新教案，中班語(yǔ)言教案《小雞嘰嘰》
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∠旅媸切【帋痛蠹艺淼男陆贪�，中班語(yǔ)言教案《小雞嘰嘰》，歡迎大家分享。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解小雞出生時(shí)的過程、形態(tài)，可愛的成長(zhǎng)變化。
2、喜歡小雞，體驗(yàn)雞媽媽愛小雞的情感。
3、能分析故事情節(jié)，培養(yǎng)想象力。
4、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。
5、鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見解。
活動(dòng)重點(diǎn)：
喜歡小雞，了解小雞出生時(shí)的過程、成長(zhǎng)變化等。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件、小雞出殼音樂
活動(dòng)過程：
一、出示雞蛋，引起幼兒興趣。
瞧，這是什么？
你知道，這里面有什么？如果雞媽媽孵化，會(huì)有誰(shuí)？小雞長(zhǎng)得怎么樣的？
對(duì)，這只雞蛋里藏著一直可愛的小雞，也藏著一個(gè)有趣的故事。
認(rèn)知雞蛋，知道雞蛋可以孵化小雞，引起孩子聽故事的興趣。
二、講述故事——《小雞嘰嘰》
提問：雞媽媽怎么孵化，小雞是怎么出殼的？（溫度、時(shí)間等），體驗(yàn)雞媽媽偉大的愛
小雞嘰嘰在蛋殼里想做些什么事？小雞看到外面的世界，有什么反應(yīng)？
小雞是怎樣長(zhǎng)大的？（曬太陽(yáng)、吃喜歡的東西等）（課件觀看）
通過故事，了解小雞的孵化、成長(zhǎng)的過程，體驗(yàn)雞媽媽的`偉大
三、歌表演：小雞出殼
1、欣賞歌表演第一遍
師：今天我們也來做一只從蛋殼里出來的小雞好嗎？
�。�1）蛋殼是怎么樣的？（圓溜溜的）
�。�2）它可能會(huì)怎樣出殼呢？（鉆出圓圓的腦袋、胖胖的身體、小腳等）
2、共同分解動(dòng)作
�。�1）隨著音樂初步學(xué)唱學(xué)跳。
�。�2）集體共舞，體驗(yàn)小雞出殼，更加喜愛小雞。
幼兒扮演小雞，親身體驗(yàn)小雞出殼、成長(zhǎng)的過程，對(duì)小雞孵化、成長(zhǎng)的過程有了更深的印象，從而更加喜愛小雞。
活動(dòng)反思：
運(yùn)用故事，了解了小雞的外形特征（圓圓的腦袋、胖乎乎的身體等）、出生的過程（需要時(shí)間、溫度孵化），體會(huì)到了雞媽媽偉大的愛以及小雞的成長(zhǎng)過程（曬太陽(yáng)、吃喜歡的東西）。還通過猜測(cè)小雞在蛋殼中想些什么？來豐富故事的內(nèi)容，孩子的想象比較積極，如：小雞嘰嘰想知道自己的媽媽長(zhǎng)什么樣。小雞嘰嘰想看看外面風(fēng)景漂亮嗎？小雞嘰嘰想和好朋友出來做游戲等等。
最后通過歌曲《小雞出殼》，讓孩子來做一只小雞，親身體驗(yàn)小雞出殼、成長(zhǎng)的過程，從而更加喜愛小雞。孩子非常地開心。
【新教案，中班語(yǔ)言教案《小雞嘰嘰》】相關(guān)文章：
中班語(yǔ)言活動(dòng)春雨教案12-21
中班語(yǔ)言《露水蘑菇》教案12-11
中班語(yǔ)言活動(dòng)春雨教案12-21
中班美術(shù)教案及教學(xué)反思《小雞》09-22
中班語(yǔ)言詩(shī)歌《秋風(fēng)》優(yōu)秀教案12-23
中班語(yǔ)言活動(dòng)教案《詩(shī)歌：春雨》09-09
詩(shī)歌樹葉中班語(yǔ)言教案04-25
《狐假虎威》中班語(yǔ)言教案12-19
中班語(yǔ)言新年的祝福教案12-26