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      2. 四年級(jí)上學(xué)期生命安全教育的教案

        時(shí)間:2021-12-25 10:21:34 教案 我要投稿

        四年級(jí)上學(xué)期生命安全教育的教案范文

          作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,時(shí)常需要用到教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么你有了解過教案嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)上學(xué)期生命安全教育的教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        四年級(jí)上學(xué)期生命安全教育的教案范文

          四年級(jí)上學(xué)期生命安全教育的教案1

          教學(xué)目標(biāo)

          1、初步了解防溺水安全有關(guān)內(nèi)容,教育每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

          2、學(xué)生提高安全意識(shí),愿意自覺學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)合作交流意識(shí)。

          3、自覺改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的辨別。

          教學(xué)重、難點(diǎn)

          防溺水安全常識(shí)

          教學(xué)過程

          一、談話導(dǎo)入課題。

          生命安全高于一切,父母給“我”的生命只有一次,因此每個(gè)人都要珍惜自己的生命,時(shí)刻注意安全。今天這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)《珍愛生命,防溺水安全教育》。

          二、學(xué)習(xí)新知

          1、回憶溺水死亡事例。

          同學(xué)們?cè)谄渌@曾經(jīng)有一些同學(xué)因去游泳未經(jīng)家長(zhǎng)同意發(fā)生了溺水死亡,我們聽到這些溺水事例,不會(huì)感到輕松,但我們會(huì)感嘆、惋惜,一個(gè)生命就這樣消失了。

          2、向?qū)W生宣傳防溺水知識(shí)

          三、嚴(yán)格遵守。

          無論在炎熱的夏季還是秋季,同學(xué)們都喜歡游泳,但因?yàn)槿鄙侔踩WR(shí)而溺水死亡,再加上某種因素導(dǎo)致溺水死亡,今年秋季雨水較多,學(xué)生喜歡到有水的地方去玩,會(huì)引發(fā)溺水事故,教師教育學(xué)生嚴(yán)格遵守“四不”。一不:未經(jīng)家長(zhǎng)、老師不準(zhǔn)去。

          二不:沒有會(huì)水性的大人陪同不準(zhǔn)去。

          三不:有水的地方遠(yuǎn)離不準(zhǔn)去。

          四不:不到溝、渠、水庫、塘等深水處玩。

          四、齊探討原因。

          溺水原因主要有以下幾種:

          1、不會(huì)水性。

          2、意外調(diào)入水中,室息死亡。

          3、在水突發(fā)病尤其心臟病。

          4、盲目游入深水漩渦。

          五、救護(hù)需知。

          未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或讓大人來營救。同時(shí)未成年人保護(hù)法規(guī)定:未成年人不能參加搶險(xiǎn)營救等危險(xiǎn)性活動(dòng)。

          六、師生交流。

          同學(xué)們,珍愛我們的生命吧!珍愛生命就等于珍愛自己,請(qǐng)舉例子說一說怎樣注意安全、珍愛生命。

          總結(jié):同學(xué)們生命只有一次,幸?鞓访恳惶臁OM@堂防溺水安全教育課,同學(xué)們珍愛生命,感受生命價(jià)值,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則及其他安全防范原則,祝大家天天安全。

          四年級(jí)上學(xué)期生命安全教育的教案2

          教學(xué)目的:

          通過這次主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長(zhǎng)。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          1、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

          2、制作相關(guān)的課件。

          3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。

          教學(xué)程序:

          一、談話引入:

          同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

          二、家居安全

          1、用電安全

          隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

          1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

          2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

          3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

          4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

          5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

          2、安全使用煤氣

          1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

          2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋瑧?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

          三、交通安全

          1、行走時(shí)怎樣注意交通安全。

          1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

          2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

          3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

          4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!薄

          2、交通安全:全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時(shí)要提高警惕,注意來往的車輛。及時(shí)消除交通隱患。

          四、校園內(nèi)應(yīng)注意的安全

          1、防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問題。

          1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

          2)上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求,不要隨意亂動(dòng)藥品。

          3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來。

          2、防盜:保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門窗。堅(jiān)決杜絕外來陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財(cái),對(duì)可疑人員要提高警惕,加強(qiáng)防范意識(shí),發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。

          3、防校園暴力:同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助。

          五、體育運(yùn)動(dòng)安全:

          在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng),聽從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講,在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù),加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

          六、發(fā)生火災(zāi)怎么辦?

          1、要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。

          2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場(chǎng)。

          3、逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

          七、實(shí)踐競(jìng)賽:

          1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)

          2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

          (1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)

         。2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

          八、快板表演:安全知識(shí)小結(jié)

          家用電器和煤氣,閱讀說明再使用。

          發(fā)生火災(zāi)不要慌,斷電呼救第一樁。

          放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。

          遇上騙子多琢磨,抓住機(jī)會(huì)趕快溜。

          一人在家關(guān)好門,與人說話要謹(jǐn)慎。

          發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。

          安全隱患時(shí)時(shí)有,注意安全處處提。

          安全常識(shí)牢牢記,快樂常伴我和你!

          小結(jié):

          只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長(zhǎng)。

          四年級(jí)上學(xué)期生命安全教育的教案3

          一、教育活動(dòng)的目的:

         。ㄒ唬┱J(rèn)知目標(biāo)

          1、認(rèn)識(shí)生命的來之不易,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。

          2、認(rèn)識(shí)生命的意義在于讓它充實(shí),煥發(fā)光彩。

         。ǘ┣楦心繕(biāo)

          1、珍愛自己的生命。

          2、立志做一個(gè)有志向的人,做安全教育主題班會(huì)一個(gè)對(duì)別人、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國有用的人,讓自己的生命煥發(fā)光彩。

         。ㄈ┬袨槟繕(biāo)

          1、增強(qiáng)應(yīng)對(duì)挫折的勇氣,培養(yǎng)笑對(duì)困難、挑戰(zhàn)挫折的樂觀精神。

          2、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,積極的處世態(tài)度,不斷充實(shí)自己的生命,不斷增加生命的分量。

          二、教育活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、查閱報(bào)刑雜志,收看電視或利用網(wǎng)絡(luò)資源等,獲取全世界及我國一些人(特別是孩子)由于輕視生命、忽略生命而舍棄生命的資料(較詳細(xì)的),他們的輕生給周圍的親人與社會(huì)帶來了怎樣的傷害、影響。

          2、做二項(xiàng)調(diào)查。

         、僬{(diào)查一個(gè)嬰兒從形成受精卵到生產(chǎn)的過程(可以找父母或醫(yī)生)。在這個(gè)過程中,孩子的父母、親朋都做了些什么?

         、谡{(diào)查自己身邊的不同層次、不同年齡階段、不同職業(yè)的人,了解他們是怎樣度過一生或準(zhǔn)備怎樣度過一生的。他們認(rèn)為,怎樣的人生才是充實(shí)的,有意義的?

          三、學(xué)生思想行為現(xiàn)狀分析:

          1、當(dāng)代的中學(xué)生因所處的家庭環(huán)境、社會(huì)環(huán)境很優(yōu)越,因而養(yǎng)成了一種安逸享樂的習(xí)慣,解決困難的能力,心理承受力都較差。因此,當(dāng)困難(在成人眼里算不上困難)突然降臨時(shí),往往不知所措,采取逃避的態(tài)度,有的甚至“輕生”。

          2、由于學(xué)生家庭環(huán)境相對(duì)優(yōu)越的影響,再加上社會(huì)上一些“讀書無用論”、“不讀書也能跟著走進(jìn)二十一世紀(jì)的殿堂”等消極處世觀念的影響,現(xiàn)在有很多同學(xué)缺乏理想,缺乏積極進(jìn)取精神。

          四、教育活動(dòng)內(nèi)容:(班會(huì)內(nèi)容和議程)

          1、師導(dǎo)入:世界是美好的,她的美好在于有生命的存在。我們每天都可以看到無數(shù)的生命,而且我們每個(gè)人就是一個(gè)生命。那么,我們關(guān)注過這個(gè)熟悉而又陌生的生命嗎?(現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查)今天,讓我們來關(guān)注自我,關(guān)注我們的生命。

          2、師:生命是美好的,生命是來之不易的。

          課件展示:

          a小孩分娩的部分畫面;b公園里孩子們自由歡樂的畫面;一家人團(tuán)聚時(shí)的歡樂場(chǎng)景。

          3、師:請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)調(diào)查,結(jié)合提示的問題,自由發(fā)言。

          課件展示問題:

          a小孩出生前,要在母親肚子里呆多長(zhǎng)時(shí)間,這段時(shí)間里,媽媽應(yīng)注意些什么?媽媽的身體狀況與情緒有怎樣的變化?爸爸應(yīng)注意些什么?b當(dāng)?shù)弥獘寢寫蚜诵『⒑螅車挠H人有怎樣的表現(xiàn)?c小孩出生后,爸爸媽媽表現(xiàn)怎樣,親朋好友表現(xiàn)怎樣?

          4、生:學(xué)生朗誦抒情詩《熱愛生命》。

          5、師:生命是美好的。但有很多人卻無視它的存在,輕易的舍棄它。

         、僬n件展示部分學(xué)生的調(diào)查資料(放音樂)。

          資料⑴一個(gè)初中生,他的父母因?yàn)閷?duì)他希望很大,所以要求很嚴(yán)格。而這個(gè)學(xué)生成績(jī)也不錯(cuò),但似乎不能讓父母滿意,為此,常與父母鬧矛盾。終于有一天,這個(gè)學(xué)生在“無奈”的情況下,選擇了臥軌自殺尋求解脫。

          資料⑵一個(gè)高中生名王哲,品學(xué)兼優(yōu),被評(píng)為三好生。但由于一個(gè)偶然的原因,與一個(gè)本校同級(jí)的同學(xué)發(fā)生了誤會(huì)。而這名同學(xué)比較刁蠻,為此,屢次找王哲的麻煩,導(dǎo)致王哲的成績(jī)不斷下降,并要挾王哲:“如果不當(dāng)眾向他道歉,他就永遠(yuǎn)不會(huì)放過他”。王哲一想到自己是三好生,要當(dāng)眾道歉,而且現(xiàn)在成績(jī)也一落千丈,就對(duì)那位同學(xué)一肚子氣,因此,暗下決心要除掉他。于是王哲尋找了一個(gè)機(jī)會(huì),除掉了他,然后自殺了。

          資料⑶全球每年有100萬人死于自殺,而中國就占了25萬。在這些自殺的人中,青少年占很大的比例。據(jù)世界太平洋保險(xiǎn)組織專家分析,這些人自殺的主要原因在于心理素質(zhì)差,承受困難的能力差。

         、谟懻摚▽W(xué)生公開發(fā)表自己意見)

          a以上那兩位同學(xué)的做法是解決問題的最好辦法嗎?如果是你,你會(huì)怎樣做呢?b他們的'這些行為給周圍的人會(huì)帶來怎樣的影響?c他們的這種表現(xiàn)是熱愛生命的體現(xiàn)嗎?

          5、師小結(jié):生命是美好的,我們每個(gè)人都要關(guān)注自己的生命,珍惜自己的生命,熱愛自己的生命。當(dāng)困難降臨時(shí),我們應(yīng)當(dāng)笑對(duì)困難,迎難而上,采取有效的合適的方法去解決它,戰(zhàn)勝它。

          四年級(jí)上學(xué)期生命安全教育的教案4

          教學(xué)目標(biāo):

          1、了解大自然中的萬千生物都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,認(rèn)識(shí)到大自然的美麗。

          2、了解自己的生長(zhǎng)規(guī)律,懂得男女之間的差異,從而更加悅納自我,敬畏生命。

          3、讓學(xué)生感受到生命是幸運(yùn)的,從而珍愛生命,健康成長(zhǎng)。

          教學(xué)重難點(diǎn):

          感受幸運(yùn)的關(guān)照,體會(huì)生命是幸運(yùn)的。

          教學(xué)過程:

          (一)課前導(dǎo)入

          大自然中的萬千生物都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,它們相互依存,正是因?yàn)樯呢S富多彩,我們的世界才格外美麗。我們的生命從孕育到出生,再到成長(zhǎng),幸運(yùn)一直伴隨著我們,擁有生命是幸運(yùn)的。今天就讓我們一起來感受一下幸運(yùn)的生命。

         。ǘ┬率谡n

          1、智慧屋

          觀察圖片,了解我們的生命從孕育到出生,再到嬰兒、幼兒、童年、少年、成人......等過程,感受我們的生命來之不易。

          2、情境園

          仔細(xì)閱讀小麗的故事,感受一下小麗“死里逃生”的經(jīng)歷,從而體會(huì)生命是幸運(yùn)的。

          回憶自己幸運(yùn)的事情,在成長(zhǎng)樹上記下幸運(yùn)的果實(shí)。小組內(nèi)互相說一說自己幸運(yùn)的故事。

          3、訓(xùn)練場(chǎng)

          1)體會(huì)幸運(yùn)

          展示一次次的災(zāi)難場(chǎng)面,讓學(xué)生說說自己看后的感受。想一想,當(dāng)他人遭遇不幸時(shí),你能否給予幫助。

          2)活動(dòng):互贈(zèng)幸運(yùn)星

          每人折一顆幸運(yùn)星送給你想送的同學(xué),并附上你真誠的祝福。

         。ㄈ┲R(shí)積累

          積累有關(guān)幸運(yùn)的名人名言。

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