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      2. 兒童節活動教案

        時間:2022-05-12 15:39:11 教案 我要投稿

        兒童節活動教案(通用7篇)

          作為一名默默奉獻的教育工作者,時常需要編寫教案,借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那么優秀的教案是什么樣的呢?下面是小編整理的兒童節活動教案(通用7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        兒童節活動教案(通用7篇)

          兒童節活動教案1

          一、活動主題:

          幸福校園、歡樂童年

          二、活動目的:

          六一國際兒童節是少年兒童自己的節日,為讓學生過一個有意義又難忘的六一節,為了豐富學生的校園生活,特根據小學生的年齡特點,精心準備一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂過六一,并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發展。

          三、活動時間:

          6月1日下午

          四、活動內容:

          1、表演舞蹈《nobody》

          2、每個學生精心準備一塊節目。每個節目要有新意,內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣。

          3、朗讀展示

          4、各選修課學生展示選秀成果。

          5、學生慶六一繪畫展示

          6、玩游戲

          五、注意事項:

          1、要保持教室干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束后,值日生負責清理教室衛生。

          2、注意安全

          兒童節活動教案2

          這是一個充滿童趣的節日,為了讓孩子們能更好的在歡快中學習,方案如下:

          一、活動目標

          經過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自我的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;經過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環保意識。

          二、活動準備

          1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標語“追求童年、追求歡樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

          2、以班為單位作好參加活動的準備

          (1)排練詩歌表演節目(四月中旬選定節目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

          (2)注意收集制作環保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

          (3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

          (4)各班開展幼兒進行續編故事教育活動,使幼兒獲得續編故事的經驗。

          (5)各班調動家長的積極性,根據孩子的興趣和教師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

          3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。

          4、你就準備活動獎品和禮品。

          5、某某做好主持工作準備。

          6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

          三、活動時間及場地安排

          5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發放“環保”宣傳資料。

          5月27日:環保“有用的紙盒”制作比賽;

          5月30日:“二幼之星”比賽;

          5月31日:慶祝“六一”兒童節“結對子”游園暨頒獎大會。(資料有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)

          四、活動資料與要求

          1、幼兒詩歌表演賽

          (1)目的:培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

          (2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材貼合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計貼合詩歌資料需要;有必須的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

          (3)評獎:

          根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

          2、環保“有用的紙盒”制作比賽

          (1)目的:經過利用紙盒進行環保玩具設計和制作比賽,培養幼兒的動手制作本事、創新意識、環保意識;進一步樹立教師、家長良好的環保意識。

          (2)資料與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環保玩具設計和制作;在制作過程中堅持周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

          (3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活教師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

          (4)評獎:根據幼兒的設計和制作情景評出班級獎和最佳作品獎。

          4、“二幼之星”比賽

          (1)目的:經過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達本事的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

          (2)資料與要求:要求所有的選手均要參加以下三項資料的比賽:

          A、故事續編比賽:選手根據給定的故事線索進行故事續編,續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。

          B、才藝比賽:要求選手們根據自我的興趣、特長表演一個節目;隨后根據其表演節目回答有關的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

          C、智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。

          (3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

          (4)評獎:根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優秀選手。

          (5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,年級賽在5月中旬進行,全園決賽在5月30日進行。

          5、游園活動

          (1)活動目的:使幼兒經過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節的歡樂,感受到幼兒園生活的歡樂,感受到父母對自我的愛;培養幼兒與別人合作與交往的本事,并使他們體驗到合作與交往的歡樂。

          (2)游戲資料:每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。

          (3)活動形式:家長可與自我的孩子一同游戲。

          五、擴大影響

          目的:經過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應。

          時間:5月20日至6月1日。

          媒介:電視、報紙新聞、本園家長。

          方法:發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料

          兒童節活動教案3

          本次策劃旨在通過開展慶祝“六一”兒童節系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗運動、文明、合作、參與的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節,使孩子真正成為節日的主人。

          一、活動主題和活動宣傳口號

          1、活動主題:健康、文明、合作、參與。

          2、宣傳口號:健康的身體是快樂的源泉;文明的舉止是合作交往的基本;動手參與是鍛煉自我的表現。

          二、活動準備

          1、布置具有歡樂氛圍的環境(班級環境及全園環境),張貼宣傳標語。

          2、召開家長委員會,向每一位家長發放慶六一“致家長一封信”,取得家長的支持和參與。

          3、以班級為單位做好活動準備,寫出具體的各項活動方案:體操展示及趣味運動會安排;排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌;各班舉行以培養幼兒動手能力的半日活動;幼兒繪畫、手工作品展。

          三、活動內容與活動安排

          (一)、體操展示及“我運動、我健康、我快樂”趣味運動會

          “保護幼兒生命和促進幼兒的健康”是幼兒園的首要任務,基于這一理念,以各年齡班為單位,開展體操展示和趣味運動會,體現健康、快樂、合作的'精神。通過這樣的活動,既能達到鍛煉身體的目的,又能鍛煉幼兒的意志品質。

          活動時間:x月x日上午。

          活動程序:

          1、幼兒體操展表演(大班、中班徒手操、輕器械操;小班托班模仿操、徒手操)。

          2、趣味運動會。

          (二)“美在文明,愛在禮儀”

          活動時間:x月x日下午。

          活動程序:

          1、每班表演一個禮儀情景劇。

          2、禮儀操展示。

          3、集體舞“找朋友、對不起、沒關系”。

          (三)半日活動:自己的事情自己做

          1、活動時間:x月x日上午。

          2、活動內容

          (1)小班:筷子夾珠、穿鞋子、疊衣服比賽。通過活動讓家長了解孩子入園一年動手能力的提高;游戲“我長大了”,通過孩子為家長穿衣服的比賽,讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了,培養孩子們的自豪感。

          (2)中班:家長與幼兒一起動手制作蔬菜、水果沙拉、漢堡,讓幼兒學會做力所能及的事情,體驗勞動的快樂,增進孩子與家長之間的感情。

          (3)大班:為了進一步培養孩子們自主管理的能力,合作意識和團隊精神,大班開展“我是小小勞動者”的活動,孩子們分組在教師指導下在種植園區種植花生、向日葵。(松土、施肥、播種、澆水)樹立勞動光榮的意識。

          (四)“我為節日來添彩”,幼兒繪畫、手工作品展

          為了讓六一真正成為孩子自己的節日,讓孩子們用自己的小手來為節日添彩,用繪畫、制作的方法來表現節日的快樂,各班根據孩子的年齡特點,為幼兒準備豐富的手工制作材料,讓幼兒自由選擇材料進行手工制作;同時用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節”。

          時間:x月x日——x月x日。

          活動程序:

          1、各班利用藝術活動時間,組織幼兒進行繪畫、手工制作。

          2、用孩子們的作品來裝點室內外環境。

          3、組織班級間互相參觀,讓孩子么感受美的熏陶。

          兒童節活動教案4

          一、活動意義

          在“六一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節,經學校研究決定,舉行六一慶祝活動,各班要圍繞活動方案精心組織,慶祝活動總體要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極積極、奮發向上。

          二、活動安排

          1、總體規劃。(校長室)

          2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。(x、x、x)

          3、校園文化布置—橫幅、評委席、彩旗。(x、x、x)

          4、宣傳發動、組織。(x、x、x)

          5、后勤保障。(x)

          6、獎品書寫。(x)

          7、攝影。(x)

          8、趣味運動會。(x、x、x)

          三、時間安排

          1、5月13日準備醞釀。

          2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。

          3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報x老師處。

          4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。(7:30—11:00)

          四、主要活動設想

          1、新隊員入隊儀式。

          2、表彰各類積極分子。

          3、文藝活動。

          (1)開展班級卡拉OK比賽,5月17日至25日著手準備,5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽,名單5月27日報張濤老師。

          (2)器樂興趣小組組隊。

          (3)文藝隊匯報演出。

          (4)幼兒舞蹈。

          4、趣味運動會:

          (1)運球比賽:低年級(壘球,每班二人,一年級四人);高年級(籃球,兩人一組,每班二組)。

          (2)團結向前:低年級(二人綁腿跑,每班二組)

          (3)板凳運人:3—5年級(每班男女各二人);

          (4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3—5年級,男女各6人);

          (5)拔河比賽:平行班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

          5、看《西游記》

          6、活動地點安排:一年級門口。

          五、趣味運動會裁判

          裁判長:x(起點)、x(終點)

          裁判員:x、x、x、x、x、x

          六、卡拉OK比賽評委

          組長:x

          組員:x、x、x、x、x、x

          七、大門值勤:王臣貴、劉景云

          八、校醫、衛生:xx

          九、注意事項

          1、將安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

          2、將文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

          3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排,6月2日公布值勤情況)。

          4、講紀律:統一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。

          5、班主任、裁判員加強責任心,確保無事故。

          十、備注

          1、中午播放自愿參加,但要保持會場秩序。

          2、如果天氣太熱,卡拉OK比賽將延期舉行。

          兒童節活動教案5

          活動目的:

          1、開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活。

          2、了解家鄉“恩龍山莊”的景色,培養幼兒對家鄉的熱愛。

          3、增強環保意識,做個文明旅游人。

          4、注意安全,遵守集體活動紀律。

          活動準備:

          1、提前和恩龍負責人聯系,了解門票及景點情況,為活動順利進行提供幫助。

          2、向家長說明本次活動的意圖,得到家長的同意,爭取家長的合作。

          3、各班提前出通知,詳細交代春游時家長為孩子準備的必需品。

          安全保障措施:

          1、每班請兩位家長協助教師共同出游,負責幼兒安全工作。

          2、各班教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

          3、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。

          4、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧;上、下車有序;在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

          8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

          活動程序:

          7:30——8:00幼兒來園

          8:00——8:10幼兒活動前準備

          8:10——準時出發

          11:00游恩龍

          11:00——11:10返園準備工作,清點物品及人數

          11:00---11:30到園就餐

          延伸活動:

          組織幼兒談話,引導幼兒用繪畫的方式表現家鄉的美景。

          兒童節活動教案6

          "六一"兒童節是孩子們最重要的節日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節目,我園以"貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神"為指針,以"禮儀教育"為活動宗旨,弘揚中華民族傳統美德,促進社會主義精神文明建設,培養幼兒良好的文明禮儀品質。

          一、活動目標

          通過開展慶祝"六一"活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節。使家長在參觀與參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發。通過向家長,社會展示幼兒的"六一"活動,進一步塑造本園的良好形象及口碑。

          二、活動主題及口號

          主題:慶繽紛"六一"展幼兒風采享成長快樂。

          口號:"我能行、我努力、我真棒!"

          三、活動安排

          1、活動時間:x月x日驗收幼兒園節目單;初次檢查各班節目排練情況;二次檢查各班節目成效;三次檢查各班節目成效;進行初次節目彩排;進行二次節目彩排(注:正式演出時間暫定x月x日)。

          2、活動地點:幼兒園操場。

          3、參與人員:全園幼兒、家長、教師、各單位領導。

          4、總策劃:xx。

          5、安全工作:各班主任。

          6、主持人:教師主持、幼兒主持

          四、活動流程

          1、園長及領導代表講話。

          2、幼兒文藝匯演。

          五、活動準備

          1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境。

          2、以班為單位作好參加活動的準備。三次節目驗查期間檢查服裝,道具是否準備齊全。各班調動幼兒家長的積極性,誠邀家長參與文藝演出。

          3、幼兒園準備活動獎品和禮品。

          4、利用板報向每個幼兒家長發出倡儀書,引起家長的重視,爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。

          六、活動方案及具體時間安排

          (一)、慶祝大會

          1、入場(各領導、家長、指定位置坐好,主持人開場白)。

          2、園長講話和領導講話。

          (二)、幼兒文藝匯演

          本次"六一"兒童節活動以"幼兒文體節目表演"、"特色才藝展示"、"珠心算展示"等多種形式組成。

          (1)目的:讓幼兒在表演中感受節日的快樂,同時帶給大家愉快的節日體驗,培養幼兒大膽表達及表現的能力。

          (2)要求:選材符合幼兒水平的體裁,表演活潑大方,服裝符合節日內容,時長控制在3分鐘左右。

          兒童節活動教案7

          我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的六一親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的`方式來進行,從中不僅可以展現幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關系,培養相互的情感,增進相互團結的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

          一、活動主題

          《大手牽小手、大家同歡樂》

          二、活動時間

          20xx年x月x日

          三、活動準備

          幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節目、禮品

          四、活動過程

          1、播放開場音樂,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

          2、主持人出場

          3、領導致詞

          4、家長代表講話

          5、主持人宣讀活動目標

          6、文藝表演

          7、講解游戲中的注意事項

          8、游園活動的開展

          五、游園活動游戲內容

          (一)爆氣球比賽

          地點:小班教室前

          活動班級:小班

          材料:氣球

          規則:

          1、家長坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。

          2、在規定的時間內誰的氣球爆的越多就獲勝。

          (二)夾豆子比賽

          地點:滑滑梯旁

          活動班級:大班

          材料:筷子、球

          規則:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規定的時間內看誰夾的多就獲勝。

          (三)游戲名稱:小小領路人

          游戲準備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物

          參加人員:家長和幼兒

          游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當口哨響起時由幼兒當領路人,帶家長穿越障礙,在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。

          規則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。

          (四)投球比賽

          準備:球數個、小框框數個

          參加人員:幼兒、家長(4個家庭一組)

          游戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球,以進框的球數為準,限時2分鐘,哪隊進球最多獲勝。

          游戲規則:比賽結果以框中的球數計算。

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