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      2. 中班美術(shù)教案小手捏捏捏

        時間:2022-09-30 23:35:46 教案 我要投稿
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        中班美術(shù)教案小手捏捏捏

          在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。來參考自己需要的教案吧!下面是小編為大家整理的中班美術(shù)教案小手捏捏捏,希望能夠幫助到大家。

        中班美術(shù)教案小手捏捏捏

          活動目標(biāo):

          1、輔導(dǎo)材料和你表現(xiàn)動物或人物。

          2、初步嘗試自己的泥塑動物及人物上色。

          3、喜歡泥塑活動。

          4、能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

          5、體驗想象創(chuàng)造各種圖像的快樂。

          活動準(zhǔn)備:

          1、玩具小動物,動物圖片、泥、泥工板、輔助材料(雪花片,牙簽、小珠子等)油畫筆,顏料。

          2、幼兒已有使用油畫筆的經(jīng)驗。

          3、參觀動物觀,對一些常見的小動物的外形有所了解。

          活動過程:

          一:和幼兒一起回憶參觀動物園的經(jīng)驗。提問:

          1、你喜歡哪個小動物?、2、它是什么樣子的?

          3、身上的花紋是什么顏色的?

          二:請一幼兒選一個自己喜歡的小動物玩一玩。提問1、仔細(xì)看看它是什么樣子的?(重點(diǎn)請幼兒觀察頭、身體及其他特征明顯的部位)2、看看它身上有哪些顏色?

          三、請幼兒閱讀幼兒用書,說一說畫畫中的泥塑有什么特別的地方。

          四、請幼兒嘗試制作的西歐啊動物及人物。

          1、提問:如果你在制作的過程中遇到了困難可以怎么解決?(可以看看玩具,圖片也可以請老師幫忙)。

          2、鼓勵幼兒大膽使用輔助材料。

          3、幼兒完全制作好了再上色。

          4提醒幼兒上色時,注意保持小動物形象特征的清新。

          4、鼓勵幼兒捏一個以上的泥塑作品。

          五、幼兒相互交流作品,提問:這是誰?在干什么?它們說了什么?

          六、活動評價

          1、能用泥捏一個動物或人物。

          2、幼兒能用顏色給自己的泥塑小動物或人物。

          活動反思:

          孩子能根據(jù)我的引導(dǎo)進(jìn)行各種猜想,能結(jié)合手指印的形狀想象出類似的物體特征,并且對一些常見的物體也能進(jìn)行添畫。但是,由于我在活動中過少強(qiáng)調(diào)整體畫面的構(gòu)圖,孩子一味地印出各個物體,而不結(jié)合物體、畫面進(jìn)行一定的構(gòu)圖添畫,這是我應(yīng)該改進(jìn)的。孩子對印畫很感興趣,能說出自己構(gòu)思的作品,能發(fā)現(xiàn)同伴作品的優(yōu)點(diǎn),并且相互學(xué)習(xí)。

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