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      2. 幼兒園大班語言散文詩教案:聽雨

        時間:2022-04-15 12:40:42 教案 我要投稿

        幼兒園大班語言散文詩教案:聽雨

          在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都接觸過散文吧?散文是一種常見的文學體裁,取材廣泛,藝術表現(xiàn)形式豐富多樣。想要學習寫散文嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班語言散文詩教案:聽雨,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園大班語言散文詩教案:聽雨

          活動目標:

          1、欣賞詩歌《聽雨》,交流表達對雨(聲)的經(jīng)驗與想象。

          2、感受下雨天的情趣,學著讓自己擁有好心情。

          活動準備:

         。≒PT);幼兒對雨天感受的記錄;優(yōu)美的樂曲等。

          活動過程:

          一、說雨--感受雨與我們心情的關系說說自己喜歡下雨或不喜歡下雨的'理由。

          二、聽雨--欣賞詩歌,交流表達對雨的經(jīng)驗與想象1、從"豆豆"角色引入,引出詩歌。

          2、老師完整配樂朗誦詩歌《聽雨》

          3、老師配樂朗誦詩歌《聽雨》

          重點提問:媽媽教小豆豆的是什么好方法。

          小豆豆聽到的雨聲是怎么樣的。

          4、朗誦詩歌的重點部分,感受詩歌的句式特點與情趣。(以卡片輔助)重點提問:你最喜歡詩歌中哪一句。

          (一起念念或追問"有趣在哪里"等)5、老師再次配樂朗誦詩歌《聽雨》。

          6、鼓勵幼兒說說自己對雨的經(jīng)驗與想象。(個別、小組)重點提問:雨還會落在哪里呢,它在干什么呢。

          三、雨趣--感知雨天所帶來的快樂1、看PPT:在雨天,還能做些什么事讓自己快樂呢。(推薦一些雨天的游戲)2、小結:無任晴天還是雨天,希望大家都能擁有好心情。

          附:散文詩《聽雨》(改編)下雨了,小豆豆不能出去玩了,她在屋里走來走去,嘴里嘟噥著:"不能出去玩了,真沒意思。"媽媽慈愛地看著小豆豆,把她帶到窗前:"孩子,你來聽,小雨正在唱歌呢。""媽媽你說什么呀,小雨怎么會唱歌?"媽媽說:"你閉上眼睛,仔細聽。"小豆豆閉上眼睛,側著耳朵,靜靜地聽。!啊!,聽見了,聽見了。

          沙沙沙,小雨落在樹葉上,它在和樹葉玩耍呢。

          叮叮叮,小雨落在屋頂上,它在屋頂上翻跟斗。

          滋滋滋,小雨落在花朵上,輕輕地鉆進花蕊里。

          嗒嗒嗒,小雨落在窗戶上,拍著窗玻璃在跟自己打招呼呢。

          小豆豆高興地說:"小雨在唱一支多么有趣、多么好聽的歌啊。"窗外,小雨在輕輕地唱,屋子里,小豆豆在靜靜地聽。

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