1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 小班音樂游戲公開課《泡泡不見了》教案

        時(shí)間:2022-02-25 18:43:12 教案 我要投稿

        小班音樂游戲公開課《泡泡不見了》教案5篇

          作為一名教職工,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編為大家收集的小班音樂游戲公開課《泡泡不見了》教案5篇,歡迎大家分享。

        小班音樂游戲公開課《泡泡不見了》教案5篇

        小班音樂游戲公開課《泡泡不見了》教案5篇1

          活動(dòng)目標(biāo)

          1.感受歌曲輕松愉快的玩樂情緒,初步學(xué)習(xí)在休止、間奏處控制不唱。

          2.通過回憶、模仿吹泡泡的游戲情境,記憶歌詞,掌握間奏。

          3.大膽參與歌唱活動(dòng),體驗(yàn)在間奏處等待的樂趣。

          4.感受音樂的歡快熱烈的情緒。

          5.引導(dǎo)幼兒根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn),理解歌詞,用優(yōu)美的聲音演唱歌曲。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1.幼兒有吹肥皂泡的經(jīng)驗(yàn)。

          2.歌詞磁帶“泡泡不見了”。

          3.幼兒吹泡泡的工具和肥皂水。

          活動(dòng)過程

          1.幼兒遷移生活經(jīng)驗(yàn),自由談?wù)撆菖荨?/p>

          幼兒回憶吹泡泡的情境及泡泡的大小、顏色,以及泡泡最后會(huì)怎樣的問題,教師有重點(diǎn)地反饋歌曲中的內(nèi)容,如“泡泡有大的,有小的,還會(huì)飛呀飛上天,最后炸掉了”,為幼兒理解、記憶歌詞做準(zhǔn)備。

          2.幼兒回憶、模仿吹泡泡游戲,記憶并學(xué)唱歌詞,掌握間奏。

          (1)幼兒學(xué)習(xí)第一句歌詞,在第一間奏處模仿吹泡泡兩次。

          教師范唱第一句歌詞,然后幼兒創(chuàng)編吹泡泡的動(dòng)作。配班教師及時(shí)彈出間奏(56565ⅰ︱553︱)。幼兒重點(diǎn)練習(xí)跟著間奏吹泡泡的動(dòng)作,每小節(jié)吹泡泡一次,教師帶領(lǐng)幼兒歌唱和吹泡泡交替練習(xí)。

          (2)幼兒學(xué)習(xí)第二句歌曲,在第二間奏處模仿做大泡泡、小泡泡的動(dòng)作。

          幼兒說出泡泡“有大又有小”,并用動(dòng)作表現(xiàn)出來,教師范唱第二句歌詞,幼兒做出大和小的動(dòng)作,配班教師及時(shí)彈出間奏,幼兒重點(diǎn)跟著間奏練習(xí)做大泡泡、小泡泡的動(dòng)作,教師邊做,邊輕聲提示“做個(gè)大泡泡,做個(gè)小泡泡”。幼兒教師自然地跟教師,唱與做動(dòng)作交替練習(xí)。

          (3)幼兒學(xué)習(xí)念、唱第三、第四句歌詞。

          教師做泡泡向上飛的動(dòng)作并念歌詞“泡泡飛呀,飛上……”幼兒填空“飛呀,飛上天”。教師帶領(lǐng)幼兒完整念、唱第三、第四句樂句。

          (4)幼兒看教師表演及回答教師的問題,學(xué)唱最后一句歌詞。

          教師按節(jié)奏說最后一句歌詞,在休止處做出泡泡爆炸狀,并輕輕發(fā)出“啪”。最后提問“泡泡怎么了?”幼兒自由回答,說出“泡泡不見了”。教師帶領(lǐng)幼兒表演唱最后一句歌詞。

          (5)幼兒隨音樂完整地念一遍歌詞,在間奏處做相應(yīng)的動(dòng)作。

          教師用手勢(shì)和動(dòng)作提示幼兒念歌詞、做動(dòng)作。

          3.幼兒跟琴練習(xí)演唱歌曲3~4遍。

          幼兒在歌唱過程中,教師可以用歌聲、體態(tài)等提示幼兒,注意逐步退出,幼兒自己跟琴走。

          4.幼兒邊聽歌曲錄音,邊與教師一起玩“吹泡泡”的音樂游戲。

        小班音樂游戲公開課《泡泡不見了》教案5篇2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、感受歌曲輕松愉快的玩樂情緒,初步學(xué)習(xí)在休止、間奏處控制不唱。

          2、大膽參與歌唱活動(dòng),體驗(yàn)用拍手的動(dòng)作表示間奏音樂的樂趣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有吹泡泡的經(jīng)驗(yàn)。

          2、物質(zhì)準(zhǔn)備:圖譜、音樂《泡泡不見了》播放器。

          活動(dòng)過程:

          1、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的興趣。

          師:寶貝們,上星期我們玩了吹泡泡的`游戲,你們還記得嗎?吹泡泡好玩嗎?吹出來的泡泡有沒有一樣大?

          2、完整欣賞,利用圖譜幫助幼兒記住歌詞。

          提問

          (1)歌曲叫什么名字?

          (2)你聽到歌里唱了什么?

          3、學(xué)唱歌曲,體驗(yàn)用拍手的動(dòng)作表示間奏音樂的樂趣。

         。1)幼兒看著圖譜、初步學(xué)習(xí)在休止、間奏處控制不唱。

         。2)幼兒跟著琴聲完整演唱歌曲。

         。3)分組演唱(男生演唱、女生在間奏處拍手)。

          4、播放音樂,幼兒隨音樂配上動(dòng)作自由表現(xiàn)。

          活動(dòng)延伸:

          區(qū)域活動(dòng):將圖譜投放到表演區(qū),讓幼兒邊唱邊表演。

          家園共育:回家可以跟家人玩吹泡泡的游戲,體驗(yàn)吹泡泡的樂趣。

        小班音樂游戲公開課《泡泡不見了》教案5篇3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、感受歌曲輕松愉快的情緒,初步學(xué)習(xí)在間奏處控制不唱。

          2、通過吹泡泡的游戲動(dòng)作,記憶歌詞,學(xué)唱歌曲。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、教師帶幼兒一起玩過吹泡泡的游戲

          2、吹泡泡的工具一份

          活動(dòng)過程:

          1、教師吹出一串串泡泡,激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣引出主題

          2、引導(dǎo)幼兒回憶吹泡泡的情景,學(xué)習(xí)5、6句歌詞

          教師:泡泡到哪去了?

          我們來喊一喊它:泡泡×|泡泡×|(泡泡抓泡泡抓)

          引導(dǎo)幼兒說出“泡泡不見了”。(邊說邊做動(dòng)作)

          3、幼兒完整學(xué)唱歌曲

          教師范唱歌曲1—2遍,在間奏處用吹泡泡的動(dòng)作表示

          教師:泡泡唱了一首好聽的歌,我們一起來聽一聽。

          通過動(dòng)作幫助幼兒回憶歌詞

          教師:你聽到了什么?(吹呀吹泡泡,有大又有小,飛呀飛上天,飛呀飛上天)

          教師根據(jù)幼兒的回答有節(jié)奏的念歌詞并做出動(dòng)作。

          教師帶幼兒聽琴按節(jié)奏念歌詞

          重點(diǎn)練習(xí)在間奏處用吹泡泡的動(dòng)作表示

          幼兒學(xué)習(xí)演唱歌曲2—3遍

          幼兒歌唱過程中,教師用歌聲、動(dòng)作提示幼兒,注意逐步退出,鼓勵(lì)幼兒自己大膽跟琴唱。

          4、結(jié)束活動(dòng):教師吹出許多泡泡,幼兒在輕松愉快的氛圍中自由結(jié)伴演唱歌曲。

        小班音樂游戲公開課《泡泡不見了》教案5篇4

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.通過觀察"泡泡"能用肢體動(dòng)作模仿出"泡泡"的特征,同時(shí)區(qū)別大小、高低;

          2.在游戲中,理解、熟悉歌曲,能按規(guī)則游戲;

          3.感受與同伴一起游戲的快樂。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.學(xué)過"吹泡泡"歌曲;

          2.已有玩體育游戲"吹泡泡"的經(jīng)驗(yàn);

          3.吹泡泡玩具,吹泡泡歌曲碟片。

          活動(dòng)過程:

          一、觀察老師"吹泡泡",學(xué)習(xí)用肢體動(dòng)作模仿"吹泡泡"

          1.觀察泡泡用語言描述泡泡特征。

          師:今天老師帶來了一個(gè)有趣的玩具,看看它能干什麼,邊說邊吹出一連串大小不同的泡泡。

          師:(根據(jù)孩子們的回答引導(dǎo))原來是吹泡泡的,我再吹吹泡泡,你們看看泡泡是什么形狀、什么樣子的?后來都哪去了?能捉住嗎?

          幼:圓圓的,有的大,有的小,有高,有低,飛呀飛,不見了,捉不住……

          師:(分別提問幼兒回答,再邊小結(jié)邊做出相應(yīng)動(dòng)作)圓圓的,有好看的顏色,有的大,有的小,有高,有低,飄飄悠悠,飛呀飛,不見了,捉不住……

          2.鼓勵(lì)幼兒試用肢體動(dòng)作模仿"吹泡泡"

          師:你們想吹泡泡嗎?試做出"吹"的動(dòng)作,盡量與別人做的不一樣;再表現(xiàn)一下大泡泡、小泡泡,高泡泡、低泡泡的動(dòng)作;模仿泡泡飛起來,大膽、自由做;試做泡泡不見了、破了的動(dòng)作。待會(huì)兒我們請(qǐng)做的,最像的寶寶來玩吹泡泡游戲。

          師:請(qǐng)出參與熱情、做得好的寶寶來玩吹泡泡玩具。同時(shí)輕聲播放吹泡泡歌曲旋律,其他孩子自由表演。

          二、唱"吹泡泡"歌曲,做歌表演,理解、熟悉歌曲

          1.師:我們一起把剛才"吹泡泡"的事用歌曲唱出來吧!(師幼一起邊拍手邊清唱歌曲);

          2.師:下來我們聽音樂,邊唱邊用自己喜歡的動(dòng)作表演一下歌曲吧。(引導(dǎo)幼兒邊唱邊做歌表演)

          三、玩"吹泡泡"音樂游戲

          1.利用"串泡泡"游戲先請(qǐng)部分幼兒來示范做"吹泡泡"游戲,學(xué)習(xí)游戲規(guī)則

          師:我們來玩一個(gè)"串泡泡"游戲,小朋友每人做一個(gè)漂亮的泡泡,老師要串起一串泡泡集體做游戲。(在串泡泡時(shí)要求被老師摸到頭的幼兒先像開火車一樣一個(gè)接一個(gè)站好,然后和老師一起手拉手站成圓圈)

          師:講游戲規(guī)則和孩子們一起游戲--孩子們先在圓圈上邊唱邊做"吹"的動(dòng)作,然后手拉手退成大圓圈(表示大泡泡),再收攏一次(表示小泡泡),間奏點(diǎn)點(diǎn)頭,下來手拉手小跑步轉(zhuǎn)圈(表示泡泡飛上天),接著雙腳輕輕起跳左、右手食指分別直指天空(表示看天上泡泡),最后拍手各自轉(zhuǎn)圈散開下蹲(表示找不著泡泡)。

          2.和著音樂旋律按規(guī)則邊唱邊做游戲。

          3.請(qǐng)兩位配班老師和自己分別組織一組幼兒一起聽音樂唱歌做游戲。

          4.請(qǐng)幾位幼兒自主獨(dú)立唱歌做游戲。

          四、延伸活動(dòng)

          幼兒學(xué)泡泡飛,隨老師一起飛出活動(dòng)室玩吹泡泡,捉泡泡游戲,還可以吹出"高泡泡、低泡泡"變化游戲玩法。

        小班音樂游戲公開課《泡泡不見了》教案5篇5

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.在說說玩玩中學(xué)唱歌曲。

          2.體驗(yàn)和朋友共同游戲的快樂。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          多媒體課件、有過吹泡泡的經(jīng)驗(yàn)

          活動(dòng)過程:

          一、泡泡飛來了

          1.你們吹過泡泡嗎?喜歡嗎?

          2.泡泡會(huì)飛到哪兒去呢?

          3.教師小結(jié)。

          二、泡泡會(huì)說話

          1.你們有沒有聽過泡泡說話的聲音?

          2.泡泡可能在說什么?

          3.幼兒學(xué)學(xué)泡泡說話的聲音。

          4.教師小結(jié)。

          三、泡泡問聲好

          教師范唱。提問:你聽到了什么?幼兒嘗試分角色唱。

          四、一起吹泡泡

          師生共同游戲《吹泡泡》。

        【小班音樂游戲公開課《泡泡不見了》教案5篇】相關(guān)文章:

        中班音樂公開課教案及教學(xué)反思《吹泡泡》09-22

        小班音樂優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《不見了》09-22

        小班音樂公開課教案及教學(xué)反思《走路》09-23

        小班音樂游戲教案及教學(xué)反思《卷炮仗》09-22

        小班音樂游戲教案及教學(xué)反思《拔蘿卜》09-22

        小班游戲公開課教案及教學(xué)反思《圈圈樂》09-23

        小班音樂游戲《袋鼠》說課稿12-21

        大班游戲公開課教案02-16

        小班基礎(chǔ)游戲教案02-22

        幼兒園小班教案《吹泡泡》02-22

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>