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      2. 大班語(yǔ)言教案:我長(zhǎng)大以后

        時(shí)間:2023-03-08 11:51:20 教案 我要投稿
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        大班語(yǔ)言教案:我長(zhǎng)大以后

          作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的大班語(yǔ)言教案:我長(zhǎng)大以后,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        大班語(yǔ)言教案:我長(zhǎng)大以后

        大班語(yǔ)言教案:我長(zhǎng)大以后1

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1.激發(fā)幼兒對(duì)美好生活的向往,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的自我意識(shí),發(fā)展幼兒想像力。

          2.鼓勵(lì)幼兒努力學(xué)習(xí)。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          (一)物質(zhì)準(zhǔn)備 各種職業(yè)圖片。

          (二)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

          1.幼兒了解父母的職業(yè)情況。

          2.請(qǐng)幾位教師扮演各種職業(yè)人員。

          三、活動(dòng)過(guò)程

          (一)讓幼兒談?wù)勛约焊改傅穆殬I(yè),激發(fā)幼兒對(duì)未來(lái)美好生活的向往。我們每個(gè)人都有爸爸媽媽,你知道自己的爸爸、媽媽是干什么工作的嗎?他們是怎樣工作的呢?

          (二)請(qǐng)扮演各種職業(yè)的教師分別講述自己的工作。

          (三)抽圖片講述。

          每個(gè)幼兒抽一張圖片,并講出圖片上的人是干什么工作的,他們是怎樣工作的。

          小結(jié):你們的'爸爸、媽媽有的當(dāng)醫(yī)生,專門(mén)為病人治病、消除痛苦;有的當(dāng)老師,教給學(xué)生許多知識(shí)。爸爸、媽媽真能干。

          (四)啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)自己長(zhǎng)大以后干什么,鼓勵(lì)幼兒現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),只有學(xué)到真本領(lǐng),長(zhǎng)大以后才能做對(duì)社會(huì)有用的人。

          1.引導(dǎo)幼兒大膽講述自己的志向及原因。

          2.組織幼兒討論如何實(shí)現(xiàn)美好的愿望。

          (五)我們都有自己的愿望和理想,現(xiàn)在我們的年紀(jì)還小,不能去實(shí)現(xiàn)那些事情,那么我們應(yīng)該怎樣做呢?

          (六)小結(jié),教育幼兒努力學(xué)習(xí)。

          四、各領(lǐng)域滲透

          藝術(shù):把自己的愿望和理想畫(huà)下來(lái)。

          五、生活中滲透

          討論各種職業(yè)的人的工作。

          六、環(huán)境中滲透

          布置各種職業(yè)的圖片,供幼兒講述。

          七、家庭中滲透

          了解爸爸、媽媽及周圍的人的職業(yè)。

          八、活動(dòng)評(píng)價(jià)。

        大班語(yǔ)言教案:我長(zhǎng)大以后2

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1、激發(fā)幼兒對(duì)美好生活的向往,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的自我意識(shí),發(fā)展幼兒想像力。

          2、鼓勵(lì)幼兒努力學(xué)習(xí)。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

         。ㄒ唬┪镔|(zhì)準(zhǔn)備各種職業(yè)圖片。

          (二)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

          1、幼兒了解父母的職業(yè)情況。

          2、請(qǐng)幾位教師扮演各種職業(yè)人員。

          三、活動(dòng)過(guò)程

         。ㄒ唬┳層變赫?wù)勛约焊改傅穆殬I(yè),激發(fā)幼兒對(duì)未來(lái)美好生活的向往。我們每個(gè)人都有爸爸媽媽,你知道自己的爸爸、媽媽是干什么工作的嗎?他們是怎樣工作的呢?

         。ǘ┱(qǐng)扮演各種職業(yè)的`教師分別講述自己的工作。

         。ㄈ┏閳D片講述。

          每個(gè)幼兒抽一張圖片,并講出圖片上的人是干什么工作的,他們是怎樣工作的。

          小結(jié):你們的爸爸、媽媽有的當(dāng)醫(yī)生,專門(mén)為病人治病、消除痛苦;有的當(dāng)老師,教給學(xué)生許多知識(shí)。爸爸、媽媽真能干。

          (四)啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)自己長(zhǎng)大以后干什么,鼓勵(lì)幼兒現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),只有學(xué)到真本領(lǐng),長(zhǎng)大以后才能做對(duì)社會(huì)有用的人。

          1、引導(dǎo)幼兒大膽講述自己的志向及原因。

          2、組織幼兒討論如何實(shí)現(xiàn)美好的愿望。

         。ㄎ澹┪覀兌加凶约旱脑竿屠硐,現(xiàn)在我們的年紀(jì)還小,不能去實(shí)現(xiàn)那些事情,那么我們應(yīng)該怎樣做呢?

         。┬〗Y(jié),教育幼兒努力學(xué)習(xí)。

          四、各領(lǐng)域滲透藝術(shù):把自己的愿望和理想畫(huà)下來(lái)。

          五、生活中滲透討論各種職業(yè)的人的工作。

          六、環(huán)境中滲透布置各種職業(yè)的圖片,供幼兒講述。

          七、家庭中滲透了解爸爸、媽媽及周圍的人的職業(yè)。

          八、活動(dòng)評(píng)價(jià)

          項(xiàng)目

          目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度

          內(nèi)容適合程度

          活動(dòng)設(shè)計(jì)趣味程度

          幼兒的“三性”表現(xiàn)

          存在問(wèn)題

          等級(jí)

          好

          中

          差

          好

          中

          差

          好

          中

          差

          好

          中

          差

          評(píng)價(jià)

          √

          √

          √

          √

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