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      2. 六一兒童節(jié)小班幼兒園教案

        時(shí)間:2022-05-28 09:08:24 教案 我要投稿

        六一兒童節(jié)小班幼兒園教案(通用16篇)

          作為一名教師,時(shí)常需要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么你有了解過教案嗎?下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)小班幼兒園教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        六一兒童節(jié)小班幼兒園教案(通用16篇)

          六一兒童節(jié)小班幼兒園教案 篇1

          教材分析:

          六一兒童節(jié)是幼兒自己的節(jié)日,在這個(gè)美好、快樂的日子里,幼兒是幸福的、甜蜜的。

          《甜甜的節(jié)日》是一首關(guān)于六一兒童節(jié)的詩(shī)歌,運(yùn)用大量的疊詞,形象地描繪了陽(yáng)光、鮮花、歌聲、笑聲等慶祝節(jié)日的場(chǎng)景,詩(shī)句生動(dòng)簡(jiǎn)潔、朗朗上口,適合小班幼兒欣賞。本次活動(dòng)通過談話、課件感知、配樂朗誦、仿編詩(shī)歌等方法,引導(dǎo)幼兒體會(huì)詩(shī)歌的意境美、韻律美,感受詩(shī)歌所表達(dá)的快樂,體會(huì)歡度節(jié)日的甜蜜和幸福。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.理解詩(shī)歌內(nèi)容,能有節(jié)奏地朗誦詩(shī)歌。豐富詞匯:甜甜的、美美的。

          2.能用恰當(dāng)?shù)脑~語描繪事物,嘗試仿編詩(shī)歌。

          3.感受詩(shī)歌表達(dá)的快樂,體會(huì)歡度節(jié)日的甜蜜和幸福。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          音樂,教師自制課件,“幼兒學(xué)習(xí)材料”《快樂總動(dòng)員》,《幼兒素質(zhì)發(fā)展課程?語言》CD。

          活動(dòng)建議:

          組織談話活動(dòng),引起幼兒興趣。

          提問:六一兒童節(jié)到了,小朋友的心情是怎樣的?

          播放課件,幫助幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容,嘗試用甜美的聲音朗通詩(shī)歌。

          請(qǐng)幼兒完整欣賞詩(shī)歌,熟悉詩(shī)歌內(nèi)容。

          提問:詩(shī)歌的名字叫什么?詩(shī)歌中講了哪些關(guān)于六一的事情?

          小結(jié):六一兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日,小朋友慶祝六一兒童節(jié)的時(shí)候是甜蜜蜜的、幸?鞓返摹

          請(qǐng)幼兒閱讀《快樂總動(dòng)員》第25頁(yè),配樂朗通《甜甜的節(jié)日》,學(xué)習(xí)疊詞:甜甜的、美美的。

          提問:詩(shī)歌中用了哪些好聽的詞描繪六一?

          小結(jié):有時(shí)兩個(gè)相同的字連在一起說聽起來更美好,如甜甜的、紅紅的、艷艷的、美美的。

          播放音樂,鼓勵(lì)幼兒用優(yōu)美的聲音朗通詩(shī)歌。三、出示圖片,引導(dǎo)幼兒仿編詩(shī)歌。

          分小組仿編,鼓勵(lì)幼兒嘗試將身邊喜歡的事物創(chuàng)編到詩(shī)歌中提問:節(jié)日里還有哪些事情很美好?引導(dǎo)幼兒用疊詞說一說。

          簡(jiǎn)單繪畫圖示,指導(dǎo)幼兒將創(chuàng)編的詩(shī)歌連在一起朗誦。

          啟發(fā)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作表演詩(shī)歌。

          請(qǐng)幼兒分小組研究表演動(dòng)作,在集體面前進(jìn)行展示。

          附:甜甜的節(jié)日

          六一的陽(yáng)光紅紅的,六一的鮮花艷艷的,六一的歌聲脆脆的,六一的歡笑美美的,六一是屬于我們的,我們的節(jié)日甜甜的。

          六一兒童節(jié)小班幼兒園教案 篇2

          教材分析:

          歌曲《六一唱起來》旋律活潑歡快、內(nèi)容形象生動(dòng),描繪了熱鬧的節(jié)日?qǐng)鼍啊8枨?jié)奏明快,B 調(diào)適合小班幼兒的音域;顒(dòng)中采用難點(diǎn)前置和隨節(jié)奏念白的方法,引導(dǎo)幼兒熟悉、掌握附點(diǎn)音符的唱法;通過師幼齊唱、對(duì)唱、表演唱等形式,鼓勵(lì)幼兒在有趣的演唱氛圍中創(chuàng)編動(dòng)作來表現(xiàn)歌曲帶給自己的感受,表達(dá)慶祝六一兒童節(jié)的歡樂情緒。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.學(xué)會(huì)正確演唱附點(diǎn)音符的節(jié)奏。

          2.能完整、有表情地演唱歌曲,嘗試根據(jù)歌詞內(nèi)容進(jìn)行表演唱。

          3.感受節(jié)日的熱鬧及小朋友慶祝節(jié)日的喜悅心情。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          《幼兒素質(zhì)發(fā)展課程?音樂》CD。

          活動(dòng)建議:

          一、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行發(fā)聲練習(xí),熟悉附點(diǎn)音符的節(jié)奏。

          指導(dǎo)幼兒進(jìn)行發(fā)聲練習(xí),將難點(diǎn)部分前置,用“啦”進(jìn)行演唱。

          二、請(qǐng)幼兒欣賞并學(xué)唱歌曲,表達(dá)節(jié)日的快樂心情。

          1.教師范唱歌曲,幫助幼兒理解歌詞內(nèi)容。

          提問:歌曲里唱的是什么?歌曲里的小朋友是怎樣慶祝節(jié)日的?引導(dǎo)幼兒用歌詞回答。

          2.請(qǐng)幼兒再次欣賞歌曲,掌握歌詞和附點(diǎn)音符的節(jié)奏。

          指導(dǎo)幼兒隨節(jié)奏念白,重點(diǎn)練習(xí)附點(diǎn)音符的唱法,用單獨(dú)進(jìn)行附點(diǎn)音符的唱法練習(xí)。

          3.師幼齊唱歌曲,引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)歌曲歡樂的情緒。

          提問:六一節(jié)唱歌、跳舞,你的心情怎么樣?提示幼兒用笑瞇瞇的表情以及甜甜的、脆脆的歌聲表達(dá)節(jié)日的快樂。

          4.師幼對(duì)唱,重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒唱準(zhǔn)附點(diǎn)音符的節(jié)奏。

          例如:教師唱“六月一日兒童節(jié)”,幼兒對(duì)唱“兒童節(jié)”

          三、鼓勵(lì)幼兒和同伴演唱歌曲,感受表演唱的樂趣。

          1.創(chuàng)設(shè)“小舞臺(tái)”游戲情境,請(qǐng)幼兒分組演唱歌曲。

          2.小組進(jìn)行展示,根據(jù)歌詞的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作演唱歌曲。

          六一兒童節(jié)小班幼兒園教案 篇3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解國(guó)際兒童節(jié)的痛苦來歷。

          2、提高繪畫興趣,畫出世界各國(guó)的兒童的主要膚色以及五官特征。

          3、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

          4、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美,體驗(yàn)作畫的樂趣。

          5、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          8開鉛畫紙橫放(或16開),油畫棒

          活動(dòng)過程:

          1、師講述六一的歷史來源,“為什么要把6月1日定為國(guó)際兒童節(jié)”,讓幼兒感受兒童節(jié)除了歡樂以外的另一面

          2、師生共同討論各國(guó)幼兒發(fā)色、膚色、五官特點(diǎn)等

          黑人(非洲)、大眼睛、咖啡色皮膚、厚嘴唇

          歐洲人(印度人):淡粉色皮膚

          亞洲人:黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚

          印地安人(紅種人)

          3、幼兒作畫,畫出各洲各國(guó)小朋友一起慶六一,注意畫出不同的膚色及五官特點(diǎn)

          4、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo),提示幼兒將畫畫大。畫滿。

          5、師生欣賞作品,評(píng)價(jià)

          六一兒童節(jié)小班幼兒園教案 篇4

          活動(dòng)目標(biāo)

          1.知道“六一”是兒童節(jié),感受“六一”兒童節(jié)的快樂氣氛。

          2.嘗試與同伴合作集體組畫,表現(xiàn)出小朋友慶祝兒童節(jié)的情節(jié)。

          3.在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱帶來的均衡美感。

          4.培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1.幼兒有畫動(dòng)態(tài)人的經(jīng)驗(yàn)。

          2.長(zhǎng)卷紙、水彩筆。

          活動(dòng)過程

          1.談話:請(qǐng)幼兒說說自己過“六一”節(jié)快樂的事情,說說小朋友都是怎么度過“六一”兒童節(jié)的?都做了哪些開心的事。

          2.觀察了解動(dòng)態(tài)的人物有哪些不同的造型及繪畫技巧。

          (1)先請(qǐng)一名幼兒做拿起球跳舞的動(dòng)作,大家討論觀察:胳膊應(yīng)該是怎么樣的?跳舞時(shí)胳膊和腿應(yīng)該是怎么樣的?

          (2)再請(qǐng)幼兒做其他各種動(dòng)態(tài)的造型動(dòng)作,同伴欣賞觀察身體、四肢等造型的不同。

          3.幼兒分組作畫,教師巡回指導(dǎo)。

          (1)講解長(zhǎng)卷作畫的組合及布局:今天我們?cè)谑裁吹胤嚼L畫,和平時(shí)使用的材料有什么不同?

          提醒幼兒在做長(zhǎng)卷畫時(shí)候,要提前想好在某處畫,畫多大。

          (2)幼兒作畫,教師提醒幼兒散開,不要擠在一起對(duì)于繪畫動(dòng)態(tài)人有困難的幼兒,教師可以做出動(dòng)作,讓幼兒觀察著畫。

          (3)幼兒根據(jù)自己的繪畫內(nèi)容適當(dāng)添畫背景,如房子、花壇、大樹等。

          4.展示和欣賞作品。

          教師和幼兒一起將長(zhǎng)卷在活動(dòng)室展出,可以分別請(qǐng)幼兒向大家介紹作品,說說自己畫的內(nèi)容。

          教學(xué)反思:

          這從一個(gè)側(cè)面反映出小班幼兒的手部精細(xì)動(dòng)作發(fā)展還不成熟,教師在今后設(shè)計(jì)的活動(dòng)中,可以從平面開始逐步過渡到立體,隨著孩子手部動(dòng)作的不斷協(xié)調(diào)發(fā)展來增加操作材料的難度。

          六一兒童節(jié)小班幼兒園教案 篇5

          活動(dòng)目標(biāo)

          1.知道六一是自己的節(jié)日,讓幼兒度過一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。

          2.鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,在積極的參與中體驗(yàn)成功的喜悅

          3.體驗(yàn)合作、交往與分享的快樂

          4.愿意參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

          5.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

          活動(dòng)重點(diǎn):

          開心就好

          活動(dòng)過程:

          一、集體活動(dòng)-升旗儀式。

          二、熱身:蹦蹦跳跳(聽音樂自由的發(fā)揮)

          三、六一到來了,老師致祝賀詞(三個(gè)老師發(fā)言),幼兒互相祝賀

          四、玩具分享。為了慶祝我們的節(jié)日,今天小朋友們都帶來了自己喜歡的玩具,我們一起分享吧。幼兒介紹自己帶來的玩具的名字、玩法等,教師提醒幼兒要懂得愛護(hù)別人的玩具,幼兒自由交換玩具玩耍。

          五、手工制作。

          1、出示橡皮泥,讓幼兒自主發(fā)揮制作

          2、教師講解示范簡(jiǎn)單的生活用品、動(dòng)物的做法,幼兒欣賞并嘗試操作。

          3、有些餓了不如做些吃的吧,教師示范簡(jiǎn)單的食物的做法,幼兒自己制作,教師巡回指導(dǎo)。

          4、展示出每組幼兒制作的“美餐”一盤。

          六、生日Patty

          祝賀楊婧悅小朋友生日快樂,分享蛋糕。

          七、園長(zhǎng)媽媽送六一禮物

          下午——

          八、動(dòng)手操作-手掌印畫

          九、互贈(zèng)禮物,分享美味

          十、總結(jié),教育寶貝回家感謝爸爸媽媽,再次祝福六一節(jié)快樂

          教學(xué)反思

          我們幼兒園本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,過一個(gè)美好的`童年為出發(fā)點(diǎn),組織全體孩子開展了一系列六一慶;顒(dòng);顒(dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊。

          六一兒童節(jié)小班幼兒園教案 篇6

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.嘗試通過繪畫形式大膽地表現(xiàn)“六一”活動(dòng)中的愉快氣氛。

          2.學(xué)習(xí)根據(jù)自己的想法作畫,并能合理選色和布局。

          3.通過參加六一環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與六一慶祝活動(dòng)的樂趣。

          4.在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱帶來的均衡美感。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          有參與六一活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),畫紙、油畫棒等繪畫工具。

          活動(dòng)過程:

          一、經(jīng)驗(yàn)喚醒。

          提問:六月一日到了,你想怎么過這個(gè)節(jié)日?你最喜歡的是什么活動(dòng)?為什么?

          請(qǐng)幼兒思考回答,教師可給予一些提示。

          教師:我們今天就把快樂的六一畫下來吧。

          二、交流畫法。

          1.討論:怎樣把“六一”活動(dòng)中,最高興的事畫下來?并要讓人一看就明白自己最喜歡的是什么活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒說出自己喜歡的事要畫大,并畫在紙的中間;選用亮點(diǎn)的色彩、艷麗的色彩來裝飾畫面。

          2.個(gè)別嘗試:請(qǐng)個(gè)別幼兒上來示范,老師在邊上指導(dǎo)。

          3.其他幼兒評(píng)價(jià),并暢談如果我來畫我會(huì)這樣畫。

          三、幼兒創(chuàng)作。

          重點(diǎn)指導(dǎo)先想好畫什么高興的事情,再畫出高興的氣氛。難點(diǎn)指導(dǎo)通過構(gòu)圖布局和色彩來表現(xiàn)獲得的快樂氣氛。老師幫助能力弱的幼兒構(gòu)圖。

          四、作品展示評(píng)價(jià)。

          1.展示幼兒作品,請(qǐng)幼兒相互介紹、欣賞他人的作品。自由結(jié)伴欣賞、交流。

          2.幼兒評(píng)價(jià)。介紹自己喜歡的作品,并講講理由,多給幼兒交流評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)。

          3.幼兒參與將自己的作品布置于環(huán)境中。

          六一兒童節(jié)小班幼兒園教案 篇7

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、引導(dǎo)幼兒了解剪紙形象夸張、色彩鮮艷、對(duì)稱及鏤空等基本特點(diǎn)

          2、初步嘗試合作剪紙,師幼共同布置“快樂六一”剪紙場(chǎng)景

          3、鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作,發(fā)展想象力與創(chuàng)造力

          4、讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

          5、通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備:幼兒已有對(duì)六一兒童節(jié)的體驗(yàn)

          2、物質(zhì)準(zhǔn)備:六一節(jié)表演錄像一段、剪刀、各種顏色的蠟光紙,固體膠若干;一張大的空白卡紙

          活動(dòng)過程:

          一、播放錄像,引起幼兒經(jīng)驗(yàn)共鳴

          1、教師播放幼兒六一兒童節(jié)表演的錄像

          問:這群畫著妝,穿著漂亮衣服的小朋友是誰呢?

          你們?yōu)槭裁匆┏蛇@樣跳舞呢?

          你們喜歡六一兒童節(jié)么?為什么?

          2、師總結(jié):六一節(jié)真美好,這一天我們可以化美美的妝,穿漂亮的衣服,站在舞臺(tái)上給大家表演節(jié)目,還有好玩兒、有趣兒的六一節(jié)禮物呢!

          二、激發(fā)幼兒的剪紙興趣

          1、師:這么精彩的六一節(jié),看到小朋友們這么開心的笑臉,我真想留住這一精彩的瞬間。你們有什么好的方式能夠把六一的快樂場(chǎng)景留下來么?

          (幼兒自由討論各種表現(xiàn)形式,逐漸引入剪紙這一主題)

          2、剪紙是我們中華民族特有的民間特色,今天,金老師想和小朋友們一起用最傳統(tǒng)的方式,最喜慶的顏色來記錄這一快樂的節(jié)日。

          3、再次播放幼兒六一節(jié)的快樂場(chǎng)景錄像,引導(dǎo)幼兒自信觀察六一節(jié)人物的表情、動(dòng)作、服飾、以及幼兒園周圍的自然環(huán)境和裝飾環(huán)境。

          三、鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象,大膽創(chuàng)作

          1、引導(dǎo)每個(gè)幼兒將自己六一的發(fā)型、動(dòng)作、服飾以及表情先用筆畫下來,在用對(duì)稱剪的形式表現(xiàn)出來

          2、分組合作:幼兒分組表現(xiàn)太陽(yáng)、白云、小鳥、彩旗、舞臺(tái)、鮮花、觀眾等其他環(huán)境

          3、幼兒將創(chuàng)造的內(nèi)容,在空白卡紙上,進(jìn)行藝術(shù)粘貼,使其豐富精彩,呈現(xiàn)六一的快樂場(chǎng)景

          4、幼兒手拉手站在布置好的剪紙六一旁圍城圓圈快樂跳舞,體驗(yàn)成功的樂趣

          活動(dòng)延伸:

          生活中,讓我們格外難忘的場(chǎng)景、畫面還有許多,我們都可以用剪紙的形式將其表現(xiàn)出來,幼兒回家后也可以獨(dú)自創(chuàng)作一幅剪紙粘貼場(chǎng)景,帶入園和同伴分享自己的快樂經(jīng)驗(yàn)!

          活動(dòng)反思:

          本次剪紙活動(dòng),選擇了“六一”這一幼兒比較感興趣的內(nèi)容,通過錄像的引入,孩子的注意力一下子就被吸引了,成功的引起了幼兒關(guān)于六一這一經(jīng)驗(yàn)的共鳴,他們能夠說出許多在六一這一特殊節(jié)日里發(fā)生的快樂事情。我抓住這一時(shí)機(jī),及時(shí)的,自然地導(dǎo)入了剪紙這一主題,引起了幼兒想要親子動(dòng)手,把六一的快樂場(chǎng)景留住的這一美好愿望。

          活動(dòng)中,我沒有范例,更沒有示范,完全的放手,讓幼兒自己去探索,去想象,去創(chuàng)造。并設(shè)計(jì)的合作這一環(huán)節(jié),不僅增進(jìn)了大家之間的情誼,也讓幼兒在剪紙活動(dòng)中體驗(yàn)合作的樂趣。在布置環(huán)境這一環(huán)節(jié)中,孩子們情緒高漲,剪完了一朵還想再剪一朵不一樣的,還聽到了孩子們商量了多剪一些觀眾給他們鼓掌,對(duì)此活動(dòng)十分感興趣,達(dá)到了我的預(yù)設(shè)目標(biāo),我感覺很欣慰。

          此次活動(dòng)既迎合了孩子的興趣,又給了孩子們一定的審美感受,了解了我們中國(guó)民間文化,很有教育價(jià)值,只要孩子喜歡剪紙,愿意剪紙,即使剪的不好,可以一次次的去探索,去創(chuàng)造,我相信一定會(huì)越來越好的。

          活動(dòng)中,我的活動(dòng)方式和策略還存在著許多不足和問題,需要改進(jìn)的地方也有很多,作為一名青年教師,我還需要不斷學(xué)習(xí),不斷地汲取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)自己的缺點(diǎn),讓自己更快地提高!

          六一兒童節(jié)小班幼兒園教案 篇8

          活動(dòng)目標(biāo):

          喜歡參加布置活動(dòng),并按自己的意愿選擇操作材料,感受“六一”節(jié)的氣氛。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          一組粘貼材料:寬1.5厘米、長(zhǎng)15厘米的各色紙條若干,漿糊一小盒,抹布3—4塊。

          一組撕貼材料:剪好的即時(shí)貼花形、圖形若干,紅、黃、藍(lán)三色顏料若干,白紙若干。

          一組撕貼材料:剪好的即時(shí)貼花形、圖形若干,繪好輪廓線的氣球等物體的白紙若干。

          幼兒知道要過節(jié)了,已經(jīng)參觀過其他班級(jí)的環(huán)境布置,并且已有了粘貼、印畫、撕貼等體驗(yàn)。

          活動(dòng)過程

          1、過六一兒童節(jié)了,讓我們也來打扮我們的活動(dòng)室吧!孩子們,我們可以在活動(dòng)室的門上、玩具柜上貼上自己喜歡的東西,鼓勵(lì)幼兒選一種最喜歡的去做一做。

          2、幼兒選擇材料進(jìn)行操作活動(dòng),教師提醒幼兒用完一種材料后再去嘗試用另一種材料。教師和幼兒一起用作品裝飾活動(dòng)室。

          3、布置活動(dòng)室可延伸至一周完成,不斷地將幼兒在日;顒(dòng)中完成的作品予以完善,并適時(shí)地進(jìn)行裝飾。

          活動(dòng)后,還可以帶幼兒再次觀察哥哥姐姐是如何布置活動(dòng)室的,當(dāng)幼兒提出嘗試的要求時(shí)教師可提供新的操作材料。

          活動(dòng)結(jié)束:

          小朋友一起探討。

          六一兒童節(jié)小班幼兒園教案 篇9

          一年一度的兒童節(jié)來臨了,今年我園的"六一"兒童節(jié)將以"童心向黨"為主題開展系列慶;睿瑸榱俗層變憾冗^一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),特制定此方案。

          一、指導(dǎo)思想:

          通過開展慶祝"六一"系列活動(dòng),幼兒在積極的參與中得到鍛煉,能夠大膽的表演,增強(qiáng)自信心,體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛,度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);家長(zhǎng)在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

          二、活動(dòng)主題:

          童心向黨快樂成長(zhǎng)。

          三、活動(dòng)目標(biāo):

          通過開展慶祝"六一"系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中得到鍛煉,能夠大膽的表演,增強(qiáng)自信心,體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛,度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。

          四、活動(dòng)對(duì)象:

          全班幼兒及家長(zhǎng)

          五、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx.5.3-20xx.5.27

          六、活動(dòng)地點(diǎn):

          小三班活動(dòng)室、塑膠廣場(chǎng)。

          七、活動(dòng)準(zhǔn)備及內(nèi)容:

          1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,激發(fā)幼兒體驗(yàn)快樂節(jié)日氣氛。(時(shí)間:5.3-5.6)

          2、選取音樂素材,活動(dòng)道具,編排幼兒體操。(時(shí)間5.9-5.13)

          3、集中排練團(tuán)體操,地點(diǎn)小三班活動(dòng)室。(時(shí)間:5.16-5.20)

          4、參加彩排,熟悉場(chǎng)地,地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。(時(shí)間:5.23-5.26上午)

          5、參加幼兒園體操比賽,地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。(時(shí)間:5.23-5.26下午)

          7、參加面向社會(huì)體操表演,地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。(時(shí)間:5.27上午)

          八.活動(dòng)反思;

          使幼兒充分利用小椅子,鍛煉幼兒的平衡能力。積極快樂的表演,過一個(gè)健康快樂的兒童節(jié)。

          六一兒童節(jié)小班幼兒園教案 篇10

          一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶;顒(dòng)的形式來進(jìn)行,為了配合幼兒園的大活動(dòng)使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          通過開展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境

          2、排練舞蹈《寧?kù)o的夏天》

          3、收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品

          4、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

          三、活動(dòng)內(nèi)容

          (一)繪畫展示

          時(shí)間:20xx年5月25日至20xx年6月1日。

          通過幼兒繪畫作品的展示讓孩子體驗(yàn)到繪畫的樂趣和對(duì)美好生活熱愛。讓家長(zhǎng)了解孩子的繪畫能力和班級(jí)的教學(xué)成果。

         。ǘ┫盗谢顒(dòng)

          本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“環(huán)保時(shí)裝秀為主,結(jié)合歌舞表演”、“小畫家”、等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

         。ㄈ┗顒(dòng)流程

          1、布置環(huán)境

          2、熱身游戲活動(dòng)(追泡泡)(踩氣球)

          3、環(huán)保時(shí)裝秀表演

          4、歌舞表演《寧?kù)o的夏天》

          5、幸福拍手歌

          6、表彰六一好兒童

          7、分發(fā)禮品

          8、清理場(chǎng)地。

          四、活動(dòng)人員、地點(diǎn)安排

          六一兒童節(jié)小班幼兒園教案 篇11

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          通過活動(dòng),幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

          二、活動(dòng)時(shí)間:

          2005年6月1日上午8:30——10:30

          三、材料準(zhǔn)備:

          筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎(jiǎng)券、獎(jiǎng)品等游戲用品、音樂帶

          四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室

          五、活動(dòng)過程:

          1、與孩子共同討論:今天是什么節(jié)日?為什么又請(qǐng)來了家長(zhǎng)?

          2、 全體幼兒操場(chǎng)集中

          1) 園長(zhǎng)講話

          2) 家委會(huì)、幼兒代表發(fā)言

          3) 體操表演

          4)共同演唱歌曲:歌聲與微笑

          3、游戲(游戲親子活動(dòng))

          2人3足

          目標(biāo):培養(yǎng)合作能力,動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

          準(zhǔn)備:綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個(gè)椅子。

          玩法:家長(zhǎng)和孩子手各綁住一只腳,成2人3足。老師發(fā)出口令后,從起點(diǎn)線開 始向前跑,饒過椅子跑到事先指定的地方。

          規(guī)則:分4組進(jìn)行游戲,每組請(qǐng)1位家長(zhǎng)和幼兒參加,誰先到達(dá)指定的地方就算誰勝。夾木株

          目標(biāo):培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力

          準(zhǔn)備:筷子、木株若干

          玩法:家長(zhǎng)與孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi),把木株從一個(gè)盤子夾到另外一個(gè)盤子里。多者為勝。

          規(guī)則:分4組進(jìn)行游戲,每組請(qǐng)1位家長(zhǎng)和幼兒參加,多者為勝。貼鼻子

          目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的判斷能力。

          準(zhǔn)備:頭像、磁鐵

          玩法:幼兒在三米處走到頭像前,根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子規(guī)則:每次組請(qǐng)1幼兒參加,貼對(duì)者為勝。

          保鈴球

          目標(biāo):培養(yǎng)幼兒目測(cè)力和判斷能力。

          準(zhǔn)備:保鈴球若干

          玩法:幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)投球,看倒下多的為勝

          規(guī)則:每次組請(qǐng)1位幼兒參加。

          螞蟻搬豆目標(biāo):提高家長(zhǎng)和幼兒合作的能力。

          準(zhǔn)備:螞蟻頭飾6個(gè)。背景音樂《螞蟻搬豆》

          玩法:爸爸媽媽或一個(gè)家長(zhǎng)做螞蟻,孩子做豆,螞蟻想辦法把豆搬回家,可以 抬著走,也可以抱、背,只要豆離地面。

          規(guī)則:分6組進(jìn)行游戲,每組請(qǐng)1—2位家長(zhǎng)和幼兒參加,運(yùn)豆時(shí)豆一定要離開地面,哪組先到為勝。

          套 圈

          目標(biāo):培養(yǎng)幼兒目測(cè)力和判斷能力。

          準(zhǔn)備:收集空飲料瓶 圈若干

          玩法:每人發(fā)5個(gè)圈,幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)套圈,套中的多的勝出。

          規(guī)則:每次組請(qǐng)1位幼兒參加,站在線上 ,不超線。

          六一兒童節(jié)小班幼兒園教案 篇12

          一、指導(dǎo)思想:

          “六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日,以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

          二、活動(dòng)目標(biāo):

          通過開展慶!傲弧 活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

          三、活動(dòng)主題及口號(hào):

          主題:慶繽紛“六一” 展幼兒風(fēng)采

          口號(hào):“我能行,我努力,我真棒!”

          四、活動(dòng)安排:

          1、活動(dòng)時(shí)間:

          5月28日早上9:00各班組織節(jié)目彩排;(9:00大班; 9:50中班;10:40小班);

          5月29號(hào)早上9:00全園組織彩排;

          5月30日9:00節(jié)目正式演出。

          2、活動(dòng)地點(diǎn):龍頭山鎮(zhèn)中心幼兒園

          3、參與人員:全園幼兒、家長(zhǎng)、教師。

          4、組長(zhǎng):洪昌艷 陳明月

          5、主持人:徐艷紅 吳朝香

          6、安全工作:各班班主任、科任教師、門衛(wèi)

          7、醫(yī)療衛(wèi)生:吳朝香

          8、音響設(shè)備:卯儉

          9、后勤人員:姚艷麗、萬敏、劉坤、馮忠菊、施國(guó)彩、楊和粉

          五、活動(dòng)流程:

          1、家長(zhǎng)代表講話

          2、幼兒文藝匯演

          3、園長(zhǎng)總結(jié)講話

          六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、布置富有歡慶氣氛的六一演出環(huán)境

          2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

          3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

          4、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書,引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

          七、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排:

         。ㄒ唬、慶祝大會(huì)

          1、入場(chǎng)9:00以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場(chǎng)白)

          2、園長(zhǎng)講話及家長(zhǎng)代表發(fā)言

         。ǘ┯變何乃噮R演。

          1、文體節(jié)目表演

         。1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn);培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)、表現(xiàn)的能力。

         。2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂良好。

          節(jié)目單

          一、小班《花與蝴蝶》舞蹈

          二、大班《甩蔥歌》 舞蹈

          三、中班《不是我的菜》 舞蹈

          四、小班《我愛我的幼兒園》合唱

          五、中班《爸爸去哪兒》 舞蹈

          六、小班《我的身體》律動(dòng)操

          七、大班《水果拳》 舞蹈

          八、中班《自作聰明的小花貓》 童話劇

          九、大班《健康歌》 舞蹈

          十、小班《玩具進(jìn)行曲》 舞蹈

          十一、大班《童心的小鳥》,《小青龍》 合唱

          十二、小班《鋤禾》 詩(shī)朗誦

          十三、中班大班《服裝秀》

          活動(dòng)日程及人員安排 5月28號(hào)下午17:00

          1、舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)

          組長(zhǎng):陳明月

          成員:劉志濤 姚艷麗 卯儉

          2、會(huì)場(chǎng)布置準(zhǔn)備

          組長(zhǎng):徐艷紅

          成員:李玥 劉福艷 周麗 吳朝香 5月29號(hào)下午17:00

          1、會(huì)場(chǎng)整體布置:全體教職員工

          2、安全工作:洪昌艷 王啟蓮

          3、衛(wèi)生應(yīng)急準(zhǔn)備工作:吳朝香

          4、后勤保障工作:姚艷麗 萬敏 劉坤 馮忠菊

          5、秩序維持工作:家長(zhǎng)代表 5月30日

          1、7:30分化妝、換裝(小班教室)

          2、8:30分幼兒吃早點(diǎn)

          3、9:00分文藝節(jié)目演出

          4、演出完分發(fā)幼兒食品

          5、家長(zhǎng)代表、教職員工吃午飯

          6、清理會(huì)場(chǎng)

          六一兒童節(jié)小班幼兒園教案 篇13

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、學(xué)習(xí)兒歌,進(jìn)一步了解六一節(jié)是國(guó)際兒童節(jié),使全世界所有小朋友的節(jié)日。

          2、幼兒能發(fā)音清楚有表情的朗誦兒歌;

          3、初步學(xué)會(huì)和同伴一起愉快的慶祝自己的節(jié)日。

          4、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

          5、感受到節(jié)日的快樂。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          小朋友慶祝六一節(jié)的畫冊(cè);歡快的樂曲;

          活動(dòng)過程:

          1、出示畫冊(cè),引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解六一國(guó)際兒童節(jié);

          “今天上午,小朋友一起制作了6 本《我想怎樣過六一節(jié)》的畫冊(cè),那么小朋友知道為什么要過六一兒童節(jié)嗎?”

          2、欣賞兒歌:《“六一”到》

          “今天老師個(gè)小朋友帶來了一首兒歌《六一到》聽聽兒歌里的小朋友是怎樣過六一兒童節(jié)的?”

          告訴幼兒兒歌名稱,和幼兒一起了解兒歌的主要內(nèi)容;

          欣賞兒歌《六一到》(配樂和圖片進(jìn)行詩(shī)朗誦)

          提問:“六一兒童節(jié)到了,小朋友都做了哪些事情?”(請(qǐng)幼兒運(yùn)用詩(shī)歌里的語言進(jìn)行描述)

          3、幼兒學(xué)習(xí)兒歌《“六一”到》

         、俳處煼志浣淌冢⒁庖龑(dǎo)幼兒吐字清楚和發(fā)音正確;

          ②請(qǐng)個(gè)別幼兒朗誦,教師適當(dāng)提示;

          ③集體不同形式朗誦兒歌,注意有表情的朗誦。(分組、分段,加入表演的動(dòng)作。)

          六一兒童節(jié)小班幼兒園教案 篇14

          活動(dòng)目標(biāo):

          1知道“六一’國(guó)際兒童節(jié)是兒童的節(jié)日,學(xué)習(xí)觀看表演應(yīng)遵守的禮儀。

          2培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為。

          核心要素: 兒童節(jié) 六月一 小朋友 同歡喜

          演節(jié)目 我參與 看演出 守規(guī)矩

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1帶領(lǐng)幼兒排練“六一“兒童節(jié)節(jié)目。

          2幼兒背誦三字兒歌(核心要素)。

          3告訴幼兒表演節(jié)目和觀看節(jié)目應(yīng)遵守的禮儀。

          基本過程:

         。ㄒ唬⿲(dǎo)入活動(dòng):

          1教師:“小朋友要過自己的節(jié)日了,讓我們一起慶祝慶祝吧!

          2組織幼兒來到小禮堂,參觀慶祝“六一兒童節(jié)”聯(lián)歡會(huì),并表演節(jié)目。

         。ǘ╆P(guān)鍵步驟:

          1幼兒走進(jìn)禮堂時(shí),要做到互相不推也不擠。

          2表演節(jié)目的幼兒,表演后要鞠躬,觀眾節(jié)目的幼兒要鼓掌。

         。ㄈ┯螒蚝笈c幼兒團(tuán)討:

          1“在人多的情況下,小朋友參加游園活動(dòng)時(shí),應(yīng)該注意什么?”

          2“小演員上臺(tái)表演要注意什么?”(表演后要鞠躬)

          3“作為觀眾,看完表演要做什么?”(鼓掌)

          六一兒童節(jié)小班幼兒園教案 篇15

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、能用自然的聲音唱歌,吐字清楚,表達(dá)歡快、愉悅的心情。

          2、樂意自編動(dòng)作,結(jié)伴表演,與同伴共享節(jié)日的快樂。

          重難點(diǎn):

          能用自然的聲音唱歌,并能自編動(dòng)作,結(jié)伴表演。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、師幼共同布置教室,張燈結(jié)彩,營(yíng)造節(jié)日氣氛。

          2、木偶娃娃一個(gè);動(dòng)物頭飾,數(shù)量與幼兒人數(shù)相同。

          活動(dòng)過程:

          一、和木偶娃娃游戲,學(xué)習(xí)新歌

          1、出示木偶娃娃,向幼兒?jiǎn)柡,讓幼兒感受?jié)日的氣氛。

          老師以木偶娃娃的口吻說:小朋友,你們的教室裝扮的這么漂亮呀?我想和你們一起來慶祝六一兒童節(jié),好嗎?

          2、演示木偶娃娃,示范唱歌。

          3、幼兒在木偶娃娃的帶領(lǐng)下,隨琴聲學(xué)唱歌曲。

          二、自由創(chuàng)編動(dòng)作,感受歌曲表達(dá)的情緒。

          師:木偶娃娃想請(qǐng)小朋友為這首歌編動(dòng)作。

          老師帶領(lǐng)幼兒跟著音樂邊唱邊跳,把自己高興的心情表現(xiàn)出來。

          三、結(jié)伴演唱,表現(xiàn)節(jié)日的快樂氣氛。

          幼兒自選動(dòng)物頭飾,主動(dòng)邀請(qǐng)朋友一起演唱,共同慶祝六一兒童節(jié)。

          六一兒童節(jié)小班幼兒園教案 篇16

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.以全園幼兒文藝演出、美術(shù)作品展覽的形式對(duì)孩子進(jìn)行愛祖國(guó)教育,感受祖國(guó)的美麗富強(qiáng),激發(fā)幼兒愛祖國(guó)的情感。

          2.提前感受“六一兒童節(jié)”的節(jié)日氛圍,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

          3.通過匯報(bào)演出、美術(shù)展覽向社會(huì)和家長(zhǎng)展示幼兒全面發(fā)展的成果。

          4.以此活動(dòng)向社會(huì)宣傳幼兒園的辦學(xué)理念和特色教學(xué),擴(kuò)大幼兒園知名度 。

          5.豐富社區(qū)文化,讓幼兒教育深入社區(qū)。

          活動(dòng)時(shí)間:

          20XX年5月13日晚上6:30

          活動(dòng)地點(diǎn):

          社區(qū)演出廣場(chǎng)

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

         。ㄒ唬靶‘嫻P大世界”幼兒畫展

          要求1:各班根據(jù)愛國(guó)主題,結(jié)合美術(shù)特色,小班線描畫,中班水粉畫,托小班手工加玩色,每班挑選每位幼兒的優(yōu)秀作品,裱框、帖上作品、作者標(biāo)簽后整齊、美觀的帖在班級(jí)美術(shù)作品幔布上,最后統(tǒng)一到社區(qū)展覽。

          負(fù)責(zé)人:

          要求2:全園美術(shù)作品由保育員在5月4日8:30懸掛在蔚斗社區(qū)演出廣場(chǎng)。天黑后將美術(shù)作品整理后由班車運(yùn)回幼兒園保管。

          負(fù)責(zé)人:王巖

          要求3:小班選擇20名幼兒在節(jié)目正式開始前在舞臺(tái)上進(jìn)行大地畫,每人一個(gè)調(diào)色盤,盤中裝上各色水粉顏料,繪畫主題:《我們的祖國(guó),美麗的家園》,幼兒繪畫完成后,前臺(tái)保育員負(fù)責(zé)將大地畫懸掛在臺(tái)前。

          負(fù)責(zé)人:

         。ǘ┭莩霰尘凹皺M幅

          橫幅:開發(fā)區(qū)幼兒園蔚斗分園“慶五一、迎六一”文藝匯演舞臺(tái)背景使用噴繪幕布:七彩童年,揚(yáng)帆起航。

          要求:橫幅及幕布必需在5月13日下午2點(diǎn)前全都懸掛完成,位置準(zhǔn)確;地上鋪上地毯,用透明膠粘牢。

          負(fù)責(zé)人:

         。ㄈ┭(qǐng)函、節(jié)目單制作

          要求:邀請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)、蔚斗社區(qū)、渡頭社區(qū)、東升社區(qū)、蔚斗小學(xué)等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。邀請(qǐng)函書寫字跡工整美觀。節(jié)目單打印清晰正確,每個(gè)班級(jí)、各部門負(fù)責(zé)人、來賓人手一份共40份。

          負(fù)責(zé)人:(四)晚餐準(zhǔn)備

          要求:聯(lián)系食堂人員做晚餐,充分保證參加演出的所有幼兒及教師及時(shí)用餐,參演幼兒260人,教師50人,戚家山幼兒園幼兒、教師在自己幼兒園解決晚餐。

          負(fù)責(zé)人:肖靜

         。ㄎ澹┯變航铀

          要求:教師5:30到場(chǎng)地,參加演出幼兒由各班家長(zhǎng)負(fù)責(zé)于6:10分之前送到蔚斗社區(qū),一個(gè)孩子一個(gè)家長(zhǎng),憑票入場(chǎng),無家長(zhǎng)接送孩子由班車分批送到蔚斗社區(qū),請(qǐng)班級(jí)教師提前統(tǒng)計(jì),5月13日上午11:00之前上報(bào),延時(shí)不報(bào),不安排班車。

          負(fù)責(zé)人:

         。┤雸(chǎng)券的制作及發(fā)放

          要求:共制作入場(chǎng)券300張,參加演出幼兒家長(zhǎng)每人一張,總園班級(jí)每班2張,原則上分給班級(jí)家委會(huì)成員,持有入場(chǎng)券家長(zhǎng)必須于6:20分之前入場(chǎng),保證每券一個(gè)座位,6:30后,場(chǎng)地對(duì)外開放。

          負(fù)責(zé)人:張紅

         。ㄆ撸⿻(huì)場(chǎng)布置

          要求:保育員在5月13日上午8點(diǎn)前趕至蔚斗社區(qū),將主席臺(tái)及觀眾席上的椅子擺放妥當(dāng)(不少于300張)。(請(qǐng)總園保育員幫忙)

          負(fù)責(zé)人:王巖

         。ò耍┈F(xiàn)場(chǎng)管理

          要求:5:30之前清場(chǎng),保證場(chǎng)地內(nèi)無雜人,家長(zhǎng)憑券在5:30——6:20之間入場(chǎng),6:30之后場(chǎng)地對(duì)外開放。

          負(fù)責(zé)人:五:安排總園部分教師進(jìn)班幫忙

          要求:需要八名教師5月13日下午4:00進(jìn)到各班幫忙化裝、梳頭、換裝。四名保育員幫忙管理后臺(tái)。

          負(fù)責(zé)人:六:現(xiàn)場(chǎng)管理人員

          音響管理:攝像、錄像:接待:

          社區(qū)聯(lián)絡(luò):舞臺(tái)監(jiān)督:劇務(wù):王巖

          安全:催場(chǎng):

          活動(dòng)流程:

          1.小班20名幼兒現(xiàn)場(chǎng)作畫

          2.主持人宣布活動(dòng)開始

          3.介紹嘉賓

          4.園長(zhǎng)講話

          5.演出開始

          備注:

          1.本周五(4月29日)至蔚斗社區(qū)彩排,8:30開始,各班教師安排參演幼兒家長(zhǎng)自行于8:30之前將孩子送至社區(qū),一名教師必須于7:45之前在社區(qū)等候,另一名教師于8:30之前到位。如有幼兒送至幼兒園,由教師統(tǒng)一送至社區(qū);托小班參演幼兒如需班車接送,請(qǐng)于今日10:00前上報(bào),延遲不報(bào),不安排班車。

          2.節(jié)目流程全都按照正式演出的順序,請(qǐng)各位工作人員各就各位,各司其職,力求節(jié)目緊湊。

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