幼兒園大班主題教案《乘坐飛機》優秀教案
作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。教案要怎么寫呢?以下是小編為大家整理的幼兒園大班主題教案《乘坐飛機》優秀教案,歡迎閱讀與收藏。
活動目標;
1、對探索現代代交通工具感興趣,知道飛機是一種速度很快的空中交通工具。
2、能用廢紙折出簡易或組合飛機,發展動手能力。
3、在相互交流中了解乘坐飛機的注意事項,積累生活檢驗。
活動準備;
1、幼兒于活動前調查了解乘坐飛機的過程。
2、飛機模型或玩具飛機一架廢紙沒人一張;乘坐飛機的圖片或視頻。
活動過程:
1、出示飛機模型,引導幼兒互相說一說乘坐飛機的生活經驗。
——提問:誰做過飛機?坐飛機是什么感覺?——幼兒自由表達交流。
2、交流關于乘坐飛機的經驗。教師可提問(根據幼兒的'交流情況,適時出示或播放乘坐飛機過程的圖片或視頻):——是不是直接拿飛機票就可登飛機?怎么換登機牌?——提了很多行李怎么辦?怎么托運行李?怎么拿去行李?——為什么要進行安檢?工作人員是怎么進行安檢的?什么東西不能帶上飛機?為什么?——坐在飛機上需要注意哪些安全問題?——空姐或空中先生是怎樣為旅客服務的?請學一學。
3、討論:汽車火車飛機誰的速度最快?
——幼兒自由討論,教師巡回傾聽!绻變河胁煌囊庖,教師可引導幼兒進行現場小辯論:飛機快還是火車快?
4、教師提供給幼兒沒人一張廢紙,幼兒折紙飛機,一起到戶外玩紙飛機。
活動建議與提示
1、玩角色游戲:乘飛機;查閱資料,繼續了解飛機構造分類及其發展史。
2、本活動的重點是讓幼兒知道飛機師一種很快的空中佳通工具;難點為在相互交流中了解乘坐飛機的注意事項;顒又校芸赡苡捎谟變荷罱涷灥娜狈Χy以交流,尤其是農村地區幼兒此方面經驗可能相對不足,教師可借助相關視頻讓幼兒了解。
3、建議家長和孩子一起閱讀資料,向孩子介紹飛機構造分類及其發展史;利用假期帶孩子體驗坐飛機的感覺。
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