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      2. 中班元宵節(jié)教案

        時(shí)間:2021-12-28 10:47:04 教案 我要投稿

        中班元宵節(jié)教案(精選7篇)

          作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的中班元宵節(jié)教案(精選7篇),歡迎閱讀與收藏。

        中班元宵節(jié)教案(精選7篇)

          中班元宵節(jié)教案1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、初步學(xué)唱歌曲,理解歌曲的主要內(nèi)容,感受歌曲詼諧有趣的氣氛。

          2、嘗試用多種身體動(dòng)作表現(xiàn)賣湯圓的情景和自己的愉快情緒。

          3、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

          4、對(duì)音樂活動(dòng)感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。

          5、認(rèn)真傾聽并積極參與歌唱活動(dòng)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、幼兒熟悉歌曲旋律。

          2、歌曲《賣湯圓》的碟片。

          活動(dòng)過程:

          1、交流對(duì)湯圓的認(rèn)識(shí),激發(fā)活動(dòng)興趣。

          指導(dǎo)語:你知道湯圓是什么嗎?你認(rèn)為該怎么樣賣湯圓呢?

          2、觀看碟片,感受歌曲所表現(xiàn)的愉快和有趣的氣氛。

          (1)欣賞碟片,感受歌曲的內(nèi)容和旋律。

         。2)交流欣賞感受。

          指導(dǎo)語:聽了這首歌,你有什么感覺?

          3、理解歌詞,學(xué)唱歌曲。

         。1)傾聽歌曲《賣湯圓》。

          指導(dǎo)語:

         、俑枨锍诵┦裁?你喜歡哪一句?為什么?

         、谀阌X得哪一句不太懂或比較難記?

         、塾袥]有什么好辦法能幫助你很快地記住歌詞?

         。2)幼兒嘗試將歌詞填入到旋律中,說唱歌詞。

          (3)運(yùn)用多種形式演唱歌曲。

          4、嘗試隨音樂用身體動(dòng)作表現(xiàn)賣湯圓的情景和自己的愉快情緒。

         。1)隨著音樂自由創(chuàng)編身體動(dòng)作。

          (2)自由結(jié)伴,表演賣湯圓的情景。

          活動(dòng)反思:

          賣湯圓是一首非常好聽的兒童歌曲。之前幼兒對(duì)元宵節(jié)有了一定的了解,知道湯圓是元宵節(jié)的一種習(xí)俗,湯圓也代表全家團(tuán)圓的意思。歌曲非;顫姎g快,幼兒在學(xué)習(xí)唱歌的過程中,感受到了元宵節(jié)吃湯圓的快樂。

          中班元宵節(jié)教案2

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、能隨音樂自由大膽的表現(xiàn)小碎片自由飛舞的動(dòng)作。

          2、學(xué)習(xí)與同伴邊唱歌邊卷炮仗,并用象聲詞表現(xiàn)炮仗爆炸的過程,體驗(yàn)與同伴協(xié)作游戲的樂趣。

          玩法

          選一名幼兒當(dāng)點(diǎn)炮仗的人,其余幼兒手拉手站成一排(或頭尾不相連的一個(gè)圓圈),帶頭人帶領(lǐng)大家隨音樂邊唱邊走成螺旋形。當(dāng)歌曲結(jié)束時(shí)所有的幼兒蹲下靜止不動(dòng)。點(diǎn)炮仗的幼兒用手指“點(diǎn)燃”某個(gè)幼兒,同時(shí)發(fā)出“嘶”的聲音。“嘶”聲一停,被點(diǎn)的幼兒就跳起來發(fā)出第一聲爆炸聲“嘭”,緊接著其余幼兒一起跳起來發(fā)出第二聲“啪”,并隨音樂表現(xiàn)出“炮仗”爆炸后漫天飛舞的各種姿態(tài)。

          規(guī)則

          1、當(dāng)歌曲結(jié)束時(shí),所有的幼兒要蹲下靜止不動(dòng)。

          2、被點(diǎn)者在“嘶”聲一停時(shí)立即說“嘭”,其他幼兒緊接著說“啪”,并跳起來表現(xiàn)炮仗爆炸后漫天飛舞的樣子。

          建議

          1、初學(xué)時(shí),可由教師當(dāng)帶頭人,帶領(lǐng)幼兒玩游戲,熟練后可分成2—3組同時(shí)游戲。

          2、鼓勵(lì)幼兒大膽用身體動(dòng)作表現(xiàn)小碎步自由自在放松飛舞的樣子。創(chuàng)新玩法更換不同的舞步進(jìn)行游戲。用不同的身體動(dòng)作表現(xiàn)炮仗爆炸后漫天飛舞的樣子。

          中班元宵節(jié)教案3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗。

          2、能運(yùn)用揉,搓,團(tuán)圓,包餡等技能做元宵。

          3、品嘗元宵的不同味道,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、有關(guān)元宵節(jié)的錄相。

          2、黑芝麻,豆沙,五仁,不同口味的熟元宵。

          3、花燈

          4、黑芝麻,豆沙,五仁餡若干分別盛在小碗內(nèi),和好糯米粉并分成小團(tuán),干糯米粉

          5、碗,勺子,抹布,塑料臺(tái)布,盛元宵的容器皿。

          6、歡快的慶新年樂曲

          活動(dòng)流程:

          一、觀看“元宵節(jié)”錄相,并引出主題。

          1、小朋友們從錄相中看到了什么?(吃元宵,看花燈,猜燈謎,放煙花)引出元宵節(jié)的習(xí)俗。

          2、教師講解“元宵節(jié)”的來歷,讓幼兒知道“元宵節(jié)”是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

          3、介紹“元宵節(jié)”的習(xí)俗是吃元宵,元宵又叫湯圓,它象征著全家團(tuán)圓,生活幸福甜美。

          二、學(xué)做元宵。

          1、小朋友們吃過元宵嗎?(吃過)吃過什么餡的呢?(有五仁,豆沙,黑芝麻)小朋友們真厲害吃過這么多口味的。那大家一起來看看老師這有什么口味的元宵,請(qǐng)小朋友來嘗一嘗(幼兒挨個(gè)品嘗不同口味的元宵,并說出其口味)。

          2、元宵是什么形狀的啊?(圓形的)你們想不想自己來動(dòng)手做元宵呢?(想)

          3、認(rèn)知做元宵的原料—和好的糯米粉團(tuán),干糯米粉,黑芝麻,豆沙,五仁餡。

          4、觀察教師做元宵:先將小團(tuán)的糯米粉揉一揉,搓一搓,團(tuán)圓,再挖坑,然后把餡放在中央并包起來,最后再把它團(tuán)圓。

          5、讓幼兒自己動(dòng)手做元宵,根據(jù)教師講解的做元宵時(shí)的重要細(xì)節(jié):揉,搓,團(tuán)圓,挖坑,包餡。并根據(jù)自己的口味選擇餡料,最后將做好的元宵整齊的排列在容器皿中。

          (小結(jié):讓幼兒了解元宵的形狀,顏色及不同口味的元宵,同時(shí)能運(yùn)用揉,搓,團(tuán)圓,挖坑,包餡等技能制作元宵。)

          三、品嘗元宵,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。

          1、教師出示花燈,讓幼兒跟隨音樂玩舞花燈,猜燈謎游戲。

          2、煮元宵的同時(shí)教師把碗,勺擺放好,幼兒洗手。

          3、幼兒品嘗元宵,互相說說此時(shí)心里的感受,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。

          活動(dòng)延伸:

          引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書第1冊第14—15頁,進(jìn)一步了解元宵的制作過程,并學(xué)說繞口令。

          附繞口令

          年糕和元宵

          巧巧愛吃年糕,

          小小愛吃元宵。

          巧巧讓媽媽做年糕,

          小小讓媽媽做元宵。

          媽媽做了年糕又做元宵,

          煮了元宵,又蒸年糕。

          樂得巧巧又跳又笑,

          笑得小小說:“好,好,好!”

          小結(jié)及反思:

          本節(jié)活動(dòng)的設(shè)計(jì)激發(fā)了幼兒興趣,讓幼兒知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗是吃元宵,點(diǎn)花燈和猜燈謎。同時(shí)也學(xué)會(huì)了運(yùn)用揉,搓,團(tuán)圓,包餡技能,制作不同口味的元宵,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂!

          中班元宵節(jié)教案4

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道猜燈謎是我國元宵節(jié)的一種習(xí)俗。

          2、產(chǎn)生對(duì)猜謎活動(dòng)的興趣。

          3、嘗試動(dòng)腦筋猜燈謎,并學(xué)習(xí)自己喜歡的謎語。

          4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。

          5、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、貼有燈謎的花燈若干

          2、元宵節(jié)猜燈謎視頻一段

          3、謎語若干

          活動(dòng)流程:

          1、觀看視頻,知道猜燈謎是我國元宵節(jié)的一種習(xí)俗。

          小朋友,我們一起來看一下,這邊人山人海,這么熱鬧,大家都在玩些什么?(賞花燈、猜燈謎……)

          師小結(jié):大家這是在賞花燈、猜燈謎,新年過后正月十五即是元宵節(jié),每年的這天晚上,人們就會(huì)吃元宵、賞花燈、猜燈謎,如果猜對(duì)了燈謎還有小禮物派送,小朋友看大家多么開心!

          2、請(qǐng)幼兒自由賞燈,發(fā)現(xiàn)燈謎,激發(fā)猜謎的興趣。

          出示貼有燈謎的花燈

          今天,老師也把這些好玩的花燈帶到了我們教室,小朋友可以自由觀賞,觀賞完之后告訴老師這些花燈與以往花燈有什么不同的地方?(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn):花燈上面貼有謎語)

          花燈上面所貼的就是燈謎,也就是謎語,需要小朋友把謎底猜出來,大家愿意猜燈謎嗎?(揭示課題,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。)

          3、玩猜燈謎游戲,教師隨意選擇花燈,引導(dǎo)幼兒來猜,并有小禮品派送。

          4、游戲:比一比

          出示謎語,比比哪個(gè)幼兒猜得又對(duì)又快。

          5、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己喜歡的謎語。

          活動(dòng)延伸

          1、請(qǐng)幼兒將學(xué)會(huì)的謎語說給爸爸媽媽聽,讓他們來猜謎底。

          2、在日常生活中和家長、教師、同伴玩猜謎語的游戲。

          小結(jié)及反思:本次活動(dòng),孩子們在喜慶熱鬧的元宵節(jié)氛圍下,快樂的玩有效的學(xué),整個(gè)過程都是以孩子為主體,充分調(diào)動(dòng)了孩子學(xué)習(xí)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積極性,效果極好!

          中班元宵節(jié)教案5

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、在猜謎、搓元宵等活動(dòng),體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)的快樂。

          2、知道正月十五是中國傳統(tǒng)的元宵節(jié),了解元宵節(jié)的.來歷和一些習(xí)俗。

          3、通過禮物來對(duì)顏色感興趣。

          4、感受到節(jié)日的快樂。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          干米粉、小盤子、大盤子。

          活動(dòng)過程:

          一、猜一猜——通過猜燈謎的游戲形式導(dǎo)入本次活動(dòng)。

          共同來猜謎:請(qǐng)幼兒介紹謎面,讓同伴猜。

          二、說一說——在說一說的過程中體會(huì)元宵節(jié)的熱鬧。

          1、你知道什么節(jié)日要玩猜謎嗎?(元宵節(jié))

          2、元宵節(jié)還可以做哪些有趣的事情呢?

          小結(jié):每年的正月十五是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),可以和家人一起吃元宵、玩花燈、猜燈謎等,真有趣。

          三、做一做——通過自己親手操作體驗(yàn)做元宵的趣味。

          1、你吃過的元宵有什么味道?

          2、請(qǐng)老師介紹元宵的做法。

          3、幼兒分組制作,提醒幼兒在制作的過程中小心掉在地上,保持干凈。

          4、將搓好的元宵放在大盤子里,分享集體合作的快樂。

          四、做燈籠

          ——通過自己親手制作燈籠體會(huì)元宵節(jié)的習(xí)俗。

          五、延伸活動(dòng)(嘗一嘗)

          ——通過品嘗自己親手做的湯圓體會(huì)成功的喜悅。

          中班元宵節(jié)教案6

          一、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          有關(guān)元宵節(jié)的課件、元宵一盒、花燈等。

          二、活動(dòng)與指導(dǎo):

          1、猜謎語:湯園。說說這是過什么節(jié)的一種吃食。引出談話主題:元宵節(jié)。

          2、觀看課件元宵節(jié)。讓幼兒說說從課件中看到了什么。

          3、講解元宵節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗。

          讓幼兒知道元宵節(jié)的主要習(xí)俗是吃元宵、點(diǎn)花燈和猜燈謎。元宵又叫湯圓,它象征著全家團(tuán)圓,生活幸福甜美。點(diǎn)花燈是為了讓節(jié)日的夜晚明亮,歡快。人們?yōu)榱嗽鎏韸蕵返那槿,還在燈上寫上謎語,讓大家來猜,猜中有獎(jiǎng),非常有趣。這個(gè)節(jié)日從古代傳下來的,現(xiàn)在隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,花燈的樣子越做越多,工藝越來越復(fù)雜,每年過節(jié)時(shí),各地都有花燈展,鼓勵(lì)小朋友隨家人節(jié)日去賞燈。井告訴幼兒電視臺(tái)屆時(shí)還要播放相關(guān)節(jié)目,請(qǐng)大家注意收看,體驗(yàn)全家一起過節(jié)的樂趣。

          4、請(qǐng)幼兒觀看傳統(tǒng)花燈的樣子和吃元宵。說說自己見過什么樣的花燈,吃過什么餡的元宵。

          備注:

          元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,該節(jié)經(jīng)歷了由宮廷到民間,由中原到全國的發(fā)展過程。關(guān)于元宵節(jié)的來歷,有這樣一種傳說。元宵節(jié)起源于漢朝。據(jù)說漢高祖劉邦死后,呂后(雉)臨朝稱制,呂氏宗族把持朝政。呂雉死后,周勃、陳平等人掃除諸呂,擁立劉恒為帝,即漢文帝。因?yàn)閽叱T呂的日子是正月十五,所以每到這夜,漢文帝就微服出宮、與民同樂,以示紀(jì)念。在古代,夜同“宵”,正月又稱“元月”,漢文帝就將正月十五定為元宵節(jié),這一夜就叫“元宵”、也叫“元夕”、或叫“元夜”。此翻傳說,教師了解即可,不必詳細(xì)講給幼兒聽,若講,酌情簡化。

          元宵賞燈始于東漢明帝時(shí)期,明帝提倡佛教,聽說佛教有正月十五日僧人觀佛舍利,點(diǎn)燈敬佛的做法,就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟里點(diǎn)燈敬佛,令士族庶民都掛燈。以后這種佛教禮儀節(jié)日逐漸形成民間盛大的節(jié)日。

          中班元宵節(jié)教案7

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1、知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一,感受節(jié)日的歡快氣氛。

          2、積極參與賞燈、玩燈、搓元宵等活動(dòng),體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。

          3、知道元宵節(jié)的時(shí)間是正月十五。

          4、通過禮物來對(duì)顏色感興趣。

          5、感受節(jié)日的快樂氣氛,樂意參加布置環(huán)境的活動(dòng)。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、干米粉、小盤子每人兩份,花燈每人一盞

          2、鑼鼓音樂伴奏帶

          三、活動(dòng)過程

          1、講講元宵節(jié)。

          (1)引導(dǎo)幼兒講述:我知道的元宵節(jié)。

          (2)教師在幼兒講述的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步介紹元宵節(jié)的來歷和中國人過元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。

          2、做元宵。

          (1)談?wù)務(wù)f說:我吃過的各種元宵。

         。2)教師介紹做元宵的材料,并示范制作方法。

          ①將搓圓的元宵放入干米粉盤中來回滾動(dòng),直到四周全沾滿米粉。

         、谧詈蠓旁谑中睦锎陥A即成。

         。3)幼兒分組制作,教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒掌握兩人合作滾米粉的技能。

         。4)將搓好的元宵放在每組的大盤中,分享集體合作的快樂。幼兒在等待元宵煮熟的同時(shí)玩花燈。

          3、玩花燈。

          (1)幼兒各提一盞花燈,同伴間相互欣賞,介紹自己所拿的花燈的名稱及主要特點(diǎn),

         。2)幼兒在音樂聲中,提燈玩耍。

          4、品嘗小元宵。

          鼓勵(lì)幼兒有禮貌地邀請(qǐng)老師、阿姨一起吃元宵,學(xué)習(xí)與他人分享勞動(dòng)成果,體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的成功與喜悅。

          四、活動(dòng)結(jié)束

          1、評(píng)價(jià)

          2、總結(jié)

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