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      2. 四年級(jí)上冊科學(xué)天氣教案

        時(shí)間:2022-02-15 14:39:34 教案 我要投稿

        四年級(jí)上冊科學(xué)天氣教案模板

          作為一名優(yōu)秀的教育工作者,通常會(huì)被要求編寫教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)上冊科學(xué)天氣教案模板,希望對大家有所幫助。

        四年級(jí)上冊科學(xué)天氣教案模板

          教學(xué)目標(biāo):

          1、初步感知可以從云量、降水量、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速等天氣現(xiàn)象來描述天氣。

          2、知道常見的一些天氣現(xiàn)象和天氣符號(hào)。

          3、能對各種天氣現(xiàn)象進(jìn)行分類。

          4、運(yùn)用感官觀察天氣,并學(xué)會(huì)用簡單的詞句把它記錄下來。

          教學(xué)重難點(diǎn):

          知道常見的一些天氣現(xiàn)象和天氣符號(hào)。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          1、用天氣符號(hào)標(biāo)注城市天氣情況的中國地圖一張;

          2、每組一套天氣符號(hào)卡片;

          3、天氣現(xiàn)象歸類表格和關(guān)于天氣網(wǎng)狀圖各一份;

          教學(xué)過程:

          一、認(rèn)識(shí)天氣現(xiàn)象

          1、出示一張“城市天氣預(yù)報(bào)圖”:這是一幅中央氣象臺(tái)的天氣預(yù)報(bào)圖,圖中顯示了哪些天氣現(xiàn)象?

          2、根據(jù)學(xué)生的回答在黑板上粘貼相應(yīng)的天氣符號(hào)并寫上名稱。

          3、提問:你們還知道哪些天氣現(xiàn)象?(根據(jù)學(xué)生回答出示相應(yīng)符號(hào))

          4、發(fā)給每一組一套天氣符號(hào):請大家對這些天氣現(xiàn)象進(jìn)行分類。

          5、匯報(bào)交流。

          二、描述今天的天氣怎樣?

          1、今天的天氣怎樣呢?我們一起到外面從云、降水、溫度、風(fēng)四個(gè)方面對今天的天氣進(jìn)行觀察,然后用一些詞或句子將觀察到的.現(xiàn)象記錄在科學(xué)記錄本上。

          (出示觀察要求:請從云、降水、溫度、風(fēng)四個(gè)方面對今天的天氣進(jìn)行觀察,然后用一些詞或句子將觀察到的天氣現(xiàn)象記錄在科學(xué)記錄本上。)

          2、提問:你覺得今天的天氣我們應(yīng)該穿什么衣服?)

          3、認(rèn)識(shí)“網(wǎng)狀圖”的使用:剛才同學(xué)們在匯報(bào)的時(shí)候想到一點(diǎn)說一點(diǎn),有沒有辦法把天氣和我們生活的關(guān)系更直觀地表示出來的方法呢?打開書本第3頁,看看書本上向我們介紹了怎樣的一個(gè)好方法?

          三、總結(jié)

          剛才我們觀察的是今天的天氣,那么明天又會(huì)天氣怎樣呢?后天呢?一個(gè)月內(nèi)我們的天氣又在發(fā)生怎樣的變化呢?在接下來的一個(gè)月時(shí)間里請大家每天都能把觀察到的天氣現(xiàn)象記錄下來,這樣我們就能了解在這段時(shí)間里我們這里的天氣變化是這樣的。

          四、課后作業(yè)

          1、寫出你知道的天氣現(xiàn)象?

          2、一般天氣預(yù)報(bào)包括哪些內(nèi)容?

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