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      2. 中班上學(xué)期安全教案

        時(shí)間:2021-12-10 12:58:06 教案 我要投稿

        中班上學(xué)期安全教案范例精選5篇

          作為一位杰出的老師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編為大家整理的中班上學(xué)期安全教案范例精選5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        中班上學(xué)期安全教案范例精選5篇

        中班上學(xué)期安全教案范例精選5篇1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道迷路之后該怎么辦,了解如何正確分辨方向。

          2、懂得迷路之后不要害怕,要大膽、禮貌的向他人尋求幫助。

          3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

          4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

          5、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          故事內(nèi)容圖片,ppt

          活動(dòng)過程:

          一、激趣導(dǎo)入。

          1、師:今天趙老師的好朋友鼠先生遇到了一個(gè)大問題,想請(qǐng)小朋友幫幫忙。

          2、師:我們一起聽聽它遇到了什么問題。(出示ppt)

          二、分段講述。

          (一)幼兒觀看故事前半部分。

          1、師:鼠先生遇到了什么問題?

          2、師:鼠先生為什么找不到鼠小姐的家?(因?yàn)槭笙壬月妨耍?/p>

          3、師:鼠先生應(yīng)該怎么辦?幼:可以問警察,可以做記號(hào)等。

          (二)觀看故事后半部分。

          1、師:那最后鼠先生找到鼠小姐的家了嗎?幼:找到了。

          2、師:鼠先生是用了什么辦法找到鼠小姐的家的?(幼兒:?jiǎn)柫嗽S多的小動(dòng)物,幼兒自由回答)

          3、教師與幼兒角色扮演。

          三、經(jīng)驗(yàn)遷移。

          1、師:鼠先生迷路了之后是通過問路的辦法找到鼠小姐的家的,那如果有一天我們小朋友一個(gè)人在外面迷路了該怎么辦呢?(幼兒自由回答,教師適當(dāng)給予提示、指導(dǎo))

          2、小結(jié):迷路后可以使用的辦法有,記住自己家的門牌號(hào)、電話號(hào)碼、父母手機(jī)號(hào),打電話給家人;向路上的行人問路;找警察叔叔,讓他們把自己送回家……

          3、我們回家后可以問問家長(zhǎng)還有什么好辦法,下次活動(dòng)時(shí)大家在一起進(jìn)行交流。

        中班上學(xué)期安全教案范例精選5篇2

          活動(dòng)設(shè)計(jì)背景:

          今年11月中旬,我班開展了生活安全主題活動(dòng),結(jié)合我國(guó)“生命教育”的課題研究,以及幼兒的已有經(jīng)驗(yàn),我預(yù)設(shè)了中班綜合活動(dòng)“特殊的電話號(hào)碼”。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、對(duì)生活中特殊的電話號(hào)碼(119、110、120)感興趣,在活動(dòng)中感知它們與人們生活的關(guān)系。

          2、樂意學(xué)習(xí)撥打特殊電話并正確描述情境,初步積累在緊急情況下報(bào)警求救保護(hù)生命的經(jīng)驗(yàn)。

          3、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。

          4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

          5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

          重點(diǎn):特殊號(hào)碼的用途。

          難點(diǎn):在什么情況下用什么特殊號(hào)碼?

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、海報(bào)背景圖三幅,正面分別寫著110、119、120。

          2、自制圖片,不同的電話機(jī)、手機(jī)。

          活動(dòng)過程:

         。ɑ顒(dòng)過程的表述不必詳細(xì)到將教師、學(xué)生的所有對(duì)話、活動(dòng)逐字記錄,但是應(yīng)該把活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)很清楚地再現(xiàn),即開始環(huán)節(jié)、基本環(huán)節(jié)、結(jié)束環(huán)節(jié)、延伸環(huán)節(jié)。注:重點(diǎn)表述基本環(huán)節(jié))

          一、開始部分

          師幼談話,講講電話的作用,引出特殊的電話號(hào)碼

          二、基本部分

          1、師:出示電話,引起幼兒的興趣,小朋友你知道家里的爸爸媽媽的電話號(hào)碼嗎?我們?cè)谕娲螂娫捰螒蚝脝?(引?dǎo)幼兒說號(hào)碼并模仿打電話。)

          師:有幾個(gè)特殊的號(hào)碼,會(huì)給我們很大的幫助,你們知道這幾種特殊的號(hào)碼嗎?(引導(dǎo)幼兒自由講述)

          2、引導(dǎo)幼兒了解特殊的電話號(hào)碼及其作用。

          師:出示110號(hào)碼,引導(dǎo)幼兒圍繞問題開展討論。

          這是什么號(hào)碼?他與我們家里的號(hào)碼有什么不同呢?(請(qǐng)幼兒上臺(tái)說一下有什么不同)師;在什么情況下需要這個(gè)號(hào)碼呢?他對(duì)我們有什么幫助?(請(qǐng)幼兒互相探討,在請(qǐng)幼兒自己總結(jié)一下)。在什么情況下?lián)艽蜻@個(gè)號(hào)碼?依次出示:119、120號(hào)碼。

          教師引導(dǎo)幼兒了解使用這些號(hào)碼的具體情況,知道不能隨意撥打這些電話號(hào)碼。

          3、利用電話配對(duì)游戲,進(jìn)一步感知特殊的號(hào)碼的作用。

          圖片中出示房子著火、打架、有人病重的三幅場(chǎng)景圖與三個(gè)電話號(hào)碼,請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察每一幅圖,讓幼兒找出事件與特殊號(hào)碼的聯(lián)系。

          三、結(jié)束部分:

          讓幼兒根據(jù)圖片中的電話號(hào)碼回答問題并找出相應(yīng)的車輛。

          四、延伸部分

          讓幼兒嘗試制作特殊號(hào)碼小電話。

        中班上學(xué)期安全教案范例精選5篇3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

          2、教育幼兒不玩、不接近危險(xiǎn)物品,不做危險(xiǎn)的事。

          3、了解一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)和自救方法。

          4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

          5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          小朋友玩危險(xiǎn)品受傷的事例圖片。

          活動(dòng)過程:

          一、教師分別出示掛圖,請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察,并請(qǐng)個(gè)別幼兒講講圖上的小朋友在干什么?他們做的對(duì)嗎?

          二、引導(dǎo)幼兒討論:生活中還有哪些物品或事情是危險(xiǎn)的?

          教師總結(jié):尖銳的利器(剪刀、小刀、針、牙簽)水、火、電、氣。

          三、尋找危險(xiǎn)品將幼兒分成4組,分別在教室、院子、午休室及各個(gè)角落尋找不安全物品及玩具,然后大家一一記錄進(jìn)行交流,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和對(duì)不安全的預(yù)見能力。

          四、通過討論的方法了解應(yīng)該怎樣避免受傷

          1、鼓勵(lì)幼兒討論預(yù)防受傷的方法。

          2、教師用提問的`方式幫助幼兒記住生活中應(yīng)注意的問題。

          五、向幼兒簡(jiǎn)單介紹受傷后的自救方法。

          六、安全游戲

          1、教師帶幼兒到戶外在游樂器材前停留,向幼兒說明這些器材可能發(fā)生的危險(xiǎn)及正確方法。

          2、請(qǐng)幾位幼兒示范正確玩法。

          活動(dòng)延伸:

          家園共同提醒幼兒注意安全,及時(shí)阻止危險(xiǎn)行為,增強(qiáng)安全意識(shí)。

        中班上學(xué)期安全教案范例精選5篇4

          活動(dòng)目的:

          1、知道安全乘車的道理。

          2、掌握乘車一些必要的自我保護(hù)的方法。

          3、初步了解并掌握在上車、乘車及下車時(shí)的安全知識(shí)。

          4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

          5、培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)的能力。

          活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

          重點(diǎn):能讓幼兒知道安全乘車的道理。

          難點(diǎn):能讓幼兒大膽地用語言表達(dá)乘車時(shí)不規(guī)范的行為。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          安全掛圖、公共汽車圖片。

          活動(dòng)過程:

          一、出示汽車圖片,談話引出內(nèi)容。

          你坐過汽車嗎?坐車時(shí)應(yīng)注意什么?

          二、出示掛圖。

          引導(dǎo)幼兒逐幅觀察圖片并加以討論,重點(diǎn)了解乘車時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。

          三、總結(jié),教育幼兒乘車應(yīng)注意安全。

          問:那么,在乘車時(shí),怎樣做才是安全的?

          1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面講出正確的做法。

          2、教師總結(jié):如乘車下車都應(yīng)該排隊(duì),不把頭、手,伸出車窗,不在車上亂跑動(dòng)、不吃帶棍狀的食物等。

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          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道室內(nèi)活動(dòng)時(shí)不打鬧。

          2、在室內(nèi)活動(dòng)時(shí)能夠有意識(shí)的慢性、謙讓。

          3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

          4、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。

          5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          幼兒用書第4—5頁;快板一副;彩色油畫棒

          活動(dòng)過程:

          1、學(xué)習(xí)兒歌《室內(nèi)活動(dòng)安全歌》

          (1)示范朗誦兒歌,幼兒欣賞。

          教師打著快板說一邊兒歌后,幫助幼兒記憶兒歌內(nèi)容:玩玩具要怎樣?進(jìn)出門要怎樣?活動(dòng)室里要怎樣?

         。2)教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。

          幼兒跟隨教師說兒歌,幼兒分組說兒歌。

          2、引導(dǎo)幼兒知道在教室內(nèi)不能追逐、打鬧,要謙讓、慢行。

          (1)引導(dǎo)幼兒交流、討論:在室內(nèi)怎樣做是安全,怎樣做是不安全的?如果發(fā)現(xiàn)小朋友做不安全的事,你會(huì)怎樣提醒他?

         。2)小結(jié):小朋友在室內(nèi)要做到不追逐、不打鬧,有意識(shí)地謙讓、慢行。如果你發(fā)現(xiàn)有小朋友追逐、打鬧,要及時(shí)勸阻他們,只有這樣才能保證小朋友們的安全。

          3、請(qǐng)幼兒閱讀幼兒用書,完成《安全行為二選一》的要求。

         。1)引導(dǎo)幼兒看一看每組圖畫,那組小朋友的行為是正確的?為正確的涂上紅色,不正確的涂上藍(lán)色。

         。2)師幼共同檢查幼兒的操作結(jié)果是否正確。

          活動(dòng)延伸:

          教育幼兒在室內(nèi)活動(dòng)時(shí)不追逐,不打鬧,不做危險(xiǎn)的事情。

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