1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 安全教案

        時(shí)間:2022-03-03 09:13:15 教案 我要投稿

        關(guān)于安全教案模板5篇

          在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,就不得不需要編寫(xiě)教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢?以下是小編精心整理的安全教案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于安全教案模板5篇

        安全教案 篇1

          設(shè)計(jì)意圖:

          寶寶的安全,牽掛著家長(zhǎng)和老師的心,因此,要及早對(duì)寶寶進(jìn)行應(yīng)付突發(fā)事件的訓(xùn)練,只要寶寶能記住人名、地址、電話就可以訓(xùn)練,以防患與未然。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、對(duì)寶寶進(jìn)行安全防衛(wèi)知識(shí)訓(xùn)練,提高寶寶的自我保護(hù)能力。

          2、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

          3、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。

          4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

          5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)教寶寶記住自己的姓名、父母的姓名、單位、家庭住址、家中的電話號(hào)碼。

          2、寶寶喜愛(ài)的玩具、糖果、點(diǎn)心等。

          3、指導(dǎo)教師2名。(一名主教師,一名助教師)

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、主教師向?qū)殞氃儐?wèn)個(gè)人資料。

          寶貝,昨天老師讓你們回家問(wèn)了爸爸、媽媽的電話、單位等情況,現(xiàn)在,老師要考考小寶貝了,看哪個(gè)寶寶最聰明。(逐一向?qū)殞氃儐?wèn)個(gè)人資料。包括寶寶的姓名、父母的姓名、單位、家庭住址、家中的電話號(hào)碼。)

          2、寶寶回答后,教師總結(jié):寶貝外出時(shí)要認(rèn)識(shí)回家的路,無(wú)論什么情況不要接受陌生的禮物,更不能跟陌生人走。

          3、助教師扮演陌生人,試試寶寶的反應(yīng)。

          助教師扮演陌生人,走到一小寶寶跟前,用寶寶喜愛(ài)的玩具、糖果、點(diǎn)心等哄寶寶說(shuō):“寶貝,我給你帶來(lái)了很多好吃、好玩的東西,喜歡嗎?我們一起到外面去玩,好嗎?”

          4、主教師小結(jié):寶貝,不管陌生人給你什么好吃、好玩的東西,你千萬(wàn)不能接受,更不能跟他走,如果陌生人硬要把你抱走,一定要大哭大叫。

          5、活動(dòng)結(jié)束: 總結(jié)寶寶游戲情況。

          活動(dòng)延伸:

          叮囑家長(zhǎng):以后帶寶寶外出回家時(shí),啟發(fā)寶寶領(lǐng)著家長(zhǎng)回家。

          活動(dòng)反思:

          通過(guò)本次活動(dòng),寶寶已經(jīng)有了一定的防范意識(shí),老師和家長(zhǎng)還要結(jié)合日常生活中所發(fā)生的事情及時(shí)進(jìn)行教育,讓寶寶時(shí)刻具有防備心理。

        安全教案 篇2

          活動(dòng)目標(biāo)

          1. 通過(guò)情景對(duì)話,了解與陌生人通電話要注意的事情。

          2. 通過(guò)對(duì)話發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力。

          3. 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

          4. 初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

          5. 加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          大灰狼布偶、小動(dòng)物布偶,玩具電話。

          活動(dòng)過(guò)程

          1. 利用大灰狼和小動(dòng)物布偶進(jìn)行電話對(duì)話,請(qǐng)幼兒判斷小動(dòng)物做得是否對(duì)。

          2. 老師表演以下兩段對(duì)話:

          對(duì)話一:

          3.大灰狼:小朋友,請(qǐng)問(wèn)你爸爸媽媽在家嗎?

          小動(dòng)物:他們都不在家。

          大灰狼:家中有大人嗎?

          小動(dòng)物:家里有爺爺。

          大灰狼:我是你爺爺?shù)呐笥眩雭?lái)看看你們,但忘記了地址,

          請(qǐng)你告訴我你家的地址,好嗎?

          小動(dòng)物:好呀,我家住在動(dòng)物村 12 號(hào)。

          對(duì)話二:

          大灰狼:小朋友,請(qǐng)問(wèn)你爸爸媽媽在家嗎?

          小動(dòng)物:請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)?

          大灰狼:家里有大人嗎?

          小動(dòng)物:請(qǐng)你等等,我讓爺爺跟你說(shuō)話。

          4. 請(qǐng)幼兒分析剛才的兩段對(duì)話,誰(shuí)做得對(duì),為什么。

          5. 引導(dǎo)幼兒知道不能隨便和陌生人對(duì)話,有陌生人打電話來(lái),應(yīng)立即交給家里的成年人接聽(tīng)。

          6.提醒幼兒不能隨便在電話里透露個(gè)人及家庭信息。

          活動(dòng)反思

          我們教育者必須在日常生活中多進(jìn)行正確行為的引導(dǎo),使之形成習(xí)慣,同時(shí)還要經(jīng)常督促和檢查,幫助幼兒形成良好的行為習(xí)慣。經(jīng)常給孩子講解安全方面的知識(shí),逐步提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

        安全教案 篇3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過(guò)學(xué)習(xí)乘車(chē)小常識(shí),增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。

          2、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人,愿意做一名文明小乘客。

          3、在繪畫(huà)和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性,從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。

          4、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

          5、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          教學(xué)圖片、音樂(lè)《叭叭叭、汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》、A4白紙若干、油畫(huà)棒每人一盒

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、放音樂(lè)帶領(lǐng)幼兒玩開(kāi)汽車(chē)的游戲,引出主題。

          在音樂(lè)聲中,幼兒與教師一起開(kāi)汽車(chē)進(jìn)入課室。

          "小朋友,剛剛我們一起開(kāi)著我們的小汽車(chē)來(lái)到了我們的課室,那你們有沒(méi)有和爸爸、媽媽乘坐過(guò)公交車(chē)?

          "公交車(chē)是什么樣子的,和其他車(chē)子哪里不一樣?

          "公交車(chē)前排座位是留給誰(shuí)做的?

          "我們?cè)诔塑?chē)時(shí)需要注意什么呢?

          二、教師出示教學(xué)圖片,與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對(duì)不對(duì)?為什么?我們?cè)鯓幼霾拍艹蔀橐幻拿餍〕丝湍兀?/p>

         。1)出示圖1:有個(gè)小朋友在公交車(chē)上與其他小朋友大聲吵鬧,走來(lái)走去的。

          教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

          (2)出示圖2:有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望,而且把手伸出去。

          教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

          (3)出示圖3:有個(gè)小朋友在公交車(chē)上吃東西,而且把垃圾亂扔。

          教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

          三、教師小結(jié):

          我們?cè)诔俗卉?chē)時(shí)都要做一個(gè)注意安全,講文明、講禮貌的小朋友,不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車(chē)安全,不講文明禮貌。

          四、幼兒繪畫(huà),教師指導(dǎo)。

          引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫(huà)出來(lái)。教師鼓勵(lì)、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法,大膽的繪畫(huà),同時(shí)細(xì)心的添畫(huà)細(xì)節(jié)部分,豐富內(nèi)容。

          活動(dòng)延伸:

          1、展示幼兒作品,講述作品內(nèi)容。

          2、在交通安全模擬城,組織幼兒玩"文明小乘客"的模擬游戲。

          活動(dòng)反思:

          在看圖講述的過(guò)程中,孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事,并能正確判斷圖中的小朋友的行為對(duì)不對(duì),為什么做得不對(duì),這樣做有哪些危險(xiǎn),從而了解正確的乘車(chē)規(guī)則;顒(dòng)小結(jié)時(shí),我請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己乘坐公交車(chē)有沒(méi)有注意禮貌,遵守交通安全守則,大部分小朋友都能積極回答,有的幼兒還說(shuō):"以后我要主動(dòng)為老爺爺、老奶奶、還有行走不方便的人讓座。"通過(guò)這次活動(dòng),我班幼兒對(duì)安全乘車(chē)有了一定的認(rèn)識(shí)和了解,知道乘坐交通工具時(shí)應(yīng)遵守的交通規(guī)則。

        安全教案 篇4

          活動(dòng)目標(biāo)

          1.幼兒在情境化、游戲化的過(guò)程中,自主學(xué)習(xí)和探討,學(xué)會(huì)安全乘坐電梯的方法。

          2.樂(lè)意參與集體討論活動(dòng),大膽地表述自己的看法。

          3.在活動(dòng)中感受自我保護(hù)的重要性,培養(yǎng)遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠想辦法自救的勇敢精神。

          重點(diǎn)難點(diǎn)

          重點(diǎn):學(xué)會(huì)安全乘坐電梯的方法

          難點(diǎn):學(xué)習(xí)當(dāng)電梯出現(xiàn)突發(fā)事故時(shí)的自救方法

          活動(dòng)準(zhǔn)備PPT、自制電梯按鍵面板圖、轎廂地墊 7 套

          活動(dòng)過(guò)程

         。ㄒ唬╅_(kāi)始部分

          談話引入課題

          師:寶貝們,你們見(jiàn)過(guò)電梯嗎?在哪里見(jiàn)過(guò)?那你坐過(guò)電梯嗎?坐電梯的時(shí)候你覺(jué)得怎么樣?那你喜歡坐電梯嗎?今天,電梯王國(guó)的管理阿姨邀請(qǐng)我們?nèi)⒂^,你們想去嗎?那我們跟著音樂(lè)一起出發(fā)吧。

          (二)基本部分

          1.認(rèn)識(shí)乘坐升降電梯里的標(biāo)

          師:電梯王國(guó)的展覽廳到了。這些標(biāo)志你們見(jiàn)過(guò)沒(méi)有?在哪里見(jiàn)過(guò)?看看有沒(méi)有你認(rèn)識(shí)的.標(biāo)志?這些標(biāo)志表示什么意思?師重點(diǎn)引導(dǎo)認(rèn)識(shí)警鈴和超載的標(biāo)志。

          (1)警鈴 這個(gè)可以報(bào)警的鈴鐺有個(gè)好聽(tīng)的名字,叫警鈴。我們要向外面報(bào)警求教的時(shí)候就需要按警鈴。如果我們?cè)诔俗娞輹r(shí)沒(méi)有發(fā)生故障,能按警鈴鍵嗎?

         。2)超載這個(gè)標(biāo)志上有什么?說(shuō)明電梯里最多只能坐幾個(gè)人?超載了怎么

          辦?

          2.以幫助管理員阿姨想如何安全乘坐電梯的辦法為由,和幼兒一起將因乘坐電梯做出的不安全行為而引發(fā)的不安全事件進(jìn)行分析和討論,共同探索出安全乘坐電梯的方法

          師:管理員阿姨請(qǐng)我們幫忙想一想怎樣才能安全乘坐電梯,你們?cè)敢鈳椭龁?乘電梯時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)的事情,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有?來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)。

          (1)乘坐電梯時(shí)摔倒了是一件非常危險(xiǎn)的事,什么情況下會(huì)摔倒呢?應(yīng)該怎樣做才安全?

          (2)乘坐電梯時(shí)不注意安全會(huì)摔倒,還有件危險(xiǎn)的事情——被電梯夾傷,那怎么做就容易被電梯夾傷呢?應(yīng)該怎樣做才安全?

         。3)乘電梯時(shí)不注意安全除了會(huì)摔倒、會(huì)被電梯夾傷,如果做出一些危險(xiǎn)的動(dòng)作,電梯還可能會(huì)出現(xiàn)故障。你覺(jué)得電梯出現(xiàn)故障可能是什么原因?應(yīng)該怎樣做才安全?

          3.播放安全乘坐電梯視頻,歸納總結(jié)安全乘坐電梯的方法

          師:剛才,小朋友想了很多很多安全乘坐電梯的辦法,老師也想了一些辦法。我們把這些辦法編成了一個(gè)安全乘坐電梯的動(dòng)畫(huà)片兒,一起來(lái)看看。

          4.出示電梯管理員阿姨設(shè)計(jì)的乘坐電梯安全標(biāo)志,進(jìn)一步鞏固乘坐的安全知識(shí)

          5.學(xué)習(xí)電梯自救的方法

          師:你們看看,這個(gè)小男孩他在什么地方呀?電梯發(fā)生故障了,小男孩做這個(gè)動(dòng)作來(lái)保護(hù)自己,我們學(xué)一學(xué)保護(hù)自己的動(dòng)作。

          電梯發(fā)生故障的時(shí)候我們要先按警鈴報(bào)警,告訴外面的人我們遇到危險(xiǎn)了,然后再做這個(gè)動(dòng)作保護(hù)自己。

          6.進(jìn)行乘坐電梯情景演練,復(fù)習(xí)鞏固安全乘坐電梯和電梯自救的方法

          7.播放乘坐自動(dòng)扶梯出現(xiàn)事故的視頻,討論安全乘坐自動(dòng)扶梯的方法

          師:看完電影你有什么感受呀?看來(lái)呀,我們?cè)诔俗詣?dòng)扶梯的時(shí)候也需要注意安全。誰(shuí)愿意來(lái)告訴大家:怎樣才能安全乘坐自動(dòng)扶梯呢?

          8.小結(jié)

          師:所以,不管是乘坐升降電梯還是自動(dòng)扶梯都一定要注意安全,只要我們掌握了安全乘坐電梯的方法,并且按照這些方法來(lái)做,就能保護(hù)好自己,避免受到傷害。

         。ㄈ┙Y(jié)束部分

          跟著老師一起跳《乘電梯安全操》,自然結(jié)束活動(dòng)。

          活動(dòng)結(jié)合幼兒平時(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)開(kāi)展,進(jìn)一步體現(xiàn)《指南》中提出的將教育生活化,生活教育化的精神。活動(dòng)內(nèi)容挖掘身邊的事件當(dāng)做教育素材。活動(dòng)的組織將以往安全教育由教師反復(fù)教,變成了以幼兒為主導(dǎo)的自主探討和學(xué)習(xí),發(fā)揮

          活動(dòng)反思

          了幼兒的積極性和主動(dòng)性。整個(gè)活動(dòng)環(huán)環(huán)相扣,層層遞進(jìn),幼兒參與性高,興趣點(diǎn)濃厚,最終達(dá)到此次健康教育活動(dòng)的目標(biāo)。但還是存在著一些問(wèn)題:為了進(jìn)一步突破重難點(diǎn),可繼續(xù)用多媒體課件為幼兒創(chuàng)設(shè)乘電梯時(shí)的情境,讓幼兒體驗(yàn)更加真實(shí)化。

        安全教案 篇5

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          根據(jù)三教普[XX年]72號(hào)文件精神,通過(guò)本次活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、防水火電、防盜等安全教育,懂得安全的重要性,并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給周?chē)娜藗,做安全教育的小小宣傳員。

          二、活動(dòng)過(guò)程:

          1.主持人:安全就在我們身邊。我們每天上學(xué)、放學(xué),都是路上最擁擠的時(shí)候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全。問(wèn)答:

          a、 你知道有哪些交通事故?原因是什么?

          b、交通知識(shí)知多少。分組說(shuō),答題多者為勝。

          c、 你自身有過(guò)不安全的現(xiàn)象或事故嗎?是否可避免?

          2.主持人:看來(lái),我們?cè)趯W(xué)校里或外出活動(dòng)時(shí),也要注意安全。否則,后果就 不堪設(shè)想。 討論:這些行為對(duì)嗎?說(shuō)說(shuō)理由

          a、在人多的地方或馬路上踢球;

          b、在樓道上追逐狂打;

          c、集體上下樓時(shí),不講秩序,擁擠;

          d、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧;

          e、在河邊玩耍,下水學(xué)游泳;

          f、看熱鬧,為追求看得清楚的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁;

          g、看到路上有斷了的電線,撿起來(lái)玩;

          3.主持人:同學(xué)們,我們可千萬(wàn)不能像以上現(xiàn)象那樣糊里糊涂呀!不過(guò),如果萬(wàn)一發(fā)生了安全事故,我們又應(yīng)該怎么做呢? 你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼?它們有什么樣的好處呢? (110、119、120、114……) 你們知道哪些交通標(biāo)志?什么意思?

          4.主持人:我們不僅要注意交通安全、活動(dòng)安全,還必須對(duì)我們身邊 的人、事保持一定的警惕(讓學(xué)生明白,壞人沒(méi)有一定的模樣。壞人可能長(zhǎng)得很慈祥,可能是男的,也可能是女的;壞人可能是陌生人,也可能是認(rèn)識(shí) 的朋友。) 說(shuō)說(shuō)遇到這種情況怎么辦:

          a、有人敲門(mén),稱其媽媽受了傷,讓他來(lái)接他去醫(yī)院。

          b、外出活動(dòng)時(shí),天黑路又偏僻,小明不知如何才好;

          c、外出活動(dòng)中,同隊(duì)伍走散了,迷了路。

          d、遇到雷雨天氣,躲在大樹(shù)下。

          5.主持人:宣讀 《安全和文明,有我也有你》倡議書(shū)。

          6. 作業(yè):檢查自己有哪些不安全的事,寫(xiě)下來(lái),并說(shuō)說(shuō)如何注意。

        【關(guān)于安全教案模板5篇】相關(guān)文章:

        關(guān)于安全教案02-28

        關(guān)于安全教案02-28

        關(guān)于中班的安全教案02-16

        關(guān)于安全教案三篇02-21

        關(guān)于中班的安全教案02-16

        【精選】安全教案模板五篇02-05

        【實(shí)用】安全教案模板六篇02-04

        【熱門(mén)】安全教案模板10篇02-02

        【實(shí)用】安全教案模板8篇01-30

        安全教案模板匯總6篇02-21

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>