師為什么裝飾我們的活動室嗎?

         。2)出示新掛歷,知道每年的一月一日是新年的第一天。

          (3)請大班幼兒觀看掛圖,感受新年的喜慶。

          二、教大班幼兒學唱歌曲,初步感受三拍子歌曲活潑、歡快的節(jié)奏。

         。1)引導大班幼兒說一說,要過新年了,小朋友想干什么?

         。2)欣賞教師演唱歌曲《新年好》

         。3)引導大班幼兒說出歌詞的內容。

         。4)教師帶領大班幼兒學唱歌曲并用肢體動作表演《新年好》。

          三、讓大班幼兒自由結伴,表演歌曲《新年好》。

         。1)教師引導大班幼兒用不同的動作表現見到好朋友時的親熱情景。

         。2)大班幼兒自己找到好朋友,面對面唱歌,在歌曲結束時,互相做一個親熱的'動作,如:擁抱。

         。3)隨著《新年好》的音樂,請大班幼兒自由祝賀大家新年好。

          【活動延伸】

          回家給爸爸媽媽表演《新年好》,祝愿他們新年快樂。

          新年好大班歌唱音樂教案2

          活動目標:

          1、讓大班幼兒在熟悉歌曲《新年好》和掌握了三拍子的基礎上,學習自編簡單的身體動作。

          2,學會唱《新年好》這首歌。

          活動準備:

          電子琴

          活動過程:

          一,導入活動

          1、教師讓大班幼兒觀察活動室,

          教師提問:小朋友們你們看看我們的教室有什么變化呀?

          大班幼兒:有燈籠和對聯

          師:為什么?我們怎樣來慶祝新年的到來?

          大班幼兒:我們可以唱歌跳舞做游戲。

          2、引出本次活動內容:為歌曲《新年好》。

          二、學唱新歌《新年好》。

          1、教師先一邊彈琴一邊范唱一遍,小朋友你們聽聽老師是怎么樣來慶祝新年的。

          2、教師要求大班幼兒有表情地演唱。

          3、請大班幼兒分男、女演唱,要求大班幼兒在唱強拍時拍一下。

          4,全體大班幼兒跟著琴聲合唱歌曲。

          三、啟發(fā)大班幼兒自編節(jié)奏動作。

          1、教師提問:小朋友,你們想用什么動作來表示三拍子的節(jié)奏?(如拍一次手,拍兩次頭:拍一次手,拍兩次腿:跺依次腳,拍兩次肩等等)

          2、大班幼兒聽教師彈琴《新年好》合著拍子的節(jié)奏,自由用動作表現強弱弱。

          3、請個別樂感強的大班幼兒聽琴聲《新年好》,大家做示范表演。

          四、進行結束。

          教師帶領大班幼兒一起完整的唱完《新年好》這首樂曲。

          新年好大班歌唱音樂教案3

          活動目標:

          1、嘗試用鈴鐺隨著音樂節(jié)奏歡快的歌唱。

          2、讓大班幼兒感受新年到來的快樂。

          活動準備:

          音樂磁帶、錄音機,ppt

          活動過程:

          一、引發(fā)興趣:(談話導入)

          1、聽《大鼓》音樂,一起復習兒歌.

          師:我們什么時候要用大鼓來慶祝呢?

          2、師:新的一年就要來到,你們喜歡過年嗎?過年時你會對爸爸媽媽說些什么呀?

          過年時,我們除了可以說出新年的問候,還可以用唱的方式來表達我們美好的祝愿.

          二、唱唱說說

          1、師:出示新年圖片,讓大班幼兒觀察,引導大班幼兒說出圖片里的人在做什么?同時引導大班幼兒說出歌詞。

          2、教師一邊拍節(jié)奏一邊說歌詞,并請大班幼兒說說。

          3、播放ppt《新年好》歌曲

          4、請大班幼兒伴著音樂一起演唱。

          5、師幼共同唱。

          三、展示分享、情感激發(fā)

          1、展示分享:大班幼兒可分為三組,小雞隊一組,小鴨隊一組,小貓隊一組,看哪組能跟著音樂的節(jié)奏進行擺動小樂器,對擺動的好的提出表揚,并請他上來讓其他小朋友一起學一學!

          2、情感激發(fā):師:小朋友,我們除了可以用唱歌、跳舞來慶祝新年,還可以用哪些方式來慶祝新年呢?(小朋友之間互贈禮物等)

          四、擴展放松

          師放聽音樂,大班幼兒自由找好朋友一起表演。(師引導大班幼兒根據歌詞來做出相應的動作)

          新年好大班歌唱音樂教案4

          活動目標:

          1、讓幼兒在熟悉歌曲《新年好》和掌握了三拍子的基礎上,學習自編簡單的身體動作。

          2、引導幼兒學習為歌曲《新年好》配上打擊樂。

          3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和合作精神。

          活動準備:

          1、一些打擊樂如:腰鼓,錄音機,鋼琴。

          2、教師事先布置好教室?guī)н^年的氣氛。

          活動過程:

          一、復習

          1、發(fā)聲練習:

          2、律動練習:

          二、導入活動

          1、教師讓幼兒觀察活動室,

          教師提問:小朋友們你們看看我們的教室有什么變化呀?

          幼兒:有燈籠和對聯

          師:為什么?我們怎樣來慶祝新年的到來?

          幼兒:我們可以唱歌跳舞做游戲。

          2、引出本次活動內容:為歌曲《新年好》配上打擊樂伴奏。

          三、學唱新歌《新年好》。

          1、教師先一邊彈琴一邊范唱一遍,小朋友你們聽聽鐘老師是怎么樣來慶祝新年的。

          2、教師要求幼兒有表情地演唱。

          3、請幼兒分男、女演唱,要求幼兒在唱強拍時拍一下。

          四、啟發(fā)幼兒自編節(jié)奏動作。

          1、教師提問:小朋友,你們想用什么動作來表示三拍子的節(jié)奏?(如拍一次手,拍兩次臉:拍一次手,拍兩次腿:跺依次腳,拍兩次肩等等)

          2、幼兒聽教師彈琴《新年好》合著拍子的節(jié)奏,自由用動作表現強弱弱。

          3、請個別樂感強的幼兒聽琴聲《新年好》,大家做示范表演。

          五、引導幼兒進行打擊伴奏

          1、讓導幼兒嘗試用打擊樂為歌曲《新年好》配伴奏,如強拍敲擊什么樂器?兩個弱拍敲擊什么樂器。

          2、將手持腰鼓棒,腰掛腰鼓樂器的幼兒分成2——3組,教師指導幼兒看指導,聽《新年好》音樂打擊樂器。

          3、幼兒聽《新年好》音樂,完整地演奏。

          4、幼兒換樂器,聽《新年好》音樂邊唱邊演奏。

          六、進行結束。

          教師帶領幼兒一起完整的唱完《新年好》這首樂曲。

          新年好大班歌唱音樂教案5

          一、教學目標:

          1、知識與技能:準確演唱歌曲,掌握三拍子的強弱規(guī)律。

          2、過程與方法:談一談過年的情景與心情,帶著喜悅的心情演唱歌曲與表演歌曲。

          3、情感態(tài)度與價值觀:通過學唱歌曲《新年好》,使學生了解國外小朋友過新年的習俗。

          二、教學重點

          準確演唱歌曲。

          教學難點:

          掌握三拍子的強弱規(guī)律。

          三、教學準備:

          電子琴課件

          四、教學過程:

         。ㄒ唬┣楦袑耄

          1、課件出示賀卡圖片

          教師提問:看到這些,你想到了什么?------新年(元旦)

          2、誰能說說元旦是幾月幾日?

          生:一月一日。

          3、新年簡介:

          1月1日通常稱為元旦、新年,也叫陽歷年,是公歷一年新的開始,人們都用各種形式來慶祝元旦,如唱歌、跳舞等等。今天我們就來學習一首慶祝新年的歌曲,來祝賀即將到來的新年(元旦)。

         。ǘ┣楦袑W:

          1、板書課題新年好

          2、同學們先和老師讀一遍歌詞。教師根據節(jié)奏領讀歌詞,學生跟讀

          3、教師播放《新年好》動畫,學生欣賞。

          4、教師教唱,學生學唱。

          5、教師指導學生準確演唱《新年好》。

          注意:掌握三拍子的強弱規(guī)律。

          (三)強化訓練:

          采用不同形式演唱歌曲《新年好》,三個大組比賽唱、男女比賽唱、自我推薦演唱等。

          (四)審美創(chuàng)造:

          1、看書,在處填上新的歌詞,唱給別人聽。

         、趴匆豢矗枨心男┰~讓我們改?你想怎么改?

         、平處熞龑W生聯系自己的生活實際進行填詞。

         、谴蠹野烟詈玫脑~唱一唱。

          2、師:能加上動作進行表演嗎?我們一起做一做,你喜歡誰的動作,就學一學。

         。ㄎ澹┖献鲗W習,體驗創(chuàng)新

          1、猜謎語:

          (1)一對小酒杯,好象小姐妹,一碰就唱歌,“叮咚”聲音脆。(碰鐘)

         。2)是魚不下水,總是張著嘴,要它嘣蹦響,敲頭不敲尾。(木魚)

          2、合作創(chuàng)編:

          師生討論打擊樂器用什么節(jié)奏型為歌曲伴奏。然后分小組表演。

          (六)欣賞《過新年》

          師:剛才我們非常投入地唱了一首外國小朋友的新年歌,F在我們在家一起來欣賞一個屬于咱們中國小朋友的新年歌----《過新年》

          (七)教師小結。

          今天我們又學會了一首好聽的歌曲《新年好》,讓我們在全體演唱一遍《新年好》。在歌聲中結束本課。

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