大班社會了不起的警察叔叔教案
作為一名老師，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編精心整理的大班社會了不起的警察叔叔教案，希望對大家有所幫助。
大班社會了不起的警察叔叔教案1
幼兒的人際交往對象有同伴、教師和成人，交往及學習主要有語言、方法、主動性及情感等方面�？梢詭椭變禾岣吣骋环矫娴哪芰�，只要擴大交往范圍，掌握交往策略，兒童的交往能力就能獲得提高。
課題生成：
新年快到了，每到這個時候，都要開展這種教學活動到軍營參觀、聯(lián)歡，與解放軍交朋友。有句古話說得好：“垂倍思親�！币驗�，此時也是新兵剛?cè)胛椴痪玫娜兆�，利用幼兒去軍營與戰(zhàn)士們一起慶賀新年，是一個最有意義的活動。孩子們的到來，使新戰(zhàn)士感到就像回到了家一樣，給軍營帶來了快樂和歡聲笑語。解放軍雄壯嘹亮的歌聲和表演給孩子們留下了深刻的印象。這次大班“慶元旦”聯(lián)歡會就是通過與新老戰(zhàn)士的談話、交流、結(jié)對子，培養(yǎng)幼兒的交往能力和良好品行。
活動目標：
1、通過到軍營參觀聯(lián)歡，幼兒初步了解戰(zhàn)士的生活解放軍的尊敬、熱愛之情;同時培養(yǎng)幼兒勇敢堅強的品質(zhì)。
2、培養(yǎng)幼兒主動大方地與人交往，逐步養(yǎng)成與人合作的習慣。
活動準備：
1、知識準備：
(1)事前和部隊聯(lián)系好參觀聯(lián)誼的事項。
(2)幼兒每人制作一件半成品的手工制品。
(3)每個班級準備1～2個兒童舞蹈。
(4)每個班組繪制一幅“壁畫”(課前請部分繪畫能力較強，幼兒完成)。
2、材料準備：
(1)各種紙張若干(卡紙、皺紋紙、彩色即時貼等)。
(2)水彩筆、油畫棒、膠水、抹布若干。
(3)每人自帶水果一個。
(4)錄音機一臺、磁帶一盤、電話記錄本一個。
活動過程：
1、參觀前談話。
(1)老師：“新年快到了，今年元旦，我們要到軍營和解放軍叔叔一起過節(jié)，小朋友們一定非常高興，解放軍叔叔為我們準備了很多節(jié)目，我們小朋友送給叔叔什么禮物呢?”
引導幼兒開動腦筋，激發(fā)幼兒對解放軍的熱愛之情。想一想自己準備什么參加聯(lián)誼會(如：唱一首歌，跳一個舞蹈，講一個故事，仿編一首詩歌，畫一幅畫或制作一個小掛件、賀卡之類的等等)。
(2)提出參觀要求：
遵守紀律、懂禮貌、講文明，要注意安全。
2、組織參觀軍營。
(1)認識軍營外部特征：初步了解什么叫“哨位”，并看戰(zhàn)型崗的過程。
(2)觀看解放軍訓練，體驗其勇敢頑強的精神。
�、佘婓w拳表演。
�、诙Y儀訓練。
�、坳犃胁倬毜�。
(3)參觀戰(zhàn)士宿舍，體驗其整潔有序的作風，學習一絲不不茍的精神。
�、儆^察其物品的擺放(如：茶杯、毛巾的擺放，被褥床單的等)。
�、谡垜�(zhàn)士表演鋪疊被子，并且手把手地教幼兒學習疊被子。
3、同慶新年，互結(jié)對子。
(1)幼兒和戰(zhàn)士結(jié)成對子，共同活動：
①推選出節(jié)目主持人。
�、趩l(fā)幼兒相互協(xié)調(diào)，分配角色，按意愿去表演。
(2)現(xiàn)場制作禮物送給叔叔，表達對解放軍的敬愛之情。
�、僦攸c指導幼兒學習分工合作，互相配合的能力。(啟發(fā)幼兒制作賀年卡、愛心卡、紅花、幸運星、千紙鶴等，鼓勵幼兒勇于在別人面前表現(xiàn)自己。)
�、诠膭钣變褐鲃�、大方地與解放軍交談，并將自己制作的卡片和水果一同送給所結(jié)交的朋友，并且說一句悄悄話。
�、刍ハ嗪灻裟�。
④選派幾名代表把“壁畫”送給部隊首長，表示全體師生一片心意。同時，《難忘今宵》音樂響起。
(3)請解放軍代表向幼兒提出希望：激發(fā)幼兒努力學習的愿望。
(4)全體官兵回送幼兒告別軍營、回幼兒園，活動結(jié)束。
活動延伸：
1、利用繪畫形式與戰(zhàn)士通信。
2、請家長配合，協(xié)助幼兒給戰(zhàn)士寫信。
紅花送給最可愛的人——幼兒自己制作禮物之一，同慶新年，互結(jié)對子。
課題評價：
一、效果分析
本活動選擇幼兒身邊熟悉的題材，引導幼兒自己想辦法解決問題。活動過程中幼兒大膽嘗試探索：自己選擇完成什么和誰一起完成，充分體現(xiàn)了幼兒的自主性和積極參與活動的興趣，通過與解放軍戰(zhàn)士交朋友結(jié)對子，激發(fā)了幼兒分工合作，愿幼兒在活動中，根據(jù)自己特點和能力安排活動，能跳的去跳，能唱的去唱，能畫的去畫等，給每個孩子充分提供展現(xiàn)自我的機會使其都能獲得成功的體驗，主動與人交往的能力也有所提高。在活動中，通過戰(zhàn)士和兒童的之間互相通信、問候等反饋，使幼兒獲得了與解放軍叔叔交往的信息，使其社會交往能力得到發(fā)展。
二、專家點評
在兒童的社會性發(fā)展中，兒童的主動性是最主要的影響原因，是社會性發(fā)展教育的核心內(nèi)容。人的主動性，從根本上說，就是人在客體的相互作用中表現(xiàn)出來的能動性、創(chuàng)造性和自主性。
有充分發(fā)揮兒童在活動中的主體地位，才能真正培養(yǎng)他的主動，它本活動就是將兒童置身于主體地位，讓他們在教育過程中主動來，與解放軍交往，在互動中學習與發(fā)展，讓幼兒園的社會活動真正走進了“社會”。
三、反思與討論
社會活動除了課堂教學、外出觀摩互動外，還有哪些好的活形式?
大班社會了不起的警察叔叔教案2
活動目標：
1、了解一些成人的勞動，萌發(fā)幼兒尊敬勞動者的情感。
2、激發(fā)愛勞動的情感，愿意為大家、為集體做事。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
活動重難點：
活動重點：了解成人的勞動，激發(fā)愛勞動的情感。
活動難點：愿意用自己的勞動表達熱愛、尊重勞動者的情感，把學到的東西內(nèi)化為實際行動。
活動準備：
1、錄音帶《勞動最光榮》《感恩的心》。
2、準備垃圾桶若干。
知識準備：安排幼兒回家觀察成人的勞動，了解父母及周圍的人的職業(yè)。
活動過程：
一、談話引入課題，了解周圍的人的工作。
1、教師：你知道自己的爸爸、媽媽是做什么工作的嗎?他們平時是怎樣工作的呢?
2、小結(jié)：你們的爸爸、媽媽有的當醫(yī)生，專門為病人治病、消除痛苦;有的當老師，教給學生許多知識……他們真能干!
二、拓展談話內(nèi)容，體會勞動的意義。
1、討論：誰給我們生活帶來了方便?
提問：我們出門可以坐車，餓了可以去飯店吃飯，需要買東西可以進商店……可以說時時處處都非常方便，你們知道誰給我們送來這些方便?
2、猜一猜：照片上的叔叔、阿姨是做什么工作的?
教師指導幼兒依次觀察26—27頁呈現(xiàn)一些成人勞動的圖片，(小眼睛—仔細看小耳朵—仔細聽小腦袋—仔細想請你猜猜我是誰?)并提問：圖片上有什么?誰在做什么事情?猜猜這是一件什么工作?這份工作給大家?guī)硎裁捶奖?
3、這些勞動者這么了不起，我們應(yīng)該怎樣尊重他們?啟發(fā)幼兒進一步感知人們的勞動與我們生活的關(guān)系。
分組討論：如果沒有叔叔阿姨的勞動，我們的生活會變得怎樣?
4、請你對叔叔阿姨說一句感謝的話。
三、老師簡介：五一國際勞動節(jié)
五月一日是國際勞動節(jié)，它是工人、農(nóng)民、教師等勞動者自己的節(jié)日，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。
為什么要將五月一日定為全世界勞動人民的節(jié)日呢?原來，在一百多年以前，勞動人民的工作很辛苦，他們每天要工作十多個小時，而且吃不飽、穿不暖。為了爭取自己的權(quán)益，美國芝加哥的工人舉行了大罷工，要求實行八小時工作制，經(jīng)過流血斗爭，最后取得了勝利，全世界人民為了紀念斗爭的勝利，就把這一天定為：“國際勞動節(jié)”。
四：說說我的理想。
1、引導幼兒大膽講述自己長大以后想干什么，并說出理由。
2、組織幼兒討論如何實現(xiàn)美好的愿望。
教師小結(jié)：小朋友現(xiàn)在起就要守規(guī)則、守紀律，并且要努力學習，只有學到真本領(lǐng)，長大以后才能做對社會有用的人。
五、體驗活動。
1、教師：教室的地面有臟東西，而且桌椅也不整齊了怎么辦?好，讓我們一起勞動吧!播放歌曲“勞動最光榮”，孩子們隨著音樂整理教室衛(wèi)生。
2、完成任務(wù)后，教師小結(jié)：我們的勞動使教室變得怎么樣?看到干凈整潔的教室，你的心情怎么樣?
3、引導幼兒討論后小結(jié)：勞動不僅是件光榮的事，而且還是一件快樂的事。
4、全體小朋友懷著感恩的心表演手語舞《感恩的心》
六、活動小結(jié)：
1、今天，我們了解了周圍的叔叔、阿姨們的工作，明白了勞動是一件光榮、快樂的`事情，知道了小朋友從小應(yīng)該熱愛勞動，不管在哪里要努力做到自己能做的事情自己做，還要努力為集體、為大家做事，這樣不僅能體會到勞動的樂趣和光榮，在學到一些生活本領(lǐng)的同時，還給自己的生活帶來很多方便。
2、溫馨提示：每年的五月一日，是五一國際勞動節(jié)，它是全世界勞動人民的節(jié)日，到五一勞動節(jié)的時候，小朋友別忘了為父母、叔叔、阿姨等勞動者準備節(jié)日禮物。
活動反思：
今天，我們了解了周圍的叔叔、阿姨們的工作，明白了勞動是一件光榮、快樂的事情，知道了小朋友從小應(yīng)該熱愛勞動，不管在哪里要努力做到自己能做的事情自己做，還要努力為集體、為大家做事，這樣不僅能體會到勞動的樂趣和光榮，在學到一些生活本領(lǐng)的同時，還給自己的生活帶來很多方便。
大班社會了不起的警察叔叔教案3
活動目標：
1.產(chǎn)生尊敬叔叔的感情和向警察叔叔學習的愿望。
2.能用"假如我是警察，我要……"的句式進行想象講述，提高語言表達恩呢管理和想象能力。
3.初步了解警這個職業(yè)的基本情況，懂得從小要做一個遵紀守法的人。
活動準備：
活動前教師與警察取得聯(lián)系，幼兒事先準備問題。
活動過程：
1.引出話題。
教師請社區(qū)民警與幼兒座談，鼓勵幼兒提問：平時，大家都很喜歡模仿警察叔叔，有的小朋友長大以后還想當警察。今天有機會和他們坐在一起聊聊，你們最想問他們什么問題呢?
2.采訪警察叔叔。
教師引導幼兒繼續(xù)向警察叔叔提問，了解其職業(yè)特點和工作情況：關(guān)于警察叔叔的工作，你們有些什么問題想向他們請教呢?
教師通過引導幼兒提問，幼兒了解警察的種類，警察的工作特點，重點介紹交警和110民警的工作。
3.想象講述："假如我是警察，我要……"
通過了解警察的工作，引導幼兒進行講述，并運用規(guī)定的格式"假如我是警察，我要....."
幼兒在集體中講述，教師巡回傾聽。
幼兒在集體中講述，其他幼兒點評。
4.和警察叔叔一起玩游戲、表演節(jié)目等。
活動建議與提示：
1.活動前，教師應(yīng)與社區(qū)民警進行充分溝通，告訴他們幼兒希望了解的問題，讓他們有時間做準備。
2.請家長與孩子一起了解警察的故事，進一步增強對警察的認識。
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