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      2. 大班其他教案:有魔法的一分鐘_大班其他教案

        時間:2022-07-01 16:11:13 教案 我要投稿

        大班其他教案:有魔法的一分鐘_大班其他教案

          作為一位無私奉獻的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么優秀的教案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的大班其他教案:有魔法的一分鐘_大班其他教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

        大班其他教案:有魔法的一分鐘_大班其他教案

          目標:

          1、體驗一分鐘的“魔力”,知道一分鐘很短,但可以做很多有意義的事。

          2、嘗試在一分鐘里做一件能讓別人快樂的小事。

          準備:

          多媒體課件,有秒針的大鐘,磁帶,錄音機。

          過程:

          一、門衛爺爺不快樂

          (打開多媒體課件,畫面出現不快樂的門衛爺爺。)

          師:門衛爺爺怎么了?

          幼:不開心,很難過

          師:你是從哪里看出來的?

          幼:爺爺在嘆氣;爺爺的眉頭擰在一起;爺爺的頭發亂七八糟,看來心情很壞、、、、、、

          二、有魔法的一分鐘

          1、一分鐘是多久。

          師(出示多媒體課件):可是,一分鐘后門衛爺爺露出了笑臉。奇怪,這一分鐘里到底發生了什么事,使門衛爺爺變得快樂了呢?

          幼:爺爺到超市買了很多吃的東西;有小鳥為他唱歌。

          師:一分鐘是多久呢?

          幼:一會兒。

          幼:媽媽說秒針走一圈,挺長的吧。

          2、體驗一分鐘。

          1〉第一次體驗。孩子看大鐘體驗一分鐘。

          2〉第二次體驗。孩子做一件事體驗一分鐘。(如,有的孩子走了三十步;有的`孩子唱了一首英文歌,等等。)

          3〉小結:一分鐘很短,但是可以做很多事情。

          3、有魔法的一分鐘。

          1〉觀看多媒體課件,內容為:冉冉邊給門衛爺爺敲背邊為他唱歌,門衛爺爺快樂地笑了。

          2〉一分鐘里發生了什么事?為什么這些事能讓爺爺快樂起來?

          3〉小結:一分鐘能做一件讓別人快樂的小事!這太神奇了,簡直是有魔法的一分鐘!真的那么神奇嗎?請大家試一試。

          三、送你“有魔法的一分鐘”

          1、一分鐘,你準備做一件什么事讓別人快樂?

          2、幼兒常使用各自的方式讓同伴和教師在短短的時間里快樂起來。

          后記快樂是一種香水,灑給別人,自己手上也會留下余香!

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