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      2. 端午節(jié)吃粽子活動(dòng)教案

        時(shí)間:2022-05-23 12:17:49 教案 我要投稿

        端午節(jié)吃粽子活動(dòng)教案(通用9篇)

          作為一位杰出的教職工,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的端午節(jié)吃粽子活動(dòng)教案(通用9篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        端午節(jié)吃粽子活動(dòng)教案(通用9篇)

          端午節(jié)吃粽子活動(dòng)教案1

          活動(dòng)目的:

          1、知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,了解端午節(jié)來(lái)歷。

          2、感知粽子的形狀,知道粽子有很多品種。

          3、鼓勵(lì)幼兒大膽和小伙伴討論交流,提高幼兒創(chuàng)新意識(shí)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、各種形狀的粽子。

          2、粽葉、米、盤子等。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、出示粽子,引入話題。

          老師:小朋友們知不知道端午節(jié)呀?誰(shuí)來(lái)告訴大家端午節(jié)在什么時(shí)候?在端午節(jié)這一天,我們要吃什么?

          幼兒回答。

          老師:今天呀,老師給大家?guī)?lái)了好多好多粽子,請(qǐng)小朋友們看一看,摸一摸,然后動(dòng)腦筋想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來(lái)說(shuō)出來(lái)。

          小結(jié):粽子有各種形狀,真有意思!

          二、嘗一嘗,說(shuō)一說(shuō)。

          1、認(rèn)識(shí)粽子。

          老師:我們一起來(lái)聞一聞粽子,香嗎?小朋友們知不知道這香味從哪里來(lái)的呢?是粽葉散發(fā)出來(lái)的香氣。

          2、品嘗粽子。

          老師:小朋友們都吃過(guò)粽子嗎?你們都吃過(guò)哪些粽子?老師這里也有許多粽子,我們一起來(lái)品嘗,說(shuō)一說(shuō)和你吃過(guò)的一樣嗎?

          3、說(shuō)一說(shuō)粽子。

          幼兒說(shuō)一說(shuō)自己吃過(guò)的粽子餡和味道!粽子的種類很多,真是豐富呀!

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          端午節(jié)吃粽子活動(dòng)教案2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、運(yùn)用多種感官,感受粽子的特征,體驗(yàn)吃粽子的快樂(lè)。

          2、知道吃粽子是端午節(jié)的一個(gè)習(xí)俗。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          每組桌子放上大小形狀味道各不一樣的粽子一盤,濕巾紙若干。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、猜猜摸摸今天老師在桌子上的盤子里放了一樣好吃的東西食品,猜猜看是什么?

          ——幼兒聞一聞是什么味道的,猜猜會(huì)是什么?

          ——幼兒摸一摸,是什么感覺(jué)?是什么形狀的,再猜猜會(huì)是什么?(是什么形狀的,像什么?)——這一會(huì)兒像……有一會(huì)兒像……會(huì)是什么呢?

          ——哇,原來(lái)是是香香的粽子

          2、嘗嘗說(shuō)說(shuō)——好香的粽子,你吃過(guò)嗎?什么味的?你們還想不想吃?

          ——幼兒吃粽子A、每位幼兒拿一個(gè)小粽子,自己來(lái)剝,剝下的粽葉放在盤子里。粽子外面衣服叫什么,你知道嗎?

          B、幼兒邊吃粽子邊隨機(jī)問(wèn):你的粽子是什么形狀的?吃的是什么味道的粽子?

          C、吃完后提問(wèn)與小結(jié):

          ——吃粽子的時(shí)候先把什么解開(kāi)。(繩子)然后剝開(kāi)什么?(粽葉)——你剛才吃的粽子是什么味道的,粽子外面是什么?粽子里面有什么?

          ——我們吃到了各種味道的粽子,有的小朋友吃的是咸咸鮮鮮的肉粽,有的是甜甜的豆沙粽,有的是淡淡的白米粽、赤豆粽。

          3、介紹端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗——我們?yōu)槭裁匆贼兆樱渴裁慈兆硬艜?huì)吃粽子呢?

          ——端午節(jié)是幾月幾號(hào)呢?

          ——原來(lái)端午節(jié)大家都要吃粽子。

          ——端午節(jié)除了吃粽子還會(huì)有什么活動(dòng)呢?(遷移活動(dòng):了解端午節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗)寫王字掛香袋

          4、拓展游戲

          ——QQ粽子店環(huán)境創(chuàng)設(shè):QQ粽子店材料:QQ粽子、各種可以做餡的圖片玩法:幼兒剪下做餡的圖片,貼在QQ粽子上,送到粽子店,講講它的味道。

          端午節(jié)吃粽子活動(dòng)教案3

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          1、體驗(yàn)民俗文化,了解端午節(jié)的由來(lái)。

          2、喜歡勞動(dòng),樂(lè)于參加家務(wù)。

          3、初步了解包粽子的方法。

          4、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

          5、通過(guò)討論,激發(fā)過(guò)節(jié)日的`情感,知道要愉快、合理地過(guò)節(jié)。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          視頻(端午節(jié):如何包粽子)粽葉、細(xì)線、已經(jīng)弄好的粽子餡、安全剪刀、盆子。

          三、活動(dòng)過(guò)程

          1、導(dǎo)入部分

          老師:小朋友們好!端午節(jié)快到了,老師家里要來(lái)客人,小朋友們說(shuō)說(shuō)老師應(yīng)該做什么招待客人呢?

          小朋友:粽子。

          老師:小朋友們真聰明,給老師解決了一個(gè)大難題,可是老師還有一個(gè)大難題,小朋友們?cè)覆辉敢鈳椭蠋煱。?/p>

          小朋友:愿意。

          老師:老師家要來(lái)好多客人,可是老是一個(gè)人包粽子,忙不過(guò)來(lái),小朋友們可以和老師一起包粽子嗎?

          小朋友:可以。

          老師:小朋友們真好?墒悄銈冎罏槭裁炊宋绻(jié)要吃粽子嗎?(小朋友有的回答知道,有的回答不知道。)小朋友知不知道都沒(méi)有關(guān)系,下面來(lái)和老師一起一起看一個(gè)動(dòng)畫片,大家就都知道了。

          2、觀看視頻,了解端午節(jié)由來(lái)以及為什么端午節(jié)要吃粽子

          老師:看了動(dòng)畫片,小朋友們知道為什么端午節(jié)會(huì)吃粽子了吧?小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽(tīng)聽(tīng)看。下面我們?cè)倏匆粋(gè)視頻,看看粽子怎么包,完了小朋友們可要幫助老師喔。(放視頻)老師:小朋友們,看看那你們前面都有那些材料,現(xiàn)在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。大家一起來(lái)。老師先給大家示范一下。

          (提醒幼兒注意安全使用剪刀。通過(guò)視頻學(xué)習(xí)及老師的示范,部分幼兒能自己摸索著包出一個(gè)大概,對(duì)于還不會(huì)或者無(wú)從下手的幼兒采用同伴幫助及老師指導(dǎo),確保每個(gè)幼兒都參與到活動(dòng)中)老師:哇,xx包的粽子真好看,大家快向他學(xué)習(xí),看看他是怎么包的,怎么才能包的又好又快。

          3、結(jié)束部分老師總結(jié):哇,小朋友們真是能干,包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔(dān)心沒(méi)法招呼客人了。謝謝小朋友們。希望大家能度過(guò)一個(gè)愉快的端午節(jié)。五月五,是端陽(yáng)。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。粽子香粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng)。

          活動(dòng)延伸

          告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃,并給爸爸媽媽講述端午節(jié)的由來(lái),度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的端午節(jié)。

          活動(dòng)反思

          在設(shè)計(jì)活動(dòng)的的時(shí)候想到剛剛過(guò)去的端午節(jié),覺(jué)得是一個(gè)很好的教育契機(jī),由于自己本身也沒(méi)有包過(guò)粽子,不知道包粽子是難是易。

          端午節(jié)吃粽子活動(dòng)教案4

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、在觀察、品嘗中發(fā)現(xiàn)粽子的口味、形狀是多種多樣的,并樂(lè)意與同伴交流。

          2、初步了解粽子的制作過(guò)程。

          3、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

          4、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          幼兒收集的各種各樣的粽子,包粽子的材料(米、粽葉、棉線等)。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、展示、介紹“我收集的粽子”,了解粽子種類的多樣。

          ★指導(dǎo)語(yǔ):你帶來(lái)的是什么粽子?它是什么形狀、什么口味的?

          2、觀看包粽子,了解包粽子所需要的材料。

          (1)討論、認(rèn)識(shí)包粽子的材料。

          ★指導(dǎo)語(yǔ):你知道包粽子需要哪些材料嗎?(根據(jù)幼兒所述,一一出示相應(yīng)材料并加以認(rèn)識(shí)。)

          (2)觀看老師(或家長(zhǎng))包粽子、煮粽子的過(guò)程。

          3、品嘗粽子、交流粽子的口味等,體驗(yàn)過(guò)端午節(jié)的樂(lè)趣。

          教學(xué)反思

          通過(guò)這樣多種感官的活動(dòng),幼兒才得到了收獲。同時(shí),也知道了什么是提供各種材料,讓幼兒實(shí)踐操作。

          端午節(jié)吃粽子活動(dòng)教案5

          活動(dòng)目標(biāo)

          1.練習(xí)身體側(cè)滾的動(dòng)作并掌握動(dòng)作要領(lǐng),提高身體的靈活、協(xié)調(diào)和平衡能力。

          2.大膽嘗試合作、敢于挑戰(zhàn),能合作完成向中心側(cè)滾完成一個(gè)夾心粽任務(wù)。在包粽子的游戲中.

          3.樂(lè)意參與到游戲中,感受合作游戲的快樂(lè)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          長(zhǎng)短不一的廢舊橫幅布若干,活動(dòng)前檢查場(chǎng)地上是否安全,幼兒的衣著、鞋襪是否合適。

          活動(dòng)建議

          1.創(chuàng)設(shè)“粽子王國(guó)舉行粽子展覽會(huì)”情境,帶領(lǐng)幼兒熱身,重點(diǎn)活動(dòng)上肢、下肢。

          小朋友們,今天粽子王國(guó)要舉行粽子展覽會(huì),讓我們一起去參加吧,引導(dǎo)幼兒隨語(yǔ)言提示做側(cè)身走獨(dú)木橋、跑步助跳過(guò)小河,蹲走過(guò)山洞等,進(jìn)行上肢下肢及全身動(dòng)作練習(xí)。

          2.創(chuàng)設(shè)“變身粽寶寶”游戲情境,引導(dǎo)幼兒用橫幅做粽葉、小朋友做糯米,大膽探索包粽子的方法。

          進(jìn)入粽子王國(guó)有一個(gè)要求,每個(gè)人都要把自己變成粽寶寶,請(qǐng)你選一塊橫幅,想辦法把自己變成粽寶寶吧。

         。1)分發(fā)廢舊橫幅,人手一張,引導(dǎo)幼兒探索自己包粽子的方法。引導(dǎo)幼兒躺在粽葉的一端,用一只手把粽葉固定,然后側(cè)滾,在滾了半圈以后記得把手伸出來(lái),然后一直側(cè)滾,直到把粽葉裹完。

         。2)創(chuàng)設(shè)情境:粽子展覽會(huì)就要開(kāi)始了,可是參加活動(dòng)有一個(gè)要求,包粽子速度快的選手才能參加,下面讓我們比一比吧,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行個(gè)人包粽子比賽。

         。3)幼兒自由包粽子,教師指導(dǎo),鼓勵(lì)孩子解決游戲存在的問(wèn)題。

          4.合作包粽子,介紹游戲規(guī)則

          創(chuàng)設(shè)情境:粽子王國(guó)展覽會(huì)開(kāi)始了,今天要展覽的的是夾心粽子,請(qǐng)粽寶寶想辦法變成夾心粽粑。

          (1)自由選擇好朋友,兩個(gè)孩子合作包夾心粽子,指導(dǎo)孩子從粽葉兩端向中間側(cè)滾,直到把粽葉滾完。

         。2)合作包夾心粽子

         。3)聽(tīng)音樂(lè),玩游戲。

          5.創(chuàng)設(shè)粽子王國(guó)游玩的游戲情境,帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動(dòng),請(qǐng)幼兒互相捶打四肢,在愉快的情緒中結(jié)束游戲活動(dòng)。

          端午節(jié)吃粽子活動(dòng)教案6

          教學(xué)目標(biāo):

          1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷。

          2、通過(guò)實(shí)踐操作活動(dòng),感知粽子的形狀和品種,鼓勵(lì)幼兒與同伴進(jìn)行交流和合作,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識(shí)。

          3、幼兒能積極的回答問(wèn)題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

          4、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。

          5、鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)話和積極應(yīng)答。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          1、故事錄音。

          2、各種形狀的粽子,粽葉若干、米、皮筋、點(diǎn)心盤、毛巾等。

          教學(xué)過(guò)程:

          一、引出話題。

          T:小朋友你們知道端午節(jié)嗎?誰(shuí)能告訴我端午節(jié)是什么時(shí)候?在這一天,我們會(huì)吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來(lái)了很多的粽子,請(qǐng)你拿一個(gè)看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

          小結(jié):粽子的形狀真有趣!

          二、品嘗粽子,并講述。

          1、認(rèn)識(shí)粽葉。

          T:粽子的形狀真有趣,我們來(lái)聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香來(lái)自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來(lái)的,它叫粽葉。

          2、幼兒品嘗。

          T:你們吃過(guò)粽子嗎?你吃過(guò)哪些粽子?今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子,我們來(lái)吃吃看,跟你吃過(guò)的一樣嗎?

          3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。

          小結(jié):

          原來(lái)粽子的品種這么豐富啊!

          教學(xué)反思:

          幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問(wèn)題,但在幼兒討論的這個(gè)階段,我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒體驗(yàn)。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué),讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。

          端午節(jié)吃粽子活動(dòng)教案7

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、初步了解端午節(jié)的傳說(shuō)及人們過(guò)節(jié)日中的習(xí)俗。

          2、培養(yǎng)幼兒對(duì)民族文化感興趣。

          3、包粽子的材料及方法,幼兒嘗試包粽子。

          4、通過(guò)參加端午節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與端午節(jié)慶祝活動(dòng)的`樂(lè)趣。

          教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

          了解端午節(jié)的傳說(shuō)及人們過(guò)節(jié)日中的習(xí)俗。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、包粽子、做香囊所需的材料。

          2、活動(dòng)前請(qǐng)幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的資料。

          3、請(qǐng)部分爺爺奶奶參與活動(dòng)。

          活動(dòng)過(guò)程

         。ɑ顒(dòng)過(guò)程的表述不必詳細(xì)到將教師、學(xué)生的所有對(duì)話、活動(dòng)逐字記錄,但是應(yīng)該把活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)很清楚地再現(xiàn),即開(kāi)始環(huán)節(jié)、基本環(huán)節(jié)、結(jié)束環(huán)節(jié)、延伸環(huán)節(jié)。注:重點(diǎn)表述基本環(huán)節(jié))

          到爺爺奶奶家過(guò)節(jié)。

          1、請(qǐng)爺爺給小朋友講屈原的故事,了解端午節(jié)的來(lái)歷。

          2、小朋友自由和爺爺交流自己收集的有關(guān)端午節(jié)的資料。

          進(jìn)一步了解端午節(jié)時(shí)人們進(jìn)行的一些活動(dòng):如賽龍舟、吃粽子、掛艾枝、灑黃酒、掛香囊等。

          3、幼兒和爺爺奶奶們一起進(jìn)行過(guò)端午活動(dòng)。

          (1)、我給奶奶學(xué)包粽子。

          請(qǐng)奶奶向小朋友介紹包粽子的材料及方法,幼兒嘗試包粽子。

         。2)、做龍舟、劃龍舟。

          和爺爺一起用布和竹棍做成龍舟進(jìn)行龍舟大賽,請(qǐng)幼兒四五人一組,套上龍舟,進(jìn)行劃龍舟比賽活動(dòng),先取到紅綢一組為勝。旁邊請(qǐng)幾位幼兒為他們搖旗吶喊。

         。3)、做香囊活動(dòng)。

          請(qǐng)奶奶示范香囊的做法,把碎布縫成?诖胚M(jìn)香料和少許艾草,合上袋子,幼兒學(xué)做香囊。

         。4)吃粽子,感受節(jié)日的氣氛。

          (5)和爺爺奶奶再見(jiàn)。

          端午節(jié)吃粽子活動(dòng)教案8

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、理解故事,體驗(yàn)故事角色,大膽表達(dá)自己的想法。

          2、學(xué)習(xí)看圖創(chuàng)編簡(jiǎn)單的故事。

          3、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察粽子,積發(fā)幼兒的想象力。

          4、能安靜地傾聽(tīng)別人的發(fā)言,并積極思考,體驗(yàn)文學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          PPT故事;包有故事紙的粽子(人手一個(gè),上面寫有幼兒的名字);空白故事書;背景版一塊;

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、引發(fā)興趣

          師:(出示一個(gè)粽子)瞧,這是什么?(粽子)前幾天我們?yōu)槭裁捶偶傺?(端午?jié))你們都吃粽子了嗎?粽子好吃嗎?你都吃了什么粽子?

          師小結(jié):原來(lái),粽子里可以包許多好吃的東西,包的東西不一樣,吃出來(lái)的味道也不一樣。

          二、傾聽(tīng)故事

          1、故事前大半段

          師:今天老師給你們帶來(lái)了一個(gè)關(guān)于粽子的有趣故事,你們想聽(tīng)嗎?

          幼兒完整欣賞PPT配音故事。

          提問(wèn),體驗(yàn)角色:

          (1)故事里有誰(shuí)?

         。2)(出示老奶奶)老奶奶有一個(gè)什么大本領(lǐng)?(會(huì)講許多故事)

         。3)老奶奶不能講故事了,她想了個(gè)什么辦法?

         。4)誰(shuí)先來(lái)吃了老奶奶包的故事粽子?

          小松鼠吃了粽子,肚子里有了故事,可它卻說(shuō)不出來(lái),它怎么叫的?小松鼠著急嗎?

          (幼兒角色體驗(yàn),引發(fā)編故事的愿望)

          (5)后來(lái),又來(lái)了誰(shuí)?

          小狐貍吃了粽子,肚子里有了故事,可它卻說(shuō)不出來(lái),它怎么叫的?小狐貍著急嗎?

         。ń巧w驗(yàn))

          2、完整欣賞故事

          師:小動(dòng)物們吃了奶奶的粽子,卻不能講故事,你們能幫小動(dòng)物想個(gè)好辦法嗎?

          (幼兒自由想象述說(shuō))

          師:我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng),小動(dòng)物們想的辦法是不是跟你們想的一樣呢?

         。ㄓ變和暾蕾p故事)

          三、創(chuàng)編故事

          師:你們想不想像故事里的小姑娘一樣,吃了粽子會(huì)講許多的故事?

          1、幼兒分組或個(gè)別看圖創(chuàng)編故事。

          2、幼兒分享故事。

          端午節(jié)吃粽子活動(dòng)教案9

          一、活動(dòng)主題:

          粽享歡樂(lè)、共度端午,互贈(zèng)祝福

          二、活動(dòng)目的

          通過(guò)親自動(dòng)手包粽子,讓我們能更真切得去感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,比如包粽子的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉孩子的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力。

          三、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年5月xx日

          四、活動(dòng)地點(diǎn)

          幼兒園內(nèi)

          五、活動(dòng)規(guī)則

          團(tuán)體賽評(píng)比規(guī)則:視情況而定,把孩子們分為若干人一組,在規(guī)定是時(shí)間內(nèi)看哪組包的粽子多。時(shí)間結(jié)束后,由裁判統(tǒng)一評(píng)比,評(píng)出前3名。(獎(jiǎng)品由園長(zhǎng)自行決定)

          要求:質(zhì)量好、外觀美、遵守紀(jì)律、不浪費(fèi)材料且場(chǎng)地保持干凈

          個(gè)人賽評(píng)比規(guī)則:

          (1)各參賽組推薦出一名組員參加個(gè)人比賽;

          (2)每人再包5個(gè)粽子,以時(shí)間短、粽子大小適中、均勻、四角不露餡(不漏米)、梱扎整齊、不松線評(píng)比出前10名。

          六、活動(dòng)流程

          (一)前期準(zhǔn)備

          宣傳:家長(zhǎng)和小朋友們報(bào)名參加包粽子比賽

          購(gòu)買材料:準(zhǔn)備好包粽子所需材料

          器具準(zhǔn)備:盛裝食材容器、湯匙(均由食堂提供);棉線、剪刀等。

          (二)包粽子

          (三)粽子分發(fā)

          活動(dòng)評(píng)比結(jié)束后,各隊(duì)伍所包的粽子由組長(zhǎng)按每人若干個(gè)發(fā)放并送上節(jié)日的祝福。

          七、注意事項(xiàng)

          1、不要隨意放置器具或是材料,以至于現(xiàn)場(chǎng)凌亂。

          2、注意個(gè)人和食材衛(wèi)生,不應(yīng)弄混弄亂。

          3、各參賽人員按時(shí)到既定地點(diǎn),應(yīng)預(yù)先了解包粽子的有關(guān)方法。

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