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      2. 母親節(jié)小班活動教案

        時間:2022-04-07 14:20:00 教案 我要投稿

        母親節(jié)小班活動教案(通用5篇)

          作為一名教學工作者,就難以避免地要準備教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的母親節(jié)小班活動教案(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        母親節(jié)小班活動教案(通用5篇)

          母親節(jié)小班活動教案1

          活動目的:

          1、通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學習生活情況,增進家園互動,達到家園共育。

          2、豐富幼兒的認知,使幼兒了解5月份的第二個星期日是母親節(jié)。

          3、讓幼兒懂得體貼媽媽,關心媽媽,為媽媽做有意義的事,給媽媽過快樂的節(jié)日。

          4、體驗人們互相關心的美好情感。

          5、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣,感受節(jié)日的氣氛。

          活動準備:

          1、家長自帶剪刀。

          2、白紙、海綿紙、雙面膠

          3、音樂《我的好媽媽》

          活動重點:

          1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。

          2、加強家園聯(lián)系,增進家長與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。

          3、通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

          活動過程:

          一、早接、晨間鍛煉

          二、綜合復習課、手指律動、主題教學活動

          三、早操活動、親子游戲(小腳踩大腳)

          四、制作親子作品。

          1、歌唱《我的好媽媽》

          2、親子作品(制作鮮花,送給媽媽)

         、沤處熃榻B美工材料,制作過程。

         、铺嵝炎⒁獍踩褂眉舻丁

         、羌议L與幼兒一起制作鮮花。

         、葘⒂H自作品送給媽媽。

         、山處熃o媽媽、幼兒拍合照。

          母親節(jié)小班活動教案2

          活動目的

          1、培養(yǎng)幼兒在集體中大膽表現(xiàn)對媽媽的愛。

          2、通過游戲,讓媽媽感受到寶貝對媽媽的愛,增加媽媽與孩子之間的深厚感情。

          3、媽媽能在寶貝面前樹立好榜樣,在集體中展現(xiàn)自己的才藝。鼓勵幼兒也要向媽媽一樣勇于表現(xiàn)自己的長處。

          4、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣,感受節(jié)日的氣氛。

          5、體驗人們互相關心的美好情感。

          活動準備

          1、提前三天通知家長做好相應的準備。

          2、媽媽們最拿手的本領,如手工、圖畫等。

          3、媽媽自己準備的舞蹈、歌曲、故事等。

          4、水果或零食。

          5、照相機。

          活動流程

          (一)親子互動

          1、全體幼兒為媽媽們表演《我的好媽媽》。

          2、歌曲唱到“媽媽媽媽快坐下”時,幼兒跑到媽媽身邊請媽媽坐下,然后根據歌詞對媽媽做出相應的動作。

          3、全體幼兒一起對媽媽說:媽媽,我愛您!

          (二)展示媽媽的作品。

          請各位媽媽分別介紹自己制作的作品,包括作品的名稱、材料、用途等。

          (三)我愛我的好媽媽

          1、請幼兒在集體面前介紹自己的媽媽。如:媽媽的姓名、年齡、屬相、愛好等。

          2、為媽媽表演一個節(jié)目,并祝賀媽媽母親節(jié)快樂!

          (四)才藝展示

          1、請媽媽們在集體面前進行才藝表演。

          2、才藝展示完后,請寶貝們給媽媽一個吻。

          (五)律動

          大家一演唱《幸福拍手歌》,并作出相應的動作。

          (六)晚餐

          晚餐結束后,媽媽就可以帶著孩子離開了。

          (七)活動結束

          母親節(jié)小班活動教案3

          活動目標

          1、了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。

          2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

          3、知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

          活動準備

          1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

          2、每人畫一張表達自己心愿的畫,張貼到展板上。

          3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。

          4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。

          活動過程

          1、請媽媽們利用假期給寶寶講一個關于“媽媽愛寶寶或寶寶愛媽媽”的故事,并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版)

          2、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題

         。2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,帶領寶寶們裝飾母子、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)

          (3)學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,復習歌曲《我的`好媽媽》

          3、(1)請媽媽盛裝出席,走紅地毯

          (2)進入班級,評選最相像的母子或母女,頒發(fā)獎狀

         。3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片

         。4)我給媽媽唱首歌

          (5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)

         。6)送禮物,結束愉快的活動

          母親節(jié)小班活動教案4

          一、活動主題和活動目標:

          活動主題:感恩母親,母愛永恒

          活動目標:五月,陽光燦爛,暖風拂面,那是因為在這親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛,通過幼兒給媽媽制作一張愛心賀卡,祝福媽媽身體健康,永遠幸福,開心快樂;送給媽媽健康一餐,給媽媽們一個溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物,進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意,增進與家人的感情。

          二、活動時間

          20xx年5月7日(周五)——20xx年5月10(周一)

          三、活動參與人員

          全體大班教師和幼兒

          四、活動負責人:

          各班教師

          五、具體活動內容

          1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

          2、“給媽媽制作一張愛心賀卡”活動。(5月7日)

          各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛心賀卡,形式不限。

          3、“送給媽媽的健康一餐”活動。(5月10日)

          ●事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資

          料,鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐,并和媽媽一起說說健康飲食,并祝福每位媽媽身體健康,青春永駐!希望家中每天都有健康一餐!

          ● 組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。

          ●將繪畫作品在展板張貼,主題為:“送給媽媽的健康一餐”。

          3、下午活動:集體歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母親的歌,學說對母親感恩的話語。

          4、鼓勵孩子在母親節(jié)這天回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑椋f上一句感恩的話語。

          母親節(jié)只有一天,但愛母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親——母親節(jié)快樂!

          母親節(jié)小班活動教案5

          教案目標

          ·用不同的線條表現(xiàn)出媽媽的特點 ;

          ·學習畫人物頭像,能表現(xiàn)出媽媽的主要特征。

          教案過程

          一、我愛媽媽

          ·教師出示媽媽的照片,告訴幼兒這是老師媽媽。

          ·請幼兒看看媽媽的照片,每個幼兒都有媽媽,看看媽媽的照片就像看見媽媽一樣,心里特別高興。

          ·老師和小朋友都是媽媽生的,是媽媽辛苦把我們養(yǎng)大,我們都愛自己的媽媽,我們可以對媽媽說什么?

          如:“媽媽我愛你”、“媽媽,你辛苦了”

          二、媽媽的畫像

          ·教師出示畫好的媽媽的頭像。老師很愛自己的媽媽,雖然有點老了,但在我心里她是最漂亮的,我為她畫了畫像,你們想看嗎?

          ·通過照片和畫像的比較,引導幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進行粗略的比較。

          三、我為媽媽畫像

          ·同桌幼兒相互比較媽媽的照片,引導幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進行粗略的比較。

          ·提醒幼兒畫得大點,能表現(xiàn)出一、二處的主要特征。

          用不同線條表現(xiàn)出媽媽的特點。如各種各樣的頭發(fā)

          ·展示作品,幼兒說說自己媽媽的樣子,最喜歡媽媽的什么。

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