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      2. 小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)教案

        時(shí)間:2024-10-21 04:20:24 少芬 教案 我要投稿
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        小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)教案(通用14篇)

          作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時(shí)常需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么寫教案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編精心整理的小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)教案(通用14篇)

          小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)教案 1

          一、活動(dòng)目的:

          1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性。

          2、體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的習(xí)慣。

          3、教育學(xué)生尊重勞動(dòng)人民,珍惜勞動(dòng)成果的思想,珍惜父母的辛苦和勞動(dòng)。

          二、課前準(zhǔn)備:

          1、搜集名人或身邊感人的勞動(dòng)故事。

          2、觀察班上最愛勞動(dòng)的同學(xué)有誰(shuí),用一句說(shuō)話夸夸他。

          三、班會(huì)過(guò)程:

          (一)激趣導(dǎo)入:同學(xué)們,你們看看我們教室的環(huán)境怎樣,你感覺到什么?這干凈、整潔、舒適的環(huán)境是我們的值日生用他們的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的。勞動(dòng)創(chuàng)造了美、創(chuàng)造了美好的生活,勞動(dòng)是最光榮的!

          (二)學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)者

          我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時(shí),當(dāng)我們穿著干凈整潔的衣服,吃著美味可口的飯菜時(shí),你是否會(huì)想到那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動(dòng)者?你是否體會(huì)到這些勞動(dòng)者們所付出的艱辛呢?假如這些勞動(dòng)者都停止了勞動(dòng),我們的生活會(huì)出現(xiàn)怎樣的情景?

          勞動(dòng)只有分工不同,沒有貴賤之分,勞動(dòng)者是最值得尊重的人。讓我們?yōu)檫@些可敬的勞動(dòng)者送上最美的贊歌吧!

          下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《勞動(dòng)之歌》

          勞動(dòng)如多彩的光是那么明媚, 勞動(dòng)創(chuàng)造出千般快活, 勞動(dòng)使機(jī)器在飛速地動(dòng),

          勞動(dòng)使萬(wàn)物承載世界, 我要為勞動(dòng)者唱贊歌。 無(wú)論堅(jiān)守在什么崗位,

          無(wú)論崗位是多么平凡, 都是勞動(dòng)創(chuàng)造新的生活。勞動(dòng)是事業(yè)的根本,

          勞動(dòng)才能獲取新的生活。 勞動(dòng)是人類永遠(yuǎn)的旋律, 勞動(dòng)是勤勞者心靈之歌。

          (三)分享勞動(dòng)的故事

          勞動(dòng)是平凡的,也是偉大的,不管是名人還是普通人,他們無(wú)一不都是用自己的雙手去勞動(dòng)、去創(chuàng)造自己的一切。下面,我們就一起來(lái)分享這些感人的勞動(dòng)故事吧!從他們身上,你受到了什么啟發(fā)呢?

          (四)表?yè)P(yáng)愛勞動(dòng)的同學(xué)。

          勞動(dòng)是可敬的,勞動(dòng)是光榮的。同學(xué)們,擦亮我們的眼睛,看看我們班上最愛勞動(dòng)的同學(xué)有誰(shuí)?他們平時(shí)是怎樣做的`?讓我們向他豎起贊賞的大拇指,說(shuō)一句贊美他的話!

          (四)點(diǎn)燃熱愛勞動(dòng)之情。

          勞動(dòng)是光榮的,但勞動(dòng)也是辛苦的!同學(xué)們,在以后的生活中,你會(huì)怎樣做個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子呢?

          (五)班長(zhǎng)發(fā)起“愛勞動(dòng),惜成果”的倡議。

          勞動(dòng)光榮,懶惰可恥。我們應(yīng)從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起,把熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常的生活中,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生吧!(班長(zhǎng)宣讀“愛勞動(dòng),惜成果”倡議書)

          “愛勞動(dòng),惜成果” 倡議書

          1、在家做愛勞動(dòng)的好孩子。自己能做的事情自己做,自己衣服自己洗,幫爸媽洗洗碗、掃掃地。

          2、在校做愛勞動(dòng)的好學(xué)生。按時(shí)按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè),積極地參加班級(jí)勞動(dòng)如掃地、拖樓梯,擦窗、揀公共場(chǎng)地的垃圾等,把教室和公共區(qū)打掃得干凈。

          3、珍惜別人的勞動(dòng)成果。比如,每當(dāng)你浪費(fèi)一些飯菜時(shí),你應(yīng)當(dāng)想到這是農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果,不應(yīng)該浪費(fèi),比如,你走出教室的時(shí)候,你應(yīng)當(dāng)想想教室里的電燈是工人叔叔的不應(yīng)該浪費(fèi)電,應(yīng)該把燈關(guān)掉,還比如,你洗好手后應(yīng)該及時(shí)把水龍頭關(guān)掉,不能浪費(fèi)水。

          四、總結(jié):

          同學(xué)們,我們都有一雙靈巧的手,讓我們用雙手學(xué)會(huì)服務(wù),學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)創(chuàng)造,都來(lái)做勤勞好孩子;讓我們用汗水描繪自己的理想,用雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)!

          小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)教案 2

          一.目的要求:

          1. 使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動(dòng),怎樣正確對(duì)待公益勞動(dòng),從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。

          2. 使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動(dòng)成果都是來(lái)之不易的,從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣,并體現(xiàn)在日常生活中。

          二.會(huì)前準(zhǔn)備:

          歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

          小品、名人故事、詩(shī)歌朗誦、拼字游戲、倡議書。

          三.班會(huì)過(guò)程:

          (一)引言:達(dá) . 芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò):勞動(dòng)一日可得一天的安眠,勞動(dòng)一世可得幸福的長(zhǎng)眠。 的確,只有親自參加勞動(dòng)的人,才能尊重勞動(dòng)人民,才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀(jì)的中學(xué)生就更應(yīng)該熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果。那么,我們應(yīng)該怎樣熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果呢?“五一”是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),那讓我們?yōu)檫@個(gè)全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日唱出勞動(dòng)的贊歌吧。

          (二)全班齊聲合唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

          主持人點(diǎn)撥:歌聲唱出了熱情,歌聲唱出了力量。那么,我們之中又有多少人知道什么是公益勞動(dòng)呢?

          (三)小品表演。

          1. 請(qǐng)楊黎明、王紫薇、葛夢(mèng)倩、劉文博同學(xué)表演:小品《一件小事》。

          2. 主持人點(diǎn)撥:確實(shí),在我們之中還有些同學(xué)對(duì)公益勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)還是不夠的。

          像小品中的小良同學(xué)因?yàn)榕驴、怕累、怕臟,怕給人笑話、看著處在危險(xiǎn)中的盲人也不敢或者說(shuō)不愿意去做。這一點(diǎn)又說(shuō)明了什么呢?請(qǐng)學(xué)生討論、發(fā)言。

          (四)學(xué)生講話助人為樂的故事。

          1. 請(qǐng)王蘭蘭同學(xué)講《毛澤東助人為樂的故事》。

          2. 主持人點(diǎn)撥,是學(xué)生明確:

          以上的故事告訴我們:就連我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東同志也從小就養(yǎng)成了熱愛公益勞動(dòng),樂于助人的好習(xí)慣,我們作為二十一世紀(jì)的新時(shí)代的學(xué)生,是不是更應(yīng)該熱愛公益勞動(dòng), 珍惜勞動(dòng)成果呢?我們應(yīng)該怎么做呢?我們班也有些同學(xué)平時(shí)也很熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果。

          3.表?yè)P(yáng)部分同學(xué)

          (五)獻(xiàn)給勞動(dòng)者一首詩(shī)。

          請(qǐng)高臘玲同學(xué)配樂詩(shī)朗誦我國(guó)著名詩(shī)人艾青的詩(shī)歌《給烏蘭諾娃》。

          (六)小品表演

          1.請(qǐng)徐逸凡、吳思怡、豆軍、計(jì)豪、甘蜜同學(xué)

          表演小品《粒粒皆辛苦》。

          2.主持人點(diǎn)撥:一粒飯,掉了真的不算什么嗎?勞動(dòng)成果真的是隨手可得嗎?學(xué)生討論、發(fā)言。(指出部分同學(xué)不尊重父母、老師、同學(xué)--------等等的勞動(dòng)成果的壞習(xí)慣,要求同學(xué)們改正)

          (七)拼字游戲

          分組參與拼“勞動(dòng)光榮,懶惰可恥”游戲,看誰(shuí)拼得快。

          (八)主持人小結(jié)。

          1.勞動(dòng)光榮,懶惰可恥。熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動(dòng)是每一位有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé)。

          2.一切勞動(dòng)都是艱苦的,只有嘗到勞動(dòng)的艱辛,才能懂得珍惜勞動(dòng)成果。

          (九)班長(zhǎng)宣讀“熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果”的倡議書。倡議同學(xué)們:從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起,把熱愛公益勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常的`生活中吧!

          (十)“熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果”的簽名活動(dòng)。讓同學(xué)們將熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的立志體現(xiàn)在實(shí)際的行動(dòng)中。

          熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果倡議書

          隊(duì)員們:

          縱觀歷史,正如魯班,李冰……哪一位能工巧匠不愛勞動(dòng)。沒有勞動(dòng),就沒有現(xiàn)在的人類;沒有勞動(dòng),社會(huì)便得不到發(fā)展;沒有勞動(dòng),人類將變得一無(wú)是處。

          為了牢固樹立同學(xué)們熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的高尚品質(zhì),保護(hù)我們美好的家園,我們發(fā)出如下倡議:

          一、 提高勞動(dòng)意識(shí),自覺主動(dòng)參加公益勞動(dòng);

          二、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟亂吐,不亂涂亂畫;

          四、節(jié)約用水,一水多用,別讓生命之泉空流;

          五、節(jié)約用紙;珍惜森林資源;

          六、節(jié)約用電,不過(guò)早開燈,人走燈熄;

          七、珍惜資源,物盡其用,一物多用;

          八、積極參加有益的公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果。

          心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,積極參加有意的公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果!

          小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)教案 3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

          2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事。

          3、激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)的愿望。

          4、讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái),感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

          5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          假日里,布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā),到超市購(gòu)物等,了解人民的勞動(dòng)。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、教師介紹五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

          2、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景,進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。

          教師提問(wèn):你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?

          3、幼兒討論,幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂的事。

          提問(wèn):理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會(huì)怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?

          4、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)(撿石子、撿樹葉、掃地),并觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔,讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的.辛苦和快樂。

          教學(xué)反思:

          一年里有著許多的節(jié)日, “五一”勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨,隨著孩子逐漸地長(zhǎng)大,結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)。與幼兒園的實(shí)際情況相聯(lián)系,讓幼兒走出幼兒園,踏上社會(huì),積極參與公共社會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。

          小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)教案 4

          學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):

          1.知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

          2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們情感。

          3.體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

          4.讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.掛歷一本、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張。

          2.工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。

          活動(dòng)與指導(dǎo):

          1.介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

          (1)教師請(qǐng)幼兒認(rèn)讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰(shuí)的'節(jié)日?

          (2)講解“五一”節(jié)的來(lái)歷,告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節(jié)日。

          2.認(rèn)識(shí)誰(shuí)是勞動(dòng)的人,他們都做哪些工作。

          (1)觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問(wèn)和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。

         。2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒尊重他們。

          3.師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽,將家長(zhǎng)工作照裝飾后張貼在上面。

          教學(xué)反思:

          “五一”勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力,開展“勞動(dòng)”系列活動(dòng)。

          小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)教案 5

          教學(xué)目標(biāo):

          五一長(zhǎng)假就要到了,而長(zhǎng)假期間的安全問(wèn)題更是我們關(guān)注的大問(wèn)題,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育,希望各位同學(xué)能夠度過(guò)一個(gè)安全、文明、快樂的五一長(zhǎng)假。

          讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

          了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

          教學(xué)過(guò)程:

          1、時(shí)刻把安全教育記在心頭。做到“不安全的事絕對(duì)不做,不安全的行為不干,不干凈的事物不吃,不安全的`車不坐,一切違紀(jì)違規(guī)的事不犯”的“五不要求”。

          2、高度重視交通及其他安全,不單獨(dú)出門,確需外出,應(yīng)經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人的同意;不得擅自騎自行車在公路上或在大街上行駛。遵守交通規(guī)則,注重乘車安全,不乘"病車"和超載車輛;不在公路上學(xué)騎自行車,在公路上行走要注意來(lái)往車輛,做到"一停二看三通過(guò)",不爬車,追車,不強(qiáng)行攔車,不在公路上設(shè)置障礙。不在汽車的左面招呼車輛或行人。嚴(yán)禁私自或結(jié)伴去溪潭、水庫(kù)旁玩水,游泳,加強(qiáng)防范意識(shí),提高自救能力。

          3、在假期間,要做好用電、用火、用氣的安全;嚴(yán)禁野外玩火,以防引發(fā)山林火災(zāi);發(fā)生火災(zāi)時(shí),及時(shí)告知大人,絕對(duì)不能直接參與救火。

          4、注意飲食衛(wèi)生,要求少吃零食、不暴飲、暴食,不吃劣質(zhì)或變質(zhì)的東西,防止疾病產(chǎn)生和食物中毒事故的發(fā)生。由于開春時(shí)節(jié),流感等各種傳染病的多發(fā),少去通風(fēng)不好的公共場(chǎng)所,不到發(fā)病人家串門。

          5、有計(jì)劃地完成假期作業(yè),開展如讀一本好書,寫日記等活動(dòng)。不要長(zhǎng)時(shí)間看電視。切忌不賭博、迷信,不沉溺于網(wǎng)吧,培養(yǎng)和樹立良好的思想道德行為習(xí)慣。

          6、做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng),增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣,尊老愛幼,助人為樂,對(duì)人禮貌,積極參加迎春活動(dòng)。

          7、注意假期不要打架,不要尋釁滋事,為自己的人身安全帶來(lái)隱患。

          三、總結(jié):同學(xué)們、保護(hù)好自己是你們?nèi)胰说男腋,也是社?huì)的幸福。真誠(chéng)的希望同學(xué)們時(shí)刻注意保護(hù)好自己,為你的家人們帶來(lái)幸福。過(guò)一個(gè)愉快的假期。

          教學(xué)反思:

          “五一”勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力,開展“勞動(dòng)”系列活動(dòng)。

          小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)教案 6

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、知道生活中有各種各樣的職業(yè),了解勞動(dòng)者的辛苦。

          2、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),能夠做力所能及的事情。

          3、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

          4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          搜集各行各業(yè)人們工作時(shí)的圖片、讓家長(zhǎng)幫幼兒做活動(dòng)前的社會(huì)小調(diào)查,并填寫下表。

          勤勞的人們、晚上工作的人、周末工作的人。

          調(diào)查人:xxx

          調(diào)查時(shí)間:20xx年xx月xx日

          【活動(dòng)過(guò)程】

          一、出示圖片,請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己了解的職業(yè)。

          (1)請(qǐng)幼兒互相介紹自己爸爸媽媽的工作,說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽工作時(shí)都做些什么?

          (2)請(qǐng)幼兒結(jié)合圖片說(shuō)一說(shuō):自己還知道哪些工作?例如:交警、醫(yī)生、公安、售貨員、公交司機(jī)等,他們都在做什么?

          二、請(qǐng)幼兒了解人們工作的時(shí)候是在為別人服務(wù),學(xué)會(huì)尊重、關(guān)心勞動(dòng)者。

         。1)請(qǐng)幼兒看看自己的調(diào)查表和同伴交流調(diào)查的'結(jié)果和感受,說(shuō)一說(shuō)晚上和周末誰(shuí)還在工作?他們是怎樣工作的?

         。2)請(qǐng)幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),說(shuō)一說(shuō)還有哪些工作是為別人服務(wù)的以及自己曾受到過(guò)幫助的經(jīng)歷,進(jìn)一步體驗(yàn)人們的辛苦。

         。3)請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)怎樣尊重和關(guān)心勞動(dòng)者。知道每年的五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是每一個(gè)勞動(dòng)者的節(jié)日。

          三、請(qǐng)幼兒幫助老師做力所能及的事情,體會(huì)勞動(dòng)的辛苦。

         。1)請(qǐng)幼兒討論:自己可以幫老師做什么事情?比如:幫老師整理活動(dòng)區(qū)的玩具、打掃活動(dòng)室、擦桌椅等。

         。2)請(qǐng)幼兒分小組幫老師做力所能及的事情。

          【活動(dòng)延伸】

         。1)戶外活動(dòng)時(shí),帶幼兒撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾及綠化帶的野菜。

          (2)請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

          【教學(xué)反思】

          五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。結(jié)合我班正在實(shí)施的主題活動(dòng)《房子大觀》我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。通過(guò)社會(huì)調(diào)查、觀看圖片、實(shí)踐活動(dòng)等形式,幫助幼兒了解勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷,學(xué)習(xí)中華民族的傳統(tǒng)文化,并在活動(dòng)中感受勞動(dòng)的快樂。

          小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)教案 7

          活動(dòng)目的:

          1、讓幼兒知道五月一號(hào)是勞動(dòng)節(jié),初步了解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。

          2、讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

          3、愿意參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

          4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

          活動(dòng)對(duì)象

          中班級(jí)全體幼兒。

          活動(dòng)時(shí)間:

          4月26日。

          活動(dòng)主要負(fù)責(zé):

          各班班主任老師、副班老師和保育員。

          活動(dòng)口號(hào):

          十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),什么活兒都會(huì)干!

          活動(dòng)開始:

          20xx.xx.xx

          室內(nèi)教學(xué):

          一、導(dǎo)入:

          談話導(dǎo)入:教師詢問(wèn)小朋友知道五月一號(hào)是什么節(jié)目。(教師可以小小透露引導(dǎo)是勞動(dòng)節(jié))

          二、小朋友們出示PPT,給幼兒講解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。

          三、教師總結(jié):勞動(dòng)節(jié)是五月一號(hào),是辛勤勞作人民的節(jié)日。

          室內(nèi)清潔活動(dòng):

          一、教師帶領(lǐng)幼兒到每班指定區(qū)域。

          二、教師講解清潔事項(xiàng)及安全事項(xiàng),示范清潔過(guò)程。

          三、分發(fā)好清潔工具給幼兒。

          四、幼兒開始別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動(dòng),并一起觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔,讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂。

          教學(xué)反思:

          為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái),讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有深刻的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的'情感,懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們小班級(jí)在節(jié)日前夕將開展“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng),教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。

          小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)教案 8

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、讓幼兒初步感知“勞動(dòng)”。

          2、讓幼兒知道5月1日是勞動(dòng)節(jié)。

          3、培養(yǎng)孩子尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

          活動(dòng)重點(diǎn):

          讓幼兒知道5月1日是勞動(dòng)節(jié),并初步感知“勞動(dòng)”。

          活動(dòng)難點(diǎn):

          鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做,并初步學(xué)習(xí)尊重別人的勞動(dòng)成果。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          各行各業(yè)的人:醫(yī)生、廚師、農(nóng)民伯伯、老師、消防員的圖片。

          活動(dòng)過(guò)程:

          (一)用“各行各業(yè)”的人圖片導(dǎo)入,引起幼兒興趣,并感知?jiǎng)趧?dòng)。

          1、師:(出示圖片),你們認(rèn)識(shí)這是人嗎?

          他是誰(shuí)?

          2、師:醫(yī)生的工作是什么?出師的工作是什么?……以此類推。

          3、教師小結(jié):醫(yī)生的'工作是治病,廚師的工作是做出美味的飯菜,農(nóng)名伯伯的工作是種出我們吃的飯菜等……他們做的這些工作都叫做勞動(dòng)。

          (二)讓幼兒知道5月1日是勞動(dòng)節(jié),引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做。

          1、師:x老師也很喜歡做勞動(dòng),我會(huì)自己掃地,會(huì)自己煮飯,還會(huì)自己洗碗、洗衣服等,你們會(huì)做什么勞動(dòng)呢?(引導(dǎo)語(yǔ):自己會(huì)背書包嗎?自己會(huì)整理玩具嗎?)

          2、師小結(jié):你們可真棒,自己的事情都自己做,你們會(huì)做的事情,會(huì)做的勞動(dòng),也真多呀!會(huì)自己穿衣服,會(huì)自己穿褲子,還會(huì)自己穿鞋!

          3、師:你們知道嗎?在下星期一:5月1日,我們會(huì)迎來(lái)一個(gè)關(guān)于勞動(dòng)的節(jié)日,它有一個(gè)好聽的,名字,叫做勞動(dòng)節(jié)!5月1日是什么節(jié)日呀!(詢問(wèn)兩遍)

          (三)引導(dǎo)鼓勵(lì)幼兒尊重勞動(dòng),熱愛勞動(dòng)。

          師:我們除了自己的事情自己做,這叫做勞動(dòng)。我們也要愛護(hù)別人的勞動(dòng)。比如:我們吃飯時(shí)不剩飯,這就是愛護(hù)農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)和廚師的勞動(dòng),因?yàn)轱埐耸寝r(nóng)民伯伯給我們種的,然后廚師又把飯菜煮熟,變成美味可口的飯菜了。做一個(gè)愛護(hù)別人勞動(dòng)的人,爸爸媽媽和老師我都會(huì)愛護(hù)他。

          (四)、活動(dòng)延伸:爸爸媽媽辛苦了。

          師:爸爸媽媽也是每天都在做勞動(dòng),比如,去工作、為我們做飯,洗衣服等。他們很辛苦,我們也為他們做點(diǎn)事情吧!回家為爸爸麻麻做一件事情,比如,端水、盛飯、澆花、扔垃圾等。

          小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)教案 9

          活動(dòng)目的:

          讓學(xué)生初步愛勞動(dòng),知道熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動(dòng)最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          小品表演、文具書包等

          活動(dòng)過(guò)程:

          (一)、全體集合,各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。匯報(bào)輔導(dǎo)員老師(報(bào)告輔導(dǎo)員老師本中隊(duì)?wèi)?yīng)到 46人,實(shí)到46人,請(qǐng)您參加我們的活動(dòng),報(bào)告完畢。)

          (二)、全體立正,出旗敬禮。唱隊(duì)歌

          (三)、宣布活動(dòng)開始

          (四)、具體活動(dòng)

          支持人:“五一”勞動(dòng)節(jié)就要到了。大家知道這個(gè)節(jié)日是怎么來(lái)的么?下面請(qǐng)我們班的張恒同學(xué)為大家介紹以下。

          1、 介紹“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)

          支持人:是呀,勞動(dòng)人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋C篮玫纳,日夜操勞,“五一”勞?dòng)節(jié)是他們的節(jié)日,也是我們?cè)谧恳晃煌瑢W(xué)父母的節(jié)日,那你知道你的父母都是從事什么工作的?

          2、 請(qǐng)同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況

          支持人:我們的父母為了生活,也為了我們每一位同學(xué),他們真是太辛苦了!我們小朋友應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)看兩個(gè)小品,看看哪個(gè)小朋友做得對(duì)?

          3、小品表演

          支持人:請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)哪個(gè)做得對(duì)?為什么?下面我請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?

          4、 學(xué)生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉勵(lì))

          支持人:同學(xué)們真能干!為家里做事,是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任,我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做,下面我們就來(lái)展示一下(請(qǐng)五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣)

          5、五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣

          支持人:我們是不是家里的“小公主”、“小太陽(yáng)”?(不是)對(duì)!熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造,下面請(qǐng)聽歌曲《勞動(dòng)最光榮》

          6、 小合唱《勞動(dòng)最光榮》

          (五)請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話(同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的'人。)

          (六)呼號(hào)(全體立正 師:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生:時(shí)刻準(zhǔn)備著!)

          (七)、退旗,敬禮

          (八)、我宣布二(1)中隊(duì)“我愛勞動(dòng)”主題中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束!

          五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)亦稱“五一節(jié)”,在每年的五月一日。它是全世界無(wú)產(chǎn)隊(duì)級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。

          此節(jié)源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬(wàn)六千余名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng),終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),1889年7月第二國(guó)際宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。這一決定立即得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日,歐美各國(guó)的工人階級(jí)率先走向街頭,舉行盛大的游行與集會(huì),爭(zhēng)取合法權(quán)益。從此,每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行,以示慶祝

          小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)教案 10

          設(shè)計(jì)理念

          水是人類賴以生存的生命線。我國(guó)是個(gè)淡水資源缺乏且時(shí)空分布不均的國(guó)家,也是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一,然而,中國(guó)又是世界上用水量最多的國(guó)家。近幾年在國(guó)家加快發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的工作中,節(jié)約水資源是其中重要的一條,建立發(fā)展節(jié)水工程、加宣傳力度、防止污染的制度是讓人們明白:節(jié)約,不僅是省錢,更是為了更限度地減少資源的消耗來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的明天。

          在孩子的生活和游戲中,水能給他們帶來(lái)很多的樂趣:小水滴旅行記、水是人類的好朋友、吹泡泡、沉浮實(shí)驗(yàn)、奇妙的水車、顏色變變變等活動(dòng)中,幼兒已經(jīng)完全被水的“魔力”給征服了。與此同時(shí),我們也應(yīng)該讓孩子了解國(guó)家水資源缺乏,并且已經(jīng)給人類的生活帶來(lái)了影響的現(xiàn)狀,由此,我設(shè)計(jì)了《節(jié)約用水從我做起》的活動(dòng),培養(yǎng)孩子的節(jié)約意識(shí),使他們從小就樹立節(jié)約的觀念,力宣傳讓身邊的每個(gè)人都知道節(jié)約用水,人人有責(zé)。

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、讓幼兒了解國(guó)家水資源的現(xiàn)狀,激發(fā)幼兒節(jié)約用水保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心。

          2、懂得節(jié)約用水不但要從我做起,還要力宣傳讓每個(gè)人都知道。

          3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

          4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          5、加強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          一、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

          1、幼兒通過(guò)開展與水相關(guān)的主題活動(dòng)已經(jīng)了解水在生活中的各種用途,以及水與人類生存密不可分的關(guān)系。

          2、讓幼兒在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下觀察記錄生活中浪費(fèi)水資源的不當(dāng)行為,并與家長(zhǎng)一起商討一些節(jié)約用水的好辦法。

          二、物質(zhì)材料準(zhǔn)備:

          1、多媒體宣傳片:地球的“渴”望。

          2、教師設(shè)計(jì)好的節(jié)水宣傳畫白描圖若干、樣例一份、彩筆、油畫棒若干。

          活動(dòng)過(guò)程

          一、談話導(dǎo)入活動(dòng)

          1、提問(wèn):小朋友們,誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)水有哪些用途呢?

          幼:可以喝的;可以用來(lái)吹泡跑,玩游戲;可以用來(lái)澆花可以用來(lái)洗臉、洗腳……

          2、提問(wèn):如果世界上沒有了水,會(huì)怎么樣呢?

          幼:人就沒有水喝就會(huì)活不下去了;我們都會(huì)很臟沒有水洗澡;小動(dòng)物也會(huì)沒有水喝的,花和樹也會(huì)枯死了;世界上就沒有海了……

          二、觀看多媒體宣傳片,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)都看見了什么?

          指導(dǎo)語(yǔ):水有這么多的用途,而且對(duì)人類非常的重要,可是現(xiàn)在我銘家有很多地方都嚴(yán)重的缺水,那里的人們連喝水都很困難了!我們一起來(lái)看看吧!(田里都干了不能種糧食了、河里都沒有水、池塘也干裂了、小朋友在水坑里舀水……)

          三、激發(fā)幼兒的同情心,鼓勵(lì)幼兒節(jié)約用水,從我做起。

          指導(dǎo)語(yǔ):小朋友覺得那里生活的人們可憐嗎?你們想不想助他們呢?我們應(yīng)該怎么做呢?

          四、請(qǐng)幼兒把與家長(zhǎng)討論的生活中節(jié)約用水的好辦法拿出來(lái)與小伙伴一起分享。

         、儆孟匆路乃系兀辞嗖撕拖词值乃疀_廁所或澆花。

         、陔S時(shí)關(guān)緊水龍頭,不讓它滴水。

         、塾孟匆路乃畞(lái)洗車,洗鞋子。

          ④洗手的時(shí)候水不能開得太,沖完廁所要關(guān)好水龍頭。

          ⑤下雨的時(shí)候可以把雨水用盆和桶接著,存著可以用的。

          五、教師提議:

          指導(dǎo)語(yǔ):我們都知道節(jié)約用水很重要,但還有很多人不知道怎么辦?老師自己設(shè)計(jì)了一個(gè)廣告畫,想告訴人們?cè)鯓庸?jié)約用水,可是我一個(gè)人的力量太小了,需要小朋友的助!

          六、出示宣傳畫樣例,幼兒自由分組、互相合作進(jìn)行涂色活動(dòng),共同制作節(jié)約用水的宣傳廣告。

          活動(dòng)延伸

          1、將制作好的`節(jié)約用水的宣傳廣告貼到幼兒園、社區(qū)活動(dòng)中心、生活區(qū),讓更多的人能看到。

          2、請(qǐng)幼兒與家長(zhǎng)自由設(shè)計(jì)制作一些小的節(jié)約用水的標(biāo)志,貼在教室和家里有水的地方,提醒別人注意節(jié)約用水。

          活動(dòng)反思

          注重活動(dòng)內(nèi)容的生活性,與水打交道是每天必不可少的事情,如果不刻意引導(dǎo),幼兒對(duì)“水”的這一活動(dòng)認(rèn)識(shí)是很膚淺的,通過(guò)老師的挖掘,生活中小事就成了幼兒園的課題,讓幼兒在認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上更全面的認(rèn)識(shí)了解,培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手能力及熱愛家鄉(xiāng)的情感。

          小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)教案 11

          活動(dòng)名稱:

          春雨的色彩

          活動(dòng)前言:

          春雨下在草地上,草地綠了;下在桃樹上,桃樹紅了;下在油菜里,油菜黃了、、、那么請(qǐng)問(wèn)小朋友你感覺春雨是什么顏色的呢?今天就讓我們一起來(lái)討論下有關(guān)春雨的色彩吧,看看誰(shuí)說(shuō)的對(duì)噢!

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過(guò)欣賞和朗誦散文《春雨的色彩》,感受春天的美麗。

          2、學(xué)習(xí)詞語(yǔ):萬(wàn)紫千紅。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          多媒體課件

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、導(dǎo)入活動(dòng)。

          師:“今天,老師給小朋友帶來(lái)一些畫面,你們想不想知道是什么?我們一起來(lái)看看吧!

          二、理解散文內(nèi)容。

          1、出示第一幅畫面,提問(wèn):

         、賵D中發(fā)生了什么事情?(下雨了)

          ②秋天下的雨,我們叫“秋雨”,那么春天下的雨,我們叫什么?(春雨)春雨是怎么樣下的?(沙沙沙,沙沙沙……)

         、勰銈冇X得春雨像什么?讓幼兒自由想象。(老師也想出了一個(gè),春雨象春姑娘紡出的線

          2、出示第二幅畫面,提問(wèn):

         、賵D中有些誰(shuí)?(一群鳥或鴿子、燕子、麻雀、黃鶯)

         、谒麄?cè)诟墒裁?(在屋檐下躲雨),躲雨的時(shí)候它們還爭(zhēng)論了一個(gè)有趣的問(wèn)題,你們想知道是什么嘛,讓我們一起來(lái)聽聽它們?cè)谡f(shuō)什么。

          3、出示第三幅畫面,觀后提問(wèn):

         、嬴澴邮窃趺凑f(shuō)的?燕子呢?麻雀呢?小黃鶯呢?

          ②現(xiàn)在你們知道它們?cè)跔?zhēng)論什么問(wèn)題了吧,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)。(春雨到底是什么顏色的?)

          4、出示第四幅畫面,提問(wèn):

         、龠@時(shí)候,春雨聽了它們的爭(zhēng)論,它又是怎么說(shuō)的.?我們一起來(lái)聽聽。

          ②“萬(wàn)紫千紅”是什么意思?(形容百花齊放,顏色艷麗)

          三、完整欣賞散文。(2遍)

          1、“老師把這些圖片上發(fā)生的事情編成了一首好聽的散文,我們一起來(lái)聽聽吧。

          2、第一次欣賞散文,然后提問(wèn):

         、龠@首散文好聽嗎?

         、圻@首散文叫什么名字?

          3、第二次欣賞散文,讓小朋友思考:春雨是無(wú)色的,為什么能給大地帶來(lái)萬(wàn)紫千紅?

          四、朗誦散文。

          小朋友真能干,今天我們又學(xué)會(huì)了一首好聽的散文,大家一起說(shuō)說(shuō)這首散文好嗎?

          四、結(jié)束活動(dòng)。

          春天的景色真美,我們一起去找春天吧!聽音樂走出活動(dòng)室。

          附:五一勞動(dòng)節(jié)祝福短信

          1、勞動(dòng)節(jié)到了,鑒于你的良好表現(xiàn):早晨不起床,天天不洗腳,鞋襪隨處放,是活不會(huì)干,就會(huì)瞎嚷嚷。特頒發(fā)個(gè)“最不會(huì)勞動(dòng)獎(jiǎng)”給你,祝你五一快樂。

          2、愿將我的懷念和祝福,在此安謐的節(jié)日,默默送給你。

          3、五一勞動(dòng)節(jié),我辛勤的活動(dòng)手指,讓祝福在指尖傳遞,我努力的牽扯著思緒,讓問(wèn)候在電波里傳送,我如此辛勞,揮灑汗水只為送你一句‘勞動(dòng)節(jié)快樂!’五一愿你放松心情,歡樂多多!

          4、眉頭舒展了,笑容重現(xiàn)了;心兒放寬了,幸福裝滿了;親情回歸了,話語(yǔ)溫馨了;自然親近了,重回童真了;惦記又犯了,情誼交心了。五一佳節(jié),多多開心!

          5、又是踏青出游的日子,祝你和家人在這踏青出游的五一節(jié)快樂、開心!

          6、一壺咖啡,一本閑書,躺在舒適的沙發(fā)里,仔細(xì)品味這假日的閑逸。

          7、一二三四五六七,一共七天的假期,你就打算一直泡在家里發(fā)霉嗎?快快出來(lái)跟我一起投入夏日驕陽(yáng)吧。

          8、向你問(wèn)候:五一快樂!愿你:事業(yè)成竹在胸,愛情如沐春風(fēng);人生歲月匆匆,笑談海闊天空;生活樂趣無(wú)邊,展望未來(lái)稱雄,今日真心祝賀。

          小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)教案 12

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、大膽的說(shuō)出自己會(huì)干的事情,萌發(fā)自豪感。

          2、增強(qiáng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)。

          3、增強(qiáng)思維的靈活性。

          4、培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)的能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          幼兒收集家人照片來(lái)園。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、我可愛的家人。

          1、老師這里有許多的照片,你們看都是誰(shuí)的:展示幼兒帶來(lái)的照片,引導(dǎo)幼兒向同伴、教師介紹自己家中有些什么人,他們長(zhǎng)什么樣。如媽媽卷頭發(fā),爸爸系領(lǐng)帶,奶奶白頭發(fā)等。

          2、你家里誰(shuí)最大?誰(shuí)最。浚ㄗ畲蟮氖菭敔斈棠袒蛲夤馄,最小的是我)

          二、我會(huì)干的`事情。

          1、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)在家里、在幼兒園,會(huì)做什么?你能幫家人、老師做什么事?引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己會(huì)做的事,教師進(jìn)行小結(jié):我們雖然小,但我們很能干!

          2、告訴幼兒自己的事情應(yīng)該自己做,如穿衣、刷牙、洗臉、吃飯、收拾玩具等,不會(huì)做的可以請(qǐng)大人教,做不了的才請(qǐng)大人幫忙,愛勞動(dòng)的好孩子,人人都會(huì)喜歡。

          三、結(jié)束活動(dòng)。

          表?yè)P(yáng)能干的小朋友,并給他們貼上小紅花。

          小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)教案 13

          一、活動(dòng)目的:

          1、為了弘揚(yáng)孫中山先生“博愛”精神,讓中山學(xué)子懂得勞動(dòng)最光榮,迎接一個(gè)不一樣的“五一”節(jié)。學(xué)校將通過(guò)讓學(xué)生自愿捐助個(gè)人物品(如:文具、玩具、 書籍,或其他生活用品)或動(dòng)手制作手工藝品、盆栽、裝飾品(不可以義賣食品)等,在“五一節(jié)”前,初定第十周20xx年4月28日周四下午 2:30-5:00在學(xué)校進(jìn)行義賣、義買等活動(dòng),使學(xué)生從小樹立熱愛勞動(dòng)勤動(dòng)手意識(shí)、理財(cái)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、熱心公益、團(tuán)結(jié)互助意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)信交易,培 養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)。

          2、使每個(gè)學(xué)生在實(shí)踐中大膽創(chuàng)新、提升動(dòng)手能力,加深親子及師生感情,提高理財(cái)能力、養(yǎng)成學(xué)生樂于助人、樂于奉獻(xiàn)、懂得感恩的良好品質(zhì)

          3、本次活動(dòng)各班級(jí)所得款項(xiàng)由家長(zhǎng)委員會(huì)統(tǒng)籌,全用于扶貧濟(jì)困和為學(xué)校“書香漂流”圖書角購(gòu)買圖書。(先由各班親會(huì)統(tǒng)計(jì),之后上交到學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)財(cái)務(wù)處,由家長(zhǎng)委員會(huì)成員監(jiān)督下使用。)

          二、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年4月28日(周四)下午午2:30——5:00

          三、活動(dòng)地點(diǎn):

          學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(學(xué)校會(huì)安排指定全校各班的義賣地點(diǎn))

          四、參加對(duì)象:

          舉辦年級(jí)及其他年級(jí)師生、家長(zhǎng)

          五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、活動(dòng)前做好會(huì)場(chǎng)布置。時(shí)間:當(dāng)天12:30-2:30(師生家長(zhǎng)共同完成)

          2、活動(dòng)前各班提前準(zhǔn)備義賣物品,建議由班親會(huì)牽頭組織籌備,每一個(gè)學(xué)生捐獻(xiàn)1~2件義賣物品(以自愿為原則),義賣物品需家長(zhǎng)同意。

          3、每位學(xué)生要準(zhǔn)備好零用錢,積極參加本次活動(dòng)。

          4、各班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好班級(jí)售貨員、推銷員、環(huán)保員等。

          5、各班按照商品價(jià)值合理標(biāo)價(jià)(最好是商品價(jià)格不超過(guò)20元)

          6、各班攤位由學(xué)校統(tǒng)一安排,綜合科組負(fù)責(zé)大體布置及出示意圖。

          六、活動(dòng)要求:

          1、各班組織一支銷售隊(duì)伍。人數(shù)不限(可以安排輪換)。如:售貨員、推銷員、環(huán)保員、保安員、會(huì)計(jì)等,(各班可佩帶自己設(shè)計(jì)的統(tǒng)一標(biāo)記,如服務(wù)卡、頭飾、帽子等)。(家長(zhǎng)也可以過(guò)來(lái)幫忙,但要以學(xué)生為主。)

          2、物品要求:學(xué)生自己多余的`學(xué)習(xí)用品,看過(guò)的圖書,用過(guò)的玩具,以及一些多余的小擺設(shè)、小工藝品 ,捐獻(xiàn)物品要求健康、衛(wèi)生、質(zhì)量完好。班主任老師、班親會(huì)家長(zhǎng)要對(duì)物品進(jìn)行驗(yàn)收,合格物品才能進(jìn)入義賣市場(chǎng)。鼓勵(lì)學(xué)生積極動(dòng)手,自主制作或?qū)で蠹议L(zhǎng)協(xié)作亦可。

          七、其他:

          1、收銀臺(tái)人員認(rèn)真清點(diǎn)鈔票,并記好賬,未售出的物品歸還原主。

          2、各班攤位由學(xué)校統(tǒng)一劃分(到時(shí)出示意圖),各班可根據(jù)本班特色加以裝飾,由班親會(huì)成員及正副主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生布置。

          3、在活動(dòng)中,教育指導(dǎo)學(xué)生自覺排隊(duì)購(gòu)買,自覺保持校園衛(wèi)生,各攤位、展臺(tái)活動(dòng)結(jié)束后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。

          4、請(qǐng)各班統(tǒng)計(jì)好義賣所得款,活動(dòng)結(jié)束后交到學(xué)校財(cái)務(wù)室(安排家長(zhǎng)委員會(huì)財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)清點(diǎn)統(tǒng)計(jì),結(jié)果將及時(shí)公告)。

          八、評(píng)選優(yōu)秀:

          各班要認(rèn)真細(xì)致策劃,注重活動(dòng)效果,屆時(shí)將進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出優(yōu)秀義賣最佳攤位、最具特色攤位、文明推銷員、最佳班親會(huì)團(tuán)隊(duì)等,

          九、人員安排:

          1、活動(dòng)顧問(wèn):正校長(zhǎng)等

          2、活動(dòng)策劃:教務(wù)處

          3、活動(dòng)組織人員:家委會(huì)、各班主任

          4、場(chǎng)地布置:綜合組;

          5、評(píng)委:學(xué)校行政及家長(zhǎng)委員會(huì)成員。

          6、衛(wèi)生監(jiān)督:少先大隊(duì)部

          7、各攤位負(fù)責(zé)人:班主任

          小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)教案 14

          一、簡(jiǎn)介

          本次工會(huì)活動(dòng)是慶五·一勞動(dòng)節(jié)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),以工會(huì)小組為單位組織公司職工參賽,每位工會(huì)小組成員參賽項(xiàng)目不能超過(guò)兩項(xiàng)。工會(huì)小組負(fù)責(zé)人需要在周二中午下班前把小組具體參賽職工的名單和參賽項(xiàng)目交到工會(huì)。 召開時(shí)間:5月1日上午九點(diǎn)至下午五點(diǎn)。

          召開地點(diǎn):茶陵縣體委。

          具體小組及負(fù)責(zé)人:

          江東家園項(xiàng)目組(xx)地王國(guó)際項(xiàng)目組(xx)麗家灣項(xiàng)目組(xx)藥監(jiān)局項(xiàng)目組(xx)公司領(lǐng)導(dǎo)組(xx)工會(huì)代表組(xx)工作人員:各位工會(huì)委員。 考勤:xx。

          統(tǒng)計(jì):xx。

          發(fā)放禮品:xx。

          裁判:xx、xx、xx。

          二、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

          1、乒乓球投籃:各個(gè)工會(huì)小組選派4位職工參賽,每人有5球的機(jī)會(huì),把乒乓球投進(jìn)塑料垃圾桶中,投籃距離為5米,計(jì)算4位職工的投中的總數(shù),評(píng)出一、二、三名。

          2、足球射門:各工會(huì)小組選派3位職工參賽,每人有5球的機(jī)會(huì),把足球踢進(jìn)球門即可(距離約為半個(gè)籃球場(chǎng)的長(zhǎng)度),計(jì)算3位職工的進(jìn)球總數(shù),評(píng)出一、二、三名。

          3、踢毽子:各工會(huì)小組選派3位職工參賽,不限時(shí)間,計(jì)算一次所踢的`個(gè)數(shù),然后計(jì)算三位職工的總數(shù),評(píng)出一、二、三名。

          4、跳繩比賽:各工會(huì)小組選派4位職工參賽,其中兩人負(fù)責(zé)揮繩,其他2人跳繩,2位職工都必須能跳繩,可以2人同時(shí),也可以分先后,由裁判負(fù)責(zé)數(shù)數(shù),每小組有兩次機(jī)會(huì),取數(shù)量多的一次,評(píng)出一、二、三名。

          5、除參賽職工外,其他職工需要到場(chǎng),將由工會(huì)和工會(huì)小組組長(zhǎng)共同考勤。

          三、獎(jiǎng)品

          每位參賽職工每參加一項(xiàng)可以領(lǐng)取一份獎(jiǎng)品,按工會(huì)小組統(tǒng)計(jì)的參賽名單和參賽項(xiàng)目發(fā)放。請(qǐng)各位工會(huì)小組長(zhǎng)將參賽名單在比賽結(jié)束后交到羅崢榮處,并領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

          本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽結(jié)果和出勤情況將納入公司工會(huì)小組評(píng)比中,請(qǐng)各工會(huì)小組踴躍參加。

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