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      2. 大班社會了不起的警察叔叔教案

        時間:2022-04-13 16:37:35 教案 我要投稿

        大班社會了不起的警察叔叔教案

          作為一名老師,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點,進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編精心整理的大班社會了不起的警察叔叔教案,希望對大家有所幫助。

        大班社會了不起的警察叔叔教案

        大班社會了不起的警察叔叔教案1

          幼兒的人際交往對象有同伴、教師和成人,交往及學(xué)習(xí)主要有語言、方法、主動性及情感等方面?梢詭椭變禾岣吣骋环矫娴哪芰,只要擴(kuò)大交往范圍,掌握交往策略,兒童的交往能力就能獲得提高。

          課題生成:

          新年快到了,每到這個時候,都要開展這種教學(xué)活動到軍營參觀、聯(lián)歡,與解放軍交朋友。有句古話說得好:“垂倍思親。”因為,此時也是新兵剛?cè)胛椴痪玫娜兆,利用幼兒去軍營與戰(zhàn)士們一起慶賀新年,是一個最有意義的活動。孩子們的到來,使新戰(zhàn)士感到就像回到了家一樣,給軍營帶來了快樂和歡聲笑語。解放軍雄壯嘹亮的歌聲和表演給孩子們留下了深刻的印象。這次大班“慶元旦”聯(lián)歡會就是通過與新老戰(zhàn)士的談話、交流、結(jié)對子,培養(yǎng)幼兒的交往能力和良好品行。

          活動目標(biāo):

          1、通過到軍營參觀聯(lián)歡,幼兒初步了解戰(zhàn)士的生活解放軍的尊敬、熱愛之情;同時培養(yǎng)幼兒勇敢堅強(qiáng)的品質(zhì)。

          2、培養(yǎng)幼兒主動大方地與人交往,逐步養(yǎng)成與人合作的習(xí)慣。

          活動準(zhǔn)備:

          1、知識準(zhǔn)備:

          (1)事前和部隊聯(lián)系好參觀聯(lián)誼的事項。

          (2)幼兒每人制作一件半成品的手工制品。

          (3)每個班級準(zhǔn)備1~2個兒童舞蹈。

          (4)每個班組繪制一幅“壁畫”(課前請部分繪畫能力較強(qiáng),幼兒完成)。

          2、材料準(zhǔn)備:

          (1)各種紙張若干(卡紙、皺紋紙、彩色即時貼等)。

          (2)水彩筆、油畫棒、膠水、抹布若干。

          (3)每人自帶水果一個。

          (4)錄音機(jī)一臺、磁帶一盤、電話記錄本一個。

          活動過程:

          1、參觀前談話。

          (1)老師:“新年快到了,今年元旦,我們要到軍營和解放軍叔叔一起過節(jié),小朋友們一定非常高興,解放軍叔叔為我們準(zhǔn)備了很多節(jié)目,我們小朋友送給叔叔什么禮物呢?”

          引導(dǎo)幼兒開動腦筋,激發(fā)幼兒對解放軍的熱愛之情。想一想自己準(zhǔn)備什么參加聯(lián)誼會(如:唱一首歌,跳一個舞蹈,講一個故事,仿編一首詩歌,畫一幅畫或制作一個小掛件、賀卡之類的等等)。

          (2)提出參觀要求:

          遵守紀(jì)律、懂禮貌、講文明,要注意安全。

          2、組織參觀軍營。

          (1)認(rèn)識軍營外部特征:初步了解什么叫“哨位”,并看戰(zhàn)型崗的過程。

          (2)觀看解放軍訓(xùn)練,體驗其勇敢頑強(qiáng)的精神。

         、佘婓w拳表演。

         、诙Y儀訓(xùn)練。

         、坳犃胁倬毜。

          (3)參觀戰(zhàn)士宿舍,體驗其整潔有序的作風(fēng),學(xué)習(xí)一絲不不茍的精神。

         、儆^察其物品的擺放(如:茶杯、毛巾的擺放,被褥床單的等)。

         、谡垜(zhàn)士表演鋪疊被子,并且手把手地教幼兒學(xué)習(xí)疊被子。

          3、同慶新年,互結(jié)對子。

          (1)幼兒和戰(zhàn)士結(jié)成對子,共同活動:

         、偻七x出節(jié)目主持人。

          ②啟發(fā)幼兒相互協(xié)調(diào),分配角色,按意愿去表演。

          (2)現(xiàn)場制作禮物送給叔叔,表達(dá)對解放軍的敬愛之情。

         、僦攸c指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)分工合作,互相配合的能力。(啟發(fā)幼兒制作賀年卡、愛心卡、紅花、幸運星、千紙鶴等,鼓勵幼兒勇于在別人面前表現(xiàn)自己。)

         、诠膭钣變褐鲃、大方地與解放軍交談,并將自己制作的卡片和水果一同送給所結(jié)交的朋友,并且說一句悄悄話。

          ③互相簽名留念。

         、苓x派幾名代表把“壁畫”送給部隊首長,表示全體師生一片心意。同時,《難忘今宵》音樂響起。

          (3)請解放軍代表向幼兒提出希望:激發(fā)幼兒努力學(xué)習(xí)的愿望。

          (4)全體官兵回送幼兒告別軍營、回幼兒園,活動結(jié)束。

          活動延伸:

          1、利用繪畫形式與戰(zhàn)士通信。

          2、請家長配合,協(xié)助幼兒給戰(zhàn)士寫信。

          紅花送給最可愛的人——幼兒自己制作禮物之一,同慶新年,互結(jié)對子。

          課題評價:

          一、效果分析

          本活動選擇幼兒身邊熟悉的題材,引導(dǎo)幼兒自己想辦法解決問題;顒舆^程中幼兒大膽嘗試探索:自己選擇完成什么和誰一起完成,充分體現(xiàn)了幼兒的自主性和積極參與活動的興趣,通過與解放軍戰(zhàn)士交朋友結(jié)對子,激發(fā)了幼兒分工合作,愿幼兒在活動中,根據(jù)自己特點和能力安排活動,能跳的去跳,能唱的去唱,能畫的去畫等,給每個孩子充分提供展現(xiàn)自我的機(jī)會使其都能獲得成功的體驗,主動與人交往的能力也有所提高。在活動中,通過戰(zhàn)士和兒童的之間互相通信、問候等反饋,使幼兒獲得了與解放軍叔叔交往的信息,使其社會交往能力得到發(fā)展。

          二、專家點評

          在兒童的社會性發(fā)展中,兒童的主動性是最主要的影響原因,是社會性發(fā)展教育的核心內(nèi)容。人的主動性,從根本上說,就是人在客體的相互作用中表現(xiàn)出來的能動性、創(chuàng)造性和自主性。

          有充分發(fā)揮兒童在活動中的主體地位,才能真正培養(yǎng)他的主動,它本活動就是將兒童置身于主體地位,讓他們在教育過程中主動來,與解放軍交往,在互動中學(xué)習(xí)與發(fā)展,讓幼兒園的社會活動真正走進(jìn)了“社會”。

          三、反思與討論

          社會活動除了課堂教學(xué)、外出觀摩互動外,還有哪些好的活形式?

        大班社會了不起的警察叔叔教案2

          活動目標(biāo):

          1、了解一些成人的勞動,萌發(fā)幼兒尊敬勞動者的情感。

          2、激發(fā)愛勞動的情感,愿意為大家、為集體做事。

          3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

          4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

          5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

          活動重難點:

          活動重點:了解成人的勞動,激發(fā)愛勞動的情感。

          活動難點:愿意用自己的勞動表達(dá)熱愛、尊重勞動者的情感,把學(xué)到的東西內(nèi)化為實際行動。

          活動準(zhǔn)備:

          1、錄音帶《勞動最光榮》《感恩的心》。

          2、準(zhǔn)備垃圾桶若干。

          知識準(zhǔn)備:安排幼兒回家觀察成人的勞動,了解父母及周圍的人的職業(yè)。

          活動過程:

          一、談話引入課題,了解周圍的人的工作。

          1、教師:你知道自己的爸爸、媽媽是做什么工作的嗎?他們平時是怎樣工作的呢?

          2、小結(jié):你們的爸爸、媽媽有的當(dāng)醫(yī)生,專門為病人治病、消除痛苦;有的當(dāng)老師,教給學(xué)生許多知識……他們真能干!

          二、拓展談話內(nèi)容,體會勞動的意義。

          1、討論:誰給我們生活帶來了方便?

          提問:我們出門可以坐車,餓了可以去飯店吃飯,需要買東西可以進(jìn)商店……可以說時時處處都非常方便,你們知道誰給我們送來這些方便?

          2、猜一猜:照片上的叔叔、阿姨是做什么工作的?

          教師指導(dǎo)幼兒依次觀察26—27頁呈現(xiàn)一些成人勞動的圖片,(小眼睛—仔細(xì)看小耳朵—仔細(xì)聽小腦袋—仔細(xì)想請你猜猜我是誰?)并提問:圖片上有什么?誰在做什么事情?猜猜這是一件什么工作?這份工作給大家?guī)硎裁捶奖?

          3、這些勞動者這么了不起,我們應(yīng)該怎樣尊重他們?啟發(fā)幼兒進(jìn)一步感知人們的勞動與我們生活的關(guān)系。

          分組討論:如果沒有叔叔阿姨的勞動,我們的生活會變得怎樣?

          4、請你對叔叔阿姨說一句感謝的話。

          三、老師簡介:五一國際勞動節(jié)

          五月一日是國際勞動節(jié),它是工人、農(nóng)民、教師等勞動者自己的節(jié)日,是全世界勞動人民共同的節(jié)日。

          為什么要將五月一日定為全世界勞動人民的節(jié)日呢?原來,在一百多年以前,勞動人民的工作很辛苦,他們每天要工作十多個小時,而且吃不飽、穿不暖。為了爭取自己的權(quán)益,美國芝加哥的工人舉行了大罷工,要求實行八小時工作制,經(jīng)過流血斗爭,最后取得了勝利,全世界人民為了紀(jì)念斗爭的勝利,就把這一天定為:“國際勞動節(jié)”。

          四:說說我的理想。

          1、引導(dǎo)幼兒大膽講述自己長大以后想干什么,并說出理由。

          2、組織幼兒討論如何實現(xiàn)美好的愿望。

          教師小結(jié):小朋友現(xiàn)在起就要守規(guī)則、守紀(jì)律,并且要努力學(xué)習(xí),只有學(xué)到真本領(lǐng),長大以后才能做對社會有用的人。

          五、體驗活動。

          1、教師:教室的地面有臟東西,而且桌椅也不整齊了怎么辦?好,讓我們一起勞動吧!播放歌曲“勞動最光榮”,孩子們隨著音樂整理教室衛(wèi)生。

          2、完成任務(wù)后,教師小結(jié):我們的勞動使教室變得怎么樣?看到干凈整潔的教室,你的心情怎么樣?

          3、引導(dǎo)幼兒討論后小結(jié):勞動不僅是件光榮的事,而且還是一件快樂的事。

          4、全體小朋友懷著感恩的心表演手語舞《感恩的心》

          六、活動小結(jié):

          1、今天,我們了解了周圍的叔叔、阿姨們的工作,明白了勞動是一件光榮、快樂的`事情,知道了小朋友從小應(yīng)該熱愛勞動,不管在哪里要努力做到自己能做的事情自己做,還要努力為集體、為大家做事,這樣不僅能體會到勞動的樂趣和光榮,在學(xué)到一些生活本領(lǐng)的同時,還給自己的生活帶來很多方便。

          2、溫馨提示:每年的五月一日,是五一國際勞動節(jié),它是全世界勞動人民的節(jié)日,到五一勞動節(jié)的時候,小朋友別忘了為父母、叔叔、阿姨等勞動者準(zhǔn)備節(jié)日禮物。

          活動反思:

          今天,我們了解了周圍的叔叔、阿姨們的工作,明白了勞動是一件光榮、快樂的事情,知道了小朋友從小應(yīng)該熱愛勞動,不管在哪里要努力做到自己能做的事情自己做,還要努力為集體、為大家做事,這樣不僅能體會到勞動的樂趣和光榮,在學(xué)到一些生活本領(lǐng)的同時,還給自己的生活帶來很多方便。

        大班社會了不起的警察叔叔教案3

          活動目標(biāo):

          1.產(chǎn)生尊敬叔叔的感情和向警察叔叔學(xué)習(xí)的愿望。

          2.能用"假如我是警察,我要……"的句式進(jìn)行想象講述,提高語言表達(dá)恩呢管理和想象能力。

          3.初步了解警這個職業(yè)的基本情況,懂得從小要做一個遵紀(jì)守法的人。

          活動準(zhǔn)備:

          活動前教師與警察取得聯(lián)系,幼兒事先準(zhǔn)備問題。

          活動過程:

          1.引出話題。

          教師請社區(qū)民警與幼兒座談,鼓勵幼兒提問:平時,大家都很喜歡模仿警察叔叔,有的小朋友長大以后還想當(dāng)警察。今天有機(jī)會和他們坐在一起聊聊,你們最想問他們什么問題呢?

          2.采訪警察叔叔。

          教師引導(dǎo)幼兒繼續(xù)向警察叔叔提問,了解其職業(yè)特點和工作情況:關(guān)于警察叔叔的工作,你們有些什么問題想向他們請教呢?

          教師通過引導(dǎo)幼兒提問,幼兒了解警察的種類,警察的工作特點,重點介紹交警和110民警的工作。

          3.想象講述:"假如我是警察,我要……"

          通過了解警察的工作,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行講述,并運用規(guī)定的格式"假如我是警察,我要....."

          幼兒在集體中講述,教師巡回傾聽。

          幼兒在集體中講述,其他幼兒點評。

          4.和警察叔叔一起玩游戲、表演節(jié)目等。

          活動建議與提示:

          1.活動前,教師應(yīng)與社區(qū)民警進(jìn)行充分溝通,告訴他們幼兒希望了解的問題,讓他們有時間做準(zhǔn)備。

          2.請家長與孩子一起了解警察的故事,進(jìn)一步增強(qiáng)對警察的認(rèn)識。

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