1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 分?jǐn)?shù)除法《工程問(wèn)題》教案

        時(shí)間:2022-03-31 12:40:28 教案 我要投稿

        分?jǐn)?shù)除法《工程問(wèn)題》教案

          作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編精心整理的分?jǐn)?shù)除法《工程問(wèn)題》教案,希望能夠幫助到大家。

        分?jǐn)?shù)除法《工程問(wèn)題》教案

          教學(xué)目標(biāo)

          知識(shí)與技能:讓學(xué)生經(jīng)歷用假設(shè)對(duì)比方法來(lái)解決分?jǐn)?shù)工程問(wèn)題的過(guò)程理解并掌握把工作總量看作單位”1”的分?jǐn)?shù)工程問(wèn)題的基本特點(diǎn)解題思路和解題方法。

          過(guò)程與方法:在解題的過(guò)程中,通過(guò)理清數(shù)量關(guān)系、找準(zhǔn)工作總量來(lái)解決學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)問(wèn)題,掌握用假設(shè)法來(lái)解決問(wèn)題的基本策略。

          情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、勇于探究創(chuàng)新的精神及合作的意識(shí)。

          教學(xué)重點(diǎn):掌握分?jǐn)?shù)工程問(wèn)題的解題思路與方法。

          教學(xué)難點(diǎn):理解工程問(wèn)題中的`工作總量與單位“1”的關(guān)系及工作效率的求法。

          教學(xué)過(guò)程:

          一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

          1、以前我們學(xué)過(guò)做工問(wèn)題,誰(shuí)還記得做工問(wèn)題涉及到哪三種量?(工作總量、工作時(shí)間、工作效率)它們之間有什么關(guān)系呢?

          生口述,教師出示投影:

          工作總量=工作效率÷工作時(shí)間

          工作效率=工作總量÷工作時(shí)間

          工作時(shí)間=工作總量÷工作效率

          2、外貿(mào)公司的蔣經(jīng)理急需加工3000套服裝。

          甲廠單獨(dú)完成需15天。

          乙廠單獨(dú)完成需10天。

         。▽W(xué)生根據(jù)條件提出問(wèn)題,教師根據(jù)學(xué)生提出的問(wèn)題進(jìn)行板書(shū))

         。1)依據(jù)三量關(guān)系,這道題已知什么?求什么?怎樣列式?

         。2)說(shuō)說(shuō)工作效率、工作時(shí)間、工作總量三個(gè)量間的關(guān)系的其它的等量關(guān)系式

          3、引出課題:

          像這樣的涉及工作效率、工作時(shí)間、工作總量的問(wèn)題,在數(shù)學(xué)上,我們稱之為“工程問(wèn)題”。今天我們一起來(lái)探究。(板書(shū)課題:工程問(wèn)題)

          二、探究新知

          1、出示例題

          外貿(mào)公司的蔣經(jīng)理急需加工一批服裝。甲廠單獨(dú)完成需15天,乙廠單獨(dú)完成需10天,兩廠合作需要幾天完成?

          (將導(dǎo)入的習(xí)題與例題放一起進(jìn)行對(duì)比)

          2、閱讀理解

          請(qǐng)找出已知量和未知量

         。ㄒ阎杭讖S的工作時(shí)間,乙廠的工作時(shí)間;未知:兩廠的工作效率、工作總量)

          根據(jù)工作總量、工作時(shí)間、工作效率這三者之間的關(guān)系,要求兩隊(duì)合修多少天能修完,還需要知道哪些條件?

          學(xué)生討論交流后匯報(bào):

          3、變換題中的條件再分析解答。

         。1)把3000套改為6000套、1500套、5000套、9000套。請(qǐng)你們以小組為單位,每一組選擇一個(gè)數(shù)據(jù)解答出來(lái)。

          3、分析與解答

          (1)學(xué)生思考,討論交流,道路長(zhǎng)度未知,我們可以用什么方法解決這類(lèi)問(wèn)題

         。▽W(xué)生分小組思考、討論提出解決問(wèn)題的方案)

         。2)出示課堂活動(dòng)卡(分小組討論交流嘗試解決問(wèn)題)

          設(shè)加工套服裝

          甲廠每天加工多少套:

          乙廠每天加工多少套:

          兩廠合作,每天加工多少套:

          兩廠合作,需要多少天:

          4、展示環(huán)節(jié)

         。1)抽3-4組同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行展示,并說(shuō)明解題思路。

         。2)觀察比較幾位同學(xué)的解決過(guò)程,找發(fā)現(xiàn)。

         。▽W(xué)生暢所欲言:幾組同學(xué)的工作總量不一樣,每廠的工作效率不一樣,最后的結(jié)果是一樣的)

          5、歸納總結(jié)

          三、鞏固練習(xí)

          1、六(2)班教室做值日,由吳麗斌同學(xué)單獨(dú)完成需x小時(shí),由周超同學(xué)單獨(dú)完成需小時(shí),兩人一起做,要多少時(shí)間完成?

          2、導(dǎo)入部分加一個(gè)條件,丙廠也來(lái)加入,丙廠單獨(dú)完成需12天,請(qǐng)?zhí)岢鰡?wèn)題并解答!

          四、課堂總結(jié)

          1、用分?jǐn)?shù)解決工程問(wèn)題的方法

          (1)把工作總量看成單位“1”

         。2)誰(shuí)幾天完成,誰(shuí)的工作效率就是幾分之一

          (3)工作總量÷工作效率=工作時(shí)間

          2、還有哪些問(wèn)題可以用工程問(wèn)題來(lái)解答?

        【分?jǐn)?shù)除法《工程問(wèn)題》教案】相關(guān)文章:

        關(guān)于分?jǐn)?shù)除法教案匯總六篇03-27

        有關(guān)分?jǐn)?shù)除法教案匯總五篇03-26

        實(shí)用的分?jǐn)?shù)除法教案四篇03-28

        有關(guān)分?jǐn)?shù)除法教案范文八篇03-21

        分?jǐn)?shù)除法教案模板匯總五篇03-19

        分?jǐn)?shù)除法教案集錦九篇03-13

        關(guān)于分?jǐn)?shù)除法教案匯總8篇03-12

        分?jǐn)?shù)除法教案模板匯編八篇03-10

        分?jǐn)?shù)除法解決問(wèn)題說(shuō)課設(shè)計(jì)與反思11-11

        《分?jǐn)?shù)與除法》教學(xué)反思12-27

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>