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      2. 幼兒園小班世界衛(wèi)生日教案

        時(shí)間:2022-03-22 16:11:47 教案 我要投稿

        幼兒園小班世界衛(wèi)生日教案

          作為一位優(yōu)秀的人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那要怎么寫(xiě)好教案呢?以下是小編為大家整理的幼兒園小班世界衛(wèi)生日教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        幼兒園小班世界衛(wèi)生日教案

          幼兒園小班世界衛(wèi)生日教案1

          活動(dòng)內(nèi)容:

          初步了解春天的特征,喜歡愛(ài)護(hù)小草。

          談?wù)摎夂虻淖兓?/strong>

          天暖和了,幼兒穿的衣服少了;風(fēng)不那么冷了,可以在外面多玩一會(huì)了;冰化了,不能夠溜冰了。春天來(lái)了。請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)天再熱一些,地上會(huì)長(zhǎng)出什么,樹(shù)上會(huì)長(zhǎng)出什么……發(fā)揮幼兒的想象力。

          活動(dòng)形式:

          戶外集體活動(dòng)

          四月:健康寶寶

          健康,是幼兒的幸福,是家長(zhǎng)的盼望。

          活動(dòng)內(nèi)容:身體和心理健康的方面入手,圍繞貼近幼兒的吃、穿、行情緒,情感等方面,開(kāi)展多樣的活動(dòng),讓生動(dòng)的活動(dòng)感染孩子,讓好玩的游戲鍛煉孩子,讓多通道操作提高孩子促進(jìn)幼兒的生活自理能力,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高幼兒自主健康意識(shí)。

          五月:母親節(jié)

          活動(dòng)內(nèi)容:“寶貝·媽咪”一系列的主題活動(dòng):我為媽 媽唱首歌;我給媽 媽畫(huà)幅畫(huà);我給媽 媽講個(gè)故事;我?guī)蛬?媽做件事;我給媽 媽跳個(gè)舞;親親、抱抱我的好媽 媽;我和媽 媽玩游戲……通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展,孩子們盡情釋放了自己對(duì)媽 媽的愛(ài),初步懂得了在受媽 媽關(guān)愛(ài)的同時(shí),也學(xué)會(huì)關(guān)心媽 媽,使“母子情深”的美好情感更好的得到了體現(xiàn),進(jìn)一步增進(jìn)了寶貝與媽咪的親子關(guān)系。

          六月:夏天真熱

          主題內(nèi)容:觀察夏季的各種自然現(xiàn)象,體驗(yàn)夏季是一個(gè)十分炎熱的季節(jié)。感知夏天明顯的氣候特征,樂(lè)意參加各種使身體涼快的活動(dòng)。隨著天氣一天比一天熱,幼兒在著裝上發(fā)生了明顯的變化,每天的戶外活動(dòng)時(shí)都會(huì)留許多的汗,冷飲也變成孩子們鐘愛(ài)的'食品,在家里要開(kāi)空調(diào)、電風(fēng)扇等等,這些都是引起孩子們注意的問(wèn)題。

          幼兒園小班世界衛(wèi)生日教案2

          主題名稱:

          第一主題:來(lái)來(lái)來(lái),來(lái)上幼兒園(第二—四周)

          第二主題:家(第五—六周)

          第三主題:我自己(第七—八周)

          第四主題:彩色的世界(第九—十周)

          主題一:來(lái)來(lái)來(lái),來(lái)上幼兒園(第2——第4周)

          主題目標(biāo):

          本主題是以幼兒自己所在的幼兒園的環(huán)境、人物為核心加以組織的。帶領(lǐng)幼兒熟悉幼兒園的環(huán)境、認(rèn)識(shí)幼兒園的老師、保育員、工作人員并與他們進(jìn)行初步的交往。

          主要活動(dòng)安排:

          語(yǔ)言:幼兒園像我家(幼兒園照片、師生活動(dòng)照片等)

          點(diǎn)名時(shí)間(錄音機(jī)、空白磁帶)

          小烏龜上幼兒園(圖片、故事錄音)

          社會(huì):幼兒園真大(整體課程)

          看誰(shuí)說(shuō)得對(duì)(大全)

          看大班哥哥姐姐上課(單元)

          音樂(lè):碰碰碰(頭飾、錄音機(jī)、磁帶)

          蘋(píng)果(藝術(shù))(圖片、實(shí)物、磁帶等)

          生活模仿動(dòng)作(藝術(shù))

          音樂(lè)游戲:貓捉老鼠(藝術(shù))

          小朋友散步(藝術(shù))

          科學(xué):我的東西住這里(整體)

          可愛(ài)的小雞或可愛(ài)的小兔

          請(qǐng)你摸一摸(科學(xué))

          數(shù)學(xué):送片片回家

          將相同顏色的東西放在一起

          玩具回家

          健康:小手真干凈(健康)

          香噴噴的白米飯(健康)

          保健老師好(健康)

          教授新操及律動(dòng)

          美術(shù):欣賞兒童畫(huà)(提供本園幼兒的優(yōu)秀畫(huà))

          寶寶上幼兒園(繪畫(huà))

          好吃的餅干

          環(huán)境創(chuàng)設(shè):

          1、幼兒園大環(huán)境中各種設(shè)施的安全性。

          2、班級(jí)中應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)美觀,富有童趣的墻飾,激發(fā)幼兒愛(ài)幼兒園的情感。

          3、班級(jí)物品的擺放應(yīng)高度適中,便于幼兒取放。

          家長(zhǎng)工作:

          1、允許孩子將自己的玩具帶到幼兒園與同伴一起玩。

          2、請(qǐng)家長(zhǎng)告訴孩子所玩玩具的名稱并能參與孩子的游戲活動(dòng)中。

          3、建議家長(zhǎng)讓幼兒把物品放在規(guī)定的地方并要求孩子物歸原處。

          主題二:可愛(ài)的家(第5—6周)

          主題目標(biāo):

          本主題以幼兒自己的家為核心加以組織,主要從認(rèn)識(shí)家庭成員、家庭內(nèi)部的環(huán)境設(shè)施和家中的活動(dòng)等著手。可采用討論、調(diào)查、制作、觀察等活動(dòng)形式開(kāi)展,引導(dǎo)幼兒體會(huì)給予的關(guān)愛(ài),激發(fā)幼兒熱愛(ài)父母、長(zhǎng)輩的情感。

          主要活動(dòng)安排

          語(yǔ)言:我有一個(gè)幸福的家(語(yǔ)言)

          小鴨找家(整體或拉大鋸)

          社會(huì):我來(lái)做媽媽(整體)

          我?guī)屯婢哒业郊?社會(huì))

          音樂(lè):搖籃曲(舒伯特的鋼琴曲)

          大公雞(藝術(shù))

          音樂(lè)游戲:小花狗(藝術(shù))

          小老鼠上燈臺(tái)

          科學(xué):各種各樣的鞋子

          狗的一家(大全)

          數(shù)學(xué):認(rèn)識(shí)形狀標(biāo)記

          按標(biāo)記分類

          健康:上下樓梯(健康)

          我該怎么辦?(整合)

          游戲:找朋友、熊貓滾球、吹泡泡、摸什么跑回來(lái)、找小動(dòng)物、長(zhǎng)高了變矮了、紅綠燈、抱球跑、老貓睡覺(jué)醒不了

          美術(shù):美麗的草地、開(kāi)飯了(繪畫(huà))、繞毛線

          環(huán)境創(chuàng)設(shè):

          1、為幼兒在活動(dòng)室中展出家庭成員的照片和生活資料,如父母的服飾用品等;家庭所在的社區(qū)。

          2、展示幼兒家庭的美術(shù)作品,激發(fā)幼兒愛(ài)家,愛(ài)父母的情感。

          家長(zhǎng)工作:

          1、請(qǐng)家長(zhǎng)經(jīng)常用幼兒的名字呼喚孩子,并幫助幼兒記住父母、家人的名字。

          2、經(jīng)常帶幼兒在社區(qū)散步、玩耍、熟悉居住的環(huán)境。

          3、幫助幼兒準(zhǔn)備好成人的服飾用品、家庭照片等帶入園。

          主題三:我自己(第7——第8周)

          主題目標(biāo):

          本主題是以認(rèn)識(shí)我自己為核心加以組織。主要包括對(duì)幼兒五官、愛(ài)好、情感等方面的內(nèi)容,主要采用討論、探索、操作、游戲等活動(dòng)形式。

          主要活動(dòng)安排:

          語(yǔ)言:我愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片(電視)

          嘴巴歌(多媒體課件)

          社會(huì):衣服和身體(整合)

          小手做一做(單元)

          我哭我笑(整體)(任選一個(gè))

          音樂(lè):合龍放開(kāi)

          這是小兵(藝術(shù))

          頭發(fā)膝蓋肩膀腳(任選一個(gè))

          音樂(lè)游戲:老鷹捉小雞

          科學(xué):漂亮的五官(課件)

          靈巧的手(腳)

          手指變魔術(shù)(任選一個(gè))

          數(shù)學(xué):認(rèn)識(shí)1和許多

          填空格(科學(xué))

          健康:看看我們的身體

          漱口

          游戲:貼五官、采蘑菇、光腳走、頭上傳球、過(guò)山洞、平衡木等

          美術(shù):畫(huà)綿羊(一)

          (二)糖葫蘆

          環(huán)境創(chuàng)設(shè):

          1、為幼兒提供小鏡子、各種不同氣味的物品、響聲筒等,通過(guò)各種操作活動(dòng)了解自己。

          2、可請(qǐng)保健老師來(lái)為幼兒作保護(hù)五官的教育。

          家長(zhǎng)工作:

          1、請(qǐng)家長(zhǎng)注意為幼兒提供適合他們性別的服飾。

          2、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒介紹一些五官的知識(shí)以及保護(hù)五官的方法。

          3、請(qǐng)家長(zhǎng)選擇一些內(nèi)容健康的動(dòng)畫(huà)片和幼兒一起看、講。

          主題四:彩色的世界(第9——第10周)

          主題目標(biāo):

          本主題是以感知彩色的世界為核心加以組織。讓幼兒成為色彩世界的探索者。發(fā)現(xiàn)哪里有顏色?試試哪里顏色精靈怎樣在畫(huà)上跳舞?想象彩虹國(guó)的世界有什么?展開(kāi)幼兒視覺(jué)與感覺(jué)的色彩之旅。

          主要活動(dòng)安排:

          語(yǔ)言:綠色的世界(各色太陽(yáng)鏡、明膠片、糖紙)

          我的顏色小書(shū)(整合)

          社會(huì):參觀

          音樂(lè):我喜歡的動(dòng)畫(huà)片歌曲(欣賞)

          小小螢火蟲(chóng)(磁帶、錄音機(jī)等)

          音樂(lè)游戲:兩只老虎

          科學(xué):會(huì)變的顏色

          教室花園(整合)

          數(shù)學(xué):填空格(科學(xué))

          小小送信員

          健康:好玩的七彩傘(整合)

          進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)(健康)

          游戲:玩啞鈴、玩圈、揪尾巴等

          美術(shù):彩色的木梳

          快樂(lè)新家(一)、(二)

          環(huán)境創(chuàng)設(shè):

          1、活動(dòng)室中布置各種色彩豐富的畫(huà)或裝飾的藝術(shù)作品,讓幼兒感知生活中色彩美而豐富。

          2、將幼兒收集的各種色彩豐富的毛線、布頭、紙制品等布置在活動(dòng)室是自然角中。

          家長(zhǎng)工作:

          1、幫助幼兒收集各種毛線、布頭等物,適當(dāng)告訴幼兒物品的名稱或用途。

          2、和幼兒一起去野外觀察大自然的景色,去商場(chǎng)等公共場(chǎng)所觀察物品的色彩,豐富幼兒的直接經(jīng)驗(yàn)。

          幼兒園小班世界衛(wèi)生日教案3

          主題:夏天真快樂(lè)(4周)(第14周—第17周)(5月24日—6月20日)

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          1、體驗(yàn)夏季生活的樂(lè)趣,喜歡夏季的生活與活動(dòng)。

          2、感知夏季的主要特征:天氣熱、多雨,認(rèn)識(shí)一些夏季常見(jiàn)的瓜果。

          3、積極參與探索性的活動(dòng),學(xué)習(xí)探索事物的簡(jiǎn)單方法。

          二、環(huán)境與資源:

          1、在班級(jí)開(kāi)辟夏令納涼物品實(shí)物或圖片展,在意識(shí)引導(dǎo)幼兒了解物品的多樣性、相似性,開(kāi)闊幼兒的眼界,并利用這些實(shí)物或圖片開(kāi)展分類、排序、對(duì)應(yīng)、計(jì)數(shù)等教學(xué)活動(dòng)。

          2、加強(qiáng)保育護(hù)理,提醒幼兒多喝開(kāi)水,午睡前為幼兒擦身、灑花露水,讓幼兒體會(huì)到在炎炎夏日里,老師的帶來(lái)了涼爽、舒適。

          三、指導(dǎo)要點(diǎn):

          夏季對(duì)兒童而言是個(gè)特殊的季節(jié),從某種意義上說(shuō),夏季是屬于兒童的。夏季,他們擺脫了衣物的束縛,可以自由自在地活動(dòng):夏季。他們和大自然最為親近,可以裸著身體在風(fēng)中、雨中、水中、陽(yáng)光中、月光中玩耍,他們可以做更多的自己喜歡的活動(dòng)和游戲,如戲水、玩土、玩沙、玩小蟲(chóng);夏季他們還有更多的美味、各種各樣的瓜果和冷飲——夏季真是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)!

          教育的一個(gè)重要意義是引導(dǎo)兒童成長(zhǎng)為一個(gè)熱愛(ài)生活的人。夏季生活、活動(dòng)豐富多彩,充滿情趣,較易為年幼兒童感知與體驗(yàn)——這正是本主題的立意所在。

          主題的主要目的是引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)、感知夏季和體驗(yàn)夏季的生活的樂(lè)趣。因此,活動(dòng)的組織形式和方法手段,要有助于幼兒獲得快樂(lè)的體驗(yàn)。教師應(yīng)該了解的是,幼兒的快樂(lè)只有來(lái)自活動(dòng)過(guò)程而不僅僅是活動(dòng)的外在形式(有與認(rèn)識(shí)對(duì)象、教師、同伴的積極而充分的互動(dòng);來(lái)自幼兒自主、自由的探索;來(lái)自活動(dòng)情景的感染等),才是一種真正的快樂(lè)。

          任何主題教育的目標(biāo),都不是僅靠幾個(gè)計(jì)劃性的教育活動(dòng)就能實(shí)現(xiàn)的,還需要在日常生活中加以滲透,本主題教育亦是如此。教育要有主題教育目標(biāo)的意識(shí),機(jī)智地發(fā)現(xiàn)、捕捉計(jì)劃之外的教育資源,生成教育活動(dòng),例如:下雨了。教師可以開(kāi)發(fā)出“看雨”、“聽(tīng)魚(yú)”、“戲魚(yú)”和“問(wèn)雨”等短小、有趣的活動(dòng)、游戲,相信效果一定會(huì)很好。

          四、 區(qū)域游戲設(shè)置:

          益智區(qū):

          1、提供夏季蔬菜、水果等實(shí)物供幼兒以物計(jì)數(shù)。

          2、提供水果卡片,玩水果接龍游戲。

          美工區(qū):提供油泥,并用團(tuán)圓、壓、搓等形式制作夏季的水果。

          科學(xué)區(qū):

          1、提供玩水材料,讓幼兒自由感知水的特性。

          2、提供大小不同的容器:盆、勺、碗、杯、桶以及能吸水的毛巾、海綿等,玩運(yùn)水游戲。

          閱讀區(qū):布置一些關(guān)于夏季的書(shū),幼兒互相欣賞并交流。

          娃娃家:提供“娃娃”夏季服飾,引導(dǎo)幼兒給娃娃換夏季服裝。

          五、告家長(zhǎng)書(shū)

          各位家長(zhǎng):

          1、出示家長(zhǎng)專欄,向宣傳“預(yù)防夏季常見(jiàn)病”的小班世界衛(wèi)生日教案,要求幼兒在家勤洗澡、勤洗頭,不貪食冷飲,保證幼兒夏日里的身體健康。

          2、與幼兒家長(zhǎng)預(yù)約,針對(duì)每個(gè)孩子特點(diǎn)提出暑假生活及活動(dòng)的積極建議。

          3、請(qǐng)家長(zhǎng)提醒幼兒少吃零食,注意飲食健康。

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