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幼兒園三八婦女節(jié)語言教案(通用12篇)
作為一位杰出的老師,往往需要進行教案編寫工作,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編為大家整理的幼兒園三八婦女節(jié)語言教案,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園三八婦女節(jié)語言教案 1
教學(xué)目標(biāo):
1.知道“三·八”節(jié)是婦女節(jié),是媽媽、老師等所有女人的節(jié)日,體會她們的辛苦,激發(fā)幼兒愛老師的情感。
2.要求幼兒安靜傾聽同伴談話,不隨便插嘴,能從同伴與教師的談話中學(xué)習(xí)新的談話經(jīng)驗。
3.使幼兒了解教師對小朋友的愛,培養(yǎng)幼兒愛老師的情感。
4.愿意積極參加活動。
5.讓幼兒知道節(jié)日的時間。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1.觀察過保育老師的工作。
2.學(xué)會兒歌“老師,我愛你!
教學(xué)過程:
1.創(chuàng)設(shè)談話情境,引出談話話題。
(1)今天是什么節(jié)日?(三八婦女節(jié))。三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日?(媽媽、老師等等)。你會對她們說什么?
(2)幼兒自由談?wù),老師的?jié)日,你會怎么做?會為老師做些什么?說些什么?
(3)教師采用語言創(chuàng)設(shè)情境的方式,向幼兒提出話題:“小朋友,在幼兒園里,是誰照顧你的,教你們學(xué)本領(lǐng)的老師是怎樣照顧你們的?教你們學(xué)了哪些本領(lǐng)?”
2.引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談。幼兒根據(jù)教師提出的話題,與旁邊同伴自由交談,亦可讓幼兒自由結(jié)伴進行交談。教師輪流參與幼兒的談話,提醒他們輕聲講話,不影響別人,要求幼兒認(rèn)真聽別人說話,不隨便插嘴,能從別人的`談話中,學(xué)到好的談話經(jīng)驗。提示幼兒圍繞“教師的工作”這一話題交談,不扯別的話題。了解幼兒的談話內(nèi)容,為組織幼兒集體談話做準(zhǔn)備。
3.引導(dǎo)幼兒拓展談話范圍。
(1)在幼兒自由交談的基礎(chǔ)上,組織幼兒集體談話,重點圍繞“你喜歡老師嘛?你最喜歡老師什么?”這兩個話題討論。請幾名幼兒在集體面前表達自己的見解,鼓勵幼兒用普通話談話,講話聲音響亮。
(2)接著,教師可用提問的方式,進一步拓展談話話題,建議提這樣的問題:老師和媽媽什么地方是一樣的?什么地方不一樣?小朋友可以怎樣幫助老師?可先讓幼兒與同伴自由交談,充分發(fā)表自己的見解,教師注意傾聽,發(fā)現(xiàn)某些講的好的語句?稍谟變好媲爸貜(fù)一遍。幫助幼兒加深印象,以利于他們學(xué)習(xí)。
(3)教師小結(jié)談話內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒體會老師對小朋友的愛,教育幼兒要聽老師的話,要尊敬老師,最后,集體念兒歌“老師,我愛你”。結(jié)束活動。
效果分析:
三八節(jié)是阿姨、老師、媽媽、奶奶的節(jié)日,孩子們知道有這么一個節(jié)日的存在,但是由于這個節(jié)日不是自己的,所以印象不深。個別幾個能力強的幼兒領(lǐng)悟性快,個別幼兒要說上好幾遍他才知道,總的來說,三八婦女節(jié)在孩子的生活中還是缺少感性經(jīng)驗的。什么是婦女,孩子根本理解不透徹。
幼兒園三八婦女節(jié)語言教案 2
活動目標(biāo):
1、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。
2、能大膽地介紹自己的媽媽說出其優(yōu)點、愛好等。
活動準(zhǔn)備:
1、一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。
2、個別幼兒講述自己的媽媽。
3、個別媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。
活動過程:
1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們?nèi)胱?/p>
說明:座位安排,可讓媽媽坐在桌子旁,幼兒坐在中間。
2、活動進行。
(1)老師介紹本次活動的意義。
(2)個別幼兒介紹我的媽媽。(媽媽對自己的關(guān)愛,媽媽的愛好,媽媽的工作,我印象中的媽媽等)
說明:幼兒在表現(xiàn)自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。老師的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計。
(3)每組請一位幼兒與媽媽一起玩搶椅子游戲。
(4)朗誦:《猜猜我有多愛你》
老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了!
(5)媽媽說心聲。
說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。
(6)歌曲連唱:《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等
3、關(guān)心媽媽:讓孩子夾餛飩給媽媽吃,體現(xiàn)孩子對媽媽的愛。
4、活動結(jié)束:集體表演《我的好媽媽》,并對媽媽們說一句悄悄話。
說明:幼兒在體會愛媽媽的`情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當(dāng)幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。
詩歌:媽媽
你給我洗臉,你給我梳頭發(fā),你給我換衣服,你是我的媽媽。
我給洋娃娃洗臉,我給洋娃娃梳頭發(fā),我給洋娃娃換衣服,我是洋娃娃的媽媽。
幼兒園三八婦女節(jié)語言教案 3
活動目標(biāo):
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
2、引導(dǎo)幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征。
活動準(zhǔn)備:
1、事先讓幼兒回家觀察媽媽
2、請幼兒帶媽媽的.或者全家的照片來幼兒園
重點難點:
能用語言表達媽媽的簡單特征
活動地點:
活動室
活動形式:
集體活動
活動過程:
1、介紹節(jié)日
教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
2、提問幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發(fā)是什么樣子的?請幼兒說一說。
3、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。
4、組織討論
知道媽媽既要工作又要操持家務(wù),非常辛苦,應(yīng)學(xué)會關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。
愛心提示:請幼兒仔細(xì)觀察媽媽一下,媽媽每天都為自己做了些什么?可以講給爸爸聽,請他幫忙記錄下來。
幼兒園三八婦女節(jié)語言教案 4
活動目標(biāo):
1、初步了解三八婦女節(jié)是媽媽和奶奶的女性節(jié)日,從而更加愛自己的媽媽和奶奶。
2、通過活動增進彼此之間的感情。
3、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。
4、體驗節(jié)日的快樂氛圍。
活動準(zhǔn)備:
1、歌曲《不再麻煩好媽媽》、《我的好媽媽》
2、鉛畫紙,彩色紙、固體膠、剪刀
3、事先請幾位家長準(zhǔn)備好孩子成長的錄像和照片
4、獎狀
活動流程:
歌曲表演-----觀看錄象-----自制禮物-----拔河比賽
活動過程:
一、了解節(jié)日
1、寶寶,今天是什么節(jié)日你們知道嗎?
2、三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日?(媽媽、奶奶)
3、媽媽在家里做些什么事?奶奶會做什么呢?
4、媽媽、奶奶這么辛苦,那么我們應(yīng)該給她們做些什么呢?
二、歌曲表演
首先由幼兒齊唱一曲《不要麻煩好媽媽》送給媽媽,再一起跳一首律動《我的好媽媽》表演給家長看,在歡快的音樂聲中,溫馨的開始今天的活動。
三、觀看錄像
播放由家長帶來的孩子從嬰兒到現(xiàn)在的.照片和錄象,讓孩子體會媽媽照顧自己成長的辛苦,從而更愛自己的媽媽。
四、制作禮物
用準(zhǔn)備好的卡紙和彩色紙來制作一張鮮花卡片,由家長用剪刀剪出花瓣和花桿的樣子,幼兒來粘貼到卡紙上,制作成康乃馨的卡片,再由幼兒用水彩筆來裝飾自己的賀卡,最后在媽媽的耳邊說幾句悄悄話,親手送給媽媽。
五、拔河比賽(小班組)
。1)每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽。
。2)比賽開始前,各隊按照每10人一個縱隊以站立的姿勢準(zhǔn)備好,比賽開始后,兩邊的運動員同時發(fā)力,將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。
。3)比賽雙方由各自抽簽決定.
(4)教師給勝利的一隊頒獎。
教學(xué)反思:
感恩是一個人的優(yōu)秀品質(zhì)。有顆感恩的心能夠給他人、給社會帶來溫暖,也讓自己的心靈充實、純潔。幼兒期是人生初級階段,也是培養(yǎng)良好情感,促進社會性發(fā)展的重要時期。感恩對幼兒良好素質(zhì)的發(fā)展有著積極的作用,它能激發(fā)幼兒的良好情緒,培養(yǎng)幼兒的樂觀性格和良好品德,是幼兒適應(yīng)未來社會的重要素質(zhì)之一。擁有一顆感恩的心,是健康心理的重要因素。
幼兒園三八婦女節(jié)語言教案 5
活動主題:
我愛媽媽
活動目標(biāo):
1、知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。
2、通過和媽媽的一起游戲,增進幼兒與家人之間的情感。
3、體驗活動帶來的快樂。
活動準(zhǔn)備:
1、通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動場地。
具體活動方案:
。ㄒ唬┗顒恿鞒蹋
1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。
2、注意事項:
。1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
。2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
。3)在活動中請勿擁擠。
3、教師介紹幾種游戲的名稱。
4、游戲開始
5、幼兒送鮮花給媽媽
6、活動結(jié)束:讓我們?yōu)榱藸N爛的明天共同努力,象這樣的親子游戲在以后還會有很多,希望家長朋友們踴躍的參與。
碧湖小學(xué)附屬幼兒園20xx-3-7碧湖小學(xué)附屬幼兒園“三八節(jié)我愛媽媽”親子活動安全活動預(yù)案為應(yīng)對幼兒園舉行親子活動中發(fā)生一些特殊情況時,我們能夠及時、有序、高效地作出相應(yīng)處理,最大限度控制特殊情況造成的損害,維護本次活動的穩(wěn)定和有序地開展,特制定本預(yù)案。
應(yīng)急措施:
做好活動的周密安排:
1、事先熟悉活動地點的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時整改。
2、做好活動的組織工作,強化活動紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好計劃。照顧幼兒安全,注意幼兒離園的'安全。
3、對幼兒進行安全教育、紀(jì)律教育,各班教師隨時清點幼兒人數(shù),游戲活動強度應(yīng)適中,教師應(yīng)時刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時給予關(guān)注。
4、活動時,要及時提醒幼兒安全第一,比賽第二。
5、隨時供應(yīng)幼兒飲水,在活動過程中,安排幼兒適當(dāng)休息。
教學(xué)反思:
《幼兒園教育綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一!庇H子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。
幼兒園三八婦女節(jié)語言教案 6
活動目標(biāo):
1.體驗畫自己媽媽時的愉快心情。
2.能夠大膽地用繪畫的方式表達對媽媽的愛。
3.嘗試用輪廓線條表現(xiàn)媽媽臉部的五官,并能均勻涂色。
活動準(zhǔn)備:
教師用材料:本班幼兒媽媽的照片、油畫棒、記號筆、示范紙。
幼兒用材料:操作單頁第5~6頁;油畫棒、記號筆、媽媽的照片
活動過程:
一、情境導(dǎo)入
帶領(lǐng)幼兒欣賞媽媽的照片,激發(fā)幼兒對活動的興趣。
教師:今天,老師帶來了一些照片,你們看看她們都是誰?
二、探索發(fā)現(xiàn)
1.引導(dǎo)幼兒觀察照片中媽媽的五官,對比發(fā)現(xiàn)五官長相的異同。
逐張播放準(zhǔn)備好的PPT中的圖片,先讓幼兒猜猜是誰的媽媽,然后觀察并說出媽媽的五官分別長在臉上什么位置,是什么形狀的,像什么,再引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)媽媽們臉部五官的差異。
教師:媽媽們的臉部有哪些共同點,有哪些不同點?(從眉毛、眼睛、鼻子等位置方面引導(dǎo))
小結(jié):每位媽媽的長相都不同,但她們的五官在臉上的位置都相同。不同的是五官的形狀,有圓圓的眼睛,也有像月牙一樣彎彎、長長的眼睛;有大大的嘴巴……
2.引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)五官的.正確位置。
教師在示范畫紙上畫出一位女性的臉部輪廓并添畫上頭發(fā),請幾位幼兒上前添畫出女性的五官。提醒幼兒注意五官的正確位置及特征,畫完后教師和幼兒共同討論。
3.指導(dǎo)幼兒欣賞操作單頁第5頁“創(chuàng)意坊”中的作品,感受不同的五官造型。
三、創(chuàng)作表現(xiàn)
1.提出創(chuàng)作要求,請幼兒翻到操作單頁第6頁,發(fā)放創(chuàng)作材料,鼓勵幼兒為媽媽畫一張畫像。
提醒幼兒可以邊看媽媽的照片邊畫,將五官畫大一些。
2.啟發(fā)幼兒用記號筆先畫出媽媽的臉型再畫五官。指導(dǎo)幼兒表現(xiàn)出媽媽的五官特征,如圓眼睛或是長眼睛,大嘴巴或是小嘴巴等。
3.鼓勵畫好五官的幼兒嘗試表現(xiàn)出媽媽頭部的細(xì)節(jié),為頭發(fā)、臉蛋、嘴唇涂上漂亮的顏色,并添畫上一些配飾等,畫完后可對背景做適當(dāng)?shù)奶懋,豐富畫面。
四、欣賞評議
引導(dǎo)幼兒互相欣賞作品,介紹媽媽的外貌特征,并說一說自己對媽媽的愛。
五、建議
本設(shè)計可分多次進行。以后,可制作幼兒的“我?guī)蛬寢尅庇浭卤,主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。
幼兒園三八婦女節(jié)語言教案 7
[設(shè)計意圖]
初春的柔風(fēng),送來了親情最濃的“三八”婦女節(jié)。這是一個進行情感教育的極好機會,我們精心設(shè)計了一個系列的活動,引導(dǎo)孩子學(xué)會關(guān)心,體貼媽媽,激發(fā)愛媽媽的情感,知道向媽媽祝賀節(jié)日快樂!
[活動目標(biāo)]
1、通過活動激發(fā)幼兒關(guān)心、關(guān)愛媽媽的情感。
2、在活動中發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及發(fā)展動手操作能力。
3、在與媽媽愉悅、輕松的活動氛圍中,感受集體活動的有趣和樂趣。
[活動準(zhǔn)備]
1、我給媽媽做愛心:紅色和黃色彩紙
2、音樂:世上只有媽媽好
3、讓孩子學(xué)會下面兒歌
《我的家》、《爸爸媽媽和我》、《小幫手》、《我愛媽媽》
4、讓孩子學(xué)說一句祝福的話
5、教孩子送禮物的禮儀:要雙手送禮物
6、提前下好通知,邀請媽媽來參加
[活動過程]
1、教師引出活動:
美麗的春天來了,孩子們就象一只快樂的小鳥飛到你的身邊。所有孩子的媽媽們,今天是你們的節(jié)日,我真心的祝愿你們節(jié)日快樂!雖然我們的孩子沒有什么送給你,但他們真的希望你們節(jié)日能夠快樂。因為他們知道,在這個世界是你是最關(guān)心、最疼愛他們的人,在他們生病的時候你們溫暖的雙手,會帶給他們很大的勇氣,他們難過時,你們的眼睛,會帶給他們很大的希望,。在他們的心里,你們永遠(yuǎn)是世界上最漂亮的.媽媽。下面是我們和小朋友一起商量以后決定做的,下面就請看他們的表現(xiàn)吧!
2、為媽媽表演節(jié)目
(1)放《世上只有媽媽好》的音樂,讓孩子有感情的為媽媽演唱
(2)朗誦兒歌
(3)演唱《我的好媽媽》
(4)演唱《不在麻煩好媽媽》
3、為媽媽獻愛心
(1)請孩子獻給媽媽一個吻
(2)請孩子親手剝一塊糖放在媽媽的嘴里
(3)請孩子親手折愛心,并在〈〈世上只有媽媽好〉〉的音樂中雙手為媽媽送上,并對媽媽說一句祝福的話,活動達到高潮。
[活動延伸]
由于小班幼兒的年齡特點,請家長幫助孩子完成以下活動
讓孩子回家后,對媽媽說一句貼心的話
給媽媽倒一杯水
給媽媽捶捶背
給媽媽洗一次腳
給媽媽表演一個節(jié)目,給媽媽疊一次被子
請家長把孩子做的事情記錄下來并寫一寫活動感想
幼兒園三八婦女節(jié)語言教案 8
活動時間:
20xx年3月8日下午15:00-16:00
活動地點:
小班教室
參加人員:
小班全體教師、全體幼兒及家長
人員安排:
老師:接待、道具準(zhǔn)備 老師:主持 阿姨:簽到、后勤保障
道具準(zhǔn)備:
皺紋紙、蝴蝶花、歌曲《我的好媽媽》、膠水、人手一件紙衣。
活動具體安排:
歌表演《我的好媽媽》
玩法:
1、教師播放歌曲。
2、讓幼兒找自己的媽媽一起表演歌曲《我的`好媽媽》。
2、親子活動:美工《媽媽的衣服》
玩法:
1、教師講解活動要求(用皺紋紙搓團、搓條進行裝飾)。
2、發(fā)放紙衣,幼兒和媽媽一起制作衣服。
3、讓幼兒給媽媽獻個吻并送上蝴蝶花。
4、最后幼兒和媽媽一起合影留戀。
教學(xué)反思:
婦女節(jié)的存在提醒我們:還有許多女性沒有過上有尊嚴(yán)的生活。一百多年來,國際公約與各國法律都在推動著女性權(quán)益的保障。三十多年來,中國社會,尤其是農(nóng)村,在女孩子接受教育,獲得平等的法律權(quán)力方面,取得了非常巨大進步。數(shù)千年來重男輕女的心態(tài)得到了明顯的改變,“生男生女都一樣”的觀念得到了普遍的認(rèn)同。絕大部分的父母愿意以舉家之力來支持女兒入讀大學(xué),甚至出國留學(xué)。在升學(xué)深造、成為公務(wù)員方面,考試面前,人人平等。在求職與升職方面,個人能力成為最重要的考察因素。然而,性別歧視問題依然存在,需要全社會的積極行動來減少和消除。這需要進入到人們的意識之中,變成清醒的認(rèn)識,從而通過持續(xù)的努力去改變現(xiàn)狀。
幼兒園三八婦女節(jié)語言教案 9
活動目標(biāo):
1.樂于參與手工活動,感受制作項鏈的成功感。
2.欣賞項鏈的圖片,感受項鏈的造型美和色彩美。
3.嘗試將不同顏色的紙撕成長條狀,粘貼在毛線上,制作成項鏈。
活動準(zhǔn)備:
教師用材料:掛圖“媽媽的項鏈”;示范作品、彩色卡紙若干、固體膠棒、粗毛線。
幼兒用材料:操作單頁第5~8頁;粗毛線、固體膠棒、剪刀。
活動過程:
一、情境導(dǎo)入
談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的興趣。
鼓勵幼兒大膽表述,引導(dǎo)幼兒說出送項鏈給媽媽。
教師:今天是3月8日,猜一猜是誰的節(jié)日?媽媽平時又要上班又要照顧寶寶,真辛苦,你們想送什么禮物給媽媽?
二、探索發(fā)現(xiàn)
1.引導(dǎo)幼兒欣賞掛圖“媽媽的項鏈”中的圖片,了解項鏈的'結(jié)構(gòu)。
引導(dǎo)幼兒觀察掛圖中的項鏈,了解項鏈由項圈和吊墜組成;鼓勵幼兒說出掛圖中項鏈的顏色和形狀。
教師:圖中的項鏈有哪些顏色,吊墜是什么形狀的?你覺得媽媽會喜歡哪條項鏈,為什么?
2.出示示范作品,鼓勵幼兒大膽猜測制作的方法。
教師:這條項鏈漂亮嗎?它是怎樣做出來的?
3.教師示范撕長條紙并將長條紙粘貼到粗毛線上的方法,鼓勵部分幼兒上臺嘗試,提醒幼兒注意操作常規(guī)。
三、創(chuàng)作表現(xiàn)
1.提出制作要求,發(fā)放操作單頁第7~8頁、粗毛線及固體膠棒。
引導(dǎo)幼兒先選擇自己喜歡的顏色的彩色紙撕出不同形狀的長條紙,然后粘在粗毛線上。
2.幼兒自由創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒運用正確的撕紙及粘貼的方法操作。適時展示部分幼兒作品,鼓勵幼兒相互學(xué)習(xí)。
3.發(fā)放操作單頁第5頁,請制作完項鏈的幼兒將項鏈貼在第5頁上合適的位置。
四、欣賞評議
教師以媽媽的口吻感謝幼兒,并從作品的色彩、造型、創(chuàng)意以及操作常規(guī)等方面進行評價。
幼兒園三八婦女節(jié)語言教案 10
活動目標(biāo)
認(rèn)知目標(biāo):
知道三月八日是婦女節(jié)。
技能目標(biāo):
在活動中發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及發(fā)展動手操作能力。
情感目標(biāo):
通過活動激發(fā)幼兒關(guān)心、關(guān)愛媽媽的情感。
簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。
活動過程導(dǎo)入:
一、介紹三八婦女節(jié)
1、 教師向幼兒介紹今天是三月八日國際婦女節(jié)。
2、 提問:婦女節(jié)是誰的節(jié)日?那些人可以過婦女節(jié)。
3、 教師小結(jié):哪些人被稱做婦女,第一要是女的,第二要是大人。3月8日是婦女節(jié),是老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日,也是媽媽的節(jié)日。
4、 媽媽愛我們 ,我們應(yīng)該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋······),對幼兒愛媽媽的行為設(shè)想給予肯定。
基本環(huán)節(jié):
二、我給媽媽做發(fā)型
1、 講講媽媽的發(fā)型。
2、 教師小結(jié):媽媽們的頭發(fā)有的長、有的短,有的直、有的卷,有的黑色、有的黃色、有的棕紅色,有的'頭發(fā)上還有夾子等發(fā)飾。這些發(fā)型各有各的美,都很漂亮。
3、 教師展示自己為媽媽設(shè)計的發(fā)型,引導(dǎo)幼兒充分觀察。教師:這是我為媽媽設(shè)計的發(fā)型。你覺得最美、最有趣的地方在哪里?
4、 引導(dǎo)幼兒觀察制作材料及制作方法。教師:看一看,老師為媽媽設(shè)計的發(fā)型是用什么材料做的?是怎么做出來的?
5、 幼兒動手操作為自己的媽媽設(shè)計發(fā)型結(jié)束:
三、真情告白
1、今天,是媽媽的節(jié)日,你想對媽媽說一句什么祝福的話?
2、教師啟發(fā)幼兒說出不同的祝福的話。如:媽媽,你辛苦了!媽媽,節(jié)日快樂!媽媽,祝你越來越漂亮等。
教學(xué)反思:
當(dāng)然,本次活動還是按著計劃圓滿的完成了各項活動,也達到了家長滿意、孩子感恩、老師盡責(zé)的目的,從家長反饋的意見來說是成功的。
幼兒園三八婦女節(jié)語言教案 11
一、活動時間:
3月8日下午15:00—16:00
二、活動地點:
小班教室
三、參加人員:
小班全體教師、全體幼兒及家長
四、人員安排:
xxx老師:接待、道具準(zhǔn)備
xxx老師:主持
xxx阿姨:簽到、后勤保障
五、道具準(zhǔn)備:
皺紋紙、蝴蝶花、歌曲《我的好媽媽》、膠水、人手一件紙衣。
六、活動具體安排:
1、歌表演《我的`好媽媽》
玩法:
1、教師播放歌曲。
2、讓幼兒找自己的媽媽一起表演歌曲《我的好媽媽》。
2、親子活動:美工《媽媽的衣服》
玩法:
1、教師講解活動要求(用皺紋紙搓團、搓條進行裝飾)。
2、發(fā)放紙衣,幼兒和媽媽一起制作衣服。
3、讓幼兒給媽媽獻個吻并送上蝴蝶花。
4、最后幼兒和媽媽一起合影留戀。
幼兒園三八婦女節(jié)語言教案 12
一、活動目標(biāo)
在“三八”婦女節(jié)之際,通過系列活動,讓幼兒充分了解媽媽,真正從內(nèi)心感到媽媽對家庭的付出,對自己的關(guān)愛,培養(yǎng)幼兒尊敬長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛勞動的良好習(xí)慣。
二、活動對象:
中班全體幼兒
三、活動時間:
三月四日———三月九日
四、活動地點:
各班教室
五、活動組織:
1、以班為單位,通過六天時間逐步深入的'展開愛媽媽活動。
2、通過觀察、討論和展覽的形式,了解媽媽的辛苦及一些關(guān)于媽媽的事跡,在教室對幼兒進行愛媽媽宣傳教育。
3、通過說、做、送不同形式表達愛媽媽的情感。
六、活動步驟
1、三月四日布置幼兒觀察媽媽每天都在忙些什么?在第二天的談話環(huán)節(jié)進行交流,幫助幼兒體會做媽媽的辛苦。
2、三月五日組織幼兒談話:媽媽每天忙什么?幫助體會做媽媽的辛苦。討論:平時是不是聽話?是不是常惹媽媽生氣?怎樣做讓媽媽高興?做媽媽的乖寶寶我要改掉什么壞習(xí)慣?
3、三月六、七日請幼兒回家主動幫助媽媽做一件力所能及的家務(wù),如:洗碗、疊被子、掃地、收拾東西等。
4、三月八日為媽媽準(zhǔn)備一件小禮物,鼓勵幼兒對媽媽說一句真心話“媽媽節(jié)日快樂”或“媽媽我愛你”等,請媽媽在“愛心紙”上幫助記錄,并帶入幼兒園粘貼在走廊墻壁上;教師收集典型故事圖片,粘貼在走廊墻上。
5、三月九日帶領(lǐng)幼兒參觀走廊墻,教師講解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例,請孩子們獻上自己制作的紅花,再次激發(fā)愛媽媽的情感。
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