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      2. 幼兒中班慶元旦教案

        時(shí)間:2021-12-14 12:15:02 教案 我要投稿

        幼兒中班慶元旦教案(精選6篇)

          作為一位優(yōu)秀的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編收集整理的幼兒中班慶元旦教案(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        幼兒中班慶元旦教案(精選6篇)

          幼兒中班慶元旦教案1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、感受詩歌中描述的快樂的新年,體會(huì)詩歌中優(yōu)美的意境和豐富的想象。

          2、學(xué)會(huì)用不同的語氣朗誦詩句,并且掌握“新年,就是XX”的句式。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:關(guān)于詩歌內(nèi)容的彩圖一張。

          活動(dòng)過程:

          一、談話導(dǎo)入:

          師:小朋友們,你們知道一月一日是什么節(jié)日嗎?(元旦)對(duì)呀,再過幾天就是元旦節(jié)了,也就是說我們的新年就要來到了。你們喜歡新年嗎?說一說你們眼里的新年是怎么樣的。(幼兒自由發(fā)言,老師總結(jié))

          今天我們要來學(xué)一首好聽的詩歌,名字就叫做《新年》,我們來聽一聽詩歌里是怎么說的。

          二、欣賞詩歌,理解內(nèi)容:

          1、師朗誦詩歌一遍,問:你在詩歌里邊聽到了什么?(幼兒回答自己在詩歌里聽到的東西,暢所欲言。)

          2、師:我們?cè)賮砺犚槐,這一遍你們要仔細(xì)聽,詩歌有沒有告訴我們新年是什么?

          提問:

          A、詩歌里的“我”發(fā)生了什么事情?(做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到新年到了。坐上飛船到天上去游玩)—教師一步步引導(dǎo),最后出示掛圖。

          B、我到了天上碰到了誰?(星星、月亮、太陽)—將星星、月亮、太陽的小圖貼到大掛圖上。

          C、星星說新年是什么?(新衣新帽)

          月亮說新年是什么?(糖果玩具)

          太陽說新年是什么?(快樂和進(jìn)步)—貼上對(duì)應(yīng)的小圖。

          D、你們知道什么叫“進(jìn)步”嗎?(進(jìn)步就是學(xué)會(huì)做以前不會(huì)做的事,是懂得更多的道理,更有禮貌等等)小朋友們希望新的一年自己有什么進(jìn)步呢?

          三、學(xué)習(xí)詩歌朗讀:

          1、結(jié)合掛圖,幼兒跟著老師一起朗讀一遍。

          2、師:有沒有發(fā)現(xiàn)老師在讀星星、月亮和太陽說話的時(shí)候,語氣有什么變化,哪個(gè)輕一點(diǎn),哪個(gè)重一點(diǎn)?(星星—細(xì)聲,月亮—大聲,太陽—高聲)細(xì)聲,大聲和高聲有什么不同呢,跟著老師一起來念一遍。

          3、集體朗誦,注意用不同的語氣朗誦相應(yīng)的詩句。

          4、分角色朗讀:指定三個(gè)幼兒來扮演星星、太陽和月亮,教師和其他幼兒念剩下的內(nèi)容。

          四、掌握詩歌中句式:(建議:改成創(chuàng)編)

          師:詩歌里面我們問星星、月亮和太陽,他們的回答都是新年,就是什么什么。剛才老師已經(jīng)問過小朋友們你們眼中的新年是怎么樣的,現(xiàn)在請(qǐng)你們像詩歌里的星星、月亮和太陽那樣告訴老師你們覺得新年是什么好不好?(讓幼兒用“新年,就是XX”來回答)

          五、總結(jié)

          幼兒中班慶元旦教案2

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、了解元旦中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

          2、通過討論,激發(fā)過元旦的情感,知道要愉快、合理地過元旦。

          3、完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

          4、感受到節(jié)日的快樂。

          5、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          《元旦安全知識(shí)調(diào)查表》、安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒

          活動(dòng)過程

          1、讓幼兒了解元旦的含義,豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過元旦的興趣。

          教師:小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個(gè)假期叫做元旦。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題

          教師總結(jié)元旦的含義:這個(gè)寒期是在一年中最冷的時(shí)間放的,我們叫它元旦,寒:就是冷的意思。

          2、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過元旦,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。

         。1)教師引導(dǎo)幼兒:元旦里你們想做些什么事情呢?

          幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力。

         。2)那么在元旦里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力。

          3、出示各個(gè)家長(zhǎng)填寫的《元旦安全知識(shí)調(diào)查表》,挑選幾個(gè)家長(zhǎng)所寫的暑假安全知識(shí),提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運(yùn)用家長(zhǎng)的話語來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參與活動(dòng)。

          4、教師總結(jié)元旦里要注意的安全事項(xiàng)。

         。1)如果回老家的小朋友,不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去玩。

         。2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

         。3)冬天天氣寒冷,不能長(zhǎng)時(shí)間到室外玩耍,要保護(hù)自己的皮膚,以免凍傷。

         。4)要少吃生冷食物,否則,會(huì)引起肚子痛,影響身體健康。

          (5)獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來,不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。

         。6)出外與家人走散了,要懂得打電話報(bào)警,不要跟陌生人走等。

          5、請(qǐng)幼兒看安全圖片操作。每個(gè)幼兒一套安全圖片,請(qǐng)幼兒在正確的圖片上打上對(duì)號(hào),錯(cuò)的圖片打上錯(cuò)號(hào)。

          活動(dòng)結(jié)束

          幼兒中班慶元旦教案3

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1、馬上就是元旦節(jié)了,在新的一年最開始的時(shí)候,讓幼兒主動(dòng)說說自己這一年的變化,并大膽表達(dá)自己的愿望。

          2、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)和周圍的人表達(dá)自己的祝福和新年愿望。

          3、激發(fā)幼兒喜歡元旦節(jié)、喜歡過新年的情感,愿意表達(dá)新一年的愿望。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、準(zhǔn)備若干件已經(jīng)穿小的.衣物

          2、布置成一個(gè)賀卡展

          3、賀卡用的卡紙、彩帶、裝飾品

          三、活動(dòng)過程

          1、教師請(qǐng)一兩個(gè)幼兒簡(jiǎn)單介紹一下他們現(xiàn)在和去年的身高體重變化,拿出小衣服看看自己還能否穿上。讓幼兒明白和了解自己已經(jīng)長(zhǎng)大,自己再過去的一年又長(zhǎng)了一歲,體驗(yàn)成長(zhǎng)的感覺。

          2、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)說說自己的“長(zhǎng)大了”,可以說說自己的身高和體重變化,也可以說說自己的褲子變短了、鞋子變小了、衣服袖子變短了等等,一起分享和同伴共同長(zhǎng)大的喜悅。

          3、教師注意記錄幼兒的情況,通過今年的記錄讓明年再來看看變化,好好保存下來。

          4、讓我們一起來給新年老人寫一封愿望信,說說、畫畫自己在新一年的愿望是什么。

         。1)讓我們先畫出新年老人的頭部,然后在畫出自己的新年愿望;

         。2)接著畫上自己的頭部然后寫好自己的名字,寫好日期;

          (3)教師可以結(jié)合班上幼兒的情況,引導(dǎo)或者指導(dǎo)幼兒進(jìn)行繪畫,激發(fā)幼兒和新年老人交流愿望的情感。

          5、幼兒作完畫之后主動(dòng)介紹自己信的內(nèi)容是什么。

          6、介紹完之后一起來做新年賀卡,首先引導(dǎo)幼兒觀看布置好的賀卡展,談?wù)勛约鹤钕矚g哪一張。

         。1)自己嘗試動(dòng)手制作賀卡,從剛剛觀察來的封面進(jìn)行創(chuàng)作,用各種各樣的裝飾品裝飾。

          (2)制作完賀卡之后將自己的新年愿望都放進(jìn)去,病互相贈(zèng)送賀卡,表達(dá)自己對(duì)好朋友的祝福。

          四、活動(dòng)總結(jié)

          本次活動(dòng)可以充分引起幼兒對(duì)新年有著積極的向往,激發(fā)幼兒參與的積極性和體驗(yàn),讓幼兒主動(dòng)去感受自己在過去一年的成長(zhǎng),感受自己的進(jìn)步,產(chǎn)生良好的新年愿望。

          幼兒中班慶元旦教案4

          活動(dòng)目的:

          1、了解元旦的由來,感受元旦歡樂的氣氛。

          2、積極參與元旦的環(huán)境布置,初步有空間審美能力。

          3、通過元旦慶;顒(dòng),幼兒參與包餃子游戲,滿足肢體活動(dòng)的樂趣,并了解餃子的制作過程,以及過節(jié)吃餃子的習(xí)俗。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、收集有關(guān)《元旦》的故事、歌謠、兒歌。

          2、收集有關(guān)《元旦》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。

          3、播放“早安新年”音樂,準(zhǔn)備包餃子用的食材。

          活動(dòng)過程

          1、老師講解元旦的由來,及過元旦的風(fēng)俗習(xí)慣,引出裝飾室內(nèi)和包餃子,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

          2、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)元旦的經(jīng)驗(yàn),說說為什么喜歡元旦。

          3、介紹餃子的由來,讓幼兒了解有關(guān)元旦吃餃子的習(xí)俗。

          4、師幼共同聽音樂“早安,新年”。

          5、小朋友在老師的指揮下,在各自教室用桌子組合操作臺(tái),小朋友分坐在操作臺(tái)的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》,為即將開始的包餃子活動(dòng)營(yíng)造氣氛。

          6、生活老師把切碎的菜和肉放進(jìn)盛餡盆并依次加入鹽、五香粉、餃子調(diào)料、醬油、雞蛋等,進(jìn)行搓和、拌餡。請(qǐng)小朋友依次參觀。(并說明雞蛋的用途為增強(qiáng)黏度,醬油為調(diào)色,好看、增強(qiáng)食欲)

          7、生活老師和班級(jí)老師進(jìn)行分工,搟面杖,切成小面團(tuán)。老師先示范,請(qǐng)小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。(開始前,請(qǐng)班級(jí)老師給小朋友們洗手)

          8、把準(zhǔn)備好的食材弄好后,準(zhǔn)備開始包餃子。生活老師把餃子皮分給小朋友(2個(gè)/人次),班級(jí)老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上,然后,班級(jí)酒老師進(jìn)行示范,小朋友依示范進(jìn)行包餃子。包的又快又好的小朋友給予獎(jiǎng)勵(lì),包不好的給予鼓勵(lì)。

          9、生活老師把煮熟的餃子分發(fā)在小朋友的碗里,請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子。(猜猜看:碗里有多少餃子,都是誰包的餃子?)

          幼兒中班慶元旦教案5

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、進(jìn)一步了解新年的含義,知道元旦是新年的第一天。

          2、體驗(yàn)新年給人們帶來的快樂。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、師生共同收集和新年有關(guān)的各種東西(掛歷等)。

          2、繪畫故事《新年,您好》的背景圖片。視頻轉(zhuǎn)換儀。

          活動(dòng)過程:

          1、從時(shí)間入手,感受新年。

         。1)看掛歷,在掛歷上標(biāo)出新年的日期。

         。2)和幼兒一起數(shù)一數(shù),并討論再過幾天就是新年。

          2、教師講述故事《新年,您好》,引起幼兒對(duì)新年的興趣。

          提問:雨水如何用亂針繡圖畫?微風(fēng)會(huì)帶來什么樣的音樂?風(fēng)兒怎樣攬著花兒跳舞?溪流編了什么新的曲子?他們?yōu)槭裁礆g迎新年?怎樣歡迎新年?

          3、聽故事《全世界的新年》,了解世界各國(guó)人民用哪些不同的方式慶祝新年。

          4、引導(dǎo)幼兒思考如何歡迎新年,共同為迎新年做準(zhǔn)備。

         。1)提問:你想怎樣來歡迎新年?

          (2)在歌曲《新年快樂》的伴奏下唱歌、跳舞,慶祝即將到來的新年。

          活動(dòng)反思:

          我給孩子們準(zhǔn)備了1本日歷,讓孩子通過看日歷知道新年的到來,在學(xué)習(xí)的過程中孩子還掌握了星期六、星期日和國(guó)定假日在日歷上都會(huì)用紅色來表示的新知識(shí)。如果教師再多準(zhǔn)備一些日歷,讓每個(gè)孩子都自己看一看,效果可能會(huì)更好的。

          幼兒中班慶元旦教案6

          活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

          為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過一個(gè)快樂又有意義的元旦,孩子和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺(tái),我們歡聚一堂舉行“慶元旦,迎新年”活動(dòng)。

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己,讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,增強(qiáng)友誼。

          2、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

          3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

          4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

          5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

          幼兒年齡小難以組織,放不開。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、準(zhǔn)備好幼兒唱歌所需的光碟。

          2、所需的獎(jiǎng)品、糖果、水果等。

          活動(dòng)過程

          節(jié)目單:

          開場(chǎng):新年好

          1、小拜年,恭喜恭喜(表演者:全體小朋友)

          2、歌曲《辦家家》(表演者:劉世杰)

          3、歌舞《踏浪》(表演者:劉亞楠)

          4、游戲《手指歌》

          5、歌舞《三只熊》(表演者:田鑫慧)

          6、詩朗誦《暮江吟》(表演者:龐博)

          7、趙婷老師表演節(jié)目。

          8、歌曲《春曉》(表演者:任佳雪)

          9、舞蹈《健康動(dòng)起來》(表演者:所有女寶寶)

          10、歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者:汪小雨)

          11、三字經(jīng)(表演者:陳繼楠)

          12、幼兒游戲《紙杯傳水》

          13、魏雪寧老師表演節(jié)目。

          14、自由表演時(shí)間段

          頒發(fā)紀(jì)念品

          1、優(yōu)秀寶寶名單:

          劉亞楠任佳雪田鑫慧劉世杰田帥汪小雨唐妮唐佳李鄧佳武洲彤

          (獎(jiǎng)品:獎(jiǎng)狀、鉛筆、本子)

          2、頒發(fā)小禮物(每位寶寶一支鉛筆)。

          3、園長(zhǎng)講話。

          結(jié)束:師生合唱《新年好》。

          教學(xué)反思

          在活動(dòng)的開始老師首先告訴寶寶們今天我們干什么,為什么給大家發(fā)好東西吃,然后引出元旦,再講解元旦的來歷,告訴他們今天我們開展的活動(dòng)是慶“元旦”,為了慶祝新年我們今天歡聚一堂,表演節(jié)目高高興興地迎新年。整個(gè)教學(xué)過程,每個(gè)幼兒既快樂地參與了,在情感和態(tài)度、知識(shí)和能力、過程與方法方面又得到了提高,幼兒也能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己:讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)到寶寶們之間互相團(tuán)結(jié),這樣才能增進(jìn)友誼。在這次活動(dòng)中由于幼兒年齡小,配合的不是很好,加之準(zhǔn)備的不是很充分,質(zhì)量不是很高。如果開展這此活動(dòng),一定做好充分準(zhǔn)備,讓每個(gè)幼兒參與其中。

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