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大班安全煤氣開關(guān)不亂動(dòng)教案（精選5篇）
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？下面是小編為大家收集的大班安全煤氣開關(guān)不亂動(dòng)教案，歡迎大家分享。
大班安全煤氣開關(guān)不亂動(dòng)教案 1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幫助幼兒初步了解煤氣的作用和基本特性，知道煤氣對身體有害。
2、教育幼兒不隨便亂動(dòng)煤氣開關(guān)，樹立自我保護(hù)意識。
3、大膽說出自己對煤氣的理解。
4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
初步了解煤氣的作用和基本特性，知道煤氣對身體有害。
幼兒不隨便亂動(dòng)煤氣開關(guān)，樹立自我保護(hù)意識。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
煤氣灶、煤氣瓶圖片。
活動(dòng)過程：
一、引導(dǎo)幼兒觀看圖片。
師：朱老師帶來了一張圖片，你認(rèn)識它嗎?這是什么?
師：你在哪里看見過?有什么用呢?
師小結(jié)：煤氣瓶是裝煤氣用的，煤氣通過管道，輸送到煤氣灶里，打開開關(guān)點(diǎn)著火后，爸爸媽媽就可以用來燒飯菜了。
二、幫助幼兒了解煤氣的基本特征。
師：煤氣為什么能把飯菜燒熟?
師：你能看見煤氣、聞到煤氣嗎?
師小結(jié)：煤氣是一種有毒的氣體，它遇到火就會燃燒。它原本是無色無味的，工人叔叔為了防止人們在使用時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)，在生產(chǎn)煤氣時(shí)加進(jìn)了一種臭味劑。當(dāng)煤氣漏出時(shí)，人們一聞到臭味就會發(fā)現(xiàn)。
三、教育幼兒不亂動(dòng)煤氣開關(guān)，學(xué)會一些自我保護(hù)的方法。
1、師：那當(dāng)煤氣泄漏的時(shí)候我們應(yīng)該怎么做呢?
2、幼兒根據(jù)自己的已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述，教師最后進(jìn)行小結(jié)：
�、倜簹庠钌系拈_關(guān)是控制煤氣進(jìn)出的一個(gè)閥門，不能隨便亂動(dòng)，如果把煤氣放入空氣中，當(dāng)人吸進(jìn)了身體，就會引起煤氣中毒，嚴(yán)重的會給人帶來生命危險(xiǎn)。小朋友千萬不要玩弄它。
②當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣臭味時(shí)，應(yīng)趕快打開窗戶，讓空氣流通，這樣就不會讓人造成缺氧中毒、打開窗戶后，還要及時(shí)告訴大人檢查煤氣漏氣的'地方，進(jìn)行修理。
③不能再煤氣瓶旁玩火，煤氣瓶受熱后壓力增大，超過一定限度就容易引起爆炸，發(fā)生火災(zāi)。
④煤氣灶上燒的湯和水滾開后，要及時(shí)將火關(guān)小或關(guān)掉，以免鍋內(nèi)的東西會溢出來將灶上的火壓滅，而煤氣還會繼續(xù)往外冒出來，這樣就很容易引起煤氣中毒。
3、師：煤氣中毒是很危險(xiǎn)的事情，我們一定要注意學(xué)會保護(hù)自己，保護(hù)家人!遇到問題的時(shí)候一定不要慌張，想一想要怎么樣去解決!
四、結(jié)束活動(dòng)。
師：今天我們學(xué)習(xí)了《煤氣開關(guān)不亂動(dòng)》，你知道了煤氣泄漏后的解決方法了嗎?回去之后還可以和爸爸媽媽一起分享呢!
活動(dòng)反思：
幼兒在家中都見過煤氣灶，父母也會講一些小朋友不能隨便動(dòng)煤氣的要求等。今天通過活動(dòng)，幼兒了解到亂動(dòng)煤氣的危害，以及遇到煤氣泄漏正確的做法，知道煤氣開關(guān)不亂動(dòng)。
大班安全煤氣開關(guān)不亂動(dòng)教案 2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解煤氣的基本特性，知道煤氣對身體有害不能亂動(dòng)煤氣。
2、知道正確使用煤氣的方法，進(jìn)一步樹立自我保護(hù)意識。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
自備圖片“各種煤氣燃具小圖片一套”
活動(dòng)過程：
1、啟發(fā)幼兒根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)談煤氣在我們生活中的廣泛應(yīng)用。
提問：
(1)我們每天都要吃飯，爸爸媽媽是用什么把飯菜燒熟的呢?
(2)在我們的生活中還有哪些地方要用到煤氣呢?根據(jù)幼兒談到的內(nèi)容出示各種使用煤氣的燃具的小圖片。
小結(jié)：
在我們的生活中有很多地方要用到煤氣。
2、了解煤氣的基本特性。
提問：
(1)煤氣為什么能把飯菜燒熟呢?
(2)煤氣是一種什么樣的東西呢?我們能看見它，聞到它嗎?小結(jié)：煤氣是一種有毒的氣體，它沒有顏色、沒有味道，遇到火可以燃燒。為了防止人們在使用過程中發(fā)生危險(xiǎn)，工人在生產(chǎn)煤氣的時(shí)候，加進(jìn)了一種臭味劑，使煤氣產(chǎn)生出一種臭味，這樣當(dāng)煤氣漏出時(shí)，就容易被我們發(fā)現(xiàn)了。
3、教育幼兒在使用煤氣時(shí)學(xué)會自我保護(hù)，并學(xué)習(xí)幾種正確使用的方法。
(1)引導(dǎo)幼兒看圖一提問：他這樣做對嗎?為什么?小結(jié)：當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣的`臭味，應(yīng)趕快打開門窗通風(fēng)，讓新鮮空氣進(jìn)來。
(2)引導(dǎo)幼兒看圖二提問：他在做什么?我們不能這樣做?小結(jié)：煤氣開關(guān)是控制管道內(nèi)煤氣進(jìn)出的一個(gè)門如果小朋友玩弄開關(guān)，就容易造成煤氣中毒，給人的生命帶來危險(xiǎn)。
(3)引導(dǎo)幼兒看圖三提問：發(fā)生了什么事情，該怎么辦?小結(jié)：鍋里的東西燒開后，要及時(shí)將火關(guān)小或關(guān)掉。如果不及時(shí)關(guān)火，鍋內(nèi)的東西會溢出來將火撲滅，煤氣還在繼續(xù)向外流出，這樣容易造成煤氣中毒。
4、通過競賽游戲，鞏固知識。教授任意指圖，幼兒搶答方法。
大班安全煤氣開關(guān)不亂動(dòng)教案 3
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 讓幼兒了解煤氣的危險(xiǎn)性，知道不能亂動(dòng)煤氣開關(guān)。
2. 掌握正確使用煤氣的方法，提高幼兒的自我保護(hù)意識。
3. 培養(yǎng)幼兒在緊急情況下的應(yīng)對能力。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1. 重點(diǎn)：讓幼兒認(rèn)識到煤氣的危險(xiǎn)性，知道不能亂動(dòng)煤氣開關(guān)。
2. 難點(diǎn)：掌握正確使用煤氣的方法和緊急情況下的應(yīng)對措施。
三、教學(xué)方法
1. 直觀教學(xué)法：通過圖片、視頻等直觀教具，讓幼兒了解煤氣的危險(xiǎn)性。
2. 故事講述法：通過講述與煤氣安全相關(guān)的故事，引導(dǎo)幼兒理解不能亂動(dòng)煤氣開關(guān)的道理。
3. 情景模擬法：創(chuàng)設(shè)煤氣泄漏的情景，讓幼兒練習(xí)正確的應(yīng)對方法。
四、教學(xué)過程
1. 導(dǎo)入
（1）教師通過提問導(dǎo)入課題：“小朋友們，你們知道家里做飯用的是什么嗎？”引導(dǎo)幼兒回答煤氣。
�。�2）教師接著提問：“煤氣有什么危險(xiǎn)呢？我們能不能亂動(dòng)煤氣開關(guān)呢？”引發(fā)幼兒的思考。
2. 認(rèn)識煤氣的危險(xiǎn)性
�。�1）教師播放煤氣泄漏引發(fā)爆炸的視頻，讓幼兒直觀地感受煤氣的危險(xiǎn)性。
�。�2）教師結(jié)合視頻內(nèi)容，向幼兒講解煤氣泄漏可能帶來的`危害，如火災(zāi)、爆炸、中毒等。
3. 故事講述
�。�1）教師講述《小熊亂動(dòng)煤氣開關(guān)》的故事：小熊趁媽媽不在家，亂動(dòng)煤氣開關(guān)，結(jié)果導(dǎo)致煤氣泄漏，差點(diǎn)引發(fā)危險(xiǎn)。后來，媽媽回來及時(shí)關(guān)閉了煤氣閥門，并告訴小熊不能亂動(dòng)煤氣開關(guān)。
�。�2）教師引導(dǎo)幼兒討論故事中的小熊做得對不對？為什么？我們應(yīng)該怎么做？
4. 正確使用煤氣的方法
�。�1）教師向幼兒介紹正確使用煤氣的方法，如使用后要及時(shí)關(guān)閉煤氣閥門、定期檢查煤氣管道等。
�。�2）教師通過圖片展示，讓幼兒認(rèn)識煤氣閥門、煤氣灶等設(shè)備，了解它們的作用和使用方法。
5. 情景模擬
�。�1）教師創(chuàng)設(shè)煤氣泄漏的情景，如聞到煤氣味、聽到煤氣泄漏的聲音等。
�。�2）讓幼兒分組討論在這種情況下應(yīng)該怎么做？然后請每組幼兒派代表進(jìn)行發(fā)言。
�。�3）教師對幼兒的發(fā)言進(jìn)行總結(jié)，并示范正確的應(yīng)對方法，如迅速打開窗戶通風(fēng)、關(guān)閉煤氣閥門、不要使用電器和明火、盡快離開現(xiàn)場并撥打急救電話等。
6. 總結(jié)
�。�1）教師再次強(qiáng)調(diào)不能亂動(dòng)煤氣開關(guān)的重要性，以及正確使用煤氣和應(yīng)對煤氣泄漏的方法。
（2）教師提問：“今天我們學(xué)習(xí)了什么？”引導(dǎo)幼兒回顧教學(xué)內(nèi)容。
五、教學(xué)延伸
1. 讓幼兒回家后向家人宣傳不能亂動(dòng)煤氣開關(guān)的安全知識。
2. 在班級的安全教育區(qū)張貼煤氣安全宣傳畫，提醒幼兒注意煤氣安全。
六、教學(xué)反思
通過本次教學(xué)活動(dòng)，幼兒對煤氣的危險(xiǎn)性有了更深刻的認(rèn)識，知道了不能亂動(dòng)煤氣開關(guān)，并掌握了正確使用煤氣和應(yīng)對煤氣泄漏的方法。在教學(xué)過程中，幼兒積極參與討論和情景模擬，表現(xiàn)出了較強(qiáng)的自我保護(hù)意識和應(yīng)對能力。但在今后的教學(xué)中，還需要進(jìn)一步加強(qiáng)對幼兒的安全教育，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。
大班安全煤氣開關(guān)不亂動(dòng)教案 4
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 讓幼兒了解煤氣的危險(xiǎn)性，知道不能亂動(dòng)煤氣開關(guān)。
2. 掌握正確使用煤氣的方法，提高幼兒的自我保護(hù)意識。
3. 培養(yǎng)幼兒在緊急情況下的應(yīng)變能力。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1. 重點(diǎn)：讓幼兒認(rèn)識到煤氣的危險(xiǎn)性，知道不能亂動(dòng)煤氣開關(guān)。
2. 難點(diǎn)：掌握正確使用煤氣的方法，提高幼兒在緊急情況下的應(yīng)變能力。
三、教學(xué)方法
1. 直觀教學(xué)法：通過圖片、視頻等直觀教具，讓幼兒了解煤氣的危險(xiǎn)性。
2. 故事講述法：通過講述與煤氣有關(guān)的故事，引導(dǎo)幼兒思考如何正確使用煤氣。
3. 情景模擬法：創(chuàng)設(shè)煤氣泄漏的情景，讓幼兒練習(xí)正確的應(yīng)對方法。
四、教學(xué)過程
1. 導(dǎo)入
�。�1）教師通過提問導(dǎo)入課題：“小朋友們，你們知道什么是煤氣嗎？煤氣有什么作用呢？”引導(dǎo)幼兒思考并回答。
�。�2）教師展示煤氣灶、煤氣罐等圖片，讓幼兒認(rèn)識煤氣設(shè)備。
2. 了解煤氣的危險(xiǎn)性
�。�1）教師播放煤氣泄漏引發(fā)爆炸的視頻，讓幼兒直觀地感受煤氣的危險(xiǎn)性。
�。�2）教師講述煤氣泄漏可能帶來的危害，如中毒、火災(zāi)、爆炸等。
（3）教師提問：“小朋友們，你們知道為什么不能亂動(dòng)煤氣開關(guān)嗎？”引導(dǎo)幼兒思考并回答。
3. 正確使用煤氣的方法
（1）教師講解正確使用煤氣的方法，如使用前檢查煤氣設(shè)備是否完好、使用時(shí)保持通風(fēng)、使用后及時(shí)關(guān)閉煤氣開關(guān)等。
�。�2）教師通過圖片展示正確使用煤氣的步驟，讓幼兒更加直觀地了解。
4. 緊急情況的應(yīng)對方法
�。�1）教師創(chuàng)設(shè)煤氣泄漏的'情景，如聞到煤氣味、聽到煤氣泄漏的聲音等。
�。�2）教師引導(dǎo)幼兒思考在這種情況下應(yīng)該怎么做，如迅速關(guān)閉煤氣開關(guān)、打開門窗通風(fēng)、不要使用電器、不要點(diǎn)火等。
（3）教師組織幼兒進(jìn)行情景模擬，讓幼兒練習(xí)正確的應(yīng)對方法。
5. 總結(jié)
�。�1）教師再次強(qiáng)調(diào)不能亂動(dòng)煤氣開關(guān)的重要性，提醒幼兒要注意安全。
�。�2）教師提問：“今天我們學(xué)習(xí)了什么？”引導(dǎo)幼兒回顧教學(xué)內(nèi)容。
五、教學(xué)延伸
1. 讓幼兒回家后向家人宣傳不能亂動(dòng)煤氣開關(guān)的安全知識。
2. 在班級的安全教育區(qū)張貼與煤氣安全有關(guān)的圖片和標(biāo)語，提醒幼兒注意安全。
六、教學(xué)反思
通過本次教學(xué)活動(dòng)，幼兒對煤氣的危險(xiǎn)性有了更深刻的認(rèn)識，掌握了正確使用煤氣的方法和在緊急情況下的應(yīng)對方法。在教學(xué)過程中，幼兒積極參與，表現(xiàn)出了較強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣和自我保護(hù)意識。但在情景模擬環(huán)節(jié)，部分幼兒還存在緊張和不知所措的情況，需要在今后的教學(xué)中進(jìn)一步加強(qiáng)練習(xí)。
大班安全煤氣開關(guān)不亂動(dòng)教案 5
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 讓幼兒了解煤氣的危險(xiǎn)性，知道不能亂動(dòng)煤氣開關(guān)。
2. 培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護(hù)能力。
3. 引導(dǎo)幼兒在日常生活中正確對待煤氣設(shè)備。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1. 重點(diǎn)：讓幼兒認(rèn)識到煤氣開關(guān)不能亂動(dòng)，了解煤氣泄漏的危害。
2. 難點(diǎn)：如何讓幼兒在實(shí)際生活中真正做到不亂動(dòng)煤氣開關(guān)。
三、教學(xué)方法
1. 直觀教學(xué)法：通過圖片、視頻等展示煤氣泄漏的危害。
2. 故事講述法：用生動(dòng)的故事引導(dǎo)幼兒理解不亂動(dòng)煤氣開關(guān)的重要性。
3. 討論交流法：組織幼兒討論如何避免亂動(dòng)煤氣開關(guān)及遇到煤氣泄漏的`情況該怎么辦。
四、教學(xué)過程
1. 導(dǎo)入
�。�1）播放一段煤氣泄漏引發(fā)事故的視頻或展示相關(guān)圖片，引起幼兒的興趣和關(guān)注。
- 提問：小朋友們，你們看到了什么？發(fā)生了什么事情？
�。�2）引出主題：今天我們就來學(xué)習(xí)一下為什么不能亂動(dòng)煤氣開關(guān)。
2. 講解煤氣的危險(xiǎn)性
�。�1）教師講解煤氣的特點(diǎn)和用途，讓幼兒對煤氣有初步的認(rèn)識。
- 煤氣是一種無色無味的氣體，我們用它來做飯、燒水等。但是如果不小心使用，煤氣就會很危險(xiǎn)。
�。�2）講述煤氣泄漏的危害。
- 煤氣泄漏會讓人中毒，感到頭暈、惡心、呼吸困難等。如果遇到明火，還會引發(fā)爆炸，非常危險(xiǎn)。
3. 強(qiáng)調(diào)不能亂動(dòng)煤氣開關(guān)
�。�1）通過故事講述一個(gè)小朋友亂動(dòng)煤氣開關(guān)引發(fā)危險(xiǎn)的例子。
- 如：小明看到煤氣灶上的開關(guān)很好奇，就去按了幾下，結(jié)果煤氣泄漏了，幸好媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)，關(guān)閉了煤氣總閥門，才沒有發(fā)生危險(xiǎn)。
�。�2）引導(dǎo)幼兒討論為什么不能亂動(dòng)煤氣開關(guān)。
- 幼兒發(fā)言后教師總結(jié)：亂動(dòng)煤氣開關(guān)可能會導(dǎo)致煤氣泄漏，引發(fā)中毒和爆炸等危險(xiǎn)，所以我們不能亂動(dòng)煤氣開關(guān)。
4. 討論如何避免亂動(dòng)煤氣開關(guān)
�。�1）組織幼兒討論在日常生活中應(yīng)該怎么做才能避免亂動(dòng)煤氣開關(guān)。
- 如：不靠近煤氣灶，不觸摸煤氣開關(guān)；看到大人在使用煤氣時(shí)，不要去打擾；如果發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，要趕緊告訴大人等。
（2）教師總結(jié)幼兒的討論結(jié)果，再次強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)。
5. 總結(jié)
�。�1）回顧今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)煤氣開關(guān)不能亂動(dòng)的重要性。
�。�2）提醒幼兒在日常生活中要時(shí)刻注意安全，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
五、教學(xué)延伸
1. 讓幼兒回家后把今天學(xué)到的知識告訴爸爸媽媽，提醒家人注意煤氣安全。
2. 在班級的安全角張貼煤氣安全宣傳畫，時(shí)刻提醒幼兒注意安全。
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