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      2. 快樂的元旦節(jié)教案

        時(shí)間:2021-12-28 14:29:45 教案 我要投稿

        快樂的元旦節(jié)教案(通用6篇)

          作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常需要準(zhǔn)備教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么你有了解過教案嗎?下面是小編精心整理的快樂的元旦節(jié)教案(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        快樂的元旦節(jié)教案(通用6篇)

          快樂的元旦節(jié)教案 篇1

          活動目標(biāo):

          1.為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。

          2.培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力,提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造力。

          3.讓幼兒說出自己制作的賀卡的特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語表達(dá)能力和思維能力。

          活動準(zhǔn)備:

          1.小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

          2.《新年好》背景音樂。

          活動過程:

          一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

          1.配班老師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物——新年賀卡,邀請小朋友欣賞賀卡,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn),感受賀卡的美。

          2.引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

          新年快到了,小熊給小兔子送了新年賀卡,小兔子也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,小朋友們,你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔子一起制作賀卡吧!

          二、在教師指導(dǎo)下,幼兒制作賀卡

          1.教師出示用來制作賀卡的卡紙,向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡,在賀卡上畫些什么圖案?

          2.教師根據(jù)構(gòu)想,示范制作新年賀卡。

          提示:教師在示范制作賀卡時(shí),要用簡短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟,示范動作要緩慢、規(guī)范,讓幼兒看清楚。

          3.教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟,并交流自己制作賀卡的想法。

          4.教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料,按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

          5.賀卡制作好后,向其它小朋友介紹賀卡,鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。

          提示:

          (1)幼兒制作賀卡時(shí),可播放《新年好》的背景音樂,也可以播放輕音樂,創(chuàng)設(shè)良好的制作氛圍。

         。2)可根據(jù)幼兒的具體情況,在賀卡寫上或畫上自己的祝福語,并寫上自己的名字。

          三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡

          1.引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?

          2.送賀卡時(shí),需要跟別人說什么?

          3.教師和幼兒一起收拾教室,結(jié)束活動。

          提示:收拾教室時(shí),播放《新年好》的音樂。

          活動延伸:

          教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

          快樂的元旦節(jié)教案 篇2

          活動目標(biāo):

          1、嘗試制作賀卡,感受賀卡色彩、圖案等的美。

          2、體驗(yàn)送賀卡給自己帶來的快樂。

          活動準(zhǔn)備:

          收集各種色彩鮮艷的賀卡,長方形的白卡紙,彩筆,印章等,范例,音樂磁帶《新年好》

          活動過程:

          1、以播放樂曲《新年好》,引入活動,激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣。

          2、出示新年賀卡,幼兒觀賞:感受賀卡圖案、色彩等的美。后出示范例:賀卡,鼓勵(lì)幼兒自己動手制作賀卡送給長輩,祝他們新年快樂。

          3、示范講解制作方法:在白卡紙上畫自己喜歡的圖畫,用彩筆、印章、手指點(diǎn)畫等方法,制作賀卡。

          4、幼兒制作:教師巡回指導(dǎo),啟發(fā)幼兒用色彩鮮艷的彩筆來作畫,也可用印章、手指點(diǎn)畫等來制作賀卡,鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒多做幾張美麗的賀卡,給個(gè)別幼兒幫助。表揚(yáng)認(rèn)真制作有創(chuàng)意的幼兒。

          5、欣賞、評價(jià):幼兒互相觀賞賀卡,說說誰的賀卡最漂亮。鼓勵(lì)幼兒把賀卡送給自己最喜愛的人,并說一句祝福的話。

          戶外活動:

          1、體育游戲:小兔找朋友

          2、分組活動

          快樂的元旦節(jié)教案 篇3

          【活動目標(biāo)】

          1、知道每年的一月一日是元旦,是新年的第一天。

          2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。

          3、積極參與活動,并獲得其中的樂趣。

          【活動準(zhǔn)備】

          舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二"三條。中華風(fēng)俗CD片。

          【活動過程】

          1、教師將身體縮成圓柱形狀,并發(fā)出被點(diǎn)燃的爆炸聲“砰”的聲音,請幼兒猜猜:“老師剛才表演的是什么?”

          問幼兒:“鞭炮聲讓你想到了什么?”

          2、音樂游戲:敲鑼打鼓放鞭炮

          師:“過年了,除了放鞭炮,還有什么呀?”(出示圖片)

          隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動作。

          3、換掛歷:欣賞新掛歷上的圖畫,翻開第一張,念一念上面的字,了解一月一日是元旦就是新年的第一天。

          4、生肖年的祝賀:了解今年是什么生肖年。

          問:“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”

          欣賞當(dāng)年的生肖圖案。模仿拜年的情景。

          5、教唱歌曲《恭喜恭喜》

          師:“老師和小朋友一起來學(xué)唱新歌”。

          6、耍龍燈。

          老師在小朋友唱歌時(shí)出示“龍燈”引起幼兒興趣。

          問:“這是什么呀?”“它有什么用呀?”

          “我們也來耍龍燈好嗎?”

          請幼兒來跟著音樂耍龍燈二"三次

          【活動總結(jié)】

          教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),表揚(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的'同時(shí),感受到元旦活動其其中的快樂。同時(shí),要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,使其也能在活動結(jié)束的時(shí)候獲得快樂。

          快樂的元旦節(jié)教案 篇4

          活動目標(biāo)

          1、感受過新年的快樂。

          2、知道元旦節(jié)是一月一號。

          3、通過禮物來對顏色產(chǎn)生興趣。

          活動準(zhǔn)備

          1、各種顏色的禮物盒。

          2、不同顏色的球。

          3、新年帽若干個(gè)。

          4、音樂《新年好》。

          活動過程

          1、老師戴著新年帽進(jìn)教室,說說今年是元旦節(jié),1月1日是新的一年的頭一天。

          2、老師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽,我們來一起迎元旦吧!再給幼兒講新年老爺爺來了,要給我們送來了新年禮物。

          3、幼兒圍觀做,引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒,說說禮物盒的顏色。

          4、我們來拆開一個(gè)禮物盒,說說是什么禮物?禮物是什么顏色的?

          5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會裝著什么樣的禮物。

          6、游戲:每個(gè)幼兒選一個(gè)禮物盒,再拆開禮物盒,老師引導(dǎo)讓幼兒說說禮物盒是什么顏色?拆開禮物盒后是什么禮物?說說禮物是什么顏色的?

          7、請每個(gè)幼兒照樣子說一說,做一做。

          8、說說過新年的好,新年老爺爺送的禮物是不是很好看!

          9、說說球的玩法,然后,老師說:“孩子們我們一起和球做游戲吧!”

          10、放音樂《新年好》,大家一起玩球。

          快樂的元旦節(jié)教案 篇5

          活動目的:

          1、通過親子游戲,增進(jìn)親子情感,體會新年到來的快樂。

          2、鼓勵(lì)家長積極參與活動,做好表率。

          活動準(zhǔn)備:

          1、頒發(fā)通知,請家長安排好時(shí)間,準(zhǔn)備參加活動。

          2、活動道具(皮球、針線、蔬菜、小兔頭飾、小禮品)

          3、新年的環(huán)境布置,場地裝飾等。

          活動開始:

          園長致新年賀詞:

          xx年漸漸離我們遠(yuǎn)去,xx年正悄悄來臨,歡迎家長們來參加今天的“元旦親子活動”,在這喜慶的日子,我們恭祝大家新年好!

          今天我們滿懷喜悅迎來了充滿希望的xx年,新年的陽光灑在你們我們的身上,新年的春風(fēng)灑在我們的身上。在這里我先給大家拜個(gè)早年,并以誠摯的祝愿,祝大家新年快樂!身體健康!全家幸福!祝我們可愛的孩子們健康快樂的成長!

          集體表演:大合唱:《新年好》手指律動:《愛我你就抱抱我》、《牛奶歌》。吹坐氣球:

          親子活動:大手牽小手;

          玩法:家長與幼兒為一組,腿上綁好氣球,互相踩別的組氣球,氣球剩多得為勝利者。

          玩法:由爸爸在起點(diǎn)吹氣球,寶寶在中間送給在終點(diǎn)的媽媽,由媽媽坐破,先坐破為勝利者。

          玩法:幼兒戴好小兔頭飾,抱著蘿卜送給在對面的爸爸,爸爸再把蘿卜送回終點(diǎn),以最先送完者為勝。

          穿裝飾品:

          家長與幼兒一組,將切好的不同形狀的各類蔬菜穿成裝飾品后帶回家。

          結(jié)束:歡樂的時(shí)光總是過得很快,感謝家長對本次活動的支持,“慶元旦親子活動”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

          快樂的元旦節(jié)教案 篇6

          一、活動設(shè)計(jì)背景。

          讓農(nóng)村的孩子區(qū)別農(nóng)歷的春節(jié)和國歷的春節(jié),讓孩子了解世界性的元旦節(jié),拓寬孩子的知識面。讓孩子們感受到元旦節(jié)的快樂。本次活動,以“游藝”為主題,,家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會。因此我們設(shè)計(jì)了“快樂的元旦節(jié)”這一主題活動。

          二、活動目標(biāo)。

          1、感受新年的來臨,能區(qū)別農(nóng)歷新年和國歷新年,知道一月一日是元旦節(jié)。

          2、樂意參與活動以及周圍的人進(jìn)行情感交流,大膽地用自己地方式展示自己及表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

          3、通過游藝活動,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

          4、學(xué)習(xí)評價(jià)自己和同伴的進(jìn)步,能為同伴的進(jìn)步感到高興、體驗(yàn)和樂意學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)的愿望。

          5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

          1、教學(xué)重點(diǎn):感受新年的快樂及幼兒園大家庭的溫暖,能大膽的用自己的方式交流和展示自己。

          2、教學(xué)難點(diǎn):能學(xué)會和同伴合作及體驗(yàn)合作的樂趣。

          四、活動準(zhǔn)備。

          (1)布置游藝場地,準(zhǔn)備游藝材料,游藝內(nèi)容及獎券。

         。2)準(zhǔn)備供幼/兒和家長的親子游戲若干。(分室內(nèi)、室外)

         。3)準(zhǔn)備游藝獎品,如準(zhǔn)備一些鉛筆、等作為獎品。

          (4)喜慶音樂:磁帶、音響。

          五、活動過程。

          1、音樂活動:播放音樂《過新年》讓幼兒及家長感受過年熱鬧的氣氛。

          2、看錄象觀察人們喜洋洋迎新年的場面,體會過年的喜悅之情。

          3、具體活動安排:

         。1)律動“新年好”

         。2)親子運(yùn)動游戲(注意強(qiáng)調(diào)活動中的安全)

          ①放鞭炮。

          A、準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個(gè)

          B、玩法:分小組。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長,當(dāng)家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

         、谶\(yùn)彩球。

          A、準(zhǔn)備:彩色的球、圈。

          B、玩法:分組,每小組10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

         、蹌兘圩樱

          A、準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對家長和孩子。

          B、玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個(gè)幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。

         、軗寶馇蛴螒颍

          A、準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

          B、玩法:老師發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽老師發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

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