幼兒園大班主題教案《乘坐飛機》優(yōu)秀教案
作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要編寫教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。教案要怎么寫呢？以下是小編為大家整理的幼兒園大班主題教案《乘坐飛機》優(yōu)秀教案，歡迎閱讀與收藏。
活動目標；
1、對探索現(xiàn)代代交通工具感興趣，知道飛機是一種速度很快的空中交通工具。
2、能用廢紙折出簡易或組合飛機，發(fā)展動手能力。
3、在相互交流中了解乘坐飛機的注意事項，積累生活檢驗。
活動準備；
1、幼兒于活動前調查了解乘坐飛機的過程。
2、飛機模型或玩具飛機一架廢紙沒人一張；乘坐飛機的圖片或視頻。
活動過程：
1、出示飛機模型，引導幼兒互相說一說乘坐飛機的生活經驗。
——提問：誰做過飛機？坐飛機是什么感覺？——幼兒自由表達交流。
2、交流關于乘坐飛機的經驗。教師可提問（根據(jù)幼兒的'交流情況，適時出示或播放乘坐飛機過程的圖片或視頻）：——是不是直接拿飛機票就可登飛機？怎么換登機牌？——提了很多行李怎么辦？怎么托運行李？怎么拿去行李？——為什么要進行安檢？工作人員是怎么進行安檢的？什么東西不能帶上飛機？為什么？——坐在飛機上需要注意哪些安全問題？——空姐或空中先生是怎樣為旅客服務的？請學一學。
3、討論：汽車火車飛機誰的速度最快？
——幼兒自由討論，教師巡回傾聽�！绻變河胁煌囊庖�，教師可引導幼兒進行現(xiàn)場小辯論：飛機快還是火車快？
4、教師提供給幼兒沒人一張廢紙，幼兒折紙飛機，一起到戶外玩紙飛機。
活動建議與提示
1、玩角色游戲：乘飛機；查閱資料，繼續(xù)了解飛機構造分類及其發(fā)展史。
2、本活動的重點是讓幼兒知道飛機師一種很快的空中佳通工具；難點為在相互交流中了解乘坐飛機的注意事項。活動中，很可能由于幼兒生活經驗的缺乏而難以交流，尤其是農村地區(qū)幼兒此方面經驗可能相對不足，教師可借助相關視頻讓幼兒了解。
3、建議家長和孩子一起閱讀資料，向孩子介紹飛機構造分類及其發(fā)展史；利用假期帶孩子體驗坐飛機的感覺。
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