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      2. 小班安全保護(hù)眼睛教案

        時間:2023-02-13 00:50:38 教案 我要投稿

        小班安全保護(hù)眼睛教案(精選13篇)

          作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編精心整理的小班安全保護(hù)眼睛教案,希望對大家有所幫助。

        小班安全保護(hù)眼睛教案(精選13篇)

          小班安全保護(hù)眼睛教案 篇1

          活動目標(biāo)

          1.感受保護(hù)眼睛的重要性。

          2.初步認(rèn)識眼睛的結(jié)構(gòu),了解眼睛的作用。

          3.學(xué)習(xí)《保護(hù)視力拍手歌》,掌握正確保護(hù)眼睛的'方法。

          活動準(zhǔn)備

          課件準(zhǔn)備:“眼睛的結(jié)構(gòu)”圖片;《鬧鬧近視了》故事音頻及圖片;《保護(hù)視力拍手歌》兒歌及圖譜。

          活動過程

          一、出示圖片師幼互動猜謎激趣

          1.教師念謎語,鼓勵幼兒猜測謎底。

          2.出示圖片“眼睛”,揭露謎底。

          二、播放音頻/圖片認(rèn)識眼睛的結(jié)構(gòu)及其作用

          眼睛上都有什么?

          你知道這些部位有什么作用嗎?

          三、播放音頻/圖片了解保護(hù)眼睛的重要性

          鬧鬧怎么了?

          鬧鬧為什么會近視?

          四、播放兒歌/圖譜了解正確保護(hù)眼睛的方法

          1.播放兒歌及圖片《保護(hù)視力拍手歌》,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。

          2.師幼互動,請幼兒繼續(xù)說說如何保護(hù)眼睛。

          小班安全保護(hù)眼睛教案 篇2

          一、活動目標(biāo):

          1、了解眼睛的外觀結(jié)構(gòu)。

          2、知道保護(hù)眼睛的方法。

          3、初步培養(yǎng)幼兒關(guān)心、幫助他人的愿望。

          二、活動準(zhǔn)備:

          課件《眼睛》、圖片若干。

          三、活動過程:

          1、游戲:“指五官” 今天老師和大家來玩“指五官”的游戲,看看誰又快又正確的指出五官。(慢到快)

          眼睛長什么樣子?找旁邊的好朋友互相看看,并說一說。

          2、課件認(rèn)識結(jié)構(gòu)

          有一位小哥哥到我們小三班來做客了,你們歡迎他嗎?(拍手)你們喜歡他嗎?那你最喜歡小哥哥的什么?(鼻子、眼睛),老師也很喜歡小哥哥的眼睛,真亮!,那哥哥的眼睛是什么樣的呢?

          1)眼瞼:有一個好聽的名字叫眼瞼,它還分上眼瞼和下眼瞼,找找我們的眼瞼在哪里?(摸摸)你們看,我們的眼瞼還會眨呢。我們平時說的眼皮就是眼瞼。

          2)眼睫毛:在眼瞼的下面,長著一些小細(xì)毛,有的長長的、有的呢短短的,來一起摸一摸自己的眼睫毛長在哪里?

          3)我們的眼睛除了眼瞼和眼睫毛,還有什么呢?在里面還有一個眼球,小朋友先告訴老師,球是什么形狀的(圓圓的),對了那我們的眼球也是圓圓的,出示一只球,你們看,這個就是球,能轉(zhuǎn)到這邊、能轉(zhuǎn)到那邊,那我們的眼球也能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,來試一試,

          4)在我們的眼球上還長著黑黑的是什么?(我們中國人的'眼珠就是黑黑的)白白的呢?。

          小結(jié):我們每個人都有兩只眼睛,會眨、會轉(zhuǎn)。

          (過渡語)剛才我們看了電視,眼睛有點(diǎn)累了,現(xiàn)在我們來閉上眼睛休息一下吧。

          3、眼睛的作用:

          1)請小朋友閉好眼睛,可不能睜開啊。閉好眼睛看看老師手里拿的是什么?看的見嗎?為什么?(因?yàn)槲覀冄鄄閉上了)

          2)現(xiàn)在,趕快睜開眼睛來看看老師手里拿的,是什么?為什么?

          小結(jié):剛才我們眼睛一閉上,就看不見任何的東西,看出去都是嘿嘿的。可當(dāng)我們的眼睛睜開,眼球一轉(zhuǎn),能看清所有的東西。

          4、保護(hù)眼睛:

          1)眼睛有那么重要,那我們應(yīng)該怎么樣保護(hù)它呢?不讓眼睛生病呢?(自由說)

          2)今天我們班還來了幾位小動物,我們一起來看看它們發(fā)生了什么事情?

          (1)課件:問小狗怎么拉?(紅眼睛)為什么會紅眼睛的?

         。2)課件:問小貓怎么拉?(戴眼睛)為什么會戴眼睛的?

         。3)課件:問小熊怎么拉?(一只眼睛受傷了)怎么會受傷的?

          小結(jié):剛才我們幫助小動物解決了一些困難,使他們又有了一雙明亮、美麗的大眼睛,它們十分的感謝你們,謝謝小朋友。ú挥弥x)。

          小班安全保護(hù)眼睛教案 篇3

          健康對于小朋友們來說很重要,但是小朋友們對于自身健康的認(rèn)識度不夠,這就需要老師們來對小朋友們進(jìn)行教導(dǎo)了,讓小朋友提高對自身健康的認(rèn)識。

          活動目標(biāo)

          1、讓幼兒初步了解自己的眼睛的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)。

          2、使幼兒懂得眼睛的用途、重要性,進(jìn)而培養(yǎng)保護(hù)眼睛的意識。

          3、在輕松地氛圍中,讓幼兒獲得知識的同時,獲得快樂。

          4、通過看眼睛、說眼睛,增進(jìn)互相了解和交流。

          活動準(zhǔn)備

          1、每人一面觀察用小鏡子。

          2、“大大的眼睛”畫面兩幅。

          3、上課課件準(zhǔn)備及多媒體教室準(zhǔn)備。

          活動過程

         。ㄒ唬├蠋煶鲋i語:“上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄”讓幼兒猜一猜這是小朋友身上的一樣什么東西?

         。ǘ┳層變河眯$R子觀察自己的眼睛是什么形狀的?引導(dǎo)幼兒在鏡子里仔細(xì)看看,或用手輕輕摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一個小圓球。

         。ㄈ┨釂枺貉劬κ裁吹胤綍⻊?幼兒邊摸邊感知眼球會動。

          1、眼睛里有什么?是什么顏色的?

          2、眼睛長在哪里?

          (四)讓幼兒互相觀察眼睛,并進(jìn)行比較。進(jìn)一步感知眼睛的結(jié)構(gòu)。

          教師引導(dǎo)幼兒說出自己的想法,感受一下自己的眼睛和別人的.有什么不同。

         。ㄎ澹┮龑(dǎo)幼兒討論眼睛有什么用?(幼兒互相討論、交流)

          教師小結(jié)眼睛對我們的重要性,強(qiáng)調(diào)在日常生活中要注意保護(hù)我們的眼睛。

         。┏鍪井嬅娌⑻釂枺

          1、眼睛有什么用?

          2、我們怎樣愛護(hù)、關(guān)心自己的眼睛?

          讓幼兒知道畫畫時要坐端正,不用臟手揉眼睛,要用干凈手帕擦眼淚等。

          活動總結(jié)

          教師對本次活動進(jìn)行總結(jié),表揚(yáng)和鼓勵在活動中變現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在獲得知識的同時,并獲得快樂,旨在培養(yǎng)和保持幼兒對健康活動的興趣。

          教師也要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,讓其也能在活動結(jié)束的時候,獲得快樂,培養(yǎng)其教學(xué)活動的興趣。

          小班安全保護(hù)眼睛教案 篇4

          活動的目標(biāo):

          1.讓幼兒認(rèn)識保護(hù)好自己眼睛的重要性;

          2.指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成用眼衛(wèi)生的好習(xí)慣。

          3.初步了解健康的小常識。

          4.初步了解預(yù)防疾病的方法。

          活動的性質(zhì):

          科學(xué)認(rèn)知活動

          活動的時間:

          35分鐘

          活動涉及的知識和方法背景:

          眼睛是人體的視覺器官,我們看東西全靠它。眼睛的用處大極了!如果眼睛喪失了視力,我們就什么東西也看不見了。

          活動的工具和材料準(zhǔn)備:

          眼睛的'作用、保護(hù)眼睛的掛圖。

          活動的過程:

          (一)謎語游戲?qū)?/p>

          兩顆葡萄黑又亮,長在人臉上,白天開窗四處望,黑夜要關(guān)窗。(打一人身體的部分)

          小朋友猜出謎底,是眼睛。(見圖1)

          (二)分組討論

          1.眼睛的重要作用(見圖2)

          小結(jié):看書寫字、走路、運(yùn)動、做工作,處處都離不開眼睛。

          2.怎樣保護(hù)眼睛

          (1)正確坐姿(見圖3)

          (2)看書稍久,要望遠(yuǎn)或休息一會(見圖4)

          (3)眼保健操(見圖5)

          (三)加強(qiáng)認(rèn)知

          1.他們的做法對嗎?(見圖6)

          2.游戲鞏固:捉迷藏(見圖7)

          活動評析:

          經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,腦力勞動越被人所重視。而在人們的學(xué)習(xí)、工作、生活中,忽略了對眼睛的保護(hù),特別是在兒童期尤為突出。為此從小讓孩子了解一些正確用眼知識,提高保護(hù)眼睛的意識,明確眼睛的重要性是非常必要的。

          本課首先以謎語的形式導(dǎo)入,創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)幼兒求知欲望。然后采用分組討論的形式讓幼兒體會眼睛的重要性,如何保護(hù)好眼睛,培養(yǎng)幼兒的合作、分析、想象能力、語言表達(dá)能力及科學(xué)的思維方法。最后采取游戲的形式強(qiáng)化幼兒認(rèn)知,使幼兒進(jìn)一步明確科學(xué)的用眼方法,自覺地養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,提高幼兒的科學(xué)素養(yǎng)。

          教學(xué)反思:

          整個活動過程,思路比較清晰,教態(tài)自然,能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點(diǎn)沉,不能夠體現(xiàn)幼兒對活動的樂趣。

          小班安全保護(hù)眼睛教案 篇5

          活動設(shè)計背景

          由于現(xiàn)在很多的小朋友不知道注意用眼衛(wèi)生,造成近視等許多眼部疾病,所以設(shè)計了這次活動。

          活動目標(biāo):

          1、讓幼兒知道眼睛的重要性,學(xué)會保護(hù)眼睛。

          2、初步了解預(yù)防疾病的方法。

          3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

          4、初步了解健康的小常識。

          5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

          重點(diǎn)放在對幼兒日常用眼的規(guī)范,讓幼兒知道在日常生活中,正確的用眼和不正確的`用眼對眼睛造成的不同影響。

          活動準(zhǔn)備:

          筆、課本。

          活動過程:

          1、眼睛離書桌過近會近視

          2、用臟手揉眼睛會眼睛疼

          3、沙子進(jìn)眼睛,找大人幫忙

          4、正確的用眼方法,眼睛會健康、漂亮

          5、讓幼兒演示不正確的寫字方法,眼睛易疲勞、模糊。

          6、小朋友要注意勤洗手,不要用臟手揉眼睛

          教學(xué)反思:

          本次活動由于眼睛是身體的重要部位,不能讓幼兒親身體會眼睛疼痛是什么感覺,因此個別幼兒可能記憶不太深刻,所以我會在日常生活中注意規(guī)范他們的用眼衛(wèi)生,盡量使幼兒在以后的生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

          小班安全保護(hù)眼睛教案 篇6

          【活動目標(biāo)】

          1、認(rèn)識眼睛的基本構(gòu)造,知道眼睛的用途。

          2、知道要保護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)愛護(hù)眼睛的正確方法。

          3、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

          4、初步了解愛護(hù)眼睛的.小常識。

          【活動準(zhǔn)備】

          眼睛的圖片,教學(xué)掛圖和幼兒用書

          【活動過程】

          1、謎語導(dǎo)入:

          上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄,上邊門,下邊門,關(guān)起門來就睡覺(請小朋友們來說出謎底)

          2、帶領(lǐng)幼兒觀看眼睛的圖片,了解眼睛的大概構(gòu)造及作用。

          (1)這是什么?眼睛的上邊是什么?中間的黑葡萄就是什么呢?

         。2)如果我們的眼睛看不見東西了怎么辦?(請大家一起閉上眼睛來體驗(yàn)看不見東西的感覺)

          3、觀看教學(xué)掛圖,了解可能會傷害眼睛的種種錯誤行為。

          4、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的方法。

          教師提問討論:眼睛對我們大家都很重要,但我們要怎么樣才可以好好保護(hù)它呢?(幼兒自由討論,教師再請個別幼兒代表發(fā)言)

          教師小結(jié):在平時生活中,看書看電視、玩電腦的時間都不可以過長,學(xué)會做眼保健操。

          【活動反思】

          大部分孩子都已了解眼睛對我們的重要性,知道平時要保護(hù)好它。在今后還會和家長朋友做好家園共育,隨時提醒幼兒用眼時間,養(yǎng)成用眼衛(wèi)生的好習(xí)慣。

          小班安全保護(hù)眼睛教案 篇7

          一、活動目標(biāo):

          1、能跟著老師一起大聲朗誦兒歌。

          2、嘗試用:“我的眼睛看到了xx”的句式說話。

          二、活動準(zhǔn)備:

          自備神秘袋1個,里面裝有幼兒喜歡的玩具。

          三、活動形式:

          集中。

          四、重點(diǎn)難點(diǎn):

          1、重點(diǎn):和老師一起朗誦兒歌。

          2、難點(diǎn):用“我的眼睛看到了xx”的句式說話。

          五、活動過程:

          1、游戲:摸一摸。

         。1)教師拿出神秘袋,邀請幼兒上前后閉上眼睛,到神秘袋里摸出玩具,猜猜是什么;然后睜開眼睛,驗(yàn)證是否正確?梢哉埗嗝變,反復(fù)進(jìn)行游戲。讓幼兒感知閉上眼睛后什么也看不見。

         。2)教師:閉著眼睛,我看不見,也非常不方便。

          2、學(xué)兒歌:(兒歌及動作說明附后)。

         。1)教師有感情地示范兒歌,并用動作幫助幼兒記憶。

         。2)教師以游戲的`形式,引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏朗誦兒歌,并作相應(yīng)動作。念出兒歌,教師問:“你們看見了什么?”請幼兒用句式“我的眼睛看到了xx”說一句話,說出教室里的一件物品名稱,然后重新開始游戲。

          六、活動資源。

          我的眼睛

          我的眼睛亮晶晶,(雙手食指伸出,指著自己的眼睛,頭左右側(cè)點(diǎn)。)

          一眨一眨見光明。(雙手放在耳邊,拇指和其余四指相對合攏、張開。)

          美麗世界全看清。(雙臂伸直向斜上方舉起。)

          小班安全保護(hù)眼睛教案 篇8

          活動目標(biāo):

          1.互相觀察眼睛,對自己的眼睛產(chǎn)生好奇。

          2.嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)眼睛所看到的景象。

          活動準(zhǔn)備:

          1.謎語。

          2.記號筆、蠟筆、幼兒活動材料美術(shù)《明亮的眼睛》。

          活動過程:

          一、猜一猜。

          1.猜謎語:“上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄!蹦阒肋@是什么呀?它有什么用處?幼兒互相觀察同伴的眼睛說說看到了什么?

          T:現(xiàn)在你們看一看你的好朋友的眼睛,說說看到了什么?

          S:我看到了xx眼睛里有黑黑的球;我看到在xx小朋友眼睛里有我自己,我動他也動。我看到他眼睛里有樹木,房子……

          二、噢,我看見了……

          1.模仿照相機(jī)

          師:眼睛像什么?(照相機(jī))

          請幼兒眨眨眼睛,發(fā)出“喀嚓”的聲音,模仿照相機(jī)拍照的樣子。

          2.帶領(lǐng)幼兒到室外,說說自己看見了什么。

          T:我們一起到外面看看吧,說說你看見了什么?

          3.引導(dǎo)幼兒選擇幾處自己喜歡的景象合作攝影。

          T:我們來和喜歡的景物拍張照片吧。(如:來到花朵前盯住花朵,做照相機(jī)的.幼兒眨眨眼睛,發(fā)出“喀嚓”的聲音,表示拍攝完成)。

          4.現(xiàn)在我們把自己剛剛拍到的“照片”沖洗出來,把你看到的景物畫在老師給你們準(zhǔn)備的眼睛里。

          5.引導(dǎo)幼兒繪畫特寫的眼睛,重點(diǎn)畫出眼睛上呈現(xiàn)的景象。

          三、展示幼兒作品

          你最喜歡哪個照相機(jī)拍到的景色?為什么?

          四 、延伸活動

          回家邀請父母一起觀察家鄉(xiāng)的變化,用眼睛“照相機(jī)”表現(xiàn)出來。

          小班安全保護(hù)眼睛教案 篇9

          教案目標(biāo):

          1、引導(dǎo)幼兒知道眼睛可以看到大小、形狀、顏色各不相同的物體。

          2、鼓勵幼兒愿意用相應(yīng)的語言講述所看到物體的特征。

          教案準(zhǔn)備:

          一、感受眼睛可以看到東西。

          1、請幼兒閉上眼睛,走進(jìn)教室。

          教師提問:

          "你們閉上眼睛,能看見東西嗎?有什么感受?"2、請幼兒睜開眼睛看。

          教師提問:

          "睜開眼睛后,你看到什么了?"二、通過觀察感受眼睛可以看到物體的大小、形狀、顏色,并用相應(yīng)的語言講述物體的特征。

          1、出示大熊和小熊的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察。

          教師提問:誰來了呀?它們倆誰是媽媽?誰是寶寶?為什么呢?你是怎么知道的?

          2、出示各種形狀的圖形的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察。

          教師提問:你用眼睛看到了什么?

          3、出示各種顏色氣球的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察。

          教師提問:你用眼睛看到了什么?它們有什么不同?

          三、通過游戲《找不同》,進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)眼睛的作用。

          1、出示兩張不同的'圖片,引導(dǎo)幼兒找不同。

          教師提問:你們用眼睛看一看,這兩幅圖畫一樣嗎?什么地方不一樣呢?

          四、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的方法。

          教師提問:眼睛是很重要的,沒有眼睛我們什么也看不到,既然眼睛這么重要,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己的眼睛呢?

          五、結(jié)束部分教師小結(jié):每個人的眼睛特別能干,能看到許多東西,現(xiàn)在我們?nèi)ソ淌彝饷婵匆豢,還什么更有趣的東西。

          小班安全保護(hù)眼睛教案 篇10

          活動目標(biāo):

          1、理解學(xué)習(xí)兒歌,嘗試用動作來表現(xiàn)兒歌的內(nèi)容。

          2、引導(dǎo)幼兒做一個懂事的乖寶寶。

          3、學(xué)習(xí)有序、仔細(xì)的觀察圖片,理解圖片,并用較清楚的語言描述圖片內(nèi)容。

          4、幫助幼兒體驗(yàn)和理解故事內(nèi)容,嘗試講清簡單的事情。

          活動準(zhǔn)備:

          課件。

          活動過程:

          1、猜謎,引起興趣

          (1)師:今天,老師請小朋友來猜一個小動物的謎語。

          (2)師說謎面,請幼兒猜猜是什么?

          (3)提問:你怎么知道是小白兔呢?(幼兒說說理由)

          2、欣賞兒歌,理解學(xué)習(xí)

          (1)出示角色,師示范朗誦兒歌,幼兒欣賞。

          A、兒歌的名字叫什么?

          B、兒歌中聽到些什么?

          (2)幼兒跟老師一起學(xué)習(xí)朗誦兒歌。

          注意:及時糾正幼兒念得不準(zhǔn)的字音。

          (3)幼兒嘗試用動作來表現(xiàn)兒歌的內(nèi)容。

          3、相互討論,提升情感

          (1)小白兔一不高興就哭,這樣做好嗎?為什么?

          (2)討論:那么,怎樣才能做個懂事的乖寶寶呢?

          (3)小結(jié):有什么不高興的事情要說出來,眼淚沒有用,嘴巴才有用,這樣才是懂事的.乖寶寶。

          活動反思

          在本次活動中,我根據(jù)幼兒的特別喜歡小動物小白兔的特點(diǎn),我設(shè)計了小白兔、兔媽媽和大灰狼的頭飾吸引小朋友,在本活動中,幼兒的學(xué)習(xí)興趣較濃,注意力集中,在活動中,我結(jié)合小班幼兒的特點(diǎn),我巧妙地將情景游戲納入語言活動中,讓幼兒在輕松快樂的游戲中培養(yǎng)語言能力和分析能力,同時增強(qiáng)幼兒的“自我保護(hù)”的意識,但在本班的實(shí)際中(有十多個不滿3周歲),有部分幼兒不能用自己的語言表達(dá)歌曲內(nèi)容,有少數(shù)幼兒不敢在集體面前大膽的說話。

          小班安全保護(hù)眼睛教案 篇11

          活動目標(biāo):

          1、知道洗發(fā)水進(jìn)眼睛后的正確處理方法。

          2、能大膽的說出自己的想法。

          活動準(zhǔn)備:

          1、小女孩玩偶一個(或教師自己進(jìn)行情景表演)。

          2、教師自備《我愛洗澡》音樂磁帶。

          3、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

          活動過程:

          1、韻律活動《我愛洗澡》開始活動。

         。1)教師(操作小女孩玩偶):小朋友,你們好!我們一起來洗個澡吧!

          (2)教師帶領(lǐng)幼兒一起做律動《我愛洗澡》。

          2、情景表演,提出問題。

         。1)教師(音樂結(jié)束時,操作小女孩玩偶):哎呀,眼睛好痛!

         。2)教師:小朋友,你怎么啦?

         。3)小女孩:洗發(fā)水進(jìn)眼睛里了,小朋友們,快幫我想想辦法吧!

          (4)教師:洗發(fā)水進(jìn)眼睛里了,該怎么辦呢?

          3、展示掛圖,學(xué)習(xí)洗發(fā)水進(jìn)眼睛力的正確應(yīng)對方法。

         。1)教師:請小朋友們看掛圖,看看圖上的'小朋友是怎么做的。

         。2)教師小結(jié):用清水沖洗眼睛,是一種很好的辦法。不停的眨眼睛,可以讓清水和淚水一起把洗發(fā)水沖洗出來。

         。3)教師:用手或用毛巾使勁揉,這樣做對嗎?為什么?

         。4)教師小結(jié):手和毛巾不干凈,用手或毛巾使勁兒揉,手上的細(xì)菌會污染了眼睛,可能會引起眼睛發(fā)炎。

          (5)教師:如果沖洗后眼睛仍然很痛,怎么辦?

         。6)教師小結(jié):如果沖洗后眼睛仍然很痛,就應(yīng)該馬上去醫(yī)院找醫(yī)生檢查和治療。

          4、練習(xí)洗發(fā)水進(jìn)眼睛里的正確應(yīng)對方法。

         。1)教師:現(xiàn)在我們知道應(yīng)該怎么做了,我們來幫助小女孩吧。

         。2)教師(操作玩偶,講解動作要領(lǐng),引導(dǎo)幼兒練習(xí)動作):用手掬起一捧清水,潑向眼睛。

          小班安全保護(hù)眼睛教案 篇12

          活動目標(biāo):

          1、熟悉五官的位置,了解五官的名稱,能用“xx,xx在這里”講述。

          2、傾聽指令,正確指出五官的位置。

          3、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

          4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

          5、學(xué)習(xí)用語言、符號等多種形式記錄自己的'發(fā)現(xiàn)。

          活動準(zhǔn)備:

          1空白的臉譜和五官的磁性圖片。

          活動過程:

          1、出示空白的臉譜圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識五官及位置。

          教師:這是什么?臉上缺少什么?教師分別出示五官圖片貼在黑板上,帶領(lǐng)幼兒說出五官名稱。

          教師:我們的臉上有幾張嘴巴?幾只眼睛?幾只耳朵?幾個鼻子?他們在我們臉上的什么地方?請個別幼兒上來將五官的磁性圖片,貼在空白的臉譜圖片上。

          2、游戲活動:嘴巴嘴巴在這里

          教師介紹游戲玩法。

          教師:全體幼兒拍手,教師做發(fā)令者:xx,xx在哪里?全體幼兒邊指邊說:xx,xx在這里。(最后一拍時,用手指相應(yīng)的部位)

          教師帶領(lǐng)全體幼兒開展游戲,鼓勵幼兒邊說邊指相應(yīng)的五官。也可以與個別幼兒玩游戲。

          活動延伸:

          教師指導(dǎo)幼兒在指五官的基礎(chǔ)上,還可以引導(dǎo)幼兒指扣子、褲子、小腳、肩膀、口袋、膝蓋等。

          活動反思:

          根據(jù)《綱要》的要求,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識五官,對幼兒來說是十分重要的,在幼兒親自使用小鏡子觀察自己眼睛的活動中,幼兒十分感興趣。通過初步的感知,幼兒對眼睛有了一定的了解,同時,明白眼睛對自己的重要。從初步的感知到深入的了解眼睛的用途。

          小班安全保護(hù)眼睛教案 篇13

          活動目標(biāo):

          1、認(rèn)識眼睛,知道眼睛的外觀結(jié)構(gòu)及多樣性。

          2、感知眼睛的作用,了解保護(hù)眼睛的方法,并能用語言大膽的講述。

          活動準(zhǔn)備:

          課件;人手一面鏡子;糖果及糖果的照片。

          活動過程:

          一、“猜猜他是誰”引起幼兒觀察眼睛的興趣:

          師:“這里有一張亮眼睛小朋友的照片,請你猜猜他是誰?(PPT幼兒照片遮蓋,只留眼睛部分)”小結(jié):我們通過觀察小朋友眼睛的外形,猜出了他的名字。

          二、觀察眼睛,初步了解眼睛的外觀結(jié)構(gòu)及多樣性:

          1、幼兒照鏡子,觀察自己的眼睛:

          提問:“我們的眼睛長在哪里?有幾只眼睛?眼睛是什么樣的?會眨的是什么?眼皮上有什么?睫毛有什么用?請你閉上眼睛用手輕輕的摸一摸,眼睛里有什么?(會動的眼球)看看眼睛是什么顏色的?

          2、觀看課件,小結(jié)眼睛的結(jié)構(gòu)特征:我們的眼睛長在臉上,每個人有兩只眼睛,會眨的'是眼皮,眼皮上有睫毛,睫毛可以保護(hù)我們的眼睛,不讓灰塵和小蟲子飛到我們的眼睛里。眼睛里面有眼球,黑黑的是黑眼珠、白白的是眼白。

          3、觀看課件,感知眼睛外觀的多樣性:

          提問:“眼睛有什么不同的地方?你還見過什么顏色的眼睛?”

          小結(jié):“人的眼睛在形狀、大小、顏色方面都有不同!

          三、擴(kuò)展話題,了解動物的眼睛:

          提問:除了我們?nèi)擞醒劬,還有誰也有眼睛呢?

          游戲:猜猜它是誰?(PPT小動物圖片遮蓋,只留眼睛部分)

          四、感知眼睛的作用:

          提問:我們的眼睛有什么用?

          五、了解保護(hù)眼睛的方法:

          1、請幼兒閉上眼睛感知,談?wù)劯惺埽?/p>

          2、說說保護(hù)眼睛的注意事項:

          3、看課件小結(jié)保護(hù)眼睛的具體方法:讀書、畫畫時保持正確的姿勢;看電視保持一定距離;注意看遠(yuǎn)處或綠色的景物;眼睛不適要及時到醫(yī)院檢查。

          六、游戲“我?guī)投Y物找朋友”,進(jìn)一步感知眼睛的作用。

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