1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 幼兒園大班散文欣賞《筍娃》

        時(shí)間:2022-03-03 15:56:26 教案 我要投稿

        幼兒園大班散文欣賞《筍娃》

          在平平淡淡的日常中,大家都接觸過散文吧?散文不講究音韻,不講究排比,沒有任何的束縛及限制。你所見過的散文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的幼兒園大班散文欣賞《筍娃》,歡迎閱讀與收藏。

        幼兒園大班散文欣賞《筍娃》

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、反復(fù)傾聽、欣賞散文,感受并體驗(yàn)散文《筍娃》中的情趣美、意境美。

          2、理解散文內(nèi)容,感受小筍娃的天真、活潑與稚拙,嘗試用自己的肢體動(dòng)作模仿、表演小筍娃的"快樂成長"。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:到元和公園中尋找過春天,觀察過竹林中的小筍娃。

          2、物質(zhì)準(zhǔn)備:與散文內(nèi)容有關(guān)的PPT課件、背景音樂。

          【活動(dòng)過程】

          一、完整欣賞散文《筍娃》,初步熟悉散文內(nèi)容。

          1、傾聽雨聲,了解春天里小筍娃悄悄成長的時(shí)間背景。

          師:聽,這是什么聲音?春雨滴答,你猜,春雨會(huì)下到哪里去?哪些小種子在春雨的滋潤下,會(huì)悄悄地發(fā)芽、生長?

         。ㄔu(píng)析:調(diào)動(dòng)幼兒已有經(jīng)驗(yàn),前期已經(jīng)在社區(qū)公園中尋找過春天,孩子們能夠簡單描述出春天里柳樹、春筍、迎春花等植物相繼發(fā)芽的情景。)

          2、出示PPT課件背景圖,熟悉散文中"小筍娃"的生長環(huán)境。

          師:春雨滴答,來到了哪里?(竹林里)竹林里,誰會(huì)悄悄發(fā)芽、長大呢?

          師:竹子在春雨的滋潤下越長越高,竹林里有好多小娃娃在春雨的撫摸下也快要出來了,想知道竹林里的小娃娃是誰嗎?請(qǐng)你們一起來聽一聽這一篇非常好聽的散文《筍娃》。

          3、教師在優(yōu)美的配樂聲中,聲情并茂地朗誦散文《筍娃》。

          師:這首好聽的散文叫什么名字?

          師:你喜歡這篇散文嗎?為什么?你最喜歡散文中的誰?(筍娃)

          二、分段欣賞散文,熟悉散文中"筍娃"和"竹媽媽"的對(duì)話。

          師:散文中還有一些特別好聽的、優(yōu)美的詞和句子,我們一起來看一看、聽一聽,學(xué)著說一說這些好聽的、優(yōu)美的詞句!

          1、欣賞散文第一段:感受散文中清新、優(yōu)美的意境。

         、俳Y(jié)合PPT課件特寫畫面,教師朗誦第一段散文內(nèi)容。

          師:在第一段散文中,你聽到了哪些好聽的詞語(或者是句子)?

          豐富詞匯:誘人、星星點(diǎn)點(diǎn)。

         、诮處熜〗Y(jié):春天的竹林真美,大片誘人的草地像一塊塊綠色的地毯鋪在小山坡上,星星點(diǎn)點(diǎn)的紅、黃、藍(lán)綴在上面,那是一簇簇剛開的小花?吹竭@么美麗的景色,小筍娃的心情怎樣?

          2、欣賞散文第二段:感受小筍娃"渴望成長"的心情。

          ①結(jié)合PPT課件特寫畫面,教師朗誦第二段散文內(nèi)容。

          師:在第二段散文中,小筍娃說了些什么話?

          師:筍娃的媽媽是誰?竹子?jì)寢屖窃趺凑f的?

          師:聽了竹子?jì)寢尩脑,小筍娃是怎么想的?

         、趯W(xué)習(xí)"筍娃"和"竹子?jì)寢?的對(duì)話,進(jìn)一步感受筍娃"渴望成長"的心情。

         、劢處熜〗Y(jié):小筍娃長得"黑不溜秋、頭上長著幾根綠毛",小筍娃的媽媽是"穿著綠衣裳、個(gè)子高高"的竹子。小筍娃和竹子?jì)寢尡龋l更美?(竹子?jì)寢專┧裕S娃多想快快長大呀,長得和媽媽一樣,穿著漂亮的.綠衣裳,長得細(xì)細(xì)、高高的,那該多好呀!

          3、欣賞散文第三段:感受并體驗(yàn)小筍娃"成長之后"的愉悅心情。

          ①結(jié)合PPT課件特寫畫面,教師朗誦第三段散文內(nèi)容。

          師:聽完這個(gè)散文故事以后,你感覺筍娃現(xiàn)在的心情怎樣?

          師:是哪些"好朋友"幫助筍娃健康成長的?(春風(fēng)、春雨、陽光)②教師有感情朗讀第三段散文,請(qǐng)幼兒用身體動(dòng)作"表演"筍娃的生長變化,體驗(yàn)筍娃"成長之后"的愉悅心情。

          ③教師小結(jié):春風(fēng)輕輕地吹著,春雨輕輕地?fù)崮χ柟馀卣罩,小筍娃們終于長大了!現(xiàn)在的小筍娃,應(yīng)該叫什么名字?在美麗的春天,在春風(fēng)、春雨、陽光的關(guān)懷和幫助下,小筍娃們真正長大了,變成了一棵棵翠綠、挺拔的新竹子。

          三、完整欣賞散文,整體感受并體會(huì)散文中的意境美和情趣美。

          師:多么可愛的小筍娃,多么有趣的小筍娃!讓我們一起再來欣賞一下這篇優(yōu)美的散文,請(qǐng)你一邊聽一邊想:聽了這篇散文以后,你有什么感覺?你喜歡散文中的小筍娃嗎?為什么?

          教師小結(jié):原來,竹子?jì)寢尩暮⒆邮?黑不溜秋"的小筍娃,長得一點(diǎn)兒也不美。可是,小筍娃并不灰心。在春風(fēng)、春雨、陽光的關(guān)懷和幫助下,順利、健康地成長起來!我們小朋友也要學(xué)習(xí)小筍娃,吃飯不挑食,保證充足的睡眠時(shí)間,還需要多曬太陽、多運(yùn)動(dòng),相信大家也能順利、健康地成長起來,也能和小筍娃一樣,感受到"健康成長的快樂"!

        【幼兒園大班散文欣賞《筍娃》】相關(guān)文章:

        幼兒園大班散文欣賞01-09

        大班主題活動(dòng)欣賞散文詩教案09-30

        大班公開課說課稿:散文詩欣賞《落葉》08-20

        冬日散文欣賞04-10

        靠椅散文欣賞03-02

        糾結(jié)散文欣賞03-02

        惆悵散文欣賞02-29

        知趣散文欣賞02-28

        夏夜散文欣賞02-24

        信仰散文欣賞02-12

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>