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      2. 小班安全活動教案

        時間:2022-04-20 13:21:02 教案 我要投稿

        【必備】小班安全活動教案三篇

          作為一名教學(xué)工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。來參考自己需要的教案吧!以下是小編精心整理的小班安全活動教案3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【必備】小班安全活動教案三篇

        小班安全活動教案 篇1

          活動目標(biāo):

          1、讓幼兒了解正確進餐的方法,初步學(xué)習(xí)吃魚的正確方法。

          2、理解詞:“細嚼慢咽”。

          活動準(zhǔn)備:

          教學(xué)掛圖《吃東西的時候》,操作卡片《吃東西的時候》(一)、(二)、(三)。

          活動過程:

          1、 講故事,讓幼兒根據(jù)已有生活經(jīng)驗想象小動物們發(fā)生事故的原因。

         。1) 講故事的前半段。

          熊貓媽媽的醫(yī)院今天可忙了,剛送走了一位病人,又來了一歌貓媽媽帶著小貓來了。見小貓難受的樣子,熊貓醫(yī)生關(guān)心地問:“小貓,你哪兒不舒服?”小貓指指喉嚨說不出話來,熊貓醫(yī)生拿起手電筒和壓舌板對小貓說:“張開嘴,讓我瞧瞧。”熊貓醫(yī)生用壓舌板壓住小貓的舌頭,打開手電筒一照,看見一根長長的魚刺卡在了喉嚨中間。熊貓醫(yī)生正要用鑷子取出魚刺,聽見了小狗汪汪地叫著跑了過來,它不停地咳嗽,說是被骨頭嗆著了。熊貓醫(yī)生趕緊幫助它們?nèi)〕隽丝ㄔ诤韲道锏聂~刺和小骨頭。熊貓醫(yī)生奇怪地問:“小貓、小狗,你們怎么會被魚刺卡住,被骨頭嗆著呢?······”

         。2) 請幼兒看操作卡片(一)、(二),提問,討論:

          1 小貓為什么會被魚刺卡。

          2 誰來熊貓醫(yī)院看?

          3 小狗為什么會被小骨頭嗆著呢?

         。3) 講故事的后半部分。

          ······貓媽媽說:“今天小羊過生日,它為好朋友們準(zhǔn)備了許多它們喜歡吃的東西,朋友們非常高興,就一邊吃一邊唱呀,說呀,玩呀,結(jié)果被魚刺卡住了,被小骨頭嗆著了!毙茇堘t(yī)生對小貓、小狗說:“吃東西的時候要特別小心,不能邊吃邊玩。吃到嘴里的東西要細嚼慢咽,不要著急,記住了吧?” 小貓、小狗記住了熊貓醫(yī)生的話,又高高興興地參加小羊的生日祝賀會了。

          幫助幼兒理解詞語:細嚼慢咽。

          2、 了解安全進餐的方法,初步學(xué)習(xí)吃魚吃蛋黃等的正確方法。

          (1) 請幼兒看掛圖:熊貓醫(yī)生提醒小貓、小狗在吃東西時要注意什么?為什么?我們小朋友應(yīng)該怎樣做?怎樣吃煮雞蛋的蛋黃?

          小結(jié):熊貓醫(yī)生提醒提醒小貓、小狗在吃東西時不能邊吃邊說邊玩,吃到嘴里的飯菜應(yīng)細細地嚼爛,慢慢地咽下,不能著急。如果邊吃邊玩或一口吃下蛋黃,容易被卡住或嗆著。我們小朋友也應(yīng)該這樣做。

          (2) 教師:魚是我們小朋友喜歡吃的食物,但是它的身上有許多魚刺,怎樣吃魚就不會被魚刺卡住呢?

          小結(jié):在吃魚的時候,要把能看見的魚刺先取出,然后吃進嘴里,當(dāng)你感覺還有魚刺時,要慢慢吐出。飯和魚不混在一起吃,便于取出魚刺。

         。3) 學(xué)習(xí)短小兒歌。

          吃魚要注意,

          安全是第一,

          吃魚不吃飯,

          吃飯不吃魚。

          活動二:鵝卵石

          帶幼兒在鵝卵石道上走走。

        小班安全活動教案 篇2

          【活動目標(biāo)】

          1、讓幼兒了解正確進餐的方法,初步學(xué)習(xí)吃魚的正確方法。

          2、理解詞:“細嚼慢咽”。

          【活動準(zhǔn)備】

          教學(xué)掛圖《吃東西的.時候》,操作卡片《吃東西的時候》。

          【活動過程】

          一、講故事,讓幼兒根據(jù)已有生活經(jīng)驗想象小動物們發(fā)生事故的原因。

          1、故事的前半段。

          熊貓媽媽的醫(yī)院今天可忙了,剛送走了一位病人,又來了一只貓媽媽帶著小貓來了。見小貓難受的樣子,熊貓醫(yī)生關(guān)心地問:“小貓,你哪兒不舒服?”小貓指指喉嚨說不出話來,熊貓醫(yī)生拿起手電筒和壓舌板對小貓說:“張開嘴,讓我瞧瞧。”熊貓醫(yī)生用壓舌板壓住小貓的舌頭,打開手電筒一照,看見一根長長的魚刺卡在了喉嚨中間。熊貓醫(yī)生正要用鑷子取出魚刺,聽見了小狗汪汪地叫著跑了過來,它不停地咳嗽,說是被骨頭嗆著了。熊貓醫(yī)生趕緊幫助它們?nèi)〕隽丝ㄔ诤韲道锏聂~刺和小骨頭。熊貓醫(yī)生奇怪地問:“小貓、小狗,你們怎么會被魚刺卡住,被骨頭嗆著呢?……”

          2、請幼兒看操作卡片,討論,提問:

          (1)小貓為什么會被魚刺卡住?

          (2)誰來熊貓醫(yī)院看病?

          (3)小狗為什么會被小骨頭嗆著呢?

          二、故事的后半部分。

          貓媽媽說:“今天小羊過生日,它為好朋友們準(zhǔn)備了www.jy135.com許多它們喜歡吃的東西,朋友們非常高興,就一邊吃一邊唱呀,結(jié)果被魚刺卡住了,被小骨頭嗆著了。”熊貓醫(yī)生對小貓、小狗說:“吃東西的時候要特別小心,不能邊吃邊玩。吃到嘴里的東西要細嚼慢咽,不能著急,知道了嗎?”小貓、小狗記住了熊貓醫(yī)生的話,又高高興興地參加小羊的生日祝賀會了。

          (幫助幼兒理解詞語:細嚼慢咽。)

          三、了解安全進餐的方法,初步學(xué)習(xí)吃魚吃蛋黃等的正確方法。

          1、請幼兒看掛圖:熊貓醫(yī)生提醒小貓、小狗在吃東西時要注意什么?為什么?我們小朋友應(yīng)該怎樣做?怎樣吃煮雞蛋的蛋黃?

          小結(jié):熊貓醫(yī)生提醒小貓、小狗在吃東西時不能邊吃邊說邊玩,吃到嘴里的飯菜應(yīng)細細地嚼爛,慢慢地咽下,不能著急。如果邊吃邊玩或一口吃下蛋黃,容易被卡住或嗆著。我們小朋友也應(yīng)該這樣做。

          2、教師:魚是我們小朋友喜歡吃的食物,但是它的身上有許多魚刺,怎樣吃魚就不會被魚刺卡住呢?

          小結(jié):在吃魚的時候,要把能看見的魚刺先取出,然后吃進嘴里,當(dāng)你感覺還有魚刺時,要慢慢吐出。飯和魚不混在一起吃,便于取出魚刺。

        小班安全活動教案 篇3

          活動領(lǐng)域:

          社會、藝術(shù)

          活動目標(biāo):

          1、能說出交通標(biāo)志的外形特征和含義

          2、嘗試制作活動室的安全標(biāo)志

          活動準(zhǔn)備:

          交通標(biāo)志圖片、畫筆、記錄表《要小心的物品》

          活動過程:

          1、我認識的交通標(biāo)志。

          出示交通標(biāo)志,請幼兒說一說交通標(biāo)志的外形(圓形、三角形、長方形)及其含義。

          歸納這些交通標(biāo)志的規(guī)律:外形簡單,顏色有紅、黃、藍、白四種顏色。

          顏色和外形:紅色的圓形表示禁止;黃色的三角形表示警告;藍色的長方形表示指示。

          2、觀察活動室環(huán)境,尋找安全隱患。

          想一想:活動室里有哪些東西可能會造成危險?(幼兒邊說教師邊記錄幼兒說出的危險物品)

          分組到活動室的各區(qū)域、各角落找一找你,看看有哪些東西會造成危險,并記錄在《要小心的物品》統(tǒng)計表中。

          3、展示幼兒的記錄表,并分享應(yīng)該注意哪些事情才不會造成傷害,如:正確使用剪刀、訂書機。豆子、衛(wèi)生紙等不能塞進鼻子和耳朵里,也不能吞到肚子里。玩具和錢幣等不能放進嘴巴里。不拿剪刀、筷子等尖利和細長的東西奔跑,以免戳到自己和別人。和繩子不能纏到脖子上玩。不能亂丟東西,以免不小心踩到而滑倒。洗手時要注意盡量不要把水弄到地上,以免滑倒。

          【附】《要小心的物品》統(tǒng)計表

          要小心的物品 在哪找到它的 物品的數(shù)量 1、 2、 …… 統(tǒng)計和記錄時的要點:

         、僬J真尋找有可能的危險物品。

          ②將在不同地方找到的相同物品歸類計數(shù)。

         、鄹鶕(jù)表格的項目對應(yīng)填寫,可以寫字,也可以畫圖畫。

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