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      2. 幼兒園大班讀書(shū)日教案

        時(shí)間:2022-04-11 15:00:21 教案 我要投稿

        2022幼兒園大班讀書(shū)日教案(通用8篇)

          作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的2022幼兒園大班讀書(shū)日教案(通用8篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        2022幼兒園大班讀書(shū)日教案(通用8篇)

          幼兒園大班讀書(shū)日教案1

          一、活動(dòng)目的

          1、營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,創(chuàng)設(shè)書(shū)香園所環(huán)境。

          2、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,引發(fā)對(duì)書(shū)籍、閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

          3、鼓勵(lì)廣大教師閱讀經(jīng)典專著,提高教學(xué)理念及專業(yè)技能,增強(qiáng)組織圖畫(huà)書(shū)閱讀活動(dòng)的能力。

          4、引導(dǎo)家長(zhǎng)親子共讀的興趣,增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書(shū)意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境,共享親子快樂(lè)閱讀時(shí)光。

          二、活動(dòng)主題

          書(shū)香浸潤(rùn)童年,閱讀點(diǎn)亮人生

          三、活動(dòng)口號(hào)

          我讀書(shū),我成長(zhǎng),我快樂(lè)!

          四、活動(dòng)時(shí)間

          xx年4月—5月

          五、活動(dòng)對(duì)象

          全體教師、幼兒及家長(zhǎng)。

          六、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書(shū)目:從幼兒園圖書(shū)室領(lǐng)取,每月班級(jí)內(nèi)圖書(shū)數(shù)量是班級(jí)人數(shù)的2倍。

          2、起草“親子閱讀倡議書(shū)”;家庭建立“家庭書(shū)架”。

          3、建立借書(shū)制度(班級(jí)和家長(zhǎng)):班級(jí)動(dòng)幼兒園圖書(shū)室借閱;家長(zhǎng)可以按照借書(shū)程序,每周從幼兒園借書(shū)回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。

          七、活動(dòng)內(nèi)容及安排

          1.開(kāi)展“讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)”活動(dòng)。推薦或自選一些書(shū)目,通過(guò)自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。

          2.在班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書(shū)交換站”,定期舉行“好書(shū)換著看”等活動(dòng)。

          3.開(kāi)展“我是讀書(shū)小明星”評(píng)選活動(dòng),鼓勵(lì)班級(jí)在讀書(shū)月活動(dòng)中富有創(chuàng)意,形成班級(jí)特色,可以通過(guò)故事會(huì)、古詩(shī)文誦讀等活動(dòng)展示讀書(shū)成果,特別是有課題的班級(jí)可以考慮與繪本閱讀展示相結(jié)合。

          4.以班級(jí)為單位,開(kāi)展家長(zhǎng)讀書(shū)心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展,獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng),并把班級(jí)中2-3名家長(zhǎng)作品、幼兒作品上報(bào),參加園“讀書(shū)月”活動(dòng)成果展。幼兒園將對(duì)表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

          5.構(gòu)建教師讀書(shū)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),讓教師可以在幼兒園論壇里及博客將自己的讀書(shū)隨想或讀書(shū)心情與大家共享。每人提供一篇讀書(shū)隨筆,優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書(shū)月”活動(dòng)成果展。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會(huì)上展示。

          幼兒園大班讀書(shū)日教案2

          為慶祝第xx個(gè)"世界讀書(shū)日",推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)的深入開(kāi)展,學(xué)校特開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng),讓師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考,在讀書(shū)中開(kāi)拓視野,在讀書(shū)中享受生活,在讀書(shū)中感悟人生。

          一、活動(dòng)主題

          閱讀,讓我們的世界更豐富

          二、宣傳標(biāo)語(yǔ)

          好書(shū)伴我行,書(shū)香遍校園

          書(shū)籍點(diǎn)亮人生,書(shū)香洋溢校園

          與名著為伴,塑造美好心靈

          與經(jīng)典同行,打好人生底色

          開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū);良師益友——我們讀好書(shū);行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū);學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)。

          三、活動(dòng)時(shí)間

          xx年4月20日——4月24日

          四、內(nèi)容與形式

          分享閱讀,分享快樂(lè)

          為迎接世界讀書(shū)日,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書(shū)海,親近書(shū)籍,與好書(shū)為友,開(kāi)闊視野,陶冶情操,學(xué)校將舉行班級(jí)黑板報(bào)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)。

          1、黑板報(bào)主題:

          一年級(jí):童話寓言故事

          二年級(jí):勵(lì)志故事

          三年級(jí):歷史故事、歷史人物

          圍繞以上主題,題目自擬,有創(chuàng)新要新穎。

          2、黑板報(bào)應(yīng)精心進(jìn)行選材和設(shè)計(jì)。所選(寫(xiě))內(nèi)容均應(yīng)短小精悍,體趣味性、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點(diǎn)。

          3、參評(píng)黑板報(bào)的排版應(yīng)符合報(bào)紙的基本要求,標(biāo)題突出,圖文并茂,版面生動(dòng)活潑。

          4、評(píng)比時(shí)間:xx年4月23日

          (三)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書(shū)日,嘗試著做到以下幾點(diǎn):這一天,走進(jìn)書(shū)店,買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū),開(kāi)始閱讀;

          這一天,告訴親人和朋友:"今天是世界讀書(shū)日,讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)";

          這一天,在家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè);這一天開(kāi)始,確立一種信仰:"讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚"。

          幼兒園大班讀書(shū)日教案3

          孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),也離不開(kāi)閱讀。書(shū)能美化人生,孰能上善厚德;為了讓孩子在書(shū)海里瀏覽思考,在閱讀中吸吮品味,我園結(jié)合“4.23讀書(shū)日”開(kāi)展一系列的活動(dòng),進(jìn)一步讓孩子感受知識(shí)的美妙,感受生命的快樂(lè)。

          一、指導(dǎo)思想

          以4月23日“世界讀書(shū)日”為契機(jī),開(kāi)展為期一周的'“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子閱讀的重要性,鼓勵(lì)孩子多讀書(shū),喜歡讀書(shū),從中體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣,讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣。

          二、活動(dòng)主題

          “隨閱讀旅行,讓心靈成長(zhǎng)”

          三、活動(dòng)內(nèi)容

          1、讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式

          宣讀倡議書(shū),介紹讀書(shū)節(jié)的安排,激發(fā)幼兒及家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣。

          2、“隨閱讀旅行,讓心靈成長(zhǎng)”班級(jí)特色宣傳欄展示活動(dòng)。

          幼兒園各班級(jí)根據(jù)班級(jí)特色活動(dòng)的開(kāi)展及實(shí)踐活動(dòng)布置一個(gè)以“隨閱讀旅行,讓心靈成長(zhǎng)”為主題內(nèi)容的讀書(shū)節(jié)宣傳展板進(jìn)行園內(nèi)展評(píng)。

          3、“親子共上一節(jié)課”活動(dòng)。

          按照計(jì)劃每班邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子共上一節(jié)早期閱讀特色課,要求教師精心準(zhǔn)備,激發(fā)家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣,從而讓親子共同體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。

          4、圖書(shū)換購(gòu)活動(dòng)

          請(qǐng)每位幼兒自帶一本圖書(shū)到幼兒園與其他孩子進(jìn)行交換,體驗(yàn)帶一本書(shū)看多本書(shū)的快樂(lè)。此活動(dòng)在家長(zhǎng)接孩子離園時(shí)進(jìn)行,由團(tuán)支部青年教師具體負(fù)責(zé)。

          5、“有獎(jiǎng)讀書(shū)問(wèn)答”活動(dòng)。

          各班教師根據(jù)孩子讀書(shū)的內(nèi)容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書(shū)等),有目的的出一些知識(shí)問(wèn)答題,讓幼兒體驗(yàn)讀書(shū)獲得知識(shí)和能力的神奇魅力,激發(fā)幼兒閱讀的興趣。幼兒園組織專人進(jìn)行有獎(jiǎng)讀書(shū)問(wèn)答活動(dòng)。

          6、“童話故事”小劇場(chǎng)

          請(qǐng)大二班幼兒將事先編排好的童話劇在夢(mèng)想劇場(chǎng)進(jìn)行展演,幼兒園各年級(jí)組輪流安排觀看。

          7、“故事大王”巡演。

          每班選派1-2名故事講得好的孩子到各班巡回講故事。由聽(tīng)故事的孩子評(píng)出“故事大王”。激發(fā)幼兒講故事的愿望。

          8、“我的故事書(shū)”設(shè)計(jì)活動(dòng)。

          在教師的啟發(fā)下每個(gè)孩子設(shè)計(jì)一本書(shū),有封面、封底、作者、出版社。請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒書(shū)寫(xiě)說(shuō)明。激發(fā)幼兒當(dāng)作家的(創(chuàng)作的)愿望。

          9、“教師自制圖書(shū)”展評(píng)。

          每位教師利用業(yè)余時(shí)間自制一本圖書(shū),讀書(shū)日期間進(jìn)行展評(píng)。

          10、“家園攜手,讓閱讀融入幼兒生活”家庭教育講座

          由家庭教育指導(dǎo)師組織中大班家長(zhǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)親子閱讀的指導(dǎo)方法及注意事項(xiàng)等內(nèi)容。

          11、“早期閱讀”家教知識(shí)咨詢

          由園內(nèi)家庭教育指導(dǎo)師向家長(zhǎng)發(fā)放有關(guān)親子閱讀的指導(dǎo)菜單,推薦好的有關(guān)親子閱讀的方法及書(shū)籍,并幫助家長(zhǎng)解答有關(guān)教育的疑難問(wèn)題。

          12、讀書(shū)節(jié)閉幕式

          為讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中故事大王、最佳圖書(shū)設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀。

          幼兒園大班讀書(shū)日教案4

          一、活動(dòng)目的:

          為了宣傳世界讀書(shū)日,使更多的學(xué)生了解到世界讀書(shū)日這個(gè)日子,幫助學(xué)生全面成長(zhǎng),加強(qiáng)學(xué)生的使命感和責(zé)任感,深化世界讀書(shū)日活動(dòng)的內(nèi)涵,旨在進(jìn)一步推動(dòng)校園文化和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),豐富學(xué)生的校園文化生活,營(yíng)造堅(jiān)持讀書(shū)、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,讓學(xué)生在閱讀中開(kāi)闊視野,提高興趣,培養(yǎng)能力,

          二、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間:

          4月23日9:30-11:00

          20xx年4月23日,是聯(lián)合國(guó)教科文組織確定的第十六個(gè)"世界讀書(shū)日"。為營(yíng)造校園"悅讀"氛圍,讓同學(xué)們多讀書(shū),讀好書(shū),分享讀書(shū)之樂(lè),圖書(shū)館特舉辦"共享悅讀——讀書(shū) 評(píng)書(shū) 選書(shū)"為主題的"世界讀書(shū)日"系列活動(dòng),歡迎廣大師生積極參與。

          三、活動(dòng)地點(diǎn):

          圖書(shū)館二樓大廳

          四、活動(dòng)內(nèi)容

          1、"我讀過(guò)的一本好書(shū)"征文比賽頒獎(jiǎng)儀式

          1)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品(一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)15名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)30名);

          2)優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù)叽戆l(fā)表獲獎(jiǎng)感言;

          3)現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答。

          2、"世界讀書(shū)日"讀者座談會(huì)

          暢談讀書(shū)心得體會(huì)及對(duì)"世界讀書(shū)日"活動(dòng)或圖書(shū)館服務(wù)的意見(jiàn)和建議等。

          3、書(shū)展

          1)原版臺(tái)灣圖書(shū)書(shū)展(4月21-23日);

          2)暨南文庫(kù)展:暨南大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)省部級(jí)獲獎(jiǎng)著作(4月19-25日)。

          幼兒園大班讀書(shū)日教案5

          一、活動(dòng)目的

          當(dāng)今社會(huì)是學(xué)習(xí)型,信息型的社會(huì),人們需要終身學(xué)習(xí),大量接觸信息,學(xué)習(xí)和信息處理能力都依于一種基本的能力,閱讀能力!最是書(shū)香能致遠(yuǎn),書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒,書(shū)是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛(ài)讀書(shū),樂(lè)讀書(shū),會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣,營(yíng)造"書(shū)香校園"、"書(shū)香家庭"的環(huán)境氛圍。幼兒園將10月定為幼兒園讀書(shū)月。

          通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng),旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書(shū)交朋友,營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍,激發(fā)師生讀書(shū)的興趣,讓書(shū)籍為幼兒打開(kāi)一扇扇窗,開(kāi)啟一道道門(mén),豐富他們的知識(shí),開(kāi)闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)。

          二、活動(dòng)主題:

          書(shū)香浸潤(rùn)童年,閱讀點(diǎn)亮人生

          三、活動(dòng)口號(hào):

          我讀書(shū),我成長(zhǎng),我快樂(lè)!

          四、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年10--5月3個(gè)月

          五、活動(dòng)對(duì)象:

          全體教師、幼兒及家長(zhǎng)。

          六、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書(shū)目:

          從幼兒園圖書(shū)室領(lǐng)取,每月班級(jí)內(nèi)圖書(shū)數(shù)量是班級(jí)人數(shù)的`2倍

          2、起草"親子閱讀倡議書(shū)";

          家庭建立"家庭書(shū)架"

          3、建立借書(shū)制度(班級(jí)和家長(zhǎng)):班級(jí)動(dòng)幼兒園圖書(shū)室借閱;家長(zhǎng)可以按照借書(shū)程序,每周從幼兒園借書(shū)回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。

          七、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

          (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段:9月下旬

          程序:

          1、制訂"好書(shū)潤(rùn)心靈"讀書(shū)活動(dòng)方案。

          3、各年級(jí)初步確定領(lǐng)取書(shū)目。

          2、宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍

          (1)創(chuàng)設(shè)"書(shū)香浸潤(rùn)童年--分享閱讀"專欄。

          (2)利用班級(jí)博客宣傳讀書(shū)活動(dòng)內(nèi)容

          (3)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),宣讀讀書(shū)月活動(dòng)方案以及 "親子閱讀倡議書(shū)", 向家長(zhǎng)推薦適合本年級(jí)幼兒閱讀的書(shū)目,讓全體師生、家長(zhǎng)關(guān)注并能參與活動(dòng)。

          幼兒園大班讀書(shū)日教案6

          一、活動(dòng)目的

          書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒,書(shū)是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛(ài)讀書(shū),樂(lè)讀書(shū),會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣,營(yíng)造“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍,踐行我園十大好習(xí)慣之愛(ài)閱讀良好習(xí)慣,從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣,讓孩子愛(ài)讀書(shū),勤讀書(shū),樂(lè)讀書(shū),培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,對(duì)孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要,而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。

          為了增進(jìn)家庭成員的情感交流,加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享,營(yíng)造溫馨的親子共讀氛圍,共同構(gòu)建“書(shū)香家庭”、“書(shū)香校園”。我園首屆“快樂(lè)讀書(shū)月”活動(dòng)將在4月拉開(kāi)序幕,并以“書(shū)香浸潤(rùn)童年,閱讀點(diǎn)亮人生”為主題開(kāi)展系列活動(dòng)。

          二、活動(dòng)主題:

          書(shū)香浸潤(rùn)童年,閱讀點(diǎn)亮人生

          三、活動(dòng)口號(hào):

          我讀書(shū),我成長(zhǎng),我快樂(lè)!

          四、活動(dòng)時(shí)間:

          4月8日—5月8日

          五、活動(dòng)對(duì)象:

          全體教師、幼兒及家長(zhǎng)。

          六、活動(dòng)內(nèi)容及安排

          (一)第一階段:?jiǎn)?dòng)階段

          1、宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍,讓全體師生、家長(zhǎng)關(guān)注并能參與活動(dòng)。

          2、幼兒園出宣傳海報(bào),各班制定閱讀方案,做好環(huán)境布置。

          (二)第二階段:活動(dòng)階段

          一、是教師讀書(shū)活動(dòng):“我讀書(shū)、我成功、我奉獻(xiàn)”

          1、倡導(dǎo)教師與好書(shū)為伴。要求教師認(rèn)真閱讀至少1本教育專著和經(jīng)典圖書(shū)等,不斷充實(shí)自我。

          2、做好讀書(shū)筆記。要求教師把自己閱讀過(guò)程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄下來(lái),撰寫(xiě)讀書(shū)筆記不少于3000字。

          3、開(kāi)展讀書(shū)沙龍:根據(jù)所學(xué)聯(lián)系實(shí)際每人撰寫(xiě)一篇心得體會(huì)或感受,進(jìn)行交流展示;要求,必須真情感受,杜絕抄襲下載;年級(jí)組組織沙龍活動(dòng),全員參與,安全課教師跟隨年級(jí)組參與活動(dòng);活動(dòng)完成后,資料、照片歸檔。

          二、班級(jí)讀書(shū)活動(dòng):“我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)”

          1、好書(shū)分享活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒參與“我的圖書(shū)大家讀”活動(dòng),每人準(zhǔn)備一至兩本繪本充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角。運(yùn)用“討論分享”方式組織幼兒開(kāi)展“我最喜歡的圖書(shū)”評(píng)選活動(dòng),班中區(qū)角中設(shè)置記錄和評(píng)選統(tǒng)計(jì)角落。

          2、“快樂(lè)十分鐘”活動(dòng)。各班利用午間、離園前等開(kāi)展每日閱讀活動(dòng)。午班教師每天午睡前十分鐘給全體幼兒講一個(gè)經(jīng)典小故事。

          3、各班級(jí)開(kāi)展“圖書(shū)推介會(huì)”活動(dòng)。

          4、各班在走廊內(nèi)創(chuàng)設(shè)“閱讀”專欄,可進(jìn)行閱讀方法指導(dǎo)、讀書(shū)心得交流、親子閱讀經(jīng)驗(yàn)分享、閱讀掠影展出、讀書(shū)趣事、推薦書(shū)目等。

          三、親子共讀活動(dòng):“我與孩子同讀書(shū)、共成長(zhǎng)”

          1、請(qǐng)幼兒帶一本最喜歡的圖畫(huà)書(shū),參與班級(jí)“圖書(shū)分享”和幼兒園的“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。

          2、請(qǐng)您與孩子共享閱讀好時(shí)光,每天至少和孩子一起堅(jiān)持半小時(shí)的課外閱讀。

          3、開(kāi)展“親子共閱”活動(dòng)。在每個(gè)家庭創(chuàng)設(shè)閱讀角,幼兒與家長(zhǎng)每天晚上共閱讀一小時(shí),并拍下最美閱讀角的親子共讀相片,參與幼兒園微平臺(tái)競(jìng)選活動(dòng)(4月25日前上交)。

          4、在讀書(shū)月活動(dòng)期間,您可以與孩子一起將讀書(shū)的故事,讀書(shū)的心得、收獲以圖文并茂的形式記錄下來(lái),如書(shū)本的名稱及寶寶的閱讀心得,規(guī)格為a3紙大小,并于4月30日之前上交。我們將對(duì)優(yōu)秀的“閱讀感悟”進(jìn)行評(píng)選展示。

          5、熱心參加“故事媽媽”、“故事爸爸”進(jìn)課堂活動(dòng)。(時(shí)間:4月15日—25日)

          6、鼓勵(lì)幼兒參加4月底的幼兒講故事比賽活動(dòng)。

          7、班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)讀書(shū)沙龍活動(dòng),并推薦一位家長(zhǎng)參與幼兒園讀書(shū)沙龍。

          (三)第三階段:總結(jié)評(píng)比階段

          1、閱讀節(jié)系列活動(dòng)展示:全園開(kāi)展好書(shū)推介活動(dòng),每班2名幼兒參與,頒發(fā)“讀書(shū)小明星”獎(jiǎng)狀。

          2、對(duì)各班級(jí)優(yōu)秀“閱讀感悟”進(jìn)行集中展示,每班最少提供10篇。

          3、開(kāi)展書(shū)香家庭親子閱讀角網(wǎng)絡(luò)投票活動(dòng)。

          幼兒園大班讀書(shū)日教案7

          一、活動(dòng)宗旨

          結(jié)合總園開(kāi)展的“書(shū)韻飄香,相伴一生”親子閱讀活動(dòng),我園已先后開(kāi)展了如:親子課堂、親子繪本劇表演等各種形式的特色活動(dòng)。為了更好地體驗(yàn)我園“為家長(zhǎng)找好書(shū),為好書(shū)找伙伴;你我傳遞感悟,感悟傳遞你我”的宗旨,特計(jì)劃開(kāi)展家長(zhǎng)親子閱讀分享會(huì)活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)集聚一起,在寬松、和諧的交流氛圍中,共同探討幼兒園繪本教學(xué)和家庭親子閱讀的情況,通過(guò)與家長(zhǎng)零距離的交流互動(dòng),共同分享親子閱讀的經(jīng)驗(yàn)。

          二、活動(dòng)目的:

          通過(guò)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒走進(jìn)閱讀的空天闊海,優(yōu)化園所文化環(huán)境,豐富幼兒精神生活,促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,培養(yǎng)家庭成員良好的閱讀習(xí)慣,增進(jìn)家庭成員的情感交流,讓讀書(shū)學(xué)習(xí)成為家庭持續(xù)發(fā)展的不竭資源,從而提高家庭成員的綜合素質(zhì)、道德修養(yǎng),樹(shù)立“人人是學(xué)習(xí)之人”的家庭理念,形成“家家是學(xué)習(xí)之所”的學(xué)習(xí)氛圍,為構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。

          三、活動(dòng)形式:

          交流分享茶會(huì)

          四、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年4月24日下午3:00

          五、活動(dòng)地點(diǎn):

          上坊幼兒園會(huì)議室

          六、活動(dòng)要求:

          1.以班級(jí)為單位,自主交流,形式不限。

          2.交流主題要明確,形式內(nèi)容多樣。

          3.每個(gè)班教師一名、家長(zhǎng)1—2名。

          七、交流主題:

          1.您認(rèn)為為什么低齡的孩子更需要圖畫(huà)書(shū)?

          2.您認(rèn)為什么樣的圖畫(huà)書(shū)是好的圖畫(huà)書(shū)?

          3.您是怎樣為自己的孩子找到適合他的圖畫(huà)書(shū)的?

          4.您是怎樣進(jìn)行親子閱讀的,有哪些好的方法?

          5.您的孩子通過(guò)親子閱讀,獲得了什么

          6.在親子閱讀的過(guò)程中,你還遇到過(guò)什么問(wèn)題(或者困惑)?

          幼兒園大班讀書(shū)日教案8

          一、活動(dòng)背景

          閱讀是開(kāi)啟孩子智慧的窗,是打開(kāi)孩子心靈的門(mén),是一個(gè)人精神成長(zhǎng)的重要渠道。早期閱讀,有利于拓寬視野,激發(fā)想象,豐富幼兒的情感,促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。通過(guò)近幾年閱讀活動(dòng)的探索研究,我園已初步形成了富有特色的繪本閱讀課程和晨誦午聽(tīng)暮講機(jī)制,每一位教師都積累了一定的閱讀教學(xué)的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。為了進(jìn)一步推進(jìn)閱讀活動(dòng)在幼兒園以及每個(gè)家庭的深入、持之以恒的開(kāi)展,我們將以“每月一事"活動(dòng)為契機(jī),開(kāi)展繡娃杯"閱讀節(jié)活動(dòng),特制訂本方案。

          二、活動(dòng)主題

          童心、悅讀

          三、活動(dòng)目標(biāo)

          1、營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,激發(fā)全園師幼、家長(zhǎng)閱讀的興趣,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,感受閱讀所特有的魅力和生活的多彩。

          2、通過(guò)各種形式的閱讀活動(dòng),提高幼兒的理解能力、表現(xiàn)能力和審美修養(yǎng),培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。

          3、增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí),促進(jìn)幼兒園與家庭的溝通,增強(qiáng)教育合力。

          4、以“閱讀節(jié)"的影響力進(jìn)一步提升書(shū)香校園、書(shū)香家庭的品質(zhì),構(gòu)建閱讀特色文化。

          四、活動(dòng)時(shí)間

          5月1日--5月31日

          五、參加對(duì)象

          全園師生、家長(zhǎng)

          六、活動(dòng)內(nèi)容

          1.宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍,分發(fā)“幼兒園閱讀節(jié)"活動(dòng)方案和活動(dòng)倡議書(shū),號(hào)召全體師生、家長(zhǎng)關(guān)注并能參與活動(dòng)。

          2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)

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